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我的舞臺(tái)夢(mèng)作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的舞臺(tái)夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 1
我有一個(gè)夢(mèng)，希望在舞臺(tái)上大放異彩，希冀成為聚光燈的焦點(diǎn)，而它也許已萌發(fā)了一片嫩綠的葉片，正在茁壯，等待著開(kāi)花結(jié)果，所以不要輕易放棄，因?yàn)橐苍S成功就在你面前，只要再往前，它就是你的了。
成為一位明星，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱就是我所盼望的。因?yàn)閺男�，表哥表姐就常帶著我去�?tīng)演唱會(huì)，那時(shí)的我懵懵懂懂，不知道那些明星在臺(tái)上做什么？只知道他是所有目光的焦點(diǎn)，唱完一首歌便得到幾千人的掌聲、尖叫聲，那時(shí)的我好羨慕，好希望也有人為我鼓掌，從此我就愛(ài)上了唱歌，希望有一天能夠站在臺(tái)上，受人仰慕。也許這夢(mèng)想遙不可及，但我也要努力達(dá)成它。
但是當(dāng)我說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，別人卻說(shuō)：“大白天的你做什么白日夢(mèng)��？”雖然很想就這樣放棄，但我知道：“夢(mèng)想的偉大在于，眾人都在嘲笑它，但你卻堅(jiān)持使它成真。”我的夢(mèng)想小小的，不受矚目，但它卻慢慢的在茁壯；我的夢(mèng)想靜靜的，不吵不鬧，但它卻閃爍著耀眼的光芒；我的夢(mèng)想淡淡的'，但它卻點(diǎn)綴著我的生命，繽紛了我每一天得生活。
曾有人說(shuō)：“唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值，況且，如果夢(mèng)想是彼岸，那么困難挫折就是其間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁，只要努力去完成它，終有一天會(huì)讓那屬于我的夢(mèng)成真。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 2
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，如：跳舞、唱歌或者主持。而我就是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩。
我熱愛(ài)它，就像老鼠愛(ài)大米！我陪伴它，它就像的皮膚永遠(yuǎn)也離不開(kāi)我自己！我堅(jiān)信它，他就像我的`親密伙伴。
在一個(gè)舞臺(tái)跳出一個(gè)好舞蹈在背后要付出多少汗水！你知道嗎？俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
有一次，我在杭州西湖全國(guó)總決賽上比賽，一開(kāi)始我非常緊張，因?yàn)榈谝淮螌?duì)面大型比賽。
音樂(lè)響起，我慢慢緩過(guò)來(lái)了，讓音樂(lè)使我放松，我跳好了這個(gè)舞，我跳得很成功，讓我最興奮的是我們通過(guò)自己的努力，換來(lái)了最美好的成績(jī)——全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)。
對(duì)于一個(gè)真正的舞者來(lái)說(shuō)，不是技巧、基本功好就夠的，關(guān)鍵是要有美的舞姿，想要有美的舞姿必須要把自己的情感放入舞蹈中，享受舞蹈美的過(guò)程。
一次次表演，讓我有了一次次機(jī)會(huì)鍛煉自己，它陪伴我成長(zhǎng)，讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。舞蹈的舞臺(tái)，我熱愛(ài)你。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 3
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)歌星或演員，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)屬于自己的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上，他們都將成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。我好羨慕他們，我相信，有一天，我也能站在一個(gè)好大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。沒(méi)想到，是表姐幫我圓了這個(gè)夢(mèng)。
在上次寒假時(shí)，比我大一個(gè)半月的表姐來(lái)到我家玩。要知道，她可是遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人----從唐山遵化趕到石家莊來(lái)的。我要給她和一起來(lái)的姥姥、姥爺 一個(gè)驚喜，所以我把想法告訴了她：“咱們辦一場(chǎng)演唱會(huì)吧！”她答應(yīng)了。由于我們都愛(ài)看喜劇，我決定演一個(gè)小品做節(jié)目，并為此準(zhǔn)備了各種道具。
排練了半天，終于滿意了。這個(gè)小品叫賣(mài)扇子。表姐扮演一個(gè)戴著斗笠和眼鏡框并拄著拐杖的老頭兒。而我則演一個(gè)穿著圍裙和大皮鞋并系著頭巾的賣(mài)扇子的'老太婆。
我先大聲叫賣(mài)：“賣(mài)、賣(mài)扇子咧！“ “老頭兒”（表姐）過(guò)來(lái)看了看，用鄉(xiāng)下口音問(wèn)：你這扇子多少錢(qián)？我說(shuō)：“不貴不貴，才二十元，”并抬頭看了看說(shuō)：“你這帽子不錯(cuò)呀！給我吧，我用扇子換你 的帽子！”她連忙把帽子（斗笠）護(hù)在身后，說(shuō)：“那可不行！我這可是在東北買(mǎi)的。能遮風(fēng)擋雨，能扇風(fēng)，還能接?xùn)|西呢！”我趕緊說(shuō)：“我這扇子也不比你的帽 子差，也能扇風(fēng)，接?xùn)|西也可以，最重要的是：長(zhǎng)得丑還可以用它遮臉呢”。說(shuō)完做了一個(gè)搞笑的遮臉動(dòng)作，把大家都逗笑了。
看到大家這么開(kāi)心，我好興奮。我終于有了一個(gè)夢(mèng)的舞臺(tái)，雖然不算大，但是我很滿足，因?yàn)槲耶?dāng)了一次真正的演員。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 4
一棵樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要努力吸收多少陽(yáng)光和水分,這是小樹(shù)苗的夢(mèng)。我也有像小樹(shù)苗一樣的“舞臺(tái)夢(mèng)”。
從小我就癡迷于舞蹈。我經(jīng)常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能讓人感到快樂(lè)和溫馨的舞，讓生活中充滿無(wú)限的生機(jī)；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支優(yōu)雅的舞蹈，讓忙碌的人們停下腳步，好好享受生活。
果然，我真的成功了，11歲的我領(lǐng)取了拉丁舞銅牌等級(jí)的證書(shū)。十二、三歲的我又分別通過(guò)了銀、金牌等級(jí)考試，我笑得多開(kāi)心��！……哦！天哪！這是我嗎？身穿紫色輕紗舞裙，頭戴紫羅蘭花冠，手臂上纏著根紫色的，似乎感覺(jué)不到重量的綢帶。再看我那穿著金的'閃閃發(fā)亮的舞鞋的腳，哇！實(shí)在是太美了！真是難以置信！這時(shí)，從哪里飄來(lái)一段舒緩的舞曲，我的身體不由自主地跟著音樂(lè)舞動(dòng)，我時(shí)而踮起腳尖，在光滑的舞臺(tái)上輕輕滑動(dòng)；時(shí)而揮動(dòng)手臂，縱身旋轉(zhuǎn)，任由那輕盈的綢帶隨風(fēng)飛舞；時(shí)而俯腰前行，再來(lái)個(gè)定腿側(cè)身……和著美妙的旋律，我暢快舞蹈。一曲舞畢，我深深鞠躬。這時(shí)，鮮花、掌聲、彩帶，還有老師和父母的擁抱一起撲面而來(lái)，我多么幸福啊！“鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒，我望著天花板，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我的未來(lái)一定是這樣的。”
樹(shù)苗有樹(shù)苗的夢(mèng)，花兒有花兒的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想不是用金錢(qián)就能買(mǎi)來(lái)的，不是靠上天賜予的，是要靠追求和不懈地努力，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我相信，我一定能美夢(mèng)成真。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 5
我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒(méi)有人為我鼓掌......——題記《擋不住的青春》
手指在黑色的鋼琴上快速跳躍著，翻飛著，但一個(gè)不和諧的音律打破了這種行云流水。時(shí)間停止了一會(huì)兒，隨后是憤怒地砸琴聲，扔書(shū)聲，然后是絕望地抽泣聲......
感覺(jué)不到手指鉆心的疼。還在繼續(xù)，還沒(méi)有放棄。整天整夜都在鋼琴上。我只能繼續(xù)在鋼琴上舞蹈，不去理會(huì)那關(guān)切的敲門(mén)聲，不去聆聽(tīng)那關(guān)切的話語(yǔ)，我的心什么也不想，也什么都不能想，那里塞滿了那狂熱的旋律，爛熟于心的手法。把自己封閉與世隔絕，只能沉醉在那令人窒息的音樂(lè)，和望塵莫及地速度里。
琴聲再次響起，已無(wú)不和諧的聲律。思緒已從近空飛越遠(yuǎn)空，在空寂的禮堂回蕩。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人聲的嘈雜，沒(méi)有看清人群的表情。我閉上了眼，只讓琴聲飛揚(yáng)，只讓琴聲響徹這片地方。現(xiàn)在。我早已站上了舞臺(tái)。較長(zhǎng)的白色長(zhǎng)裙快拖到了地面，我毫不理會(huì)，只管手指在琴鍵上飛揚(yáng)。我不知我的.技藝如何，但站上舞臺(tái)我就懂得我必須盡情綻放。哪怕遍體鱗傷，哪怕無(wú)人鼓掌。
我最討厭自己坐著如嘍啰一般在舞臺(tái)下，看著別人的光環(huán)在舞臺(tái)上愈發(fā)愈亮，我也不安與作為觀眾，凝視舞臺(tái)，無(wú)能為力。所以，我必須要站在那里，讓別人也看見(jiàn)我的光輝。當(dāng)我站上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)，這個(gè)舞臺(tái)就是屬于我的，所有目光都在我身上，我就是舞臺(tái)中心！
曲畢。琴聲戛然而止。時(shí)間又停止了，只是，這次，隨之而來(lái)的不是砸琴聲，扔書(shū)聲，抽泣聲，而是猛烈的，強(qiáng)烈的，持久的掌聲，回蕩于耳。
嘴角有了弧度，舞臺(tái)早已不再是夢(mèng)�，F(xiàn)在，我只需靜候佳音......
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 6
皎潔的明月，映照在一篇又一篇自己曾演過(guò)的英文系劇本上；微涼的夜風(fēng)，帶著我回憶一次又一次過(guò)往的演戲經(jīng)驗(yàn)，期待著觀眾因我有趣而搞笑的動(dòng)作，笑得東倒西歪，每次想起，我都會(huì)會(huì)心一笑。懷念著曾經(jīng)不顧一切去追尋的美好感受。
我其實(shí)從小就害怕表演，不敢勇于表現(xiàn)自己，能夠避免上臺(tái)就避免。如今，我還是一樣害怕上臺(tái)，害怕臺(tái)下好幾雙眼睛同時(shí)射向自己，一直到上臺(tái)前的最后一刻，我都還一樣放不下心中的恐懼，都還是一樣會(huì)埋怨老師逼我一定要在臺(tái)上好好地表現(xiàn)一番，都還是一樣痛恨自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)觀眾。這樣的感受總是折磨著準(zhǔn)備上臺(tái)表演的我，不過(guò)，我也會(huì)盡量鼓勵(lì)自己，告訴自己表演并沒(méi)有什么，告訴自己一定能夠有出色的`演出，硬是將自己想要半途而廢，臨時(shí)脫逃的那一股沖動(dòng)強(qiáng)壓下去，使自己靜下心來(lái)面對(duì)一切。
在臺(tái)上，看著觀眾期待且鼓勵(lì)的眼神圍繞著我，我彷彿吃下了一顆定心丸，下定決心，絕對(duì)不辜負(fù)眾人對(duì)我的期盼，放下害怕，奮力地演出，絕對(duì)要贏得大家熱烈的掌聲！頓時(shí)，我才了解到勇敢去追尋的美好，也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵(lì)，我曾那樣追尋，在夢(mèng)的舞臺(tái)上，得到眾人對(duì)我的青睞，我開(kāi)始熱愛(ài)演戲，對(duì)演戲有著說(shuō)不出來(lái)的興奮和期待。但是，時(shí)間的巨輪快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，初中龐大的壓力令我喘不過(guò)氣，無(wú)奈之下，只有放下對(duì)演戲的熱情，專心于課業(yè)上。
一篇又一篇的戲劇稿，勾起我演戲的過(guò)往回憶，只恨我沒(méi)有毅力持續(xù)下去，但愿以后我仍有機(jī)會(huì)接觸演戲，并不輕言放開(kāi)手上的機(jī)會(huì)，再度筑起的我曾追尋的夢(mèng)。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 7
今年的六一兒童節(jié)是與眾不同的，在短暫的半天內(nèi)，我們成功展演了一場(chǎng)我們學(xué)生自編自演自導(dǎo)的話劇，博得爸爸媽媽的掌聲。
從學(xué)期開(kāi)始，我們五年級(jí)就一直為話劇節(jié)準(zhǔn)備。老師選好演員，便對(duì)我們開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神都要我們精益求精。有時(shí)，劉老師還會(huì)秀秀她的表演，為我們的排練指點(diǎn)一二。俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的排練，我們的`表演終于登臺(tái)亮相了！
六一一早，我們?nèi)喽疾患s而同地早早起床，有老師和同學(xué)的媽媽為我們裝飾、打扮。很快，兇猛的獅子，瘋狂的野牛，可愛(ài)的蜜蜂在阿姨們的手下誕生了！九點(diǎn)多，我們排著整齊的隊(duì)伍到維也納音樂(lè)廳候場(chǎng)。伴隨主持人的話落，我知道輪到我們了。激昂的音樂(lè)聲響起，狂歡的“動(dòng)物們”從演出大廳的各個(gè)門(mén)涌入。我們歡呼、跳躍。臺(tái)上臺(tái)下的演員們相呼應(yīng)和，整個(gè)演出大廳一片歡騰，經(jīng)典的《獅子王》以多喜劇的形式拉開(kāi)序幕啦！
音樂(lè)想了，每一只蜜蜂過(guò)著最燦爛的微笑上了臺(tái)，燈光打在我們身上，我跟著音樂(lè)歡快的節(jié)奏，跳得入了迷，以為自己就是只小蜜蜂，扭扭屁股，叉叉腰。臺(tái)下迎來(lái)了熱烈的掌聲與歡笑。很快，輪到了謝幕，全班同學(xué)手牽著手，跑上舞臺(tái)，喊：“給力清英，happy每一天，老師、爸爸媽媽我愛(ài)你們！”說(shuō)著，大家做出了自己覺(jué)得最可愛(ài)的動(dòng)作，開(kāi)心下了臺(tái)。此時(shí)，我感到無(wú)比幸福。
雖然我已不是第一次上舞臺(tái)了，但是我還是想第一次一樣興奮、緊張，以后我還會(huì)多參加這種活動(dòng)。
這次話劇的成功，我要感謝父母，是父母一直幫助我，支持我的工作，在周末用休息時(shí)間陪我練習(xí)，讓我學(xué)到更多演技。在六一來(lái)幫我們化妝，觀看節(jié)目，當(dāng)我說(shuō)要買(mǎi)服裝時(shí)，果斷的答應(yīng)我。我要感謝老師他對(duì)我們的訓(xùn)練，把我們的動(dòng)作一一糾正。
我的舞臺(tái)我的夢(mèng)，舞臺(tái)上有我的夢(mèng)想，我愛(ài)那絢麗多彩的我太，更愛(ài)我的校園，我第二個(gè)溫馨可愛(ài)的家！
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 8
2012年11月14日金秋的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑向大地，天空藍(lán)得讓人心醉。
就在這個(gè)美好的日子里，高一小學(xué)迎來(lái)了一年一度的校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)廣播操展示、自由競(jìng)賽、拔河比賽三個(gè)項(xiàng)目，學(xué)校全體學(xué)生、部分老師及家長(zhǎng)志愿者參加，是歷屆比賽中規(guī)模最盛大的一次。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“賽場(chǎng)拼搏、秀我風(fēng)采”為主題，突出關(guān)注每一個(gè)孩子，為同學(xué)們提供了盡可能多的參與機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們興趣盎然，積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，體育場(chǎng)的每個(gè)角落都跳躍著孩子們活潑的身影。
不知是誰(shuí)，閃電般從25米往返跑的跑道上飛過(guò)，沖向終點(diǎn)；不知是誰(shuí)，小沙包劃出一道漂亮的拋物線，準(zhǔn)確命中目標(biāo)；不知是誰(shuí)，縱身一躍，將跳遠(yuǎn)及格線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后……不論是誰(shuí)，都展示了我們高一學(xué)子的風(fēng)采！一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，總是那么令人興奮、激動(dòng)。這不僅僅是一次體育的盛會(huì)，更是每個(gè)學(xué)生展示個(gè)性和夢(mèng)想的.舞臺(tái)，一切都如此完美，只因有了我們可愛(ài)的學(xué)生、勤奮的教師和熱情的家長(zhǎng)！
今天我們鍛煉體力，釋放活力，明天我們將收獲笑臉和堅(jiān)強(qiáng)。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 9
當(dāng)曙光劃破黎明的時(shí)候，是誰(shuí)，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。當(dāng)晚霞掠過(guò)染紅的黃昏，又是誰(shuí)的文字在心中凝聚成，一宿的夢(mèng)鄉(xiāng)？歲月流逝，激情猶在，這便是永遠(yuǎn)奔跑在生死最前線的衛(wèi)冕之王！他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫(xiě)下輝煌！在每一個(gè)平凡的日子里，他們帶著記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現(xiàn)場(chǎng)。讓新聞傳遞著歷史的吶喊，用攝像機(jī)指向背后的真相。
生命，譜寫(xiě)歷史，歲月，見(jiàn)證成長(zhǎng)。一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點(diǎn)亮！此刻，作為夢(mèng)想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深愛(ài)著的土地上，承載著你的、我的以及他的夢(mèng)想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的'煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的目光搜尋種滿愛(ài)的地方！我，永遠(yuǎn)不忘，一個(gè)記者的胸膛！
有我的舞臺(tái)，就有夢(mèng)想綻放！有我的舞臺(tái)，就有正義伸張！我們的名字叫記者，我們會(huì)永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖之上，為祖國(guó)護(hù)航！
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 10
當(dāng)曙光劃破黎明的時(shí)候，是誰(shuí)，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。
當(dāng)晚霞掠過(guò)染紅的黃昏，又是誰(shuí)的文字在心中凝聚成，一宿的夢(mèng)鄉(xiāng)？
歲月流逝，激情猶在，這便是永遠(yuǎn)奔跑在生死最前線的衛(wèi)冕之王！
他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫(xiě)下輝煌！
在每一個(gè)平凡的日子里，他們帶著記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現(xiàn)場(chǎng)。
讓新聞傳遞著歷史的.吶喊，用攝像機(jī)指向背后的真相。
生命，譜寫(xiě)歷史，歲月，見(jiàn)證成長(zhǎng)。
一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點(diǎn)亮！
此刻，作為夢(mèng)想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深愛(ài)著的土地上，承載著你的、我的以及他的夢(mèng)想。
鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。
我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的目光搜尋種滿愛(ài)的地方！
我，永遠(yuǎn)不忘，一個(gè)記者的胸膛！
有我的舞臺(tái)，就有夢(mèng)想綻放！
有我的舞臺(tái)，就有正義伸張！
我們的名字叫記者，我們會(huì)永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖之上，為祖國(guó)護(hù)航！
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 11
從小，我就在飯桌上立志——“長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑，都說(shuō)我有志氣，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜�；叵氘�(dāng)初，是多么幼稚的我呀！只是童言無(wú)忌，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的差勁，我的“教師夢(mèng)”泡湯了�！}記
愛(ài)迪生是世界最偉大的發(fā)明家，他一生有近兩千多項(xiàng)發(fā)明，別成為“發(fā)明之王”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，現(xiàn)在我還記憶猶新“沒(méi)有第一千次的失敗就沒(méi)有第一千零一次的成功�！边@句話使我受益匪淺，讓我懂得：失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，如果你連失敗的勇氣都沒(méi)有，那你就不會(huì)成功。想當(dāng)教師可不是那么容易，只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人，才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的.，只要不放棄就一定能成功。教師，它讓我懂得堅(jiān)持不懈；教師，它使我懂得沒(méi)有失敗就不能成功。
我的舞臺(tái)在我的心里，在我的夢(mèng)想中，是我的堅(jiān)持和勇氣幫我搭建的舞臺(tái)，是他們讓我有勇氣渡過(guò)難關(guān)，重見(jiàn)彩虹，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒(méi)有一個(gè)人能夠隨隨便便成功的，只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見(jiàn)彩虹、突破難關(guān)！
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 12
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，需要我們?nèi)プ分鹚�。追逐�?mèng)想的歷程，就是我們長(zhǎng)大的歷程。現(xiàn)在回想，我不禁暗暗發(fā)笑。
小時(shí)候，我渴望擁有一個(gè)時(shí)髦漂亮的芭比娃娃。那時(shí)誰(shuí)擁有芭比娃娃，似乎誰(shuí)就擁有了財(cái)富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關(guān)注，可以向同齡女孩炫耀，請(qǐng)到家里來(lái)展示一翻，別人羨慕、崇拜的眼光，會(huì)讓自己甜蜜好久。我多么想體驗(yàn)一回當(dāng)“明星”的感覺(jué)。商場(chǎng)里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飄揚(yáng)的秀發(fā)，微翹的鼻子，小巧的嘴唇，水藍(lán)色清澈的.眼睛，華麗的衣服裙子，讓我過(guò)目不忘。得到一個(gè)芭比娃娃是每個(gè)女孩夢(mèng)寐以求的，而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。
我有想過(guò)當(dāng)一名糖果制造廠的廠長(zhǎng)。超市里琳瑯滿目的糖果總是讓人眼花繚亂：五顏六色的果汁軟糖，有嚼勁的牛皮糖，夾心的棒棒糖，香噴噴的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷，品種繁多，一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會(huì)制造出許多新式口味糖果，到時(shí)，我也會(huì)把那些糖果嘗個(gè)遍，因?yàn)槲沂菑S長(zhǎng)嘛！
現(xiàn)在，我卻想當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。許多人被病魔奪去了生命，被疾病困擾。我希望長(zhǎng)大后的我能刻苦鉆研，為人類解決醫(yī)學(xué)難題，發(fā)明許多東西。
夢(mèng)想就是一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們用心去品味，努力去追尋。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 13
有夢(mèng)想就有未來(lái)。近期，我校舉辦了獨(dú)舞，獨(dú)奏，獨(dú)唱三大項(xiàng)目的比賽，讓每個(gè)同學(xué)從小就有特長(zhǎng)有夢(mèng)想。這次比賽人才濟(jì)濟(jì)，這里高手如云，想來(lái)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中勝利可謂難上加難��！
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是五人一組的“街舞”。那每個(gè)舞姿都充滿力量，每個(gè)舞姿都呼呼作響，每個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈藝術(shù)享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開(kāi)始，但是以把氣氛升華到了高潮。
看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風(fēng)一樣飛揚(yáng)的流蘇：聽(tīng)，他們那瀟灑的動(dòng)作發(fā)出的呼呼聲；再聽(tīng)；他們那蹦跳的腳步發(fā)出的蹦蹦聲。同學(xué)們都被他們那歡快的舞姿做起了動(dòng)作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個(gè)被舞姿浸潤(rùn)的世界，怎能不興奮呢？
那些小小舞蹈家，使出渾身解數(shù)，把自己的“枝干”打磨結(jié)實(shí)。我們用掌聲為他們添彩。此時(shí)，舞臺(tái)舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬(wàn)物靜悄悄地，不知到過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，主持人一聲清脆的`聲音叫醒了沉睡的我們。
表演結(jié)束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個(gè)舞臺(tái)上的夢(mèng)很美。二小這個(gè)大家庭中讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，采摘成功的果實(shí)，我們身上有春天的活力。讓我們?cè)谖枧_(tái)上把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讓我們飛揚(yáng)在成功的喜悅中。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 14
又到星期三了，王老師在我們小主持人班開(kāi)展了一次“金話筒小主持人”比賽�？粗诎迳稀敖鹪捦残≈鞒秩恕晕医榻B比賽”幾個(gè)彩色的大字，我感覺(jué)教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個(gè)上場(chǎng)的。我面帶微笑快步走到臺(tái)前，大聲說(shuō)：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級(jí)四班讀書(shū)……”看著臺(tái)下一雙雙明亮的.眼睛注視著我，我心里像揣著一只調(diào)皮的小兔“咚咚”直跳。說(shuō)完之后，我又匆匆忙忙走下了臺(tái)，心想：大家在認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)出的每一個(gè)字，幸好我沒(méi)有忘詞�。』叵胫覄偛诺谋憩F(xiàn)，我忍不住笑了。
比賽快結(jié)束了，王老師說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是小聽(tīng)眾，聽(tīng)得多認(rèn)真��！”接著老師又說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學(xué)�！痹捯魟偮洌荫R上行動(dòng)起來(lái)。我把票投給了黃欣怡，因?yàn)樗艽蠓健?/p>
當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我開(kāi)開(kāi)心心地把小票遞給老師。我說(shuō)“老師，我有5張票�！蔽覄傉f(shuō)完，教室里開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個(gè)小主持人班呀！這個(gè)班能帶給我挑戰(zhàn)自我的勇氣，能給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
你們相信嗎？有一天，我會(huì)像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺(tái)的中央。到那時(shí)候，你還認(rèn)得我嗎？那個(gè)名叫鄒子藝的小女孩。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 15
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是畫(huà)畫(huà)，也可以是學(xué)琴……有藝術(shù)的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術(shù)的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的那年，就與舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。
那天，正在家寫(xiě)作業(yè)的我，被一陣說(shuō)話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談?wù)撟屛覍W(xué)哪種樂(lè)器。哦，原來(lái)是二胡。我的天啊，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)樂(lè)器的我，現(xiàn)在卻要去學(xué)二胡。盡管我找進(jìn)了各種理由，但都一無(wú)所獲。
每個(gè)星期天上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半學(xué)二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進(jìn)了教室。看見(jiàn)了一個(gè)大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽(tīng)老師講課。
我們第一個(gè)要學(xué)的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒(méi)磨出繭子來(lái)了。從這一次，我便不想再學(xué)了，媽媽說(shuō)如果去的話，就可以看半個(gè)小時(shí)的`動(dòng)畫(huà)片。我忍不住動(dòng)畫(huà)片的誘惑，硬著頭皮去了。
可是，好日子不長(zhǎng)，媽媽就不在讓我看動(dòng)畫(huà)片了，說(shuō)近視，說(shuō)著說(shuō)那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
漸漸的，我就開(kāi)始喜歡上了這門(mén)樂(lè)器。這悠揚(yáng)的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時(shí)，我便可以和笛子、琵琶一起來(lái)演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫(xiě)的那樣：舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣，也確實(shí)如此。誰(shuí)不是這樣風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)的呢？
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 16
懷中揣著夢(mèng)想，不懼辛苦，我就是天生的舞者，舞出夏花般絢爛的生命。
天空是鳥(niǎo)兒飛翔的舞臺(tái)，海洋是魚(yú)兒搏擊的舞臺(tái)，草原是奔跑的舞臺(tái)……
我感謝上天給予了我一個(gè)在舞蹈方面完美的自己，小時(shí)我有完美的身?xiàng)l，強(qiáng)勁的韌帶在學(xué)習(xí)上也可稱為完美自自然，曾經(jīng)我也當(dāng)之無(wú)悔的成為舞臺(tái)的主宰。
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建舞團(tuán)，我也順理成章的成為了團(tuán)長(zhǎng)，一個(gè)在舞團(tuán)中年紀(jì)最小，年齡最小的妹妹做團(tuán)長(zhǎng)，自然會(huì)有姐姐不滿意，我以為我的表現(xiàn)得到了他們的認(rèn)可，但五團(tuán)排練贊課，我的成績(jī)一落千丈，我從一個(gè)學(xué)霸落成了一個(gè)中下等，由此我就這樣平淡無(wú)奇的度過(guò)了這三年的學(xué)習(xí)生涯。
上了初中，以我的身材，我還是被舞團(tuán)入選，可我有了自己的思想，我不想做團(tuán)長(zhǎng)，不想在舞蹈中綻放光彩，不想出風(fēng)頭，可我還是放下舞蹈，但我更放不下讓舞蹈占課。
去年舞蹈班仲要準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈進(jìn)行個(gè)人比賽，這個(gè)消息如同磁鐵將我吸引。
去吧，試試吧，心底有一個(gè)隱隱約約的聲音響起，失你的舞臺(tái)也應(yīng)承載你久遠(yuǎn)的夢(mèng)想敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺(tái)也應(yīng)承載你久遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
堅(jiān)定的信念讓我走向那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的舞臺(tái)，頓時(shí)被聚光燈照的`我有點(diǎn)不知所措，我忽然覺(jué)得一切變得那么朦朧，就連一舞終了的掌聲，我也分不清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)錯(cuò)，一切都是真的，我沒(méi)有害怕學(xué)而代之的事，經(jīng)久不息的掌聲和那金光閃閃的獎(jiǎng)杯，我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚(yáng)，我在自己的舞臺(tái)上光芒散發(fā)。
舞臺(tái)不在乎大不大？不在乎有多少人關(guān)注，只在舞臺(tái)上主角的我是否熱愛(ài)它，是否享受，它是否可以通過(guò)它看到最本質(zhì)的美好。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 17
盼啊，盼啊，我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。
“六一”的太陽(yáng)，總是那么燦爛；“六一”的花朵，總是那么芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè)的象征。那一顆顆幼苗，是我們的代表；那一朵朵花兒，是我們的笑臉。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
下午陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“校園文化藝術(shù)節(jié)”的演出。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地漲紅了臉，就連花圃里的三角梅都開(kāi)得格外鮮艷。這次活動(dòng)的主題是“同一個(gè)舞臺(tái)，同一個(gè)夢(mèng)想”。
精彩的節(jié)目開(kāi)始了。首先是開(kāi)場(chǎng)舞，演員們伴著優(yōu)美的音樂(lè)上場(chǎng)了，她們整齊劃一，有的拿一把小花傘，有的拿兩朵小花，優(yōu)雅地跳完了這支舞。現(xiàn)場(chǎng)的激情頓時(shí)被點(diǎn)燃了。
接下來(lái)的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏“報(bào)春”和“鈴兒響叮當(dāng)”。演員們彈得聲情并茂，我們也聽(tīng)得如癡如醉，音樂(lè)結(jié)束了，我還沉浸在動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)之中。
聽(tīng)！那炫酷的音樂(lè)；看！那帥氣的身影；瞧！那平穩(wěn)的步伐……那是什么節(jié)目？哦，原來(lái)那是溜冰的節(jié)目。演員是一位哥哥，他在舞臺(tái)上擺了幾個(gè)障礙物，而且距離很近，他依次繞過(guò)這些障礙物，只見(jiàn)他時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而用腳尖、腳跟溜冰，甚至還倒著溜……讓我們看得心驚膽戰(zhàn)，生怕他會(huì)摔倒�？伤坏珱](méi)摔倒，就連障礙物都沒(méi)碰過(guò)，真是太厲害了！
節(jié)目精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都沸騰起來(lái)。
看到他們的表演，我不禁想到了他們的排練，他們肯定吃了不少苦頭。雙休日，我們都在家里吹空調(diào)，可他們，都在排練場(chǎng)上揮灑著汗水，精益求精地練習(xí)，才能表演出精彩的節(jié)目�！澳阆氤蔀樾腋５娜藛幔康改闶紫葘W(xué)會(huì)吃得起苦�！蓖栏衲虻倪@句話將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我的舞臺(tái)夢(mèng)作文 18
東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是一座美好的校園。體能樂(lè)園、圖書(shū)。各種各樣的活動(dòng)，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。夢(mèng)想舞臺(tái)就是其中之一。每星期，一個(gè)班選出一個(gè)節(jié)目，在夢(mèng)想舞臺(tái)上表演。一二年級(jí)，我們?cè)谖枧_(tái)下欣賞著兒歌：《柳樹(shù)姑娘》、《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，如癡如醉。也聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的童話：《丑小鴨》、《白雪公主》，似乎身臨其境；三四年級(jí)，我們欣賞著同學(xué)們深情地朗誦詩(shī)歌，我們?cè)谂_(tái)下細(xì)細(xì)品味�？粗麄儽硌葜倏床粎挼男∑泛拖嗦�，我們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑；五六年級(jí)，我們聽(tīng)著科普知識(shí)，深深思考。聽(tīng)著耐人尋思的評(píng)書(shū)，有時(shí)大笑，有時(shí)落淚。
每當(dāng)老師問(wèn)下星期的節(jié)目時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，大家都想讓整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己，讓他們一睹自己表演的風(fēng)采。同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，我們都會(huì)情不自禁地鼓掌。因?yàn)榇蠹叶贾�，這樣做，可以讓表演的同學(xué)更有信心。我愛(ài)演小品和相聲，還有一些天賦，所以經(jīng)常去臺(tái)上表演。每當(dāng)聽(tīng)到觀眾的笑聲和掌聲，我就像是吃了一顆定心丸，表演時(shí)繪聲繪色。也許，這些聲音就是我們爭(zhēng)先恐后想上臺(tái)表演的原因吧。
我覺(jué)得夢(mèng)想舞臺(tái)這個(gè)活動(dòng)很好。一開(kāi)始，我只是欣賞，只覺(jué)得看表演很有趣，才喜歡這個(gè)活動(dòng)。但是到了后來(lái)，準(zhǔn)確地說(shuō)是到了我上臺(tái)表演幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)表演者的快樂(lè)。一有空就排練，直到非常熟練為止。表演的.時(shí)候，一聽(tīng)到觀眾的掌聲與笑聲，我的內(nèi)心是多么快樂(lè)呀!之前，是他人逗笑我，現(xiàn)在，是我引笑他人，這才是我內(nèi)心最大的快樂(lè)!
從一年級(jí)到現(xiàn)在，夢(mèng)想舞臺(tái)就像一壺富含營(yíng)養(yǎng)的清水，一直滋潤(rùn)著我們這些樹(shù)苗。它鍛煉我們的意志，加強(qiáng)我們的心理，同時(shí)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。夢(mèng)想舞臺(tái)，教會(huì)了我們很多。
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