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初三以溫暖的陪伴為題的作文800字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初三以溫暖的陪伴為題的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 1
悠悠歲月，拂過(guò)一絲清風(fēng)，飄過(guò)一陣香氣，灑下幾許溫暖，留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。媽媽溫暖的陪伴好似黑夜中的一縷月光，黑暗中的一盞明燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮我的心扉。
月影婆娑，夜色正濃。我伏于案上，略有疲憊，便想折紙以放松自我。翻閱書(shū)籍，決定折一朵五彩斑斕的櫻花�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，就陷入困境，無(wú)法繼續(xù)。這時(shí)，媽媽瞧見(jiàn)了我不知所措的模樣，走到我的身邊，仔細(xì)鉆研起來(lái)。她的纖纖擢素手將紙對(duì)折，用力壓痕，一翻、一捏、一摁，轉(zhuǎn)眼間，到了最后一步。粉紅的花瓣飽滿(mǎn)細(xì)膩，栩栩如生。櫻花點(diǎn)綴著媽媽曼妙的身姿，奪人目光。我低頭矚目，觀蝴蝶于叢中交舞飛翔；覺(jué)清風(fēng)徐來(lái)拂于手邊；觸暖流流入我心田。頃刻間，一個(gè)個(gè)櫻花呈現(xiàn)眼前，靚麗且繽紛。媽媽將它們給予我，寄托美好的愿望。頓時(shí)我的心中五味雜陳，猶如翻山倒海一般。在這僅有的時(shí)光里，她一直陪伴在我的身邊，上下唇的一開(kāi)一合間流露出句句輕柔指導(dǎo)的聲音。風(fēng)吹過(guò)，撩動(dòng)她輕柔的發(fā)絲，清澈的眼眸間，是對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。
海風(fēng)清揚(yáng)，浪花輕柔。我的心中因?yàn)槟谴慰荚嚨氖《鵁o(wú)比煩惱。是她——媽媽?zhuān)瑺科鹞业男∈值胶＿吺柏悮�。大海一望無(wú)際，只只海鷗裝點(diǎn)在一片湛藍(lán)的汪洋間。燦爛且溫?zé)岬纳碁┥�，閃爍著異樣的光芒。細(xì)沙間，淺淺地露出貝殼地影子。只見(jiàn)她急速跑去，小心翼翼地拾起，沙悄無(wú)聲息地跳到媽媽的裙擺之上。她的雙手慢慢合攏，又立馬藏于身后，疾步走到我跟前，讓我好好欣賞這自然之寶。她嫣然一笑，雙眼勾成彎月。那笑如叢中之牡丹，遠(yuǎn)山之幽蘭般純凈、沁心，滌蕩了我失落的情緒。她用親情將我籠罩，用愛(ài)陪伴著我，溫馨、感動(dòng)。
溫暖的'陪伴，似縷縷微風(fēng)；海邊拾貝，撒下久久不散的暖與愛(ài)。
春日，媽媽與我收獲春風(fēng)；夏日，媽媽領(lǐng)我捧起浪花；秋季，媽媽帶我采擷楓葉；入冬，媽媽便同我踏雪訪梅。無(wú)論何時(shí)，媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊……
過(guò)往的歲月淺唱低吟，譜成明媚的華章，十三年里，因?yàn)槟呐惆椋矣仔〉男撵`找到了溫暖的依靠，在成長(zhǎng)途中擁有無(wú)畏風(fēng)雨的勇氣！
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 2
你的鼓勵(lì)，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過(guò)，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評(píng)，回家的`路都顯得那么漫長(zhǎng)，世界都變得那么寒冷。
不遠(yuǎn)就看見(jiàn)你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥(niǎo)焦急地等待著歸巢的小鳥(niǎo)�？匆�(jiàn)雨下的我，你快步走來(lái)。我趕緊把試卷塞進(jìn)書(shū)包中。你焦急地過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“沒(méi)淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒(méi)有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來(lái)接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無(wú)數(shù)個(gè)推托的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個(gè)來(lái)回報(bào)你。
我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會(huì)兒，才輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說(shuō)：“等會(huì)兒好好分析一下這回的錯(cuò)題，下次，我相信你肯定不會(huì)出錯(cuò)了！”
我看到你鼓勵(lì)的眼神，看到你仿佛在說(shuō)，別難過(guò)，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過(guò)是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說(shuō)得對(duì)，只要我認(rèn)真改正錯(cuò)題，有什么會(huì)做不好呢？傷心難過(guò)不能解決任何問(wèn)題，只有行動(dòng)，只有努力。
從你手中接過(guò)那張傷痕累累的試卷，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧?kù)o。成績(jī)給我?guī)?lái)的創(chuàng)傷，在你的鼓勵(lì)面前是多么渺小。你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵(lì)，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵(lì)和陪伴，讓我不再計(jì)較過(guò)往的得失，努力向前看。后來(lái)，你說(shuō)，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的最大動(dòng)力。
落筆時(shí)，我又想起我們的一段對(duì)話(huà)：
你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的希望。
我說(shuō)，你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 3
家，多么親切的字眼。在中國(guó)十三億人口當(dāng)中，每一個(gè)人幾乎都有一個(gè)幸福的家。家，它給我們溫暖；家，它給我們遮風(fēng)擋雨；家，它帶給了我們無(wú)盡的溫馨。
我有一個(gè)幸福而溫馨的家。在我的家中，我覺(jué)得最溫暖的地方不是豪華的客廳，不是溫暖的臥室，而是我家的浴室。
或許你們會(huì)笑話(huà)我說(shuō)：“浴室有什么溫暖的，潮濕脹臟�！倍覅s要說(shuō)：“我家的浴室并不是你們所說(shuō)的那樣‘潮濕脹臟’，而是帶給我無(wú)限的溫暖。即使它潮濕你也不應(yīng)該嫌棄。不對(duì)嗎？
在我早晨起來(lái)得很早的時(shí)候，走進(jìn)浴室，把燈打開(kāi)，一股熱氣撲面而來(lái)。因?yàn)�，燈的熱氣很大，所以身體溫暖；把水龍頭打開(kāi)，一股溫暖又涌上心頭，因?yàn)闊崴疀_在你的'手上，所以手心溫暖；把梳子拿下來(lái)，梳在頭上，讓頭發(fā)順暢，讓生活順心如意，所以心中溫暖……
有一次，我受了冤枉，心中非常委屈。心想：要是有誰(shuí)能理解我，那該多好呀！可是，那是不可能的，我傷心極了，只好躲在浴室里哭。在我最無(wú)助，最傷心的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)安慰我，只有“默默無(wú)聞”的浴室陪伴著我。所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記浴室曾給我的“溫暖”。
家中，浴室或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不起眼，可是它曾經(jīng)帶給你溫暖，你也不應(yīng)該忘記它。
其實(shí)，這就像生活中的某一些東西一樣�？偸悄慕o你關(guān)心，給你安慰。只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我發(fā)出我最終誠(chéng)的勸告：珍惜現(xiàn)在，珍惜生活，珍惜你身邊的一切。不要等失去了才知道它的珍貴。
世間的愛(ài)，與我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn)，我們享受于它，沉侵于它，有時(shí)卻淡然無(wú)視它的存在，當(dāng)溫暖的屏障被掀開(kāi)，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)時(shí)，我們是何等的殷切和盼望那股溫暖再次將周身緊緊的包裹著；當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘?zhí)岜谙鹿录诺囊髦мD(zhuǎn)的曲子時(shí)，回眸那若隱若現(xiàn)的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗。
不知足的人兒啊！回過(guò)頭來(lái)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西。親人那關(guān)懷的目光；朋友親切的問(wèn)候......
家中，很多地方值得我們留意的，記住它們?cè)?jīng)給過(guò)你的一點(diǎn)微薄的溫暖。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 4
愛(ài)和夢(mèng)想都要棋逢對(duì)手，每在風(fēng)雨交加之時(shí)，她總是第一個(gè)把我護(hù)在身后的人。
——題記
公元二零零四年四月九日，在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，在一個(gè)氛圍緊張的醫(yī)院中，一聲女?huà)氲那宕嗵淇�，和一滴面容憔悴的女人的眼淚，一起落下。這便是我出生的情景，謝謝那個(gè)給了我生命的女人——我最可愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)二年級(jí)了。“快點(diǎn)！快點(diǎn)啊媽媽?zhuān)∥乙t到了�！蔽也煌５爻吨鴭寢尩囊陆�，催促著�！昂�！走吧！”媽媽穿好鞋子，正準(zhǔn)備跨出門(mén)，又跑進(jìn)了臥室。“我給你拿圍巾！”我噘著嘴，不斷地說(shuō)：“��！媽媽好討厭！”又經(jīng)過(guò)了一番折騰，我們終于上街了，風(fēng)比較大，可想而知，如果媽媽不給我圍圍巾的話(huà)，我一定會(huì)感冒的！
媽媽的愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流，總在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。以前的我傻乎乎，從來(lái)不會(huì)在意到，為什么每次與媽媽并肩走在路上，她總是讓我走在馬路最外邊，現(xiàn)在我終于明白了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)走的是死亡率最低的地方。不僅是小時(shí)候，就連現(xiàn)在，她對(duì)我的愛(ài)也無(wú)微不至，她對(duì)我的關(guān)心也無(wú)處不在。
“我回來(lái)啰！”她像往常一樣下班，而我卻因?yàn)樯现軐W(xué)校的體育鍛煉躺在沙發(fā)上�！皨�?zhuān)靵?lái)~我腿疼！”說(shuō)著她就給我腿來(lái)了自制的.幾套“復(fù)原療法。”這一捏，好多了！我其實(shí)還是挺幸福的，并不是所有媽媽都舍得花時(shí)間給自己女兒捏腿吧！
還有一次，她見(jiàn)我把房間的明星海報(bào)撕了，便問(wèn)：“那個(gè)邊什么男的，不喜歡了？”“嘁�！蔽覕[擺手，“不適合我了！”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口氣說(shuō)到：“也好。我女兒是要找更好的男人的！我女婿一定要真誠(chéng)，不要負(fù)了我女兒，而且還要給我女兒安全感和幸福，還有就是要知禮懂禮……”“好了！好了！”我大吼，“我還小�。y說(shuō)什么？我才不結(jié)婚。”她笑著：“我倒想一直陪著你，可是不行啊，女大不中留，總有一天我會(huì)眼睜睜看著你跟著別人走�！彼蝗徊徽f(shuō)了，轉(zhuǎn)身就走，我眼睛潤(rùn)了。
不夠，還不夠啊，這種長(zhǎng)情的告白，這種溫暖的陪伴……我貪得無(wú)厭，總想多得一點(diǎn)。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 5
流光歲月之中，那個(gè)人的愛(ài)總是默默無(wú)聞，但卻給予我最溫暖的陪伴。
蟬鳴聲聲催夏荷。又是一個(gè)酷熱的夏天，我與爸爸在家下象棋，暑氣透過(guò)窗戶(hù)向我們襲來(lái)，頓覺(jué)心里悶熱無(wú)比，額頭上漸漸掛起一串串汗珠，我抹了抹汗，起身想拿遙控器打開(kāi)空調(diào)，爸爸卻一只手按在我的肩上，笑著說(shuō)：我去拿蒲扇，你在這兒待著，別亂動(dòng)我的棋。我有些不服，我像會(huì)動(dòng)別人棋子的人嗎？二話(huà)不說(shuō)，跟著爸爸一起去。
爸爸在臥室中翻出一個(gè)黑漆的小盒子，是老家搬來(lái)的家俱，盒上染著紅色的斑點(diǎn)，看上去是很久沒(méi)有碰過(guò)了，他打開(kāi)盒子，從里面拿出一扇蒲扇，對(duì)我搖了搖，笑著說(shuō)：是不是涼快多了，我嫌他搖得慢，一把搶過(guò)扇子扇了起來(lái)。涼風(fēng)襲襲，木屑的香氣彌漫在空中，我有些失神了，記憶中是否也有這樣的時(shí)刻？
小時(shí)候的夏夜，我總喜歡坐在爸爸的腿上吃飯。我大口大口地享受著佳肴的'美味，爸爸就用那只粗糙的大手，不辭辛苦地扇風(fēng)。木屑的香氣彌漫在空中，那小小的屑子像微微星辰浮動(dòng)在我的眼前。我天真地問(wèn)：爸爸，你餓嗎？不餓，你快些吃吧，吃完我給你講故事。那你熱嗎？不熱，心靜自然涼，我可不像你。那你能快些扇嗎？把飯菜扇涼了，你吃了拉肚子怎么辦？怪我嗎？就怪你，哼！我回頭望去，只見(jiàn)豆大的汗珠從父親的額頭滑向頜領(lǐng)，童年的夏夜，是在父親溫暖的陪伴中度過(guò)的。
上了小學(xué)，我品性惡劣，偷摘家前的枇杷樹(shù)，與同學(xué)打架斗毆是常態(tài)。更有一次，我拾起磚塊，將學(xué)校對(duì)面的工廠玻璃管打碎，被人家找到學(xué)校。不敢面對(duì)家長(zhǎng)，幾天沒(méi)有回家。父親抓到我，痛打我一頓，一改往日的慈父形象，還讓我永遠(yuǎn)不再回家，我氣憤不已，母親卻說(shuō)你爸爸他這幾天著急得要死，給你朋友的父母打電話(huà)，給老師打電話(huà)，問(wèn)你的下落。原來(lái)，父親總是用他默默無(wú)聞的受陪伴著我，父親的愛(ài)，默默溫暖地陪伴我走過(guò)一年四季，大好河山，而我卻時(shí)常忘記這個(gè)在背后為我遮風(fēng)擋雨的男人。
該你了！爸爸的一聲呼喚將我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)中，我看見(jiàn)我的馬不知何時(shí)被爸爸移到了位置，望著老小孩臉上的神采飛揚(yáng)，我笑笑：這盤(pán)不算，再來(lái)一局！
好！他也笑著回道。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 6
在這車(chē)水馬龍，人來(lái)人往的人間，溫暖的人在哪？何嘗感受溫暖呢？——題記
在成長(zhǎng)的道路上，少不了父母的鞭策，老師的教導(dǎo)，朋友的鼓勵(lì)。我們?cè)诖讼聫囊恢晷?shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。成長(zhǎng)必然少不了陪伴，可這陪伴你的人是否還在呢？
我無(wú)聊的趴在桌子上，望向窗外，白云與湛藍(lán)的天空相襯；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒吟唱著優(yōu)美的歌兒；一切都是那么的美好。此時(shí)無(wú)聊中的我準(zhǔn)備整理房間，度過(guò)這漫長(zhǎng)閑暇的時(shí)間，心動(dòng)不如行動(dòng)。我忙忙碌碌地整理著大箱小柜，這時(shí)我打開(kāi)了一處抽屜，里面存放著大張小張的相片，我拿起抹布擦拭著存積在上面的灰。每一張相片都會(huì)成為我最美好的回憶。此刻，我看見(jiàn)了一張令我眼睛一酸，不知為何眼眶中的淚水猶如清泉似的落下。
仔細(xì)一看，是一位老爺爺和一位小姑娘的合照，他們背后高掛的圓月是那么地耀眼�；叵肽悄�，我還是位懵懵懂懂在上幼兒園的小孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那天幼兒園剛放學(xué)，所有的`小朋友們都一同奔向校外，許多的小朋友都是爺爺奶奶來(lái)接，而我打小就與他們分開(kāi)了。此時(shí)，我坐在臺(tái)階上發(fā)呆著，一處溫馨的畫(huà)面投入眼中：一位年紀(jì)跟我差不多大的小姑娘也在等家長(zhǎng)來(lái)接，她有些急的跺腳。哦，一位老爺爺朝她小步跑來(lái)，只見(jiàn)她帶著一絲的小傲嬌沖向她的爺爺，她騎在爺爺?shù)谋成希闹鵂敔數(shù)募缯f(shuō)：“阿爺你怎么這么遲才來(lái)接我��？”爺爺一臉寵溺地回應(yīng)：“對(duì)不起，小公主，阿爺帶你去買(mǎi)糖吃�！蔽易谂_(tái)階上也想爺爺了�；丶业穆飞�，我沖著爸爸直嚷嚷：我要跟爺爺打電話(huà)……于是爸爸不得不拿出手機(jī)讓我倆嘮上一段：“喂，爺爺明天巧是中秋節(jié)，您過(guò)來(lái)玩好嗎？”“好，我的乖乖，爺爺明天一定去。”我聽(tīng)了像熱鍋上的螞蟻，開(kāi)心地活蹦亂跳。爸爸接過(guò)電話(huà)：“爸，不要開(kāi)玩笑了，太遠(yuǎn)了怪麻煩的，就算了。”擱一旁的我聽(tīng)了氣呼呼的。
隔天，一大早就有人敲門(mén)，我迷糊地從床上爬下來(lái)向門(mén)走去，一開(kāi)門(mén)眼前一亮！啊是爺爺！太好了！這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，說(shuō)：“真受不了你倆，爸你這么大歲數(shù)了，還跟小孩子一樣�！睜敔斉c我笑了笑。這天爺爺帶我玩遍了這座小城，夜晚爺爺陪伴我賞月吃月餅，別提有多溫暖了。我讓爸爸幫我與爺爺合了張影，我至今還保存著！
可正當(dāng)下次，我回家找爺爺玩時(shí)，爺爺卻離開(kāi)我了。我哽咽著，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段最溫暖的陪伴。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 7
歲月在時(shí)光的小巷中曲折穿行，灑下幾許溫暖，留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。成長(zhǎng)的路上，是你陪我度過(guò)十二個(gè)年頭，讓歲月淡暖生香！
謝謝你，哥哥！
小的時(shí)候，我中午總是睡不著覺(jué)。于是每逢中午，哥哥都會(huì)彈奏一曲，助我入睡。微風(fēng)習(xí)習(xí)，哥哥坐在板凳上，舒緩的琴聲與仲夏的蟬鳴混在一起，竟然毫不違和。那聲音，是獨(dú)屬夏天的聲音。漸漸，我睡了過(guò)去。陽(yáng)光斜斜打在哥哥的身上，給他鍍上了一層毛茸茸的光。
溫暖的陪伴，如暖讓傾斜，拂過(guò)我的心房，留下了純粹真摯的暖。
微風(fēng)清涼，花風(fēng)如扇。我有幸向哥哥學(xué)習(xí)鋼琴。在一個(gè)烈陽(yáng)高照的午后，我正低頭伏案，一手拿筆，一手扶本，奮力認(rèn)譜。見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，哥哥伸出和我差不多大的手，握住了我的手。我抬頭望去，他的眼睛注視著我，微微翹起的嘴角洋溢著沁人心底的微笑，這微笑淡若桃花，但其中蘊(yùn)含的血濃于水的親情卻讓我感到馨香滿(mǎn)懷。眼睛像是用溫水浸潤(rùn)過(guò)的琥珀，折射出光澤。陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)葉，灑入窗內(nèi)，激起了柔美的琴聲。微風(fēng)拂過(guò)，這琴聲在微風(fēng)中顯得格外和諧。偶然間截到他的目光，我仿佛看到了兩位懵懂的兒童。
溫暖的陪伴，似清風(fēng)起伏，琴聲浮動(dòng)，滋潤(rùn)了我的心靈，灑下了久不散的暖。
落落年華，從指尖劃過(guò)�？v使哥哥已經(jīng)上了高中，但那柔美的琴聲卻早已化為歲月中我永久的陪伴。
不久之前，哥哥放假，回到了家。我已經(jīng)上了初中，題的難度也是直線(xiàn)上升。哥哥的回來(lái)，無(wú)疑是成為了我的救星。我常常跑過(guò)去問(wèn)他題，這時(shí)，哥哥就會(huì)放下手中的作業(yè)，接過(guò)卷子，骨節(jié)分明的手一只握筆，一手拿卷，時(shí)不時(shí)偏頭看一下我，嘴角輕揚(yáng)，淺淺的.笑意在他那雙干凈的眉眼間鋪展，流溢。哥哥一遍又一遍耐心講解著。他的臉在燈光的照射下顯得很白，高挺的鼻梁上架著一副極細(xì)的金邊眼鏡，與他那張白皙的臉形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，一如多年前，他的手抓住了我的手。偶然間瞥到他翻開(kāi)的書(shū)，上面密密麻麻布滿(mǎn)了如螞蟻一般的黑字。一時(shí)，心中的情感溢于言表，有慶幸，有感激。
回首，我們從量的懵懂的兒童成長(zhǎng)為翩翩少年，這么多年，變了很多，唯一不變的是那份感情。這一路，前方總有你牽著我的手奔向美好。
溫暖的陪伴，是那放下手中的作業(yè)給我講題的關(guān)愛(ài)，亦是一遍一遍的耐心。
烈陽(yáng)仍然當(dāng)空高照，鳴蟬仍然不知疲憊地叫著，彼時(shí)，我們正當(dāng)年少。
任花開(kāi)花落，云卷云舒，因有你的陪伴，暈染了一樹(shù)花開(kāi)，譜寫(xiě)過(guò)往成詩(shī)！
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 8
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來(lái)。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)...
你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長(zhǎng)的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長(zhǎng)的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活，體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)...
有你的'陪伴，使我開(kāi)始憧憬未來(lái);有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點(diǎn)亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴，知識(shí)的警鐘被屢屢敲響...是你，詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽(tīng)著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì)“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�;與我一起致于朋友“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境...是你，詮釋了生命的盎然生機(jī)。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng)，智多星無(wú)用的足智多謀，及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義;有你的陪伴，我看到了香菱的誠(chéng)懇謙虛，寶玉的無(wú)奈，黛玉的情思，寶釵的愛(ài)戀，人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的恪守信義、始終不渝...是你，詮釋了生命的淡而不凡。
因?yàn)橛心愕呐惆�，使我有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的樂(lè)觀;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友----書(shū)!是你，讓我的生活充滿(mǎn)色彩。
夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著書(shū)香。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 9
您的陪伴是世界上最亮的光，即使在群山深處也倍感溫暖。
年幼的我，有段時(shí)間是在鄉(xiāng)下外公外婆家度過(guò)的，那時(shí)小小只的我，喜歡跟著外公去菜園，田地，外公種地、鋤草時(shí)，我就在旁邊玩，捉蚱蜢，撲蝴蝶……玩得不亦樂(lè)乎！
記憶深刻的是外公放下活兒，陪我去爬山觀日落的情景。
午后的天空碧空如洗，顯得特別的高遠(yuǎn)；明晃晃的陽(yáng)光不遺余力地照耀著萬(wàn)物；山林中層層疊疊的枝葉被毒辣的陽(yáng)光剪得破碎；此起彼伏的蟬鳴聲給安靜的山林平添了幾分熱鬧。外公用他那看似“龐大”的身軀擋住了烈日，小小的我藏在外公的影子里歡喜得咯咯笑。外公用那布滿(mǎn)老繭的手拉著我，一步一步往山頂攀去，這是外公細(xì)心的陪伴。
這座小山的坡度長(zhǎng)而比較陡，我學(xué)著外公邁著自認(rèn)為很大的步伐，抿著嘴艱難地走在這坑坑洼洼的山路上。不知過(guò)了多久，“呼——呼——”耳邊傳來(lái)了陣陣低沉的喘氣聲。我抬起頭，外公汗如雨下，每走一步似乎特別艱難，他的衣服，早已被汗水濕透，但他依舊牽著我緩慢地往山頂攀登，他對(duì)我說(shuō)：“小孫女啊，堅(jiān)持住啊，很快就到山頂了，在山頂看落日是件非常美妙的事情，我們要加油哦！”
一老一小，一高一矮，一個(gè)嬌小的背影和一個(gè)穩(wěn)健的背影在陽(yáng)光的斜射下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，這是外公體貼的陪伴。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們成功到達(dá)了山頂。“哇哦，好開(kāi)闊的一塊平地！”放眼望去，“一覽眾山小”浮現(xiàn)在腦海中，山下的低洼，田野、菜畦盡收眼底。我拉著外公躺在如毯的綠茵上，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一輪鴨蛋黃般的紅日?qǐng)A圓的掛在天邊；光芒鋪滿(mǎn)了遙遙蒼穹，將天空染成了紫紅色、朱紅色、橘紅色、橙黃色、……絢麗多彩，仿佛一幅流動(dòng)的水彩畫(huà)，美到極致；天空中的火燒云也是形態(tài)各異，有的像軟軟的棉花糖，讓人忍不住想咬一口；有的像可愛(ài)的小兔子，惹人憐愛(ài)；有的像威武的獅子，讓人害怕；有的像強(qiáng)壯的駿馬，仿佛隨時(shí)都會(huì)奔跑……
夜幕降臨，我依依不舍地跟著外公往回走。傍晚的山是靜的，風(fēng)是涼的`，皎潔的月光如傾瀉的清流，向大地灑下了淡淡的銀輝，所有的景物換上了銀裝。此時(shí)的外公已經(jīng)氣喘吁吁了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在月光的照射下顯得更加滄桑。這是外公愛(ài)的陪伴。
原以為會(huì)無(wú)聊的鄉(xiāng)下生活在外公的陪伴下精彩紛呈！外公！您知道嗎？您的陪伴如太陽(yáng)的光芒，無(wú)比溫暖；您的陪伴如清泉的甘甜，無(wú)比的滋潤(rùn)；您的陪伴如花兒綻放，無(wú)比幸福。因?yàn)橛心呐惆椋以卩l(xiāng)下的那段時(shí)光快樂(lè)無(wú)比！
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 10
金燦燦的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗戶(hù)，暖暖地照射進(jìn)醫(yī)護(hù)室里，溫柔地灑在了地板上，映紅了整個(gè)房間，也照亮了我的心房。
她，總愛(ài)扎一條麻花辮，頭上總戴著一些花里胡哨的發(fā)卡。瘦小的身體，偏棕色的皮膚，還挺像一顆咖啡豆。長(zhǎng)得不高，但手腳特靈活，總愛(ài)編織一些小玩意兒，還織得又快又好，我有一次手工作業(yè)做了半天都沒(méi)做好，而她，當(dāng)我望向她時(shí)，她早就把她那手工作業(yè)交給老師了。而我，卻只是織了一片綠葉出來(lái)。
記得有一次，我上體育課被老師罰跑，雖然被罰的人不只有我，還有很多人。但她不用跑操，便去和幾個(gè)同學(xué)打球去了。我邊看著她們玩邊跑步，見(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，很是羨慕。
突然間，“啪——”“哎呀！”我一直看她們玩沒(méi)有留意腳下，便一下子被碎石給絆倒了。手臂上迅速傳來(lái)的刺痛感，蔓延到了我身上的每一處神經(jīng)末梢，全身都被這突如其來(lái)的刺痛感充斥著……我低頭看了看膝蓋，猙獰的傷口血肉模糊了一大片，里面還深深地刻滿(mǎn)了細(xì)小的沙子，鮮紅的血止不住地一直往外流。我捂住傷口，想盡力站起來(lái)。
“你怎么了？我扶你去醫(yī)護(hù)室吧！”她急忙沖了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，伸手用力把我從地上拉了起來(lái)。借助她的力氣，我緩慢地從地上站了起來(lái)。
她一把將我的手挎過(guò)她的肩膀，另一只手緊緊地托著我的腰，小身板都被我壓彎了，還吃力地?cái)v扶著我走去醫(yī)護(hù)室。她走得很慢，一小步一小步往前挪，是為了遷就我，避免我的傷口被扯開(kāi)。她的陪伴很溫柔，也很細(xì)致！
走了好一會(huì)兒，我們才去到醫(yī)護(hù)室。她把我?guī)У叫ａt(yī)面前，詳細(xì)地和校醫(yī)說(shuō)明情況。校醫(yī)連忙開(kāi)了診單并配好酒精和藥膏，讓我們涂抹在傷口上。
她拉著我先坐下，小心翼翼地拿棉簽輕輕點(diǎn)了幾滴酒精，然后涂在我的傷口上，還不忘往我傷口上吹著小氣。輕輕地，癢癢地，像鵝毛拂過(guò)我的傷口，也像微風(fēng)拂平我的心房。“痛嗎？我盡量輕點(diǎn)！你稍微忍忍！”她皺著小眉，抬頭急促地問(wèn)我，同時(shí)順手把放在旁邊的藥均勻地抹在了剛消毒好的傷口上。她見(jiàn)我沒(méi)回答，笑了笑，看著我，想了好久才說(shuō)出口：“應(yīng)該傷口很痛吧。別怕！有我陪著你，等沒(méi)那么痛了我們?cè)僮甙�！”她的笑容雖是一瞬間的.，但卻又深深地印在了我腦海里。
“沒(méi)事，謝謝你！”深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上、臉上，暖烘烘的。我倆都會(huì)心地笑了。我想，這便是最溫暖的陪伴吧！
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 11
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。白駒過(guò)隙的光陰，在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流。那些小到令人難以察覺(jué)的陪伴，卻在不經(jīng)意間留下點(diǎn)滴感動(dòng)……
最好的陪伴是不離不棄！
隨著年齡的增加，爺爺?shù)纳眢w大不如前，加上病痛的折磨，常常坐久了便動(dòng)不了，脾氣也愈加暴躁，還經(jīng)常說(shuō)一些不著邊際的話(huà)。而奶奶呢，她總是無(wú)微不至的照顧、陪伴著爺爺。早晨起來(lái)，奶奶幫爺爺穿好衣服，將飯送到他的手中，待爺爺吃完，不等身手，便將碗拿過(guò)，默默的洗刷干凈。這一切，都無(wú)言的進(jìn)行著。爺爺坐久了站不起來(lái)，奶奶便急急忙忙放下手中的活，將爺爺扶起，攙著他，一步一步地去爺爺要去的地方。
盡管如此，爺爺還總是不滿(mǎn)意，嫌這嫌那，不停的絮叨著，而奶奶全當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，任爺爺罵。有時(shí)實(shí)在受不了，也會(huì)惡罵一兩句，一個(gè)人跑到大媽家和大媽訴訴苦，抹抹眼淚。之后便又像沒(méi)事人一樣回去照顧爺爺。
無(wú)論如何，奶奶始終陪伴在爺爺身邊，照顧著他，不離不棄。這樣的陪伴，讓我感動(dòng)。
最好的陪伴是相互關(guān)心！
與爺爺奶奶不同，姥姥姥爺之間始終是和和氣氣，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)。打我記事起，他們就從未吵過(guò)架。
姥爺?shù)难劬σ恢辈缓�，幾年前不幸失明了，從此，他只能靠自己的感覺(jué)做所有的事情。在這期間，姥姥是他最忠實(shí)的陪伴者，一絲不茍的照顧著他的飲食起居。姥爺深知姥姥為他做的一切，所以無(wú)論怎樣，姥爺一直沒(méi)有任何怨言。
有一年冬天剛下過(guò)雪，地上結(jié)了不少的冰，路面十分滑。有一天下午難得見(jiàn)到了陽(yáng)光，姥姥姥爺便要出去坐一坐，與多日未見(jiàn)的老友敘一敘。我攙著姥爺在前面走著，姥姥在后面跟著，有一個(gè)地方有特別大的一塊冰，很滑，我提醒姥爺慢一點(diǎn)，小心滑。這時(shí)，姥爺突然轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)姥姥喊道：“你慢點(diǎn)，前面有冰，別滑倒！”
那一刻，我真的被震撼到了，姥姥與姥爺之間的那種互相關(guān)心，雖不能說(shuō)感天動(dòng)地，但就是這種平凡的、細(xì)小的.關(guān)心，讓人感到的是無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。而他們之間的相互關(guān)心，也是一種最好的陪伴，從不曾走遠(yuǎn)。
陪伴，讓歲月多了一份感動(dòng)。那些人，那些事，終會(huì)隨著光陰的流逝而逐漸逝去，被人們淡忘。但那份感動(dòng)是永恒的，被人們珍藏在心靈與記憶深處，一直不曾走遠(yuǎn)。
靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒，讓陪伴長(zhǎng)存，讓感動(dòng)長(zhǎng)留。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 12
我望著窗外，松柏漸漸被砌成一座座銀白色的方尖塔，外面還在飄著雪花。那細(xì)弱樹(shù)枝似有不勝負(fù)荷止?fàn)�，時(shí)而有大團(tuán)積雪飛落下來(lái)。
正值期末，枯燥乏味，那背不盡的英語(yǔ)單詞，記不住的數(shù)學(xué)公式，時(shí)時(shí)刻刻將我的內(nèi)心擾亂。老師的詰責(zé)如鐵釘嵌入心頭。此時(shí)此刻，正值深夜，整個(gè)城市都已熟睡，我卻仍然疲于那小山般的作業(yè)，手也漸漸僵得拿不住筆。此時(shí)，開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)。抬眸，是父親那令人溫暖的笑靨�！白鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢？來(lái)，我陪你一會(huì)�！闭f(shuō)完，拿起一本書(shū)坐在我的身旁，父親那輕輕的翻頁(yè)聲讓我本厭煩于學(xué)習(xí)的急躁之心漸漸沉靜下來(lái)。
不知過(guò)了多久，作業(yè)終于完成。我伸了個(gè)懶腰。父親看見(jiàn)了，把書(shū)輕輕放下說(shuō)：“做完了啊，那我不打擾你了，睡覺(jué)吧�！彼p輕地推上了門(mén)，正如他輕輕地進(jìn)來(lái)，默默地陪伴著我。在這冰凍三尺的寒冬，父親那無(wú)言的陪伴使我心中溫暖。
晨曦微涼，花香在風(fēng)信子葉間流淌。記得那一次月考前一日，一夜的慌張后仍未撫平內(nèi)心的緊張，我窩在沙發(fā)中，思緒紛飛。擔(dān)憂(yōu)像那扯不斷，理還亂的毛線(xiàn)，糾纏著我。父親從廚房出來(lái)，抬頭看了一眼表，笑著說(shuō)：“緊張��？咱爺倆出去走走？”聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音，思緒被拉回。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向房間走去。
陽(yáng)關(guān)傾瀉，在窗臺(tái)譜寫(xiě)無(wú)聲的樂(lè)章。我從房間走出，看見(jiàn)站在門(mén)口的.父親。待我走近，他把早已備好的外套套在身上，拉起我的手，向樓下走去。手被父親溫暖的手拉著，心里如一縷陽(yáng)光射入，暖暖的。
微風(fēng)輕拂，撩起內(nèi)心的波瀾。清晨的街道很美，我卻無(wú)意欣賞。一路走過(guò)來(lái)，父親沒(méi)有一言一語(yǔ)，只是默默地陪伴著我散著步。走了幾步，我便無(wú)心再走了，拉著父親到旁邊的長(zhǎng)椅上坐下，與父親訴說(shuō)起自己的擔(dān)憂(yōu)。那一日，父親和我說(shuō)了很多話(huà)，我只記住了一句：“人生很長(zhǎng)，無(wú)需在此彷徨，不管你考的怎么樣，我都是你堅(jiān)實(shí)的后盾，陪伴著你�！�
蟬鳴一夏，有父親給我買(mǎi)的雪糕，我在那吃，他卻只是笑盈盈地看著我；霜寒一冬，有父親給我燉的排骨，我在那吃，他仍然舍不得吃一塊。父親的愛(ài)是愛(ài)、是暖、是希望，若能比喻，那便是那人間的四月天。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。花又開(kāi)，芳華剎那傾盡，萬(wàn)千記憶舞翩躚。光風(fēng)霧月伴我眠，十方花落旖旎無(wú)邊。時(shí)光匆匆，父親在我人生的扉頁(yè)上，繪制出最絢麗的圖畫(huà)，將成為我青春之路上最美的篇章。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 13
你是一個(gè)人來(lái)的，但，我不會(huì)讓你一個(gè)人走，以后的人生路，我陪你。這是她對(duì)芳芳說(shuō)的一句話(huà)，芳芳知道，雖然她沒(méi)有做到，可芳芳總覺(jué)得她一直在陪伴著她。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的歡喜中，在一片歡聲笑語(yǔ)中，唯獨(dú)只有芳芳一個(gè)人坐在角落里，翻來(lái)覆去的看著一本破爛不堪的書(shū)。陽(yáng)光照在她的臉上，青絲隨著風(fēng)兒揚(yáng)起，露出一張臟兮兮卻又精致的臉。吃飯了，大家一窩蜂的奔向食堂，唯獨(dú)只有芳芳從書(shū)包中掏出幾個(gè)干巴巴的饅頭，艱難的嚼著。芷熙從食堂回來(lái)拿書(shū)，看見(jiàn)了芳芳，她跑了過(guò)去，擔(dān)心的道：“哎呀，怎么不去吃飯呀，就吃饅頭怎么行!”芳芳慌了，忙把饅頭藏在背后，抬眼看見(jiàn)一個(gè)女生，扎著高高的馬尾，卷卷的發(fā)梢，一雙好似會(huì)說(shuō)話(huà)的眼，關(guān)切的注視著她。她看著那雙清澈如水的眼中流露出的關(guān)心神色，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉落。這是她在學(xué)校里唯一一次看到如此關(guān)心自己的眼神，不由覺(jué)得感動(dòng)�！翱奘裁囱�?”芷熙摸了摸她的'頭，道：“有什么傷心事告訴我呀�！狈挤纪h(yuǎn)方，輕輕地道：“我還不懂事時(shí)，父母就離我而去，我只能寄宿在姑姑家中，可姑姑卻把我當(dāng)成的累贅，就把我送到這來(lái)住宿，一個(gè)月只給我500元的生活費(fèi)，我不敢吃飯，只好吃饅頭了�！薄霸趺磿�(huì)這樣!”芷熙憤憤不平，有為芳芳感到可憐，她輕輕的抱住芳芳，“沒(méi)事，沒(méi)事，以后的路我陪你走，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你�！�
以后的日子，芷熙芳芳形影不離，從此芳芳的生活里開(kāi)始充滿(mǎn)陽(yáng)光，芳芳不再自卑了，芳芳的刻苦也感染了芷熙，她的成績(jī)漸漸提升，她們就這樣互相影響著，陪伴著�？捎幸惶欤莆蹙瓦@樣沒(méi)有任何的預(yù)兆的消失了，只留下一個(gè)空蕩的座位和一個(gè)冰冷的床。芳芳慌了，因?yàn)樗恢罌](méi)有芷熙的日子怎么辦，她心中空空的，就如那空空的座位，空空的床。她正等著她回來(lái)，可時(shí)間會(huì)讓人絕望。她會(huì)常常想著，芷熙你說(shuō)好的陪伴呢，說(shuō)好的一起走呢，你騙我，每想到這，芳芳的淚水就會(huì)奪眶而出。直到那一天。芳芳看到了一封信，靜靜的躺在他的信箱中，她打開(kāi)信，淚水一點(diǎn)點(diǎn)地滴在信紙上。
“芳芳，我是芷熙，當(dāng)你看到它時(shí)，我可能已經(jīng)不在了�？赡阋涀“�，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著你的，不要怕，我會(huì)在你身邊……�！�
芷熙，就知道你會(huì)陪伴我的，你不會(huì)拋下我的。謝謝你給了我愛(ài)與溫暖，以后我們一起走，在淚眼中，芳芳這樣喃喃著。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 14
傍晚的夕陽(yáng)下，一只小小的月映在深空中，下面是昏黃的燈，朦朧的照著赭紅色跑道上，沒(méi)有了火辣的陽(yáng)光，顯得格外寂靜。
剛進(jìn)初中不久，我們就收到了一個(gè)“噩耗”——要體測(cè)了！我心頭猛的一陣半天沒(méi)回過(guò)神，我從小體育就很差，肺活量更是低的可憐。聽(tīng)說(shuō)還要考800米長(zhǎng)跑我整個(gè)人都要下散架了，畢竟這體測(cè)可和中考有關(guān)��！
沒(méi)辦法，我只能每天傍晚去操場(chǎng)跑上幾圈了。“我們和你一起吧。”第1天的黃昏之時(shí)，小彤和小誼提出，“好啊好啊，我正愁沒(méi)有伴呢！”
唉，我果然還是一看到那赭紅的跑道就嚇得一身雞皮疙瘩�！皝�(lái)開(kāi)始吧�！毙⊥α诵�，我便小跑起來(lái)，開(kāi)始緊跟著他們的步子。在第2圈時(shí)，我和她們還是齊平的，我縮了縮脖子，有些力不從心，可她漸漸加速，把我甩在了后面。我不禁緊張起來(lái)，呼吸變得沉重，就像一只剛打完架的獅子，氣喘吁吁。第3圈，我的肺好像被大石頭壓得死死的，步伐重得重如千斤，沉得幾乎抬不起來(lái)。我只能好慢好慢的緩步前行。我抬起頭，猛然看見(jiàn)小彤和小怡在300米外向我招手：“加油啊嘉慧！你一定可以的！我們等你！”她們跳著，喊著。霧蒙的燈輕灑在她們期待又開(kāi)心的臉上，晚風(fēng)依舊溫柔地?fù)嶂陆呛桶l(fā)絲，恍惚間我仿佛看見(jiàn)了我幼時(shí)的伙伴。那些稚嫩的臉龐，那些燦爛的笑容，回憶都如海嘯般撲來(lái)。
“加油！加油！沒(méi)關(guān)系，我們等你！”我愣了愣……她們?cè)诘任颐�？她們�(cè)诘任�！是的！我和他們是好朋友！我莫名感�?dòng)起來(lái)，眼濕濕的，眼角亮亮的珍珠隨著奔跑被風(fēng)吹落。我加速，我要沖到我最親愛(ài)的好朋友們那！我心中唯一的信念如光芒挺著我前行，我不能辜負(fù)了她們的期望��！我微微一笑，迎著風(fēng)，不知為何，這時(shí)跑起來(lái)卻格外的輕松，一切都變得溫暖，和諧，美好起來(lái)。她們?yōu)槲夜恼疲�陪我跑完了最后一圈，三個(gè)人一起并肩奔跑。
風(fēng)拂臉，溫暖的陪伴的.滋味圍繞在心頭：原來(lái)友誼的陪伴是那么的美好！陪伴是瓶里的佳釀，讓人回味無(wú)窮。陪伴也是清風(fēng)，驅(qū)散心頭的愁云，讓人神清氣爽。陪伴還是冬日里的暖陽(yáng)，使漠漠人間有了溫暖，讓人如沐春風(fēng)。能進(jìn)這樣好的班遇見(jiàn)這樣暖心的好朋友，這種溫暖的陪伴是無(wú)人能給的！
盡管每次跑步腳都沉得像灌了鉛似的，雖然每次跑完都累得夠嗆，但一想到他們的陪伴，我就無(wú)法停下奔跑的步伐。原來(lái)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是那般甜蜜的滋味。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 15
“陪伴”二字，應(yīng)該所有人都不會(huì)感覺(jué)陌生�！芭惆槭鞘裁矗渴巧r(shí)父母百般的呵護(hù)？是親友的關(guān)愛(ài)？還是……可，在一件小事上，我體會(huì)到了一種與眾不同的陪伴。
那是一個(gè)陰天，我剛從昨日朋友斷交的悲傷中恢復(fù)過(guò)來(lái)，今天就一整天沒(méi)出太陽(yáng)。我暗地里恨它：“朋友不與我往來(lái)就算了，你也欺負(fù)我！"可老天又怎么聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)呢？傍晚放學(xué)時(shí)下起了豆大的雨，雨點(diǎn)無(wú)情的拍打在我身上，沖進(jìn)家i時(shí)全身都濕透了，那狼狽樣與落湯雞無(wú)異�！澳目汕锇∏铩�，噴嚏說(shuō)來(lái)就來(lái)，著涼感冒發(fā)燒三部曲緊接著上演了，此時(shí)的我忽冷忽熱，難受極了，可屋里冰冷冷的，大人們都還在單位吧。我拿起電話(huà)，撥通了媽媽的手機(jī)卻無(wú)人接，估計(jì)又在開(kāi)會(huì)。唉，我的父母都很忙，在生活中能陪在我身邊的時(shí)間少之又少，特別是媽媽總是加班，爸爸學(xué)校最近又在忙著迎檢，估計(jì)這次的.淋雨同樣不會(huì)讓他們掛懷，最多只是象征性的說(shuō)：“多喝水，照顧好自己罷了�！毕氲竭@，干脆就不通知他們了。將自己草草拾掇好，便上床躺了了。身子酸軟得很，我不知不覺(jué)睡著了……
這一覺(jué)仿佛睡了一個(gè)世紀(jì)，等我醒來(lái)時(shí)，頭還是暈暈的，全身乏力，肚子也"咕咕”地叫。我只好坐起來(lái)，用手抓著床沿緩緩地站起來(lái)，慢慢挪出了房間。客廳里，飯桌上醒目的保溫瓶吸引了我，保溫瓶旁是張紙條，上面寫(xiě)著些字：“對(duì)不起，沒(méi)能在你最需要的時(shí)候在你身邊。本來(lái)說(shuō)好要給你一個(gè)溫馨的童年，卻忽略了你在生活中最需要的陪伴。我們很忙，可我們其實(shí)希望能有更多的時(shí)間去陪伴你。不要擔(dān)心此刻的孤單，因?yàn)槲覀円弧倍荚谀闵磉��！獝?ài)你的爸媽。”
擰開(kāi)瓶蓋，熱騰騰的躬讓我覺(jué)著幸福，再看看愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的紙條，我笑了，是啊可，他們二直都在陪著我們。也許他們沒(méi)給你大富大貴的生活，但從未缺席你人生中的每一個(gè)重要時(shí)刻；也許他們沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)的表達(dá)，但你每—次失意時(shí)，他們都堅(jiān)定的站在你的身邊；也許他們不能做到常常陪伴著你，但從未每一秒不想著陪伴你。
“陪”與“伴”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的深意：我的爸媽雖未陪在眼前，卻一樣在用心伴著我。我想天下的爸媽都是一樣的在牽掛著、深?lèi)?ài)著自己的孩子。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？“感謝你們，一路用心陪伴！此刻，我不孤單！
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 16
看著那畢業(yè)冊(cè)上的鼓勵(lì)，還有那朵凋謝的蘭草和一張刻滿(mǎn)痕跡的木質(zhì)書(shū)簽，又讓我不禁想起了那段美好的時(shí)光，想起了您，歐老師。
我還記得，那是六年級(jí)的時(shí)候，我的班級(jí)在學(xué)校是個(gè)傳說(shuō)教我們班的班主任沒(méi)有一個(gè)能夠堅(jiān)持一年，我們班是個(gè)奇葩。也正因此，沒(méi)有任何一個(gè)老師想來(lái)我們班教書(shū)，但是，您卻主動(dòng)來(lái)到了我們班，當(dāng)我們的班主任。
記得第一次見(jiàn)您的時(shí)候，你穿著白色連衣裙，帶著一副圓圓的眼睛，臉上掛著自信的微笑，看起來(lái)十分親切。你說(shuō)話(huà)時(shí)十分溫柔親切，總能溫暖全班。
那時(shí)，我在班上是個(gè)特愛(ài)搗蛋耍小聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟叵陆�，您察覺(jué)到了，卻沒(méi)有去罵我，罰我，反而是經(jīng)常讓我去幫她干一些事，比如登分，批改試卷。并且在我做這些事時(shí)，在旁邊指導(dǎo)我，指點(diǎn)我，并給我一些學(xué)習(xí)上的幫助，漸漸的，這激發(fā)了我的斗志，提高了我的學(xué)習(xí)，并讓我養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣，在您的幫助和陪伴下，那些壞習(xí)慣都被老師趕跑了。
您還經(jīng)常給我們安排一些活動(dòng)，讓我們做一些有趣的事，讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)還能有所收獲，我還記得有一次，您讓我們以中華古詩(shī)詞為主題，分為幾個(gè)小組做PPT，在班中做活動(dòng)，其中，最讓我難忘的是飛花令環(huán)節(jié)，您和我們分為兩個(gè)陣營(yíng)，看哪組說(shuō)出來(lái)的詩(shī)詞最多，我們四十幾個(gè)學(xué)生和老師對(duì)抗，有的說(shuō)出了最為經(jīng)典的床前明月光，疑是地上霜。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。也有一些當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)的亂花間欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。我們說(shuō)出的古詩(shī)詞五花八門(mén)，樣樣齊全。但是您卻顯得十分自信，您完美的向我們展示了一邊什么叫做以一抵五十。
我們的攻擊對(duì)您毫無(wú)作用，而您的卻恰恰相反，最后，我們毫無(wú)懸念的敗了，但這也讓我們十分的'快樂(lè)，激起了我們對(duì)古詩(shī)詞的興趣，同時(shí)也在告訴我們：要快樂(lè)的享受學(xué)習(xí)，而非在學(xué)習(xí)時(shí)痛苦的煎熬。
你總說(shuō)，您是一朵蘭草，會(huì)慢慢地看著我們這些小草長(zhǎng)大，長(zhǎng)大比自己都大，而自己也會(huì)在驕傲與幸福中慢慢枯萎。我還記得，在畢業(yè)時(shí)，您送了我們每人一朵蘭草和一張木刻書(shū)簽，上面也有著蘭草，您說(shuō)，它們會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)，直到我們不需要它們的時(shí)候。
現(xiàn)在，蘭草早已凋落，書(shū)簽也早已刻滿(mǎn)傷痕，但小草卻不會(huì)將之遺忘，因?yàn)樾〔輦儠?huì)記得，那是，最溫暖的陪伴。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 17
陪伴是什么？陪伴可以是來(lái)自親人，可以是來(lái)自同學(xué)，更可以是來(lái)自一株植物可在我的心中，給予我最溫暖陪伴的莫過(guò)于您一一王老師。
剛進(jìn)校，稚嫩的我懷著忐忑不安的心情向教室走去。您就站在門(mén)口，您的長(zhǎng)頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，一對(duì)大眼睛亮閃閃的，像窗外湖藍(lán)的.天空般明亮。在我眼中您顯得非常高大，可您卻俯下身子來(lái)，對(duì)我說(shuō)：得森，你就是得森吧，來(lái)，我給你找個(gè)座我十分驚訝，怎么會(huì)有人第一次見(jiàn)面就可以叫出對(duì)方的名字呢？全班來(lái)齊后，您一字一頓的板書(shū)：王老師。同學(xué)們好，以后我就是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，你們可以叫我王老師。我們望著淺笑盈盈的您：王老師。一年級(jí)，陪伴是親切。
二年級(jí)，記得有一次，我與別班上的同學(xué)打了架。您親自把我?guī)У綗o(wú)人的辦公室，您臉上不見(jiàn)了昔日的笑容，眼里閃著怒火，陰沉極了，我感到很害怕。接下來(lái)您花了半個(gè)小時(shí)逐字逐句教導(dǎo)我，教我將心比心，與同學(xué)和平共處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我感到受益良多，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，您也露出了會(huì)心的微笑。二年級(jí)，陪伴是開(kāi)導(dǎo)。
四年級(jí)，我逐漸愛(ài)上手機(jī)，愛(ài)上玩耍，成績(jī)開(kāi)始下滑。您想像二年級(jí)時(shí)開(kāi)導(dǎo)，我可我聽(tīng)不進(jìn)去。課上您基本一節(jié)課要讓我回答三個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候，我真恨您，王老師，您總是在我開(kāi)小差時(shí)叫起我，讓我笑話(huà)百出。我恨不得把您“炸”成億萬(wàn)個(gè)粘糊糊的的碎片。可后來(lái)，我為了不再被笑話(huà)，咬起牙來(lái)認(rèn)真學(xué)。從那以后，您再提問(wèn)，節(jié)節(jié)課我都能回答對(duì)�；叵肫饋�(lái)，我真是感激您，王老師。四年級(jí)，陪伴是嚴(yán)厲。
畢業(yè)。我與全班師生站在階梯狀臺(tái)上，面前有一位攝影師手舉相機(jī)，高喊：123！“咔嚓”一聲，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛扔出畢業(yè)帽，我耳邊嘈雜聲響成一片，同學(xué)們有的互相擁抱，有的握著手而我感覺(jué)這一切都是從一臺(tái)破舊的收音機(jī)里傳來(lái)的，一切都那么遙遠(yuǎn)和模糊，仿佛我與這個(gè)世界蒙上了一層隔膜。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我呆呆地望著您，您也望著我，還捂著臉，眼里蓄滿(mǎn)淚水。我走過(guò)去，緊緊地抱住您，我猛地發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)時(shí)那個(gè)高大的老師，現(xiàn)在變得矮小了。我感到您輕拍著我的背，我再也忍不住了，心中感覺(jué)壓抑而膨脹的難受，從胸膛涌出喉嚨，眼淚像滾燙的火流過(guò)面頰畢業(yè)，陪伴是離別。
王老師，感謝您，感謝您六年給予我最溫暖的陪伴，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)！
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 18
“我成功，因?yàn)槲抑驹谝晒�，未嘗躊躇�！弊诳紙�(chǎng)上，拿破侖的這句名言鼓舞著我揮動(dòng)手中的筆。成長(zhǎng)道路上，古今中外的名人激勵(lì)了我，促我成長(zhǎng)，使我堅(jiān)強(qiáng)，成為我心中最溫暖的陪伴。
第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光榮榜上不再有我的名字。我躺在床上，沉浸在失敗情緒中，懊惱不已。正在哀怨低回時(shí)，我的腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)身影，是丘吉爾。對(duì)啊，在二戰(zhàn)結(jié)束后帶領(lǐng)人民走向勝利的丘吉爾，達(dá)到個(gè)人聲望的頂峰。沒(méi)人認(rèn)為丘吉爾不會(huì)連任英國(guó)首相，但最終結(jié)果讓人大跌眼鏡，他敗選了�！皩�(duì)他們的偉大人物忘恩負(fù)義，是偉大民族的標(biāo)志�！鼻鸺獱柸缡钦f(shuō)，他重新振作，就如領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民反法西斯一樣迎擊這個(gè)至暗時(shí)刻，最終在1951年的大選中丘吉爾卷土重來(lái)，再度出任首相。歷史洪流中，他的身影也愈發(fā)偉岸，而我的失敗又算什么呢？
感謝丘吉爾，在我迷茫悲傷時(shí)給了我最溫暖的陪伴。
體育測(cè)試中跑到第3圈時(shí)，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，幾天前的腳扭傷加劇了我的痛苦，感覺(jué)自己實(shí)在堅(jiān)持不了，終于我放棄了奔跑，在跑道上緩慢的移動(dòng)……這時(shí)，又有一位名人來(lái)陪伴我激勵(lì)我了。
他就是霍金，這個(gè)被醫(yī)生斷言只能活兩年卻享年76歲的偉大物理學(xué)家，當(dāng)初在自己確診罹患盧伽雷氏癥后，從此被禁錮在輪椅上，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)�；艚鹨苍脒^(guò)放棄，但他最終沒(méi)有向厄運(yùn)低頭，一直堅(jiān)強(qiáng)地活著，用自己有限的生命發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的黑洞，大大推進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展�！吧酝次俏遥覅s報(bào)之以歌”是他一生的寫(xiě)照。而跑步時(shí)身體的酸痛與之相比又算什么呢？于是我仰天大吼一聲，飛奔起來(lái)，疼痛不是我前進(jìn)的.障礙，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最終沖到了終點(diǎn)。
感謝霍金，在我將要放棄時(shí)，給了我最溫暖的陪伴。
當(dāng)我想要追求安逸時(shí)，我會(huì)想到屠呦呦攻堅(jiān)克難，“青蒿一握，水二升……執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫”；當(dāng)我想要放棄夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)想到馬丁·路德·金的名言“如果你的夢(mèng)想還站著的話(huà)，那么沒(méi)有什么能讓你倒下”；當(dāng)我想要自夸時(shí)，我會(huì)想到霍金諄諄告誡“知識(shí)的敵人不是無(wú)知，而是已經(jīng)掌握知識(shí)的幻覺(jué)”……
民族斗士曼德拉，清末名臣曾國(guó)藩，變法先鋒梁?jiǎn)⒊@些名人璀璨了歷史的星空，也永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我感動(dòng)和溫暖。
身壓泰山色不改，因?yàn)橛行拍钤�；海嘯撲面膽不戰(zhàn)，因?yàn)橛袎?mèng)想在；迷茫失敗心不寒，因?yàn)橛泄沤衩说呐惆樵凇?/p>
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 19
故鄉(xiāng)的葡萄架上，總是結(jié)滿(mǎn)了黑溜溜的大眼睛，它們時(shí)刻注視著我的一舉一動(dòng)，或哭或笑，或吵或鬧，也總能捕捉到我的憂(yōu)傷與煩惱，在我最迷茫無(wú)助的時(shí)候，為我送上歡笑。
幼時(shí)，我和爺爺住一塊兒，父母在外工作，一年也就回來(lái)兩三次，即使回來(lái)了，也不過(guò)住幾日就走。為此，我總是悻悻的，無(wú)精打采。
爺爺似是覺(jué)察到了我的煩惱，在離屋院不遠(yuǎn)的角落里，為我支起了一個(gè)葡萄架。我問(wèn)起時(shí)，他幾多也是樂(lè)呵呵地輕笑，不承認(rèn)也不推辭，只揮開(kāi)手臂推我去瞧瞧葡萄的長(zhǎng)勢(shì)怎么樣。
屋口的位置不大，爺爺卻不知怎的，將那碩大的身軀放置下了。夏日里感到煩悶，我就會(huì)跑去葡萄架前瞧上幾眼：結(jié)果了沒(méi)？能吃了么？
可葡萄藤一眼望去還是常青的。細(xì)小的.青藤在架子上溜溜打著轉(zhuǎn)兒，大片的三角葉興沖沖地往天上鉆，似是在不平太陽(yáng)對(duì)他的“萬(wàn)般照顧”，嚷嚷地叫著想上前去質(zhì)問(wèn)�？善咸压�？大概是受不了這火熱的炙烤，沒(méi)膽兒出來(lái)吧！
我盼星星盼月亮，就盼著葡萄長(zhǎng)出來(lái)，它不應(yīng)我的請(qǐng)求，我便日日細(xì)心地往上澆水，有時(shí)甚至叫不應(yīng)地把午飯喂給它吃。
那年初夏，藤上結(jié)了幾十個(gè)青青的果子，硬邦邦的，我喜出望外，興奮地日日圍著它轉(zhuǎn)悠，也就在那時(shí)，我的父母也回來(lái)了。
他們回來(lái)，卻帶來(lái)了一個(gè)壞消息：工作太忙了，根本沒(méi)時(shí)間照顧我，我于是只得在這兒。
那天晚上，他們走時(shí)，爺爺就站在我身旁。我聽(tīng)話(huà)地和他們揮手，看著汽車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)去，不哭，也不鬧。我靜靜地摘下一顆最大、最硬的葡萄，放入嘴中。那青澀的酸苦在我嘴中蔓延開(kāi)來(lái)，刺激著我的每一寸肌膚，我將那葡萄咬得出聲，仿佛一切酸苦都不在了。
不久后，我在爺爺?shù)膽牙锓怕暣罂蓿兄�，好苦，好苦。爺爺輕柔地拍著我的背，細(xì)細(xì)撫摸，只說(shuō)，沒(méi)熟，沒(méi)熟。
一夜之間，藤架上結(jié)出了太多圓溜溜的葡萄，一串又一串，分布極不均勻。但我每天都能看見(jiàn)它們，好像它們一年四季都能結(jié)果似的。我原以為的。
可那天晚上，我看見(jiàn)爺爺從葡萄架旁一個(gè)隱蔽的桶里掏出幾粒圓潤(rùn)的葡萄，又小心翼翼地搭在葡萄藤上時(shí)，我潸然淚下，卻又不敢太出聲：我的葡萄，竟是這樣來(lái)的
爺爺用自己的全部，托起了我的喜怒哀樂(lè)，托起了我彩虹似的夢(mèng)，那葡萄架上所結(jié)的，其實(shí)不是葡萄，是爺爺?shù)暮古c血�。�
那個(gè)葡萄架，陪我度過(guò)最難熬的日子，我的爺爺，送給我一生之中最碩大甜美的果實(shí)。
我將一生銘記，這最溫暖的陪伴
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 20
少年叛逆喧囂，渾身都是拒絕束縛的刺，頭破血流也要與父母背道而馳。
那時(shí)的天還是清澈的，黃昏在頭頂悄無(wú)聲息地打個(gè)滾，把云朵醉得不省人事。電線(xiàn)勾勾搭搭交錯(cuò)纏繞在老樓的房頂，將漏下的霞光篩成斑斕的一片一片。剛落了雨，地上的大小水洼被行人撩撥起漣漪，倒影中隱約看見(jiàn)飽蘸日落的緋紅。
我握著車(chē)把，余光看見(jiàn)街道熟悉的景物都飛快地向后掠去，心里只覺(jué)得爽快。少年的跳脫脾性注定是要與老生常談相背的，于是我自認(rèn)無(wú)人理解、自憐孤獨(dú)，漸生叛逆之心。在父母又一次毫無(wú)新意且繁雜瑣碎的念叨聲中，我選擇逃離。在不管不顧地馳騁時(shí)，我終于感到自己仿佛變得蔚藍(lán)，變得無(wú)邊無(wú)際，眼睛和指尖上，棲息著無(wú)數(shù)的星辰。所有的煩惱都隱匿了。恍惚間，借著昏黃街燈，我看著柏油馬路上拉長(zhǎng)的影子，才發(fā)覺(jué)已然是夜。
我默然地往回騎。這條路上的梧桐早掉光了葉子，光禿禿的枝干抱著淺白月光，籠罩在街頭拐角一個(gè)熟悉的身影。母親什么也沒(méi)說(shuō)，緘默地立著，看見(jiàn)我來(lái)了，自己也騎上車(chē)。兩輛自行車(chē)慢慢地并肩向前，平靜如往日，只有鏈條在鈍鈍地轉(zhuǎn)著，我們一路無(wú)話(huà)。倏忽間有晚風(fēng)揚(yáng)起，母親騎到我身前，記憶里她颯爽的背影與如今她略彎的腰遙遙交疊，在一陣眩暈中重合成一個(gè)令人懷念的模樣。
原來(lái)自始至終，我都只是在她身后看著她。從坐在她的自行車(chē)后座上仰頭看她的發(fā)尖兒，到平視她的雙肩，最后越過(guò)她的身軀，看到五光十色的世界，也吹到毫無(wú)緩沖的風(fēng)。人間秋涼幾度，我已然比她高出半個(gè)頭，在她的身旁與她并肩齊行。
看著她紛飛的衣角，我想，她是如何辛苦地，用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起一顆做母親的心，又如何用同樣的一雙手，把綿綿的'愛(ài)意與溫柔眼波織進(jìn)我的生命里。
那么淺的胸口，那么深的心。
她予我鮮活的生命，予我一切光榮與驕傲，予我恣意做夢(mèng)的權(quán)力。她無(wú)聲地為我構(gòu)筑一個(gè)不會(huì)冷卻的世界，放任我去瘋。
一時(shí)間仿佛大夢(mèng)初醒，我想起母親句句叮囑下的決堤愛(ài)意，它們都匯成地表之下的暗河，在無(wú)痕無(wú)跡中默默流淌，也在風(fēng)景變幻里始終如一，卻也波浪滔滔、刻骨銘心，光陰十余載間母親對(duì)我的每一句無(wú)聲告白都振聾發(fā)聵，分毫畢現(xiàn)如昨日。
那夜秋意正濃，我悄悄采擷了一束霜，灑上月光，獻(xiàn)給母親，獻(xiàn)給這最溫暖的陪伴。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 21
陪伴，是默默無(wú)聞的付出；陪伴，是不求回報(bào)的恩情；陪伴，是對(duì)他人無(wú)形的關(guān)懷。父母的陪伴，讓我的生活多了一份溫暖。
媽媽的陪伴是溫暖
的。媽媽對(duì)與我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，常常讓我“苦不堪言”。比如：一道五分的題，要求我拿四分。另外，她還出家庭作業(yè)，我常常懇求她不要再寫(xiě)家庭作業(yè)，可她總是用“我都是為了你好”之類(lèi)的話(huà)來(lái)搪塞我。所以她常常陪著我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候，寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)，夜深人靜，大家都睡了。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我的作業(yè)完成得特別好，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，得到老師的表?yè)P(yáng)。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得心里面特別溫暖。
小學(xué)時(shí)的一次段考，我因?yàn)榇中拇笠�，�?shù)學(xué)不及格。我拿著試卷走在回家的路上。這時(shí)我感覺(jué)天空是陰沉的，花朵是枯萎的，就連空氣都是惡臭的，仿佛街上的人都在嘲笑我，于是我一口氣沖回了家�；氐郊視r(shí)，我已是滿(mǎn)頭大汗，媽媽看見(jiàn)了就遞給了我一條毛巾。我把試卷遞給了媽媽?zhuān)呀?jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我，而是用她那溫暖的手摸著我的臉說(shuō)：“兒子 ，沒(méi)事，一次不及格并不能代表什么，只要今后認(rèn)真努力，不馬虎，以后一定能考好�！蔽也亮瞬裂蹨I說(shuō)：“嗯，知道了�！苯酉聛�(lái)，媽媽要我拿出試卷，一題一題幫我分析，把我做錯(cuò)的題仔細(xì)地給我講解，直到我完全弄懂為止。這時(shí)候，我的心里輕松多了。有了媽媽的陪伴，我覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松多了。
在這次考試后，媽媽就向公司請(qǐng)假了一周的時(shí)間，不為別的，就為教我學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽的一周“假期”只剩最后一天時(shí)，媽媽提出要帶我去游玩。
這一天，爸爸提出他來(lái)當(dāng)司機(jī)，為我們保駕護(hù)航，我們一起去了動(dòng)物園，我們玩得很開(kāi)心。我看到了兇猛的獅子、老虎，欣賞了海豚表演。海豚像人一樣聰明，它會(huì)鉆圈，還會(huì)頂球，還會(huì)馱起訓(xùn)練師在水面上游來(lái)游去，精彩極了。我還吃了炸雞、坐了過(guò)山車(chē)，玩得開(kāi)心極了。
回家的路上，我和媽媽坐在一起，突然發(fā)現(xiàn)媽媽額前有了白發(fā)，不由得心里一驚，媽媽年齡其實(shí)并不大，因?yàn)槲抑肋@些白發(fā)是為我而長(zhǎng)的'。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，但我知道這都是為了我好。有了父母的陪伴，我的學(xué)習(xí)不再困難；有了父母的陪伴，我的生活，變得豐富多彩；有了父母的陪伴，我的成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。父母的陪伴是那么的溫暖。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 22
古語(yǔ)：“有云父母在不遠(yuǎn)游”，可在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代我們離這句話(huà)j漸行漸遠(yuǎn)，有人苦于求學(xué)漂泊在外，有人為了生活浪跡江湖，可無(wú)論怎樣我們都離我們生命中最重要的那個(gè)人，那個(gè)給予了我們生命的那個(gè)人越來(lái)越遠(yuǎn)，他們對(duì)我們傾盡了一生的心血，付出了全部的愛(ài)，可我們又能對(duì)他們回報(bào)以什么，有人說(shuō)花不完的錢(qián)，有說(shuō)人錦衣玉食食的生活，可是他們那寂寞的心無(wú)非是需要我們的陪伴罷了，所以說(shuō)陪伴讓愛(ài)更溫暖。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位青年對(duì)日本人的所作所為恨之入骨，他背著家里人偷偷跑出去參加了紅軍，他走完了艱難困苦的萬(wàn)里長(zhǎng)征，歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，死亡數(shù)次向他逼近，但他還是在那個(gè)血雨腥風(fēng)的時(shí)代活了下來(lái)，最終成了一將軍，他不知的是他戰(zhàn)死的消息早已傳回家中，父母為他所建的衣冠冢墳頭草早已齊腰高，他的父親聽(tīng)聞他戰(zhàn)死沙場(chǎng)的消息后一病不起，郁郁而終，唯有他那年過(guò)花甲的老母親依然守在那家徒四壁的房子等著他，每天，天微亮老母親就爬起來(lái)拿著根拐棍步履蹣跚的走到村口，坐到那廢棄的磨盤(pán)上，那渾濁的雙目向東方看去雙眼中滄桑又夾雜著悲涼，建國(guó)后將軍回到村莊接老母親，雖然歷經(jīng)十載老母親以容顏大改，但將軍還是一眼認(rèn)了出來(lái)，將軍重重的跪了下去，看著老母親衣衫襤褸，骨瘦如柴，將軍潸然淚下，哽咽的叫道：“娘！孩兒回來(lái)了了”。老母僵硬將拐棍高高舉起向?qū)④姶蛉�，打了兩下老母親渾濁的目中留下了兩橫熱淚，母子深情的擁抱在了一起，由此所見(jiàn)父母想要的不是自己的孩子多么達(dá)官顯貴，功成名就，他們需要的只是孩子健健康康的陪在他們身邊。
前幾年一部由火柴、牙缸，毛巾等簡(jiǎn)單的生活用品為元素做成一部簡(jiǎn)短動(dòng)畫(huà)——《再遠(yuǎn)也要回家過(guò)年》紅極一時(shí)，點(diǎn)擊量短時(shí)間內(nèi)破數(shù)十萬(wàn)，這部簡(jiǎn)短的動(dòng)畫(huà)之所能火，是因?yàn)樗鹆硕鄶?shù)人的共鳴，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，世間的誘惑越來(lái)越多，有多少人被外面的.繁華所迷戀，數(shù)年沒(méi)有回過(guò)家，有多少人迷戀繁華數(shù)年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的雙親，這部簡(jiǎn)短的動(dòng)畫(huà)直擊人們內(nèi)心深深打到人們的痛處，許多網(wǎng)友看到1后在評(píng)論區(qū)只留下簡(jiǎn)短的兩個(gè)字-回家。
愛(ài)是偉大的，陪伴的愛(ài)更是溫暖的，父母傾其畢生所愛(ài)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們所能回報(bào)的便是用陪伴換取那溫暖的愛(ài)，以填補(bǔ)他們那寂寞的內(nèi)心，不僅父母需要陪伴我們也需要父母的陪伴，陪伴讓愛(ài)更溫暖。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 23
“咔！”我煩躁地關(guān)上手機(jī)，把它塞進(jìn)口袋。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁抖了抖，咬著牙拉上了外套拉鏈。
真冷啊！我在心里默默感慨。這時(shí)，口袋里的手機(jī)發(fā)出沉悶的聲響，緊接著又是幾聲，大約是有人找我，這個(gè)人是誰(shuí)我已然有了定論，想到這，我頓住了伸向口袋的手，僵持了一會(huì)兒，又無(wú)力地垂下手。發(fā)消息的人大概是知道我不會(huì)回了，便不再自討沒(méi)趣，空氣再次歸于沉放。又是一陣風(fēng)，我吸了吸鼻子，一股屬于醫(yī)院的消毒水味兒撲面而來(lái)，我呆滯許久，最終縮了縮腦袋，閉上眼往身后靠去。
待我醒來(lái)時(shí)，時(shí)針已經(jīng)往前進(jìn)了一格，我抬起眼看了看大堂屏幕，確認(rèn)醫(yī)生還沒(méi)叫到我，便收回目光準(zhǔn)備繼續(xù)休息。就在這時(shí)，一道火紅的身影撞進(jìn)了我的視線(xiàn)�？捶较蛩坪跏潜嘉叶鴣�(lái)。我當(dāng)即清醒了，目光自下而上地掃視那抹鮮艷的紅色——最先映入眼簾的是她黑色的小皮鞋，往上，是她拎著的兩大袋吃的，牛肉干、果汁魚(yú)塊、八寶粥、菠蘿包等等，全都是我平常最?lèi)?ài)吃的，我不得不承認(rèn)我那不爭(zhēng)氣的'肚子發(fā)出了“哀鳴”，再往上，是一張我再熟悉不過(guò)的臉——我最好的朋友，阿晴。
她比她的紅衣還要熱烈。人未至而聲先至，“阿淇！我過(guò)來(lái)陪你了！”她剎住腳步，停在我面前，動(dòng)作間帶起一陣風(fēng)。那風(fēng)并不帶著刺骨的寒流，而是帶著暖意和她身上的梔子花香。我一時(shí)間愣住了，“等……等等，你怎么過(guò)來(lái)了？”“我看到你朋友圈的定位，你一個(gè)人來(lái)醫(yī)院我不太放心，就帶了點(diǎn)吃的過(guò)來(lái)陪你�！蔽姨ь^，對(duì)上她笑瞇瞇的眼。
阿晴把吃的放到一旁，自己在我身旁坐下。又從袋子里拿出八寶粥，小心翼翼地吹涼，才用勺子一口一口地遞到我嘴邊。就這樣，一碗粥逐漸見(jiàn)底，她突然認(rèn)真地看著我的眼睛，問(wèn)：“你父母怎么沒(méi)陪你來(lái)？”
“他們……太忙了。”
“我就知道又是因?yàn)檫@個(gè)。”她一副了然于心的模樣，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)陪著你�！�
她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣真摯，真摯到不會(huì)有人懷疑這諾言的真假。我突然感覺(jué)眼睛發(fā)酸。正當(dāng)我想說(shuō)些什么，就聽(tīng)到廣播叫號(hào)，便也只好把話(huà)咽進(jìn)了肚子里。
臨走的時(shí)候，她把她手寫(xiě)的醫(yī)生的叮囑交給我，又認(rèn)真地跟我復(fù)述了一遍，最后才依依不舍地離開(kāi)了。
看著她的背影，我突然想，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)光明熾熱的人，靠著她的陪伴，我可以走過(guò)所有寒冬。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 24
鋪箋淚浸念斯人，研墨于今自留香。
題記
“以素之手，研新之墨；以?xún)糁�，承重之力，以心凝神，以眼觀色�！�
初見(jiàn)太爺爺研墨，算來(lái)，已有八年之久。
陽(yáng)光暖暖地傾灑在宣紙上，深深淺淺，層層疊疊。爺爺手執(zhí)墨塊，在厚厚的硯臺(tái)上，繞著石頭的細(xì)紋，一圈一圈，反復(fù)摩挲。墨香淡雅，在陽(yáng)光看不見(jiàn)的地方，昂揚(yáng)，歡脫著。肉肉的小手蘸上溫軟的濃墨，率性涂抹，方知早墨香之中亦可迷醉。
彼時(shí)的太爺爺，身子骨仍很挺拔，整日樂(lè)呵地陪我舞文弄墨，白白的胡子里藏著無(wú)數(shù)的智慧與慈祥。在那些浸滿(mǎn)陽(yáng)光飄逸墨香的日子里，小小的幸福像點(diǎn)在熟宣上的墨暈，一點(diǎn)一點(diǎn)，蔓延開(kāi)來(lái)。
總有些糊涂的小蟲(chóng)，循著墨香，一頭栽入小小的硯臺(tái)，張揚(yáng)著身子，享受余墨的泌香與陽(yáng)光的照耀。我喜歡抱著太爺爺家那只胖胖的橘貓，抓起它小小的`肉掌，輕輕往硯臺(tái)中間一點(diǎn)，看它悄悄溜走，順便在太爺爺墨香猶存的大字上開(kāi)出串串墨梅，于暖春中，肆意留香。
大概就如同太爺爺所說(shuō)的那樣，花也有墨的風(fēng)骨，墨的挺拔。
我總疑心，太爺爺小院中的花，也都散發(fā)著墨的清香，風(fēng)吹動(dòng)滿(mǎn)院紅香，深深淺淺深深，涌動(dòng)著花兒欲說(shuō)還休的一點(diǎn)“拙”，就平日名動(dòng)京城、國(guó)色生香的牡丹，也少了一分貴氣，多了一分淡雅。
太爺爺說(shuō)，這便是墨的髓，是質(zhì)樸，是淳厚，風(fēng)浸雨蝕，不掩其韻味。
再之后，太爺爺走了，在初秋的暖陽(yáng)里，漫步到云端。
小院的水缸上爬滿(mǎn)了青苔，花盒生了鐵銹，爬山虎繞上土墻。
太爺爺?shù)臅?shū)桌仍靜默地立于院角，只是那桌面上的文房四寶早已蒙塵。
研墨的時(shí)代，隨著太爺爺?shù)碾x開(kāi)，一去不復(fù)返。
在城市的書(shū)畫(huà)班里，伴隨著同學(xué)們驚詫的目光，我平靜地?cái)[上太爺爺?shù)奈姆克膶�，厚重的墨塊，在急功近利的十幾瓶墨水之間，顯得尤為古怪。
深吸一口氣，不去理會(huì)他人的異樣眼光，我學(xué)著太爺爺?shù)哪樱瑘?zhí)起墨塊，一圈一圈于硯臺(tái)的細(xì)紋上摩挲，緩緩升騰起墨氣中，我仿佛又一次聞到了八年前泌人的墨香。小花和太爺爺泛黃的笑臉慢慢浮現(xiàn)，我禁不住濕了眼眶。
原來(lái)，墨香從未從我的世界中散去。
原來(lái)，太爺爺那溫暖的陪伴，一直伴隨在我身旁。
時(shí)光似水，墨香如詩(shī)。
斯人已逝，淚語(yǔ)凝于紙上知，一片相思意，盡付墨香里。后記
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 25
雷鋒的事跡像一簇不滅的火花溫暖著一代又一代人的心靈，雷鋒精神也被一代代人發(fā)揚(yáng)傳承，在我的身邊就有一位像雷鋒一樣擁有金子般心靈的人。
三月的天氣很溫暖，風(fēng)吹來(lái)花兒的清香，小草探出頭和周?chē)囊磺写蛘泻�，天空像被人潑了顏料，湛藍(lán)的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。而我的心情卻不怎么美麗，爸媽不在家，我只得拿錢(qián)去買(mǎi)飯吃。村里飯館的.菜很好吃，我怕的其實(shí)是飯館隔壁的老奶奶。
村里的人都知道老奶奶因?yàn)檎煞蛟缡�，惟一的兒子也因�(yàn)檐?chē)禍去世心里有了心結(jié)，成了瘋子。她家里空空的，家具都不齊全，日子全靠村里心善的人接濟(jì)。她只要見(jiàn)到一個(gè)人變會(huì)拉他的胳膊，嘴里不住的念叨：“兒子兒子……”為此她遭了不少白眼，她也感覺(jué)不到，繼續(xù)如此。村里人也都習(xí)慣，每當(dāng)這時(shí)只好拍拍她的手說(shuō)：“兒子一會(huì)就回來(lái)，再等等�！崩夏棠瘫阕陂T(mén)口的板凳上目光空洞地朝不斷向遠(yuǎn)處延伸的小路癡癡地望。
想著老奶奶可憐的一生我嘆了口氣。到了飯館，老奶奶并沒(méi)在門(mén)口坐著等兒子，飯館的門(mén)開(kāi)著，老板娘卻沒(méi)在。應(yīng)該在老奶奶家吧，我這樣想著。踏進(jìn)了老奶奶的家，開(kāi)飯館的大娘正端著面給老奶奶一口一口地喂，老奶奶依舊呆呆地望著門(mén)口。我剛進(jìn)屋，她便抓著胳膊說(shuō)：“兒子兒子……”我像往時(shí)一樣，拍著她的手說(shuō)：“兒子一會(huì)就回來(lái)了�！彼�(tīng)了木訥地坐下吞著大娘送入口中的面條。
大娘問(wèn)我：“小滿(mǎn)來(lái)吃飯啊，等奶奶吃完面，大娘再去給你做�！蔽乙贿厬�(yīng)著一遍搬了板凳坐在一邊看著她給老奶奶喂面。我不解地問(wèn)她：“大娘你那么忙怎么還來(lái)給老奶奶喂飯啊?”大娘笑了笑說(shuō)：“平常來(lái)看她的人很多，給錢(qián)送東西的人更不少。可人家都很忙，沒(méi)空陪她太久，我們是鄰居，住得近。早晨起來(lái)，先來(lái)給他洗漱穿衣，把她安頓好再去開(kāi)店做生意。中午做了飯給她送過(guò)來(lái)，晚上伺候她睡。她這一生過(guò)得也不容易，希望老了過(guò)得好點(diǎn)�！�
我看了一眼老奶奶，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是皺褶，像冬天的老枯樹(shù)一樣沒(méi)有絲毫生氣。我告訴大娘：“我來(lái)吧�！北銖乃种薪舆^(guò)了碗，給她一口一口地喂。
從那以后我再也不怕去飯館了，而且經(jīng)常往老奶奶家跑，經(jīng)常陪著她。有時(shí)看到她蒼老臉上的笑容，心里便特別高興。大娘也總夸我心善，我嘴上沒(méi)說(shuō)心里卻想：有您這個(gè)活雷鋒做榜樣，當(dāng)然要做好事啊。
大娘就像雷鋒一樣，不求回報(bào)地用陪伴溫暖著老奶奶的心靈。那些看著不起眼的小善事，總有一天會(huì)組成一個(gè)溫暖的大火爐溫暖整個(gè)世界。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 26
從某種意義上來(lái)說(shuō)，這世間所有的一切，無(wú)一不是陪伴所散發(fā)出的魅力。
——題記
雪花因有了冷風(fēng)的陪伴，才會(huì)在寒風(fēng)刺骨的冬季勇敢的從天臺(tái)上跳下，飄落至人間。而我也因有你的陪伴，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)浩瀚黑夜中的小星星也可以如此耀眼。
都說(shuō)“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，你的不辭而別讓我對(duì)這一說(shuō)法幾乎深信不疑，甚至是自甘墮落，像一只風(fēng)雨里垂死掙扎的蝴蝶被雨淋濕了雙翼，看不清世界，迷茫......
林，你的出現(xiàn)像極了彩虹，溫暖耀眼，占滿(mǎn)了我的視線(xiàn)。那日，我與往常一樣坐在座位上發(fā)呆，你突然坐在我前面笑盈盈的問(wèn)：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，為什么不出去走走，老坐在位置上發(fā)呆干嘛呀？”我正沉迷于自己的世界，聽(tīng)到有聲音，我習(xí)慣性的抬起頭看向你，隨即又立馬低下頭淡淡回道：“我喜歡，你管得著嗎？”我以為我的這種態(tài)度足以讓你對(duì)我避而遠(yuǎn)之了，誰(shuí)知你只是靜靜的看著我，眼睛里含著說(shuō)不清的情緒...
自從那次開(kāi)始，無(wú)論你去哪里，都要硬拉著我東跑西跑，盡管我并不怎么愿意，但也不知從何時(shí)開(kāi)始，你的影子竟慢慢存放于我的內(nèi)心深處。
我變了，我總是這么想，變得愛(ài)瘋愛(ài)笑了。你也總是微笑著看著瘋瘋的我說(shuō)道：“瞧你！黃毛丫頭一個(gè)！”語(yǔ)氣中透露出一絲絲的寵溺。我便不服氣的回道：“哼！那還不是因?yàn)橛心阊�！”你看著一臉認(rèn)真的我，甜甜的笑了，我又調(diào)皮的對(duì)你扮了個(gè)鬼臉，隨即咯咯的.笑起來(lái)了。蔚藍(lán)色的天空像面明晃晃的大鏡子，里面站著兩個(gè)掛著甜甜微笑的女孩。
沒(méi)過(guò)多久，我們小學(xué)畢業(yè)了，遺憾的是，我們...沒(méi)在同一所初中。我們相隔甚遠(yuǎn)，我想：“時(shí)間會(huì)沖淡一切”。事實(shí)證明我是對(duì)的，快節(jié)奏的中學(xué)生活讓我漸漸的將你忘卻了，似乎我的生命里從未有過(guò)你，直到有一天我收到一封你的來(lái)信，那是你讓一個(gè)熟人轉(zhuǎn)交給我的，我慢慢的拆開(kāi)信封，展開(kāi)信，我的眼眶濕潤(rùn)了，我知道，那是眼淚...
信上說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，最近還好嗎，你知道嗎，我一直都很想你，對(duì)了對(duì)了，你有沒(méi)有把我忘了啊，哈哈哈，瞧我這，太激動(dòng)了，說(shuō)重點(diǎn)，你一定要好好學(xué)習(xí)哦，我們要一起加油.........”
“與其在原地坐以待斃，還不如放手一搏，讓汗水代替淚水”。林，這是你教與我的，我想，我做到了！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 27
陪伴，也許《追風(fēng)箏的人》年哈桑對(duì)阿米爾的判決是對(duì)你的，千千是千千萬(wàn)萬(wàn)遍；也許錢(qián)鐘書(shū)和江洋的二老只有一死，沒(méi)有分離；還是李清照和趙明誠(chéng)之間的一種相思。陪伴依然是母親的思念，父親的思念無(wú)窮無(wú)盡。陪伴其實(shí)可以讓你一輩子溫暖。
陪伴，日復(fù)一日，年復(fù)一年；沒(méi)有愛(ài)和責(zé)任是做不到的，這份愛(ài)必須深入骨髓。世界上最奢侈的人是會(huì)和你在一起的人。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的。給你時(shí)間就是給你自己的世界。我最偉大的母親，毅然與父親分離，從家鄉(xiāng)來(lái)到這個(gè)陌生的城市陪伴我。
女人是軟弱的，但母親是正義的。從外表看，你和其他媽媽一樣單純大方，溫柔賢惠。但你有讓我驚訝的力量和毅力。你看起來(lái)是個(gè)柔弱的小女人，但內(nèi)心卻是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。你默默承受一切，毫無(wú)怨言，全身心的投入，只為給我創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有人是孤獨(dú)的。我很幸運(yùn)有你的陪伴和無(wú)私的愛(ài)。很難忘記：初春顏歸來(lái)，你陪我時(shí)，我看見(jiàn)低飛，桃花飄落；仲夏夜和你在一起的時(shí)候，看螢火蟲(chóng)嬉戲，湖水曲折；秋果芬芳時(shí)，你陪我欣賞夕陽(yáng)和古寺紅葉；在燕冬雪與你共舞的時(shí)候，看著寒梅傲雪，青松翠柏。
陪伴，雖然是一件很簡(jiǎn)單的.事情，但我想只有你最了解的苦與苦。就因?yàn)槲沂悄銉鹤�，你就選擇一個(gè)人陪著我，把我和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛辛苦苦掙錢(qián)的父親分開(kāi)。雖然我經(jīng)常向你抱怨學(xué)習(xí)的枯燥和生活的苦澀，但請(qǐng)不要厭倦，因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的大城市，只有你是我唯一的傾聽(tīng)者。
陪伴真的很溫暖，只是因?yàn)槟愕难涸谖疑砩狭魈剩銜?huì)用一生來(lái)愛(ài)我，給我世界上最美的東西，依然無(wú)悔。年輕的時(shí)候，我們總是確信自己會(huì)成功到慢慢回報(bào)他們所有的愛(ài)，但后來(lái)我們?cè)絹?lái)越無(wú)法發(fā)現(xiàn)，我們總是站在他們的肩膀上，距離很近。
當(dāng)然，總有一天我會(huì)離開(kāi)你，但無(wú)論影子拉多長(zhǎng)，都離不開(kāi)根；無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都無(wú)法走出你的心。我們總是試圖回報(bào)他們更多，所以我們背著他們往前跑，但當(dāng)我們站在他們面前拿著最珍貴的東西時(shí)，他們只是緊緊地握著我們的手。
也許，有一天我到了你這個(gè)年紀(jì)，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的陪著孩子，但是回憶這段時(shí)間，有兩個(gè)愛(ài)我如己甚至超越我生命的人陪我到這里，我的嘴一定會(huì)漲起來(lái)。曾經(jīng)，我們有太多的夢(mèng)想，但我們不知道對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們是他們唯一的夢(mèng)想。
一寸之心，千里之外；一場(chǎng)愛(ài)情，萬(wàn)里。你和我一起長(zhǎng)大，我會(huì)成為你的拐杖。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 28
天陰沉沉的，整個(gè)世界好像都被一塊巨大的灰色所籠罩，一陣陣寒冷的風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)上幾片枯黃的樹(shù)葉。
這個(gè)月的天一直變化著，但都擺脫不了寒冷的束縛。夜深了，隱約聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝、星星點(diǎn)點(diǎn)的落雨點(diǎn)聲音了，打在地上是那么強(qiáng)勁有力，路邊昏黃的路燈為歸途者照亮方向，像個(gè)孤寂的騎士。我才把作業(yè)完成，正經(jīng)過(guò)窗子邊，感謝上帝讓我看到這打動(dòng)我心靈的一幕。
外面天色昏暗，路上有匯聚成的泥濘和水坑，我看到路邊有一位穿著清潔服裝的婦女。
她是我早晨上學(xué)路上經(jīng)常能看到的一個(gè)清潔工，瘦的可怕。臉是蠟黃偏黑色的，即使穿了寬松的橙色馬甲，但還是能看得清楚她削瘦的身形。晚上的風(fēng)還在刮著，雖然不大，但足夠冷足夠蕭瑟，雨也還在下著。但令我奇怪的是，她今天沒(méi)有拖著泡沫做的垃圾筐，而是在樹(shù)下，坐在一輛破舊又小的自行車(chē)上，在等待著什么。
過(guò)了幾分鐘，在馬路對(duì)面我看到了答案。一個(gè)穿著校服，背著粉色卡通大書(shū)包的小女孩，是她的女兒。她高興地露出笑容，急忙揮揮手：“看車(chē)！小心點(diǎn)�！薄斑�是年紀(jì)小小的小學(xué)生，為什么這么晚了還在外面”，我疑惑地想。只見(jiàn)女孩跑過(guò)了馬路，走到自行車(chē)的跟前，坐在后座，手緊緊地抓著她的清潔服，也露出了燦爛的笑容。她先是吃力地?cái)[了擺車(chē)頭的方向，腳在地面上走了幾步，坐在了前座。車(chē)子走得歪歪扭扭，不知道是她的技術(shù)不好還是車(chē)子的破舊，好像隨時(shí)會(huì)倒在泥潭中一樣。但我能看出她已經(jīng)在盡力不讓車(chē)子有倒下的意思，所以車(chē)子一有歪的傾向，她都會(huì)轉(zhuǎn)一大圈車(chē)把手。自行車(chē)走一點(diǎn)距離，就會(huì)發(fā)出吱吱哇哇的聲音，她身體都要往前一傾，再用力地把踏板蹬幾圈。
旁邊不時(shí)有車(chē)輛飛馳而過(guò)，顯得她們是多么的柔弱、嬌小。路燈照潮濕在地面上，有夕陽(yáng)揮灑在水面上波光粼粼的閃耀美麗。
就這樣，在風(fēng)雨之中，車(chē)印壓過(guò)粼光，我依舊站在窗口，看著橙色和粉色的她們?cè)今傇竭h(yuǎn)，最后消失在我的視線(xiàn)中。她們就像星星，雖然微小，卻是這沉寂黑夜中的'靚麗風(fēng)景；她們就像今晚這雨絲，雖然普通，卻在連綿不斷滋潤(rùn)心田；她們就像樂(lè)章，雖然短小，卻有著震撼人心的獨(dú)特魅力。
我覺(jué)得，這是最能詮釋“陪伴”一詞的。都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的歲月，我明白了它是多么的溫暖人心。陪伴是閃耀的星星，是細(xì)細(xì)的潤(rùn)雨，是動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)章，更是最美麗的誓言。有著親情，世間不會(huì)再孤單，愿你不再獨(dú)行。
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 29
寫(xiě)作是思想的執(zhí)行者，是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá)，通過(guò)寫(xiě)作慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)思考，讓表達(dá)成為一種習(xí)慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
世間萬(wàn)物皆離不開(kāi)陪伴，就像小草離不開(kāi)雨露的陪伴，就像地球離不開(kāi)月亮的陪伴。
我一直都對(duì)“陪伴”這個(gè)字眼不敏感，但前兩天我在路上看見(jiàn)蹣跚的老爺爺和老奶奶結(jié)伴散步時(shí)，我不由得問(wèn)自己：陪伴究竟意味著什么？它可能就如董卿在朗讀者第二期節(jié)目中說(shuō)的：“陪伴很溫暖，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我們的.朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對(duì)孩子的陪伴；在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長(zhǎng)。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。所以，我覺(jué)得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義�！币嗷蛘呦耦櫝堑脑�(shī)中所寫(xiě)“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話(huà)�！迸惆榫褪沁@么美好、純潔！
我對(duì)于文學(xué)有種不可描述的向往與熱愛(ài)，因此特別喜歡寫(xiě)作，但每次寫(xiě)完之后又忐忑不安，不知道寫(xiě)的究竟好不好。而我的母親一直站在寫(xiě)字椅的后面陪著我，因害怕打擾我一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，我寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)她就站幾個(gè)小時(shí)；等我寫(xiě)完之后，她才會(huì)就那些我所糾結(jié)的詞、語(yǔ)句一一回答！這使我懂得了許多詞的典故、含義以及對(duì)寫(xiě)作的激情更加高昂了。陪伴，讓歲月多了一份溫暖，淺薄卻又熱烈！
英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣上早讀習(xí)慣讓我們站著背書(shū)，那種板凳在腿后卻不能坐下的感覺(jué)讓對(duì)她總喜歡不起來(lái)。突然，上英語(yǔ)早讀從沒(méi)有“精氣神兒”的我變得“生機(jī)勃勃”了，這是因?yàn)槭裁茨�？原�?lái)是因?yàn)槟俏淮餮坨R、梳低馬尾的她，也站著。我們坐下來(lái)了，她依然站著，我回憶著曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)早讀，她每次都站的那樣標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)雅，不過(guò)是我沒(méi)有注意到罷了�？粗也唤氲搅四蔷鋸V告詞“你未必光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光！”陪伴，讓歲月多了一份溫暖，卻令我痛恨自己，而今時(shí)今日我也“夢(mèng)醒了。”
還有著許許多多的人以著他們的方式陪伴著我，是你們讓我的歲月多了一份溫暖！謝謝你們！
初三以溫暖的陪伴為題的作文800字 30
陪伴，像護(hù)航的帆，保你一路前行，順暢無(wú)阻。
——題記
若我們都是那一只只小船，則母親就是那揚(yáng)起的帆；若我們都是那迷途者，則母親就是那黑夜里猛然亮起的一盞明燈。
茫茫人海中
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì)這樣刻意的在意著你的冷暖喜憂(yōu)？
記得上次剛考完試，母親的電話(huà)就像擾人的鬧鐘般打來(lái)了，我的心像是小鹿亂撞般怦怦直跳，接也不是，不接也不是。最后，強(qiáng)忍著心中的那份害怕，顫顫巍巍地接了電話(huà)。母親寒暄了幾句后，就開(kāi)始問(wèn)我的成績(jī)。因?yàn)榭嫉牟⒉焕硐�，所以害怕，不敢說(shuō)，但在母親的一再詢(xún)問(wèn)之下，我一股腦的說(shuō)出來(lái)了。然而，想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有襲來(lái)，她只是淡淡的說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不代表下次考不好，別灰心，加油，媽媽相信你！”這句并無(wú)太多波瀾起伏的話(huà)語(yǔ)給予我莫大的鼓舞。
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì)這樣刻意的在意著你的冷暖喜憂(yōu)？是母親，是母親的陪伴。
薄暮沉沉里
薄暮沉沉里，有誰(shuí)會(huì)佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼？
在先前學(xué)校時(shí)，每每晚自習(xí)下課后都要步行回家，那年嚴(yán)冬，晚自習(xí)下課后，我頂著呼嘯的狂風(fēng)艱難地走著，將近村口時(shí)，我恍恍惚惚看到個(gè)人影，當(dāng)時(shí)不以為然，以為是等出租車(chē)的。待走得越發(fā)近時(shí)，視線(xiàn)猛然清晰：那是我媽?zhuān)伪〉囊路�，瘦小的身影佇立在寒風(fēng)中仿佛搖搖欲墜，而后見(jiàn)到我的剎那間頓時(shí)笑靨如花，她拉著我的.手，掌心的溫度不僅僅是溫暖著我的那雙手，它更溫暖到了我內(nèi)心深處。心，不禁泛起絲絲漣漪……
薄暮沉沉里，誰(shuí)會(huì)這樣佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼？是母親，是母親的陪伴。
星辰滿(mǎn)天時(shí)
星辰滿(mǎn)天時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)為你的夜不能寐而焚香祈禱？
記得那段灰暗的日子，因?qū)W業(yè)問(wèn)題整日郁郁寡歡，晚上睡不著，母親隨即看出了我的不對(duì)勁，好多次都來(lái)我的房?jī)?nèi)問(wèn)我怎么了，我不想和任何人吐露心聲，不語(yǔ)。一次，在黑暗中猛然驚醒，坐起來(lái)，聽(tīng)到外面好似有人在絮絮低語(yǔ)著什么，我小心翼翼的扒開(kāi)門(mén)縫向外看，只見(jiàn)母親虔誠(chéng)地跪在神像前，淚眼婆娑的為我祈禱，我回到床上，思緒萬(wàn)千，不僅為母親之大愛(ài)而潸然淚下……
星辰滿(mǎn)天時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)為你夜不能寐而焚香祈禱？依舊是母親，依舊是母親的陪伴。
曾幾何時(shí)，母親的陪伴已然成為生命中必不可少的一部分，讓歲月多了一份溫暖。沒(méi)有你在，良辰美景可與何人說(shuō)？
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