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小學(xué)溫暖作文

時間:2022-04-15 10:43:11 溫暖 我要投稿

【精華】小學(xué)溫暖作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)溫暖作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)溫暖作文3篇

小學(xué)溫暖作文 篇1

  每天放學(xué)的時候,在校門口都會看到她站在一個烤爐旁麻利地翻烤著,每次從她的攤位前經(jīng)過,我都能嗅到那香甜的地瓜味?墒,這里的學(xué)生吃慣了小食品,對她的地瓜并不是很感興趣,然而她依然微笑著面對每一個從面前經(jīng)過的人。

  吸引我關(guān)注她的還有另外一個原因,那就是在這位婦女的身旁還有一個6歲左右的孩子,那個孩子每天都好奇地望著來來往往的學(xué)生,而更多的時候都是在沉默。我想,她一定很辛苦,一邊照顧孩子,一邊還要掙錢,真的很不容易。母子倆靠在校門口簡直就是一副讓人憐惜的畫面。盡管我很少買地瓜,可是每次從她們的身旁經(jīng)過,我都會投去憐憫的目光。

  那陣子屬于多雨季節(jié),天氣變化得特別快,說下雨就下雨。那天,碰巧在放學(xué)的時候下起了雨,可是那母子倆并沒有帶傘,我看到雨水無情地打濕了那個孩子的臉頰,他的頭上披著一件破舊的大人衣服,而她的母親更是狼狽不堪。此時此刻,我的心里感到很不安。于是,我跑回家拿了一把很大的雨傘,跑了回來,當我把雨傘遞給他們的時候,他們顯得很吃驚,在接過雨傘的一剎那,我看到了母子倆臉上掠過的笑容。

  那天的雨后來下得特別大,也不知道她們母子倆最后怎么樣了。第二天,天氣變得很好,在固定的時間里,她們母子倆又準時出現(xiàn)在了學(xué)校門口。放學(xué)的時候,我遠遠地就看到了那個小男孩緊挨著學(xué)校的大門口踮起腳來張望,突然他的臉上寫滿了笑容,可能是在人群中發(fā)現(xiàn)了什么。當我走到他跟前的時候,他把昨天的那把雨傘整齊地送還到我手里,并說了好幾聲:“謝謝,哥哥!”那一刻,我的心中涌動著無數(shù)股暖流。這時,男孩又一把拉住我的另一只手,把一個還有些發(fā)燙的地瓜塞進了我的手里,之后就跑掉了,我看到了男孩眼里寫滿了真誠與純潔,那是一片最美的`港灣,

  我不知所措,我只是把家里多余的傘借給她們,并不圖什么報答,沒想到她們很在意,而且還送上一個香噴噴的熟地瓜作為感謝,這使我有些不安。映著傍晚的余暉,那母子倆的形象頓時顯得那么可愛、

  我只好收下了這個特別的地瓜,我知道給她們錢,她們是無論如何也不會收的。沒想到她們雖然生活貧困,但卻懂得感恩,這的確給了我不小的震撼。

  以后的日子里,我依然每天都從她們的眼前經(jīng)過,在夕陽的無限霞光中,她們母子倆每天都構(gòu)成一幅愛的畫面,這個畫面每天都會讓我學(xué)到很多課本以外的東西。

  文章構(gòu)思巧妙,通過一個送傘的故事表達了內(nèi)心的情感。本文表現(xiàn)的主題是感恩,展現(xiàn)了人與人之間的溫暖、作者善于想象和聯(lián)想,通過對人物肖像的描寫展現(xiàn)人物的性格,文章沒有華麗的辭藻,全是樸實的語言,每句話都蘊含著無限的深情,讓人回味無窮!

小學(xué)溫暖作文 篇2

  父親有一雙寬大而厚重的手,他可以幫助我度過難關(guān); 母親有一雙溫暖而細膩的手,她可以告訴我許多生活的細節(jié); 老師有一雙美麗而勤奮的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜歡這一雙雙手,它曾帶給我無窮的力量,無限的動力和每時每分的活力。當然,它也曾給過我溫暖。 當時的我因生活瑣事而煩惱,每天在家——學(xué)校這兩點一線間來回奔波,沒有多余的情感,連周圍的一切都仿佛靜止了似的,因此,我的內(nèi)心更加的煩躁不安,眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便說:“咱出去走走吧!”我連頭也沒抬就答了一句:“沒心情!”接著便繼續(xù)做手頭里沒有任何意義的“活兒”。朋友微微一笑,沒有多說什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨著,怨恨朋友為何要這么做,可這種想法很快就消失了,眼前的一切都顯得格外漂亮。 夕陽染紅了半邊天,校園內(nèi)的樹木顯得更加翠綠,天邊的五朵賦有了各式各樣的表情,可唯獨沒有傷心,不愉快,我頓時明白了許多。再望望朋友,手依然緊緊握著,臉上顯現(xiàn)出了孩子般的、可愛的、微笑的臉龐,我也沖她笑了笑,我們的笑在夕陽的映襯下顯得更加甜蜜。 感謝那雙溫暖的手,把我從煩惱中拽出,讓我不再苦悶于過去,而是由永遠微笑著迎接明天!

小學(xué)溫暖作文 篇3

  俗話說,小孩就是父母的掌上明珠,那父母呢?面對已經(jīng)年邁而又頭發(fā)蒼白的父母,誰不心疼呢?不再奔跑、不再玩耍,只是安安靜靜地望著、走著、想著。他們更是應(yīng)被視為手中珍寶,愛惜著、供養(yǎng)著、擁抱著。而不是被視如糞土一般遺忘在那街角,遺忘在那寂靜得可怕的黑暗中……就像風(fēng)中之殘燭……

  黑暗籠罩了整片大地,風(fēng)也來光顧。那天我開著手電筒探尋著超市的路,由于路的泥濘,我的每一步都是小心翼翼的,不想讓嶄新的外套染上臟的顏色,風(fēng)呼呼地吹著,將一個沙啞的聲音吹進我耳里,噢!是一個老人的哀叫聲。我追尋著聲音來到了一個小土坡下,看到老人銀頭發(fā)的凌亂不堪,還有因痛而愈發(fā)蒼白的臉,盡管她穿著黑色的大棉褲和厚大衣,顆顆汗珠還會從她的額頭參出,好像每一個動作都會給她帶來巨痛。我害怕極了,急忙走到老人的旁邊,“老人家,您怎么了?!哪里受傷了?”我順著她的手,看到了小腿上的血,“小姑娘,別動我手。”老人的眉頭皺得更深了,“對不起,您的家人呢?”我連忙放下手,深怕出了什么意外,我看著老人靠的不到一米的小土坡,雜亂的草都被壓扁了,看來是不小心從上面摔來的,看著都疼。“我已經(jīng)給我而已打好電話了!笨蠢先艘惶岬剿膬鹤,嘴角微微上揚。我脫下外套,真冷啊,用袖子輕輕的擦拭傷口旁的血,“老人家,您忍忍,我?guī)湍阒寡!薄昂茫婧玫男」媚!蔽覟槔先藳]受傷的手輕輕帶上了手套,再將外套蓋在她腰上。她給我說著他兒子的事情,我看到了一雙欣慰的眼神。

  我一直使勁的搓著雙手,望著那小黑路,沒人…老人的傷可拖不得的啊。“老人,不然我扶您去看村醫(yī)吧,不然感染了,就麻煩!薄鞍,也好!蔽易尷先艘锌吭谖疑砩,不然腳上的傷會裂開,就這樣一步一步慢慢地走著。

  剛走到大馬路上,就看到一個帥小伙朝我招手,“媽!我把城里的醫(yī)生帶來了,快讓他們給你瞧瞧!毙』锍揖瞎χf了聲謝謝,就將注意力移到了他母親身上,眼神帶著一絲絲憂愁,“兒子誒!崩先思印拔以谀兀麓蝿e再晚上去收菜了。”小伙將母親的銀絲挽在耳后,一個吻落在了額頭上!跋挛缢砹耍阆眿D明天早上就回來,到時候怕來不及給她做個拿手菜!薄澳陌踩钪匾!笨粗先颂鹈鄣男θ,與剛才黯淡的眼神極為不符啊。

  風(fēng)兒輕柔了起來,彈奏的音符跳動在每個人的心弦上。

  第二次見到老人,是在她家門口,小伙剛好回家,他穿著西裝扛著斧頭,滑稽極了,老人在旁邊勸他換件方便的,小伙說等會就要走了,來不及,先幫你分擔(dān)點吧。媽媽,生日快樂。

  第三次,是在一個小草坪上,老人吃著小伙為她煮的粥,其樂融融地說笑著,這時天上飛著氣球,上面寫了讓母親流淚的話語,好愛好愛您,我的珍寶?粗枚嗳诵χ,我不語,肉麻嗎?看著令人發(fā)冷嗎?那是愛。

  那一次,陽光撫進了老人的心窩,他為她擦汗,為她洗腳,為她做飯,為她嘗試照料雞、鴨……多么令人憐惜的笑容啊,仿佛是抹不掉的回憶。

  其實老人所期盼的東西就是那么簡單——一一份溫暖

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