[實(shí)用]文明的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的文明的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明的作文 篇1

　　有時(shí)候，文明離我們不過(guò)10公分的距離；有時(shí)候，也許只有幾厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。文明其實(shí)就在我們心中，文明在生活中不經(jīng)意地流露著，分布在生活的各個(gè)領(lǐng)域。

　　近期，人類(lèi)的文明之風(fēng)吹進(jìn)了“語(yǔ)言王國(guó)”里，“語(yǔ)言王國(guó)”被吹得喜氣洋洋，但有些重臣卻不以為然。于是，國(guó)王準(zhǔn)備舉行全國(guó)“文明”辯論大賽，以決定要不要將“文明”列入國(guó)家憲法。

　　辯論賽定期在五月十二日舉行，正值“普通話(huà)推廣”時(shí)期。國(guó)王宣布：辯論賽開(kāi)始。甲方左丞相名叫“囂張”，他首先發(fā)起攻擊：“‘文明’這個(gè)東西，在遠(yuǎn)古時(shí)代就沒(méi)有記載，究竟是個(gè)吉祥的東西還是禍害，誰(shuí)也無(wú)從考察。再說(shuō)，我們國(guó)家一向興旺昌盛，沒(méi)有這個(gè)東西難道會(huì)滅亡嗎？關(guān)于寫(xiě)進(jìn)憲法這樣的事，純屬無(wú)中生有，請(qǐng)陛下明察。臣以為，這個(gè)東西是沒(méi)必要寫(xiě)進(jìn)神圣的法典里的！”左丞相這一番“合理”的辯論，真夠囂張啊。已方的主辯人名叫“謙遜”，剛從國(guó)外歸來(lái)，是個(gè)正宗的“海歸”，聽(tīng)了左丞相的辯詞后，也不敢示弱。他首先向國(guó)王和觀(guān)眾鞠了一躬，并做了簡(jiǎn)單的'介紹。然后，有條不紊地闡述著自己的觀(guān)點(diǎn)：“首先，臣認(rèn)為應(yīng)將‘文明’寫(xiě)入法典。文明在人類(lèi)世界已得到證實(shí)，確實(shí)是有益于國(guó)家的發(fā)展的，您可以到人類(lèi)世界聽(tīng)聽(tīng)，‘對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)�諒、謝謝、請(qǐng)坐’等詞語(yǔ)是多么令人心暖，而在我們國(guó)家卻滋生出一些怪癖的語(yǔ)言，像‘滾一邊兒去、你踩著我的腳啦、沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎’。再有，國(guó)家公園里，生活垃圾到處都是。臣認(rèn)為，這些實(shí)在不是一種良好的現(xiàn)象啊！“謙遜大臣不愧是海歸派，一番精彩的辯論，將國(guó)王說(shuō)的點(diǎn)頭稱(chēng)是。一些“墻頭草”見(jiàn)國(guó)王點(diǎn)頭，都紛紛靠向乙辯方。甲方見(jiàn)勢(shì)不妙，又派出一員大將“跋扈”。“跋扈”比“囂張”更有兩把刷子。他反駁道：“‘謙遜’，你可真是崇洋媚外�。‰y道我們國(guó)家就不能有一點(diǎn)自己的特色嗎？跟別的國(guó)家學(xué)，也要對(duì)路子，萬(wàn)一在國(guó)內(nèi)外引起恐慌，后果你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐�？”“人�?lèi)世界的垃圾，盛放在一種叫垃圾箱的器皿中，人們統(tǒng)一分類(lèi)，回收處理，產(chǎn)生的能量再供給有關(guān)行業(yè)使用�！薄爸t遜”還出示了幾張圖片：“看，這位小姑娘，不過(guò)10來(lái)歲，正在為老奶奶讓座，這在我國(guó)卻鮮見(jiàn)。再瞧瞧這幅，一位姐姐正在扶盲人過(guò)馬路，這幅是————�！薄爸t遜”頭頭是道的闡釋?zhuān)瑧甑眉追綗o(wú)話(huà)可說(shuō)。最后，在一片沸騰的喝彩聲中，國(guó)王宣布：乙方獲勝，將文明列入國(guó)家憲法，并連同“謙遜“等人做了相應(yīng)的整改。

　　沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)言王國(guó)里的“文明”風(fēng)吹得每個(gè)人心中都樂(lè)開(kāi)了花，語(yǔ)言王國(guó)的文明之爭(zhēng)正式落下帷幕。

文明的作文 篇2

　　我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，甚至是一幅漫畫(huà)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了一幅很簡(jiǎn)短，很容易懂的畫(huà)，而它卻給我很多啟示。

　　放學(xué)了！笑笑和小明走在回家的路上。走著走著，他們倆看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾。臭味像四處散開(kāi)，嚴(yán)重影響了衛(wèi)生。就在這時(shí)——

　　小明說(shuō)：“好臭呀！快走吧�！薄安恍�，讓垃圾留在這里會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的�！毙πΠ櫰鹈碱^，對(duì)小明說(shuō)。小明想了一會(huì)兒，說(shuō)：“對(duì)，這樣對(duì)環(huán)境不好。我們把這些垃圾處理掉吧！”“好�！毙πφf(shuō)。說(shuō)干就干。笑笑利索的卷起袖子，不怕臟，不怕臭，用手把垃圾捧起，扔到垃圾桶里。小明也沒(méi)閑著。他從書(shū)包里翻出紙和筆，在上面整整齊齊的寫(xiě)上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后，笑笑和小明開(kāi)心地離開(kāi)了。

　　這幅漫畫(huà)表達(dá)的是要我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽。途中的兩個(gè)小同學(xué)雖小，但保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)卻很大。

　　我們的生活中也出現(xiàn)過(guò)垃圾桶同玩有垃圾的現(xiàn)象，而像笑笑和小明這樣的同學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)�；蛟S，我們之能在華中見(jiàn)到這樣的好學(xué)生了。

　　這幅畫(huà)我要永遠(yuǎn)的記在腦海中，時(shí)刻告訴自己，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。

文明的作文 篇3

　　曾經(jīng)被視為文明行為的左行右立，如今因多年的案例而改變，這不只是意味著人們生活經(jīng)驗(yàn)的積累，也意味著我們心中文明的標(biāo)志也不斷的改變。

　　正如物種不斷的計(jì)劃，文明也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，思想的變化而不斷進(jìn)化。幾千年前的赤身于大地之間與如今穿衣講究，幾百年前的女子無(wú)才便是德到如今的職場(chǎng)女強(qiáng)人，這無(wú)一不在證明著文明是不斷的進(jìn)化，而文明的進(jìn)化則取決于人類(lèi)的生活。

　　毛澤東說(shuō)：“實(shí)踐出真知�！笔堑模�人們的知識(shí)都隨生活經(jīng)驗(yàn)的積累而形成，只有那個(gè)第一個(gè)用火烤食物吃的嘗試后，人們才變得與野獸不同，羞恥心的產(chǎn)生讓人們開(kāi)始穿一支部，而文明也隨其不斷的進(jìn)化。

　　歷經(jīng)千余年，我們的文明仍未變的完善，像最近微博熱論的問(wèn)題：文明能否在當(dāng)代社會(huì)解決所有問(wèn)題呢？答案是否定的'，西安奔馳店女研究生坐車(chē)大鬧即是一個(gè)很好的例子，有人問(wèn)她為什么不文明講道理，他的回答令人十分震驚，他說(shuō)我試著用文明的方式解決問(wèn)題，而現(xiàn)實(shí)卻讓文明無(wú)用武之地，是的，在如今的世界每個(gè)人的文明程度都有所不同，你用文明去解決問(wèn)題，而他人不講文明，這也讓文明毫無(wú)作用，文明不斷進(jìn)化，而每個(gè)人的文明都會(huì)受到他的家庭教養(yǎng)等方面原因而進(jìn)化程度不同，所以若要讓文明在世上普遍存在，每個(gè)人都應(yīng)做到不斷的學(xué)習(xí)新的文明，適應(yīng)新的文明，讓文明加速完善。

　　文明的進(jìn)化也需要人注意觀(guān)察身邊的小事，不斷積累。牛頓被蘋(píng)果砸中后想到了萬(wàn)有引力，達(dá)爾文在工作之余研究豌豆發(fā)現(xiàn)了基因自由組合定律。觀(guān)察了身邊小事，總結(jié)出生命大事，這便是文明進(jìn)化的根本，像上海地鐵規(guī)則的整改也因?yàn)槠綍r(shí)所遇到的事件，從而總結(jié)出新的方法與規(guī)律，這促成了文明的改進(jìn)，讓我們的生活更加便捷友好。

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“旅客只要在每一個(gè)生人門(mén)口敲叩，才能找到自己的家門(mén)�！蔽拿鞯倪M(jìn)步需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，最終才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)。

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