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話的溫暖小學(xué)作文

時間:2021-11-24 10:08:21 溫暖 我要投稿

一句話的溫暖小學(xué)作文

  篇一:一句話的溫暖

  自從我上小學(xué)以來,我越來越覺得我沒有自信,因?yàn)槲矣旭R虎粗心的毛病。我害怕同學(xué)們因?yàn)檫@些而譏嘲我,害怕老師因?yàn)檫@些而排斥我,不喜歡我。別人做簡簡單單幾道數(shù)學(xué)題,做幾道對幾道,我卻做幾道錯幾道,有時還不能按時交作業(yè),甚至別人都做了半天作業(yè)了,我卻因?yàn)檎也坏阶鳂I(yè)本而無法寫作業(yè),把抽斗翻得亂七八糟還找不到,坐在座位上發(fā)愁。

一句話的溫暖小學(xué)作文

  有一次期中考試,我也不知道自己是怎么了,在考數(shù)學(xué)的時候,把加法當(dāng)成減法算,把減法當(dāng)成加法算,又把乘法當(dāng)成除法算,把除法當(dāng)成乘法算,考試成績可想而知。從此以后,有同學(xué)便叫我“人像豬”,我苦惱極了,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

  從這以后,我便不怎么敢說話,不敢和同學(xué)們交朋友,我覺得他們都瞧不起我,下了課,我總躲在角落里看書,心里苦悶至極。

  今年,我來到四(11)班,我對自己還是沒有信心,不知道我的這些缺點(diǎn),還會給我?guī)矶嗌俾闊。有一天上語文課時,何老師的一句話解開了我心頭塵封了幾年的一把鎖,讓我心里感到特別溫暖。

  這位和藹可親的老師說道:

  “教室就是出錯的地方!

  篇二:一句話的溫暖

  爸爸說:“你們二年級時教你們的數(shù)學(xué)老師,經(jīng)?淠阊!”我接著的`說:“那他夸我什么?”

  “有學(xué)習(xí)方法呀!難道你沒發(fā)現(xiàn)?”

  “沒有,我根本沒有學(xué)習(xí)方法!

  “寶貝,只是別人發(fā)現(xiàn)了,你還沒有發(fā)現(xiàn)!

  “哦?我自己的事,我一定知道,不可能!我向你保證我絕對沒有學(xué)習(xí)方法!

  “那學(xué)習(xí)計劃就算方法了,你可以想一想!毕雭硐肴,就是沒想到。哎!想到啦!但還不知道怎么說。你別把事當(dāng)成事,把它當(dāng)做玩。不行!我們不能把對你的東西…嗯不行!你別把有難度的事當(dāng)成壓力,把它當(dāng)做玩游戲。這句行!45“老爸,是不是你別把有難度的事當(dāng)成壓力,把它當(dāng)成玩游戲是不是呀?是不是?”

  “閨女,你太厲害啦!我花錢學(xué)習(xí)30年才學(xué)到,你這…你太聰明了!”

  我解釋道:我來給你講個故事吧!從前有一對膽小鬼,連自己的家都怕,連最溫順的特小的貓都怕。有一天,他倆玩老鷹捉小雞,弟弟怕老鷹,不敢玩。哥哥把老鷹當(dāng)成喜歡的肉餅,弟弟把老鷹當(dāng)成害怕的鯊魚。最后,哥哥越來越喜歡老鷹捉小雞了,膽兒也大了許多。弟弟的膽子不但不多還變小了許多。

  我的那句話對將來有很大作用,我一定要永遠(yuǎn)保存到心里。

  篇三:一句話的溫暖

  當(dāng)你從世界上來臨的那一刻,你便有了獨(dú)立的生命,當(dāng)你在世界上奮斗的那一刻,你的生命便有了意義!吧睢睆谋砻嬉饬x可以這樣認(rèn)為,但你仔細(xì)一想。發(fā)現(xiàn)就不這么簡單了。

  你總會在生活里遇到坎坷,遇到困難,但你必須克服他們。比如你要競選科代表,我們必須要展示才藝,通過自己的能力來競選,聽起來很簡單,但做起來卻很難。首先,你必須要找到自己的閃光點(diǎn),最關(guān)鍵是要看自己有沒有獨(dú)特的想法,贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。而且還要努力練習(xí)才能選上課代表。如果你失敗了,不要?dú)怵H,要找出原因,把它們解決掉,也許今后你會成功的。只要你不斷思考,不斷積累。你就會成功。

  “一件小事就這么復(fù)雜,你卻承擔(dān)了多少小事,生活就是這樣,你來到這個世界并不難,生活在這個世界卻很難。在生活中,我們隨時都會遇到困難,我們隨時都需要克服它們。”在我失敗時,媽媽總會這樣說。

  從那以后,不管遇到什么困難,不管成功還是失敗,就會想起媽媽曾對我說的話:“生不難,活著難,生活更難。”

  是呀!既然你來到了這個世界,就應(yīng)該去面對困難,不要讓生命因困難而折服,從而白白浪費(fèi)。