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溫暖的回憶初中作文

時(shí)間:2025-03-21 09:37:21 溫暖 我要投稿

【精品】溫暖的回憶初中作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的回憶初中作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】溫暖的回憶初中作文四篇

溫暖的回憶初中作文 篇1

  陽(yáng)光帶來(lái)溫暖,灑滿回憶。

  ——題記

  我喜歡冬天時(shí),泡上一杯茶,拿上一本《意林》,帶上一個(gè)小板凳,在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。

  冬日的陽(yáng)光不再似夏日那般火熱,照在身上沒(méi)有絲毫灼熱的感覺(jué)。而是如同皎潔的月光,輕柔、明亮……

  手中的茶慢騰騰地向上涌著煙霧。茶,并非是特地拿來(lái)和的,只是因?yàn)槲蚁矚g那淡淡的清香,和手指與杯壁間那絲絲的暖意……

  輕輕翻看手中的《意林》,從第一頁(yè)看起,每一個(gè)字都被一昂光撫摸得溫暖,每一段話都被陽(yáng)光照射的燦爛……

  每當(dāng)這時(shí),家中就會(huì)變得很安靜。

  漸漸地,便會(huì)傳來(lái)輕輕的腳步聲。爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、弟弟都來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。每一個(gè)人手中都端了一杯茶,帶著一把椅子。

  一家人坐在小小的陽(yáng)臺(tái)上,但絲毫不覺(jué)得擁擠。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)把書(shū)“讓給”爸爸,自己喝著茶,瞇著眼睛靜靜的看著大家。

  陽(yáng)光照射下來(lái),穿過(guò)媽媽和姥姥的頭發(fā),頭發(fā)一下子變得亮了起來(lái)。但是透過(guò)陽(yáng)光,可以清晰地看到姥姥的頭發(fā)已盡斑白,而在媽媽的黑發(fā)中,也透露出不少銀絲……陽(yáng)光使她們的輪廓變得透明,隱約看得出他們當(dāng)年的影子,我想一定是風(fēng)華正茂、亭亭玉立……

  爸爸和姥爺都在看書(shū),爸爸的頭發(fā)從后面滑落到前面,露出了微禿的前額,姥爺?shù)念^發(fā)稀稀疏疏所剩無(wú)幾。我想幾十年后,爸爸的頭發(fā)也會(huì)想姥爺一樣稀少,到那時(shí)……

  一道光從我眼前閃過(guò),順光找去,原來(lái)是弟弟正拿著鏡子玩。他笑嘻嘻地看著我,臉上的肥肉“堆”在一起。陽(yáng)光照過(guò)去,只看到一雙烏黑發(fā)亮、賊溜溜的小眼睛。

  ……

  手中的茶漸漸喝完,我把目光轉(zhuǎn)向了窗外,看著藍(lán)天、看著白云,靜靜的`想:

  媽媽老了、爸爸老了、姥姥姥爺年齡大了,歲月把他們的精力一點(diǎn)點(diǎn)抽去,給了我和弟弟……

  陽(yáng)光照在身上,很溫暖。我多么希望這一刻停留,多么希望父母的白發(fā)少一些、姥姥姥爺?shù)陌櫦y淺一些,多么希望一直這樣下去——大家在一起,雖不說(shuō)一句話,但很溫暖、很溫馨……

  我喜歡冬天時(shí),泡上一杯茶,拿上一本《意林》,帶上一個(gè)小板凳,在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。其實(shí),我看的不是《意林》,而是家人,家人們?cè)谝黄穑兆兊脺嘏、溫馨…?/p>

  陽(yáng)光輕輕靜靜的灑著,灑滿我那溫暖的回憶。

溫暖的回憶初中作文 篇2

  窗外,寒風(fēng)肆意的呼嘯著,微弱的陽(yáng)光照射到人們的身上,但好似永遠(yuǎn)都無(wú)法溫暖人們的心靈。

  一如既往地坐到了床上,訴說(shuō)著這一周給我?guī)?lái)的喜、怒、哀、懼,由于冷空氣的到來(lái),街上的燈光也稀少了許多。

  閉上了眼睛,在手機(jī)的陪伴下入睡,呼嚕聲也漸漸地響了起來(lái)……

  后來(lái),來(lái)到了另一個(gè)世界,跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……

  “當(dāng)你老了,走不動(dòng)了……”

  聽(tīng)著李健老師唱著動(dòng)人的歌,心中不禁多了幾絲愧疚,但總是措手不及,媽媽總是讓我每天保持著燦爛的'笑容,但我總是做不到。

  看著媽媽的臉龐,總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒,歲月在記憶中劃過(guò)的一道道皺紋,同時(shí),也同樣深深的刻到了心里。

  升入初中,每次與媽媽吵架,叛逆心理不經(jīng)意的凸顯,親情的保質(zhì)期到了,但媽媽的愛(ài)在無(wú)時(shí)不刻的蕩漾著,而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到,原本以為洗腳、洗碗就算感恩,但總是覺(jué)得太草率,只能用些平凡的語(yǔ)言來(lái)回答。

  雞開(kāi)始打鳴,媽媽拍了我一下肩膀,將我從夢(mèng)中拽出來(lái),原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)!

  媽媽走了,然而當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……

溫暖的回憶初中作文 篇3

  我是一個(gè)復(fù)習(xí)生,對(duì)于剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習(xí)的重要性了,他們卻那學(xué)習(xí)當(dāng)游戲一樣看待。這個(gè)班的人很會(huì)玩,腦子里除了玩就是游戲。沒(méi)到陪讀的時(shí)候班上永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人坐在那里看書(shū),每天那個(gè)時(shí)候班上都只剩我一個(gè)人。瞬間感覺(jué)自己好像是空氣,和他們根本不在同一個(gè)世界。他們對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)讓我無(wú)言以對(duì)。

  有時(shí)候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆,回想到以前我上第一個(gè)初三的時(shí)光,盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥,但也不影響我回想以前的時(shí)光,就像周圍發(fā)生的一切跟我沒(méi)有任何關(guān)系,不過(guò)這樣讓我的性格變的孤僻起來(lái)了。

  以前感覺(jué)自己很傻的把學(xué)習(xí)當(dāng)游戲,經(jīng)常上課睡覺(jué)、吃零食、說(shuō)話等。記得剛上初三,好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師,下課一起嬉笑打鬧,就這樣走過(guò)的三年的時(shí)光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情,跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。

  三年的時(shí)光,三年的酸甜苦辣,三年的'滄桑,三年的友誼,三年的記憶,三年的溫暖我要永遠(yuǎn)保存在我大腦的記憶里,這三年是我人生道路的一個(gè)站牌,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)溫暖的回憶一個(gè)充滿愛(ài)的初中生活。

溫暖的回憶初中作文 篇4

  溫暖,不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖,有時(shí)對(duì)方的一個(gè)小動(dòng)作,也會(huì)使你心里感到溫暖。

  記得在十月中旬的一節(jié)科學(xué)課上,我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學(xué)書(shū)時(shí),不小心左手刮到了桌肚邊上。因?yàn)榭茖W(xué)教室桌子的桌肚是用鐵皮做的,所以我手上破了一塊皮,隱約在作痛。

  我忍著疼痛,繼續(xù)聽(tīng)課。坐我左邊的徐柯雨發(fā)現(xiàn)了我左手上的傷口,小聲而關(guān)切地問(wèn)我:”痛不痛?要不要找老師幫忙?“我急忙說(shuō):”不用,不用,到了教室擦點(diǎn)紅藥水就好了。“

  下了課,我急急忙忙先到了教室,找出班級(jí)醫(yī)藥箱,準(zhǔn)備自治傷口。這時(shí)徐柯雨也到達(dá)了教室,她見(jiàn)我準(zhǔn)備自己療傷,就大步地走過(guò)來(lái)幫我。

  她輕輕地打開(kāi)醫(yī)藥箱,眼睛上上下下打量里面琳瑯滿目的藥品,找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著放酒精球的瓶子,一手用一個(gè)小夾子夾住酒精球,開(kāi)始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的.酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著疼痛,對(duì)她說(shuō):”沒(méi)關(guān)系啦!我自己可以弄啊!靶炜掠隂](méi)說(shuō)話,但還用酒精球清理我的傷口,到?jīng)]血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽,只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽,放進(jìn)紅藥水里。確定棉花上已經(jīng)有紅藥水了,再拿出來(lái),緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。

  我十分感謝徐柯雨,說(shuō):”謝謝啦,徐柯雨!靶炜掠暾f(shuō):”不用謝。但下次注意別再刮傷哦!八龑(duì)我笑了一下,邁著輕快的步子走了。其實(shí)我還想說(shuō)幾句話,不過(guò)沒(méi)說(shuō)出:”徐柯雨你真好,我這是對(duì)你來(lái)說(shuō)十分普通的同學(xué),你還是班長(zhǎng),對(duì)我這么細(xì)心地為我治療傷口。“

  徐柯雨已經(jīng)是大隊(duì)長(zhǎng)了,我依然是一個(gè)普通的同學(xué)。我們的地位差很多。但不管是學(xué)校還是在外面,她依然對(duì)我十分友善,這點(diǎn)我不會(huì)忘。

  謝謝你,讓我感到來(lái)自同學(xué)的溫暖。

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