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文明，就在我們身邊作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的文明，就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。
文明，就在我們身邊作文 1
有人問(wèn)：“文明是什么？”我想：“文明可能就是人們新時(shí)代有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)吧�！�
看過(guò)一個(gè)廣告，濮存昕說(shuō)，有人問(wèn)他，一條公益廣告是否能改變我們身邊的一些惡習(xí)。他說(shuō)不能，一條公益廣告最多就只能先一盞燈，照亮一點(diǎn)黑暗。但是，文明就在我們身邊。
正像濮存昕說(shuō)的，文明可能就是一張紙的厚度，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，在長(zhǎng)椅上墊上一張紙，再把風(fēng)箏夠下來(lái)。這樣不僅能夠到風(fēng)箏，還能確保長(zhǎng)椅不臟。這就是一種文明的表現(xiàn)！
文明也可能是一個(gè)手勢(shì)。旁邊的婦女抱著一個(gè)孩子，孩子正甜甜的睡著。這時(shí)電話響了，說(shuō)話的時(shí)候，打上一個(gè)手勢(shì)，不把孩子吵醒，這也是文明的'一種表現(xiàn)��！
還有，下雨了，你到一個(gè)地方避雨，打著傘，那個(gè)時(shí)候那里已經(jīng)有一個(gè)人避雨了，但他（她）沒(méi)有傘，盡管有報(bào)紙擋著，但還是淋了一個(gè)落湯雞。這時(shí)，你主動(dòng)過(guò)去，和他（她）共打一把傘，你們兩個(gè)就都不用淋雨了。這，難道不也是一種文明的表現(xiàn)嗎？
有人認(rèn)為要做到文明很難，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，你會(huì)在不經(jīng)意時(shí)做到文明：比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。
讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明的世界！文明，就在我們身邊！
文明，就在我們身邊作文 2
講文明、懂禮貌，一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我的身邊就發(fā)生過(guò)一些這樣的事，從這些事中，大家可以更加了解什么是文明。
有一次，我和媽媽乘公交車(chē)，看見(jiàn)一位老奶奶，汽車(chē)還未到站，她就搖搖晃晃地站起來(lái)，差點(diǎn)摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶說(shuō)：“年紀(jì)大了走不快，如果等到了站再走到車(chē)門(mén)，那就太遲了！”阿姨立刻將老人扶到靠門(mén)的`位子，那個(gè)座位的叔叔立刻站起來(lái)，讓老奶奶坐下，老奶奶不停地說(shuō)謝謝。到站了，阿姨主動(dòng)將老奶奶送下車(chē)后又上了車(chē)。望這眼前的這一幕，我非常感慨：好心人真多啊！阿姨、叔叔都是文明禮貌的代言人哪！
還有一次，我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)有兩個(gè)哥哥不小心撞到了一起，他們手中的書(shū)掉了一地，一位年歲小一點(diǎn)的說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)�！闭f(shuō)著便蹲下?lián)斓厣系臅?shū)，另一個(gè)說(shuō)：沒(méi)事兒，都是我不好！“說(shuō)著也蹲下拾地上的書(shū)，兩個(gè)人笑著站起來(lái)，各自離開(kāi)了。原來(lái)文明的言行帶來(lái)的是快樂(lè)呀！
以上兩件發(fā)生在我身邊的事，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：文明禮貌非常重要，讓我們從小做起，從身邊做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小先鋒。
文明，就在我們身邊作文 3
一提起“文明”這個(gè)詞，許多人都在心里想我做到了文明，可是你們真的做到了嗎？恐怕有些人還是沒(méi)有。
如果地上有一張紙，而許多人對(duì)它視而不見(jiàn)，你呢？會(huì)拾其他？如果坐在公交車(chē)上，一個(gè)老爺爺走來(lái)你會(huì)說(shuō)一聲：老爺爺，你坐這嗎？恐怕許多人還是不會(huì)。所以我們要行動(dòng)起來(lái)。不要隨便吐痰，不要講粗話。許多人都喜歡丟廢紙，這確是方便了你，但打掃的人呢？如果每人來(lái)丟一張廢紙，這地方說(shuō)不定就會(huì)變垃圾堆。俗話說(shuō)得好“無(wú)禮討人嫌”你不小心撞到了別人說(shuō)聲“對(duì)不起”，別人幫助了你你說(shuō)聲“謝謝”這樣你快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了。有人說(shuō)：“這關(guān)文明什么事？”為什么不關(guān)？文明不知是讓座，拾紙，有時(shí)短短的.一句話也可以讓人覺(jué)的你文明。
有時(shí)文明就在我們身旁！
文明，就在我們身邊作文 4
如果有人問(wèn)：做一個(gè)講文明的人難嗎？大家一定會(huì)說(shuō)：那有什么難的，不就是尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、謙虛禮讓、愛(ài)護(hù)環(huán)境……
今年暑假的一個(gè)早晨，奶奶帶著我和哥哥到社區(qū)的公園去進(jìn)行早鍛煉。就在我們快走到公園時(shí)，看見(jiàn)一位跑步的叔叔，把剛喝完水的空瓶子隨手往地上一扔，繼續(xù)往前跑去。這時(shí)，有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有一個(gè)空瓶子停了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)我以為他們會(huì)把空瓶子撿起來(lái)，扔到不遠(yuǎn)處的`垃圾箱內(nèi)。但是，他們不僅沒(méi)把空瓶子撿起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi)，還把空瓶子當(dāng)足球似的踢來(lái)踢去，玩得不亦樂(lè)乎。他們踢了一會(huì)兒后，管自己走了。而“可憐”的空瓶子呢，被踢到了路中間，當(dāng)起了小小的“攔路虎”。
我剛想跑過(guò)去撿，這時(shí)，一位騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)的大姐姐看見(jiàn)后，立即停下自行車(chē)，撿起地上的空瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶里，然后騎上車(chē)走了�？掌孔咏K于被安全的送回了“家”。
望著大姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想：文明不就在我們身邊嗎？它離我們是那么近，只要一個(gè)動(dòng)作就觸手可及。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，積極的制止不文明的行為，共同創(chuàng)建一個(gè)文明家園。
文明，就在我們身邊作文 5
文明就在我身邊，我們身邊有很多文明的事情，但是也會(huì)看到不文明的事情。
有一天中午，天很熱，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。當(dāng)我們走到十字路口，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)紅綠燈變成了紅色，我趕忙拉住爸爸媽媽?zhuān)覀円患胰硕荚诼房诘戎G燈亮。正當(dāng)中午，車(chē)少、天又很熱，這時(shí)，有一個(gè)人看到?jīng)]有車(chē)，就馬上向?qū)γ孀哌^(guò)去，緊跟著又一個(gè)人也跟著闖紅燈走過(guò)去了。
爸爸看見(jiàn)了，心里癢癢的很，也想走過(guò)去，我拉住爸爸，說(shuō)到：“爸爸不可以闖紅燈的`�！薄翱涩F(xiàn)在沒(méi)有車(chē)啊！”爸爸說(shuō)�！皼](méi)有車(chē)也不行”我堅(jiān)決的說(shuō)，“要是突然來(lái)了一輛車(chē)怎么辦？”……“好了，你們不要在爭(zhēng)了。兒子說(shuō)得對(duì)，我們就按王沖說(shuō)的紅燈停、綠燈行來(lái)做。”媽媽這時(shí)說(shuō)話了。
文明在哪里了？文明就在我們身邊的每件小事里。只要我們每個(gè)人都講文明，這樣就不會(huì)有不文明的事情發(fā)生了！
文明，就在我們身邊作文 6
眾所周知，講文明是一種好習(xí)慣，正是文明，讓地球更加美麗。可是有些人偏偏要打破這種習(xí)慣。
比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺�？伤麉s像沒(méi)看見(jiàn)似的隨意地往旁邊一扔便走了。
有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶(hù)扔下去……
其實(shí)，只需在吃完零食之后用一兩秒的時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準(zhǔn)一點(diǎn)即可。在無(wú)聊的.時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么？難道你們這些亂扔垃圾的人，目光都那么短淺的嗎？你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活？
動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方，可是有些人明知?jiǎng)游锊荒艹晕覀兊氖澄镞�偏偏去為，明明有買(mǎi)動(dòng)物能吃的東西他卻不買(mǎi)，偏要自己去喂。
還有些人故意去挑逗動(dòng)物，別以為動(dòng)物好欺負(fù)。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。
文明其實(shí)就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國(guó)又多了一個(gè)文明人。
文明，就在我們身邊作文 7
講到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……這些詞我們都會(huì)背，但真正做不到的人仍然很多，文明也正是這樣，說(shuō)起容易，做起難。每當(dāng)我看到文明這兩字時(shí)就想到了從電視上看到的那位爺爺和那位奶奶。
一天我從電視上看到了一位爺爺教小區(qū)里的人們做操。他的鄰居張奶奶看到了他為人們服務(wù)做了好事，就動(dòng)員全家人提起水桶，拿起小鏟，為了讓小區(qū)更干凈就去清除墻上的小廣告，久而久之。那個(gè)小區(qū)就連小廣告的.影子都看不見(jiàn)了。
有人會(huì)問(wèn)做一個(gè)講文明的人難嗎?答案是不。只要你扶一位老太太過(guò)馬路；撿幾元錢(qián)拾金不昧；撿幾張廢紙放進(jìn)垃圾桶，這都叫文明。有一首歌唱得好呀！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成充滿愛(ài)與文明的美好人間。讓文明從我做起，讓文明占滿整個(gè)世界!我國(guó)是幾千年的文明古國(guó)，我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，講文明要從我做起，從身邊的每一件小事做起，還要積極的制止不文明的行為，這樣世界才會(huì)變成充滿愛(ài)的世界。
文明，就在我們身邊作文 8
“文明”這兩個(gè)字，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)非常熟悉，仿佛是老朋友一般的關(guān)系，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)平常的陌生人。正是因?yàn)樗麄儾涣私馕拿�，�?dǎo)致了世界上污染增多。
去年暑假，隨姑姑一起去旅游的我激動(dòng)不已，出發(fā)的前一天晚上，由于過(guò)度的緊張，使我徹夜未眠，到了早晨的時(shí)候，已經(jīng)成了大熊貓了。
盼望著，盼望著，終于出發(fā)了，到達(dá)目的地之后，我邁著輕快的腳步，甩開(kāi)了一同而來(lái)的親人，自由的呼吸著大自然的氣息。
走啊走，跑啊跑，終于精疲力竭了，于是在路邊找了一個(gè)長(zhǎng)椅，癱倒在上面，拿出包里的水，一口氣全喝光了。喝完之后，只見(jiàn)一位清潔工在努力地?fù)炱鸬厣系?垃圾，他的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，卻還能看到他臉上甜甜的微笑，心中不時(shí)發(fā)出感嘆。
一直看著老清潔工的我，已經(jīng)完全忘記了疲倦。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)青年人，他們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，卻干了一件壞事。一名青年人丟掉了自己喝完的瓶子，還隨地吐痰，使我感到憤憤不平，心想：這是不尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，也是不文明的表現(xiàn)。
看了看自己手中的空瓶，自覺(jué)丟盡了垃圾桶。
文明是什么？是撿起垃圾？是不隨地吐痰？正是因?yàn)槲拿魇且患∈�，所以人們才沒(méi)有注意到——文明，就在我們身邊！
文明，就在我們身邊作文 9
中華民族是禮儀之邦。尊老愛(ài)幼、文明禮貌是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。
你可知道，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的淺淺微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和藹親切，文明就是不亂扔垃圾，文明就是不隨地吐痰，文明就是不損害綠化，文明就是不橫穿馬路,文明就是不破壞物……
然而，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、馬路上食品袋、方便袋等白色垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯口追逐打鬧跑跳，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話、罵人，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的'學(xué)習(xí)放在首位，因而常常忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句話說(shuō)得多好啊！
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，摒棄惡習(xí)，時(shí)時(shí)處處倡導(dǎo)文明，講究禮儀，因?yàn)椤拿?就在我們身邊！
文明，就在我們身邊作文 10
我家的墻上貼著一張我的照片。爸爸說(shuō)，那是我最美的一張照片，我也一直把那張照片珍藏在心中。
那還是清明節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去鮮花港。我們到了那里，買(mǎi)了票，就進(jìn)園瘋玩起來(lái)。我先跑到小溪旁，一邊吃冰棒，一邊聽(tīng)著溪水在“嘩嘩”地唱歌，享受著那一份愜意。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)游玩了好多地方。隨后，我們又來(lái)到了一片小花園里，那里的花兒多姿多彩，五顏六色，就像一片花海，漂亮極了！媽媽也拿出了相機(jī)，“咔嚓咔嚓”地給我照相。照完相，我托著那嬌嫩的小花兒，心想：這么美麗的.花，不如摘一朵拿回去，放在家里，那多好呀！
可是，正當(dāng)我要把它給摘下來(lái)的時(shí)候，突然又閃過(guò)了一個(gè)念頭：如果我把這些小花摘了，那小朋友們就看不到這么美麗的花兒了，小花們拼成的花海，也會(huì)因此而有了空缺呀！
于是，我又松開(kāi)了手里緊緊攥著的花束。爸爸媽媽看見(jiàn)了，笑了笑，問(wèn)我：“你在干嘛呢？”我把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)职致?tīng)了，豎起大拇指說(shuō)：“做人一定要守文明，你做到了這點(diǎn)，值得表?yè)P(yáng)！”可我又失落地說(shuō)：“這么美麗的花兒，要怎么留念一下呢？”“我們可以拍照嘛！”媽媽提議。于是，我們又在花海中拍了好多張照片。
為了永遠(yuǎn)記得那美麗的花兒，我還把照片洗出來(lái)，貼在家里的墻上了呢！我時(shí)常靜靜地望著照片，靜靜地發(fā)呆，照片中的小花好美！爸爸走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，說(shuō)：“閨女，你也很美！”
文明，就在我們身邊作文 11
在日常生活中，文明禮儀無(wú)處不在， 我們的言談舉止都會(huì)給人留下深刻的印象。在家里，父母特別重視對(duì)子女進(jìn)行文明禮儀教育。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。
然而在一次乘公交車(chē)時(shí)，人們蜂擁而至的上了車(chē)，車(chē)上很擠，座無(wú)虛席。這時(shí)一位老奶奶拿著一個(gè)大包上了車(chē)，看上去她已經(jīng)精疲力竭了，卻只能一個(gè)人非常吃力的站在那里，我覺(jué)得她挺累的。突然一個(gè)小伙子起身讓這位老奶奶坐下了。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，太謝謝你了。”年輕人說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@體現(xiàn)出這位小伙子尊老愛(ài)幼的精神�？吹竭@情形，讓我自己感到很羞愧，下次看到這種情況，我再也不能無(wú)動(dòng)于衷了。
當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí)，會(huì)看到：有很多地方都刻著“某某人到此一游”這類(lèi)話語(yǔ)，還有許多人亂扔垃圾，隨地吐痰等不文明現(xiàn)象。雖然這些都是很小的'細(xì)節(jié)，但是這已經(jīng)破壞了公園美好的環(huán)境，更重要的是：如果讓外國(guó)游客看見(jiàn)了，他們可能會(huì)說(shuō)：“中國(guó)人怎么會(huì)這么不文明，中國(guó)可是禮儀之邦啊�！彼晕乙嵝汛蠹遥阂鰝�(gè)文明人，不能讓別人瞧不起，我們要從自己做起，不能再做這些不文明的事了。
文明禮儀不僅僅是口頭上，更重要的是行動(dòng)上。只有我們大家都講文明，生活才會(huì)更加美好。同學(xué)們，讓我們從實(shí)際做起，從身邊的小事做起。文明就會(huì)在我們身邊。
文明，就在我們身邊作文 12
文明就在我們身邊，可我們真的把文明做到了嗎？還記得有一次我走在馬路邊，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出香蕉吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：香蕉皮扔哪去？
爸爸解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了�！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會(huì)被被人說(shuō)我不文明的。可當(dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過(guò)了幾天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的：我和劉博一起走在馬路邊。路上時(shí)，劉博也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為劉博會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上�？墒莿⒉┑呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的'臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想:唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上劉博。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了�！拔拿鳌币埠芴詺猓�(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我們。比如：排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì)，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗(yàn)便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個(gè)字，文明就是我們的了。
文明，就在我們身邊作文 13
暑假里的一個(gè)下午，天氣非常炎熱。我和媽媽去參加了寶龍街道的文明勸導(dǎo)行動(dòng)，穿上紅馬甲，手拿小紅旗，小紅旗上面寫(xiě)著：“你我同行，文明寶龍�！�
我們站在紅綠燈路口，亮了紅燈的時(shí)候，媽媽正在勸導(dǎo)行人不能闖紅燈。
我突然看到一位拄著拐杖的老爺爺，他走的很慢，還搖搖晃晃的站在斑馬線中間。我看到了便趕緊跑上前去扶住老爺爺，還用手勢(shì)示意車(chē)輛暫時(shí)不要通行。
就在這時(shí)，司機(jī)叔叔也十分配合的停下了車(chē)，面帶微笑的'示意我們先過(guò)。
終于，我們安全地通過(guò)了班馬線，老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小朋友！”
我微笑地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺你的安全第一�！比缓蟊闩c爺爺揮手告別了。
回家的路上，我看見(jiàn)了一位穿著橙色馬甲的阿姨在馬路上撿著一個(gè)又一個(gè)香蕉皮。
等我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一男一女在吃香蕉，吃完就把香蕉皮到處亂丟。我大聲地叫了聲“哥哥，姐姐！”他們聽(tīng)到后，便馬上回過(guò)了頭。
等他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，便看到了身穿橙色馬甲的阿姨正在撿著他們吃完香蕉而扔下的香蕉皮。
頓時(shí)，臉都變紅了。他們連忙對(duì)著身穿橙色馬甲的阿姨說(shuō)了聲：“對(duì)不起！阿姨。”
說(shuō)完，他們便自覺(jué)地彎腰撿起了香蕉皮，放進(jìn)了垃圾桶里。
文明是一聲“謝謝”，文明是一聲“對(duì)不起�！�
其實(shí)在我們的生活中，只要你留心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)文明無(wú)處不在。
我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明，有道德的人。
文明，就在我們身邊作文 14
文明就在我們身邊。撿一張紙條，拾一片落葉，拿一罐飲料瓶……把這些東西扔進(jìn)垃圾桶里那都是一種文明的表現(xiàn)，但這更能看出一個(gè)人的良好品德。
陳老師跟我們講一位清潔工人因?yàn)檐?chē)上有人把東西扔了下來(lái)，所以她為了撿這個(gè)東西，而造成了一場(chǎng)車(chē)禍，聽(tīng)說(shuō)在自己要掃的地區(qū)里，如果有一張紙條都要罰款五元，這五元對(duì)于一名小小的清潔工人來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。如果在我們生活中，每一個(gè)人都看見(jiàn)了垃圾的話，即使撿進(jìn)環(huán)保垃圾桶里，這樣就不會(huì)造成很多的垃圾，或者每個(gè)人不要將垃圾亂扔在地上，這樣就會(huì)減少垃圾。
在星期五下午我坐車(chē)回家，在路上停車(chē)的.時(shí)候我看見(jiàn)一名女士下車(chē)的時(shí)候?qū)⑹稚系募佣鄬毠拮又苯尤釉诹说厣希@是我心里怦然一想：哎，如果我敢對(duì)你說(shuō)話的話，我一定會(huì)說(shuō)，讓你不要隨手將垃圾扔在地上，應(yīng)該將加多寶罐頭扔進(jìn)回收箱里。其實(shí)垃圾桶就在沒(méi)有一米之處，只要你邁出一步，一伸手就可以將手上的罐頭放進(jìn)垃圾箱里了。俗話說(shuō)的好：保護(hù)環(huán)境靠大家。因此我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，這樣會(huì)使環(huán)境變得十分惡劣，地球也將會(huì)遭到破壞，逐漸地球也將會(huì)毀滅，毀滅了地球就相當(dāng)于毀滅了自己。希望生活中的每一個(gè)人都不為例。
其實(shí)呢，文明就在我們身邊，只要我們仔細(xì)去觀察去體會(huì)，只要我們保護(hù)好環(huán)境不隨便亂扔垃圾，這樣就是文明的表現(xiàn)。
文明，就在我們身邊作文 15
有一天，我和媽媽去兒童公園玩，看見(jiàn)一位叔叔和一位阿姨坐在石凳上吃東西，吃完了就隨手把果皮等垃圾扔在地上。
這時(shí)，3個(gè)小朋友走到他們面前，說(shuō)：“叔叔、阿姨，請(qǐng)你們不要把垃圾扔在地上，好嗎？”那位叔叔不屑一顧地回答：“我就要在這兒扔，小孩子管得著嗎，一邊玩去！”我仔細(xì)看了看3個(gè)小朋友，他們是一個(gè)女孩、兩個(gè)男孩，約七八歲的樣子，每人拿著一個(gè)垃圾袋撿垃圾呢。聽(tīng)了叔叔的話，有個(gè)女孩小聲說(shuō)道：“叔叔、阿姨，我們剛把這里的垃圾撿完了，現(xiàn)在又被你們弄臟了，撿都撿不完。
公園是大家的地方，每個(gè)人都要講公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境！”那位阿姨頓時(shí)臉紅了，拉起那位叔叔趕緊走了。我立即跑過(guò)去幫他們撿垃圾，并問(wèn)他們碰到這樣不講文明的人生氣么？他們爭(zhēng)先恐后地跟我說(shuō)：“現(xiàn)在的人太不講文明了，他們讓美麗、干凈的環(huán)境變臟了�！薄敖裉炀团龅饺齻�(gè)了，不僅亂扔垃圾，還沖我們發(fā)火，譏笑我們是多管閑事、吃飽了撐的！”看到他們一個(gè)個(gè)氣憤不已的`樣子，我真為剛才那不講文明的叔叔和阿姨感到羞愧、感到臉紅。我覺(jué)得他們連小孩都不如，在小朋友面前都會(huì)受到鄙視，更不能得到小朋友的尊敬。
文明離人們還真有點(diǎn)遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)處處做到講文明還真有點(diǎn)難呢。
這件事以后，我暗下決心，更加努力地克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)文明行為。
文明，就在我們身邊作文 16
文明是一陣清風(fēng)，使人們的心情爽朗；文明是一支樂(lè)曲，升華了人們的感情；文明是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了人們的心靈。只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。
那天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)輕云淡，我和朋友去看電影，走到一個(gè)十字路口，剛踩到斑馬線，人行道上就亮起了紅燈。這時(shí)，一輛公交車(chē)突然開(kāi)過(guò)來(lái)，我們趕緊把腳縮了回去，不料公交車(chē)也剎住了，只見(jiàn)公交車(chē)司機(jī)把頭伸出窗外微笑著示意我們趕快退回去。頓時(shí)一股暖流涌上我們心頭�？粗歉挥泄�(jié)奏的紅綠燈，聽(tīng)著人們的嬉笑聲，那場(chǎng)景真像一支樂(lè)隊(duì)正演奏著震撼人心的文明交響曲。
到了電影院，大家井然有序地進(jìn)場(chǎng)，然后對(duì)號(hào)入座，安靜地等待電影的播放。這時(shí)我開(kāi)始注意旁邊的'那個(gè)大哥哥，他一直在嗑瓜子，咦？地上卻是干干凈凈的，一個(gè)瓜子皮都沒(méi)有，仔細(xì)一看，他的椅子扶手上掛著一個(gè)塑料袋，里面裝了許多瓜子皮，原來(lái)是這樣！這雖然只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，也為別人創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。這不也是文明的一種表現(xiàn)嗎？
電影看完了，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有任何雜音，只有熒幕上的對(duì)白。
其實(shí)講文明就這么簡(jiǎn)單，吃瓜子不亂吐，看電影不大聲說(shuō)話……我們不需要做出驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，只要做好每件小事。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)就將邁出文明的一大步。
讓我們共同攜手，積極倡導(dǎo)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德吧！
文明，就在我們身邊作文 17
一天下午放學(xué)后，紅著臉的太陽(yáng)始終不愿落下。小明和芳芳有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，一同回家。
半路上，他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱，箱子外邊滿是垃圾，臭不可聞，箱沿上還有一條香蕉皮無(wú)力地耷拉著腦袋呢！芳芳皺起眉頭，對(duì)小明說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明，到了垃圾箱旁邊了還丟在外面。這樣不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，還對(duì)路邊的行人有影響。要不，我們一起打掃干凈吧！”小明欣然同意了。于是他們借來(lái)一些勞動(dòng)工具，把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，使地面纖塵不染、煥然一新。
此時(shí)小明的眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)從心生，他想：只撿起垃圾是不夠的，撿了還會(huì)有人繼續(xù)扔，扔了再撿，永遠(yuǎn)也撿不完。我們應(yīng)該設(shè)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，告誡那些亂扔垃圾的.人講文明，改掉不好的習(xí)慣。對(duì)了，書(shū)包里有筆、紙和膠水，我現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)。正想著，芳芳過(guò)來(lái)了，“你是不是要寫(xiě)個(gè)標(biāo)語(yǔ)呢？我早就想到啦！”小明拿出紙和筆，寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明——只差一步”，把它端端正正貼在垃圾箱上�！笆前�！”芳芳說(shuō)，“其實(shí)文明就在我們身邊，有些人講文明，懂規(guī)則，有些人卻不注意它，漫不經(jīng)心地任憑它流過(guò)�！�
對(duì)呀，文明就在我們心中，就在我們身邊。校園文化告訴我們：彎腰撿起一片廢紙，撿起的是你的美德；隨地吐掉一口痰，吐掉的是你的形象。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起……不要讓地球上最后一張能寫(xiě)字的紙成為我們自己的手掌，也不要讓地球上最后一滴能飲用的水就是我們自己的眼淚！
文明，就在我們身邊作文 18
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。中國(guó)自古就是“禮義之邦”，講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。我們作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
有時(shí)候文明只是一個(gè)字，當(dāng)我們遇到困難需要得到別人幫助時(shí)，一個(gè)“請(qǐng)”字，就會(huì)拉近雙方的距離。有時(shí)候文明就是一個(gè)腳印，別人剛拖干凈的地面，我們少踩一個(gè)腳印，就擁有了文明。文明是遇到同學(xué)時(shí)的一個(gè)招呼，文明是見(jiàn)到老師時(shí)的一句問(wèn)候，文明是別人幫助后的一聲感謝，文明是打擾別人時(shí)的一句抱歉。在學(xué)校的日常生活中，把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾桶，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，上下樓梯右行，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不大聲喧嘩，這些都是文明的具體體現(xiàn)。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種生活態(tài)度。多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，社會(huì)就多一份幸福。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。文明是一種力量，如奧運(yùn)火炬手一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放人的熱情。
一個(gè)人的文明是一個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的.文明是一座城市的驕傲，一座城市的文明是整個(gè)中國(guó)的驕傲。我們每個(gè)人多一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三億份文明，社會(huì)文明程度就會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們從自己做起，從小事做起，做講文明、懂禮貌的好公民，為建設(shè)文明中國(guó)匯聚起滿滿的正能量！
文明，就在我們身邊作文 19
文明就在我們身邊，它并不是那些大是大非，它很小，小的觸手可得，有時(shí)做一個(gè)手勢(shì)、打一聲招呼、多一份關(guān)愛(ài)......。都可能是文明之舉，溫暖別人的心。
一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天，我慢步在廣場(chǎng)上，看著那些熱愛(ài)生活的人們有的在抖空竹，有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰......好不快活。忽然，一只雄鷹風(fēng)箏映入我的眼簾，這風(fēng)箏仿佛真的成了一只雄鷹，在天空中忽上忽下，我不禁連聲叫好。迫不及待地想看看這個(gè)風(fēng)箏高手，原來(lái)是個(gè)與我差不多大的`小男孩，他正仰著頭聚精會(huì)神地注視著風(fēng)箏，手還不時(shí)地上、下、左、右拽動(dòng)著。突然，剛才還在天空中“展翅高飛”的“雄鷹”，現(xiàn)在飄飄悠悠地落了下來(lái)，不歪不斜，正好掛在了樹(shù)上。小男孩頓時(shí)驚慌失措，也許是上帝獎(jiǎng)賞他吧，大樹(shù)下正好有一把長(zhǎng)椅。我也為他高興，本以為他會(huì)刻不容緩地爬上椅子，拿下他心愛(ài)的風(fēng)箏。但他沒(méi)有這樣做而是找來(lái)張舊報(bào)紙，鋪在長(zhǎng)椅上，踩著報(bào)紙，小心翼翼地拿下心愛(ài)的風(fēng)箏，再用報(bào)紙將長(zhǎng)椅擦了又擦，最后把報(bào)紙丟入垃圾箱。此時(shí)此刻，他的臉上露出了燦爛的笑容，又將風(fēng)箏放入云霄之中。我若有所悟：這不就是文明嗎？文明在這里不就是一張紙的厚度嗎？不是那么觸手可得嗎？
我相信，文明就在我們身邊。只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察，去行動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)文明的人。只要人人都成為文明的人，那么，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮，更加文明，中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)真正的禮儀之邦！
文明，就在我們身邊作文 20
有人會(huì)問(wèn)什么是文明？文明其實(shí)就是一種道德體現(xiàn)，舉止文明、言論文明、思想文明。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們可以做在家中，跟遠(yuǎn)在千里之外的家人溝通交流，也可以隨時(shí)隨地的知道世界各地發(fā)生的新鮮事，隨著微博的出現(xiàn)，更加的密切了人們的生活，關(guān)注的明星名人一天的行程都可以了如指掌，因此人們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上留言。言論文明，不只是體現(xiàn)在日常生活中，在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里也是如此，看到網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語(yǔ)，總是令人心驚膽戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，人們更應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，規(guī)范自己的言論，做到網(wǎng)絡(luò)文明。
舉止文明更多的體現(xiàn)在日常生活中，隨處可見(jiàn)的垃圾桶就是最基本的文明，拒絕隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，護(hù)花草樹(shù)木，都是舉止文明，看到花園里的花莫名其妙被采摘，看到公園里的小草莫名其妙倒了一地，這就是很不文明的提現(xiàn)。
思想文明就是不要整天胡思亂想，一個(gè)人如果整天幻想，久而久之就會(huì)與社會(huì)脫軌，生活在自己幻想的世界中，當(dāng)他突然的.接觸外人，就可能產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，做出一些違法犯罪危害社會(huì)的事情，所以，文明不止體現(xiàn)在言談舉止，更提現(xiàn)個(gè)人的思想之中，保持積極穩(wěn)定的心態(tài)，正確的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，才是真正的心理文明。
文明不止是一句口號(hào)，也不是離我們很遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，文明就在我們的身邊，在我們的日常生活之中，只要我們規(guī)范好自己的行為舉止，保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信我們的社會(huì)會(huì)飛快的發(fā)展。
文明，就在我們身邊作文 21
8月6日，我和表哥一家坐車(chē)到書(shū)城買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)城首先映入我眼前的是一座古色古香的大樓，給人雄偉，莊嚴(yán)的感覺(jué)。一進(jìn)大廳，一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。
表哥和我興沖沖的直往二樓奔去，我們倆一頭就扎進(jìn)了書(shū)堆，選自己喜愛(ài)的書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。在不知不覺(jué)中就到了中午，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ液捅砀缫酪啦簧岬卣玖似饋?lái)，我隨手把書(shū)放在了一邊，哥哥不知道跑到哪里去了。
就在這個(gè)時(shí)候，有一只手抓住了我�！备绺�，請(qǐng)你把這本書(shū)放到原來(lái)的地方�！拔肄D(zhuǎn)過(guò)臉一看，原來(lái)是一個(gè)比我還小的小女生，她一手抓著我的手，一手拿著我剛才看的書(shū)，我頓時(shí)滿臉通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：”這書(shū)本來(lái)就放在這里的。“我自以為聰明能逃脫這一關(guān)，沒(méi)料到那小女孩不依不饒地說(shuō)：”這里是放文學(xué)類(lèi)的'書(shū)，可你這是故事類(lèi)的！“我一下子變得啞口無(wú)言了。就在這時(shí)，表哥回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，我想他會(huì)幫我的，可他卻幫”外人“說(shuō)話，”圖書(shū)分類(lèi)是為了方便大家的查找，閱讀，如果每個(gè)人都像你一樣，圖書(shū)還分類(lèi)干什么？要是大家都亂放一本，大家找起書(shū)來(lái)多麻煩！“聽(tīng)了哥哥的話，我為自己的不文明行為而感到羞愧，我急忙把書(shū)放回了原處。
走出書(shū)城我浮想連篇，在我身上不文明的行為還有好多好多，經(jīng)過(guò)書(shū)城這一事，我要把這些行為統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。
文明，就在我們身邊作文 22
如果你失去了今天，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去的金錢(qián)，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于金錢(qián)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槲拿魇亲鋈说恼嬷B。我的媽媽在麥德龍工作，經(jīng)常碰到一些問(wèn)題：有顧客不講道理、遇到外國(guó)顧客語(yǔ)言不通......一次，問(wèn)題又來(lái)了......
這次，一位外國(guó)顧客來(lái)到麥德龍購(gòu)物，可身上沒(méi)有帶現(xiàn)金，信用卡也不是銀聯(lián)卡，不等刷，急得就像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他急匆匆地走到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)媽媽該如何解決�？墒�，媽媽不懂英語(yǔ)，也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么，使她迷惑不解�？蛇@位外國(guó)顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境，見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂，就更加著急了。
媽媽知道打斷別人說(shuō)話是不文明的行為，所以耐心等待顧客說(shuō)完，做了個(gè)“請(qǐng)稍等片刻”的手勢(shì)，找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著，這位外國(guó)顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的`同事。這下，媽媽終于明白了，她謝絕了同事，把外國(guó)人帶到了門(mén)口的提款機(jī)前，看著人民幣從取幣口“跑出來(lái)”，外國(guó)顧客笑了，笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那位外國(guó)顧客買(mǎi)好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái)，還連連向媽媽表示感謝�，F(xiàn)在他常常來(lái)麥德龍買(mǎi)東西，還帶來(lái)他的朋友呢！
常聽(tīng)媽媽說(shuō)，做服務(wù)行業(yè)的，賣(mài)出的不僅僅是商品，如果服務(wù)態(tài)度不好，再好的商品也不會(huì)有顧客來(lái)買(mǎi)。文明、禮貌、比商品本身更重要。
文明離我們也許只有十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí)，文明就在我們身邊。它，并不是一定要讓世人為之震撼，彎一彎腰，揮一揮手，這不也是一種文明嗎？文明，充滿著每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。
文明，就在我們身邊作文 23
文明就像一盞燈，照亮了我們的心；我們就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的方向；文明就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，忽然，一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙，我心想:反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系，其他人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，異常顯眼。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊，她低下頭看了看，又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后扶身旁的樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即，她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的'身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)白白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我繼續(xù)往前走，心中若有所思，我為自己感到羞愧。有一次，我要和媽媽乘公共汽車(chē)去外婆家，人陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)，最后座位都滿了的時(shí)候，走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢的走到一個(gè)年輕人旁邊站著，那個(gè)人看也不看一眼，冷漠地望著窗外。突然，一個(gè)大約五歲的小孩站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這兒，我還小，我站著不累”。說(shuō)完，就過(guò)來(lái)扶著老奶奶坐到位子上。老奶奶慈祥地看著他，說(shuō):“謝謝你呀，小朋友�！蹦莻�(gè)年輕人見(jiàn)此場(chǎng)景，臉上不禁紅了起來(lái)，我也不好意思地望向窗外，車(chē)上大多人都向那個(gè)小孩投去贊賞的目光……
文明，應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……
文明，就在我們身邊作文 24
一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的.事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。
在生活中，常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車(chē)去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛，終于來(lái)了一輛車(chē)，我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車(chē)前的窗戶(hù)旁，身體凍得直發(fā)抖，咦？他為什么不坐在椅子上？我想�？粗巴獾那榫埃也唤蛄藗�(gè)寒顫。到站時(shí)，解放軍叔叔下了車(chē)，猛然，一陣?yán)滹L(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看，��！原來(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。頓時(shí)，一切都明白了。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風(fēng)雪，這是多么寶貴的一種精神��！
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
奧運(yùn)盛會(huì)離我們不遠(yuǎn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕季邆湮拿魉刭|(zhì)，就能更好地去迎接奧運(yùn)，讓我們的世界充滿和諧的音符吧！
文明，就在我們身邊作文 25
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣(mài)店里吃著清涼的雪糕。
當(dāng)我美美地吃著雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣(mài)力地騎著一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺?shù)哪樕厦爸勾蟮暮怪�，他不時(shí)地用毛巾擦著汗水�？墒撬那斑呌幸粋�(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗蠣敔斈菬o(wú)助的`眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)去幫他一把。
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車(chē)的后面用力地幫老爺爺推著，說(shuō)：“爺爺我?guī)湍恪！苯?jīng)過(guò)他們的努力，車(chē)子終于推上了坡。老爺爺下了車(chē)對(duì)大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應(yīng)該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買(mǎi)了兩瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿耍柿�。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了。”他們異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應(yīng)該做的�！�
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明，就在我們身邊作文 26
或許你正吃著月餅，愉快地品嘗著媽媽烹飪的美食；也可能你正和別人興奮地談?wù)撝蛱焱砩咸鞂m二號(hào)成功升空的消息；或者你正坐在寬敞明亮的教室里，津津有味地聆聽(tīng)著老師那深入淺出地課文講解……，作為中國(guó)人，你為幾千年中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)和科技文明成果而驕傲和自豪。社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)文明在發(fā)展，然而，你是否想到更多的文明就在我們身邊。
上學(xué)路上，也許你隨地吐了一口痰；校園里，你順手丟棄了一個(gè)塑料袋；吃飯時(shí)興許你又使用了一次性筷子和碗；上街時(shí)，你可能沒(méi)有去攙扶那位素不相識(shí)、過(guò)馬路的老奶奶…，這些都是生活中很不起眼的小事兒，卻是我們身邊實(shí)實(shí)在在的文明。我們也許圖自己一時(shí)方便或給自己減少一些麻煩，沒(méi)有考慮到這是不文明的'表現(xiàn)，更不會(huì)想到這些行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。如果對(duì)待文明，你和我都不屑一顧，人與人之間、人與自然之間，缺少了愛(ài)護(hù)和沒(méi)有了真愛(ài)，人情淡漠，環(huán)境污染，相互傷害，文明盡失，人類(lèi)災(zāi)難將很快降臨到我們頭上。
昨天我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，看到一位清潔工阿姨正彎腰刮擦地上的口香糖，非常辛苦。我暗暗埋怨那吐口香糖的人，太不文明。我快步走到前面，撿起有人扔在地上的紙屑和竹簽，放進(jìn)了垃圾箱�；仡^再看看大街上粉刷的“綠城美如畫(huà)，文明靠大家”標(biāo)語(yǔ)，我感到很欣慰，因?yàn)槲矣譃槌鞘形拿鹘ㄔO(shè)盡了一份力�；氐郊�，我查了一些資料，文明含義廣泛，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、文明禮貌、綠色出行…等等等等，有些不都是有時(shí)被我們忽略，而又必須被我們重視的文明嗎？
文明社會(huì)是我們最向往的社會(huì)，只有在文明社會(huì)里，我們才有更加美好的生活。文明就在我們身邊，只要付出，就有收獲，創(chuàng)建文明不但自己做好，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽制止糾正，建設(shè)文明社會(huì)需要我們大家去努力�，F(xiàn)在，講文明樹(shù)新風(fēng)的風(fēng)尚正在廣泛興起，讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為早日建成文明社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明，就在我們身邊作文 27
中國(guó)素有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)，作為一個(gè)小學(xué)生，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，做到禮貌待人、文明出行，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的假日，我們一家人去蘇州游玩。來(lái)到公園，只見(jiàn)綠草如茵，鮮花遍地，我們被美景陶醉，決定留影紀(jì)念。放眼四望，我們都覺(jué)得草地上的那株月季花開(kāi)得特別可愛(ài)，不僅花朵大，而且同一株上花的顏色各不相同，有嫩嫩的黃色，有富貴的大紅色，還有嬌滴滴的淺紅色。爸爸拿出相機(jī)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們倆走進(jìn)去，一人站一邊，每個(gè)人用手抓一朵大花，我來(lái)幫你們拍。”媽媽欣欣然抬腳走進(jìn)草地，我剛要邁腿，卻發(fā)現(xiàn)碧綠的小草在對(duì)著我微笑。我的腳踩不下去了，我喚住了正在往前走的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兙驼驹谶@兒拍吧�！卑职謰寢尪加靡苫蟮难凵窨粗遥路鹪谡f(shuō)：“為什么？”我微笑著說(shuō)：“小草也是生命，我們沒(méi)有權(quán)利踐踏它。如果我們?nèi)我獠忍�，后面�?游客如何能看到這么美的景色呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊退了出來(lái)，于是，我們就站在人行道上拍了一張照片，照片上的花兒更艷了，草兒更綠了。身邊的游客看到我們的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)贊許的目光，我都有些不好意思了。
晚上，我們一家人去影院看電影，媽媽特意買(mǎi)了一袋瓜子讓我們消遣。我們一邊看著電影，一邊磕著瓜子，好不愜意。不知不覺(jué)中，電影結(jié)束了，待燈光亮起，我們才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)影院只有我們的腳底有瓜子殼，其他地方跟沒(méi)人來(lái)過(guò)一樣，我們的臉不禁紅了。于是，我和媽媽找來(lái)清潔工具，趕緊把瓜子殼掃掉，就連掃剩下的“漏網(wǎng)之魚(yú)”也被爸爸撿掉了。我們吁了一口氣，高高興興地走出了電影院。
回家的路上，爸爸感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的人素質(zhì)是越來(lái)越高了，以后出門(mén)可要注意了，否則會(huì)讓人看笑話的。”媽媽連聲附和：“可不是嗎，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)文明的出行人�！蔽艺龢�(lè)滋滋地聽(tīng)著，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)紅燈亮了，趕忙叫道：“紅燈！”一家人連忙剎住了腳步……
文明，就在我們身邊作文 28
星期天，天氣還算涼快，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀，今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我很高興！
一路上，我和媽媽邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口。正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意看著四周，以防被撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他擔(dān)心，這可不是鬧著玩的。這時(shí)，駛來(lái)一輛大貨車(chē)，正好與他擦肩而過(guò)，幸好沒(méi)傷著她，好險(xiǎn)哪！小朋友，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜生命，多學(xué)一些保護(hù)自己的本領(lǐng)。頓時(shí)，我感從心發(fā)——讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！
又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在吃香蕉，她把香蕉皮往地上一扔，頭也不回地走了，我心想：難道這就是文明城市？難道可以亂扔香蕉皮？我不由自主地向前走了幾步，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔到了垃圾箱里。我不明白為什么會(huì)這樣，于是我就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人做得不好，這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。”我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判模乙欢〞?huì)做得很好的�！眿寢屝牢康匦α�。
哇！我們到了公園，快瞧，那里的花好美��！在微風(fēng)中跳著引人入勝的.舞蹈。我和媽媽正欣賞的時(shí)候，突然有一個(gè)小弟弟想去摘花，我急忙跑過(guò)去，制止了他的行為。我耐心對(duì)他說(shuō):“小弟弟，請(qǐng)不要摘花，花兒們也是有生命的。如果你把它摘下的話，城市就失去了一朵花兒�！毙〉艿芗t著臉說(shuō):“大哥哥，以后我會(huì)注意的。”我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“這就對(duì)了，再見(jiàn)�！毙〉艿苄α艘幌抡f(shuō):“再見(jiàn)�！蔽腋杏X(jué)自己成了一個(gè)花兒的保護(hù)神，我好像長(zhǎng)大了許多，小時(shí)候跟這個(gè)小弟弟一樣，但是我長(zhǎng)大了。我想，要讓世界變?yōu)樘焖{(lán)、地綠、水清、氣爽，需要大家共同努力呀！
創(chuàng)造文明城市，要從自己，從每一個(gè)人做起，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉叄?/p>
文明，就在我們身邊作文 29
有一回我到縣城的大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)去玩，在商場(chǎng)的一個(gè)角落里，看見(jiàn)了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一位營(yíng)業(yè)員在用完貨架的梯子后自覺(jué)地把貨梯收攏，并橫置于貨架底部。這也許會(huì)引起許多人的好奇。而眼尖的人則能發(fā)現(xiàn)梯子上的一行提示語(yǔ)：“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”。
大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)都只告訴了人們“注意安全”，而后者只能作為一個(gè)提醒、一個(gè)警示，使得別人暫時(shí)不受傷害;前者卻把這份責(zé)任交給了梯子的使用者，使用者只需花幾秒的時(shí)間，則可使得危險(xiǎn)、傷害與其他人徹底隔絕。由此可見(jiàn)，文明并不是多么的遙不可及，文明就在我們身邊，在我們的生活中;文明也并不只是停留在口號(hào)上，而是表現(xiàn)在我們的行為舉止中，滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴與方方面面。那位營(yíng)業(yè)員看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`舉手之勞，正是我們社會(huì)中一種文明的體現(xiàn)。
這兒又是一個(gè)新事：縣城區(qū)域在7月1日啟動(dòng)了公共自行車(chē)“小黃人”免費(fèi)租憑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各個(gè)租憑點(diǎn)也采用了“無(wú)人值守、異地借還”的模式，這樣的措施無(wú)疑給居民帶來(lái)了許多的便利。但就在這樣的環(huán)境中，有些人愛(ài)公車(chē)如己車(chē)，非常愛(ài)護(hù)，定時(shí)歸還;而有些人則不愛(ài)惜公共財(cái)物肆意毀壞。其實(shí)，單是騎車(chē)租車(chē)這件小事，就能夠反映每個(gè)人不同的文明素質(zhì)。而文明素質(zhì)不是一朝一夕形成的，是通過(guò)每個(gè)人不同的習(xí)慣而逐漸養(yǎng)成的。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹趯�(shí)際生活中，并不可能有那么多大善大惡、大是大非。而那些在日常生活中司空見(jiàn)慣的小事則更能體現(xiàn)出人們的文明素質(zhì)，比如隨手撿起一個(gè)紙團(tuán)、在公交車(chē)上讓座且不喧嘩等不引人注目的事情。
還記得那句話嗎?“一屋不掃，何以掃天下?”我們都會(huì)有一些通過(guò)捷徑而一步登天的欲望。殊不知真正的成功應(yīng)該來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力與水滴石穿的毅力。
一滴水能折射太陽(yáng)的光芒;同樣地，一個(gè)友好的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一種優(yōu)雅的舉止，能讓我們社會(huì)處處開(kāi)滿文明之花!
文明，就在我們身邊作文 30
文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)你的學(xué)識(shí)；文明是一種意境，表現(xiàn)出你的素質(zhì)。美好的文明生活環(huán)繞在我們身邊，它使我永遠(yuǎn)也忘不了，在心頭，那些靚麗的風(fēng)景……
云，悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，潔白潔白的。清晨的校園里，總能看見(jiàn)值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的，抬頭挺胸，以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門(mén)口。他們?cè)诼男兴麄兊穆氊?zé)。
從身邊開(kāi)過(guò)一輛車(chē)，那準(zhǔn)是老師入校了，“小軍人們”就立刻鞠躬，用歡迎的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師好！”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的'光點(diǎn)，仿佛是小軍人們最真誠(chéng)的笑容，迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì)很友好地向他們問(wèn)好，文明的禮儀拉近了師生之間的距離，成了師生之間最美好的橋梁。
公園里最引人注目的，還是那片美不勝收，一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路，曲折的盡頭有一座竹亭，人們?cè)谥裢ぶ猩僮�，品茶觀景。那是什么？一道刺眼的白色在眼前劃過(guò)。走近一看，原來(lái)是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧，甚至可以說(shuō)是大煞風(fēng)景！它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣！
還在埋怨是什么那么不文明，一雙手進(jìn)入了我的視線——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看，她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，她的面容和她的雙手一樣，散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子，慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥�，又緩緩地站起�?lái)，把紙巾扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人，怕是看見(jiàn)了老奶奶的舉止，羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈，美不勝收，老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開(kāi)了公園，她的背影消失在一片美麗之中。
文明的風(fēng)景線實(shí)在太多太多了，有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛，生活就會(huì)因?yàn)槲拿鞫用篮茫?/p>
文明，就在我們身邊作文 31
老師常常教育我們，要爭(zhēng)做文明人，做文明事，為長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力。那么文明到底是什么呢？我覺(jué)得文明就是路上相遇時(shí)的一聲問(wèn)候，文明就是生病時(shí)朋友的一句安慰，文明是公交車(chē)上一次主動(dòng)的讓座，文明是上課時(shí)老師的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)，文明是過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)的走斑馬線……
我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來(lái)看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習(xí)的榜樣哦！在我的所見(jiàn)中，遇到了這樣一件事。我坐公交車(chē)903去上課的途中，車(chē)上人群擁擠、我?jiàn)A在人群里。突然，"咔"一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車(chē)門(mén)口上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車(chē)緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩夏棠滩缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著說(shuō)：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開(kāi)心地笑著，嘴里一邊說(shuō)著：“現(xiàn)在的年輕人真好�。 崩夏棠套�(wěn)了，也不會(huì)再摔倒了。
直到下車(chē)，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著說(shuō)：“謝謝你們了！”大家都看著老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地下車(chē)。車(chē)廂里的`空氣充滿了愛(ài)的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的一課，他們多么有愛(ài)心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明，就在我們身邊作文 32
都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的，沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現(xiàn)最能表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生，不止要看他在學(xué)校的表現(xiàn)，更重要的是走出校門(mén)之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀察學(xué)生的`有利機(jī)會(huì)。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車(chē)的人總是不少，除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師，更多的就是去農(nóng)副產(chǎn)品買(mǎi)東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個(gè)小拉車(chē)，坐一大早的268去給家人采購(gòu)新鮮又便宜的蔬菜水果，農(nóng)副產(chǎn)品。在排隊(duì)上車(chē)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼疾手快的孩子們總是把先上車(chē)的機(jī)會(huì)留給老年人，自己靜靜的在后邊等，一般都是最后一名上車(chē)，有的時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，他們也沒(méi)有半分焦急的神情。
幸運(yùn)的時(shí)候會(huì)有空座位，他們會(huì)開(kāi)心地坐下，靜靜的度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車(chē)時(shí)間。半路上如果發(fā)現(xiàn)新上車(chē)的老年人沒(méi)有座位，他們會(huì)立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因?yàn)橛欣蠋熢谀蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兠刻於际侨绱�，更有那些小小的連老師是誰(shuí)還認(rèn)不清的一年級(jí)小學(xué)生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車(chē)時(shí)笑成一團(tuán)的孩子，上了車(chē)之后都會(huì)非常安靜，即使偶遇認(rèn)識(shí)的同學(xué)也是一個(gè)微笑，彼此說(shuō)話也是輕輕巧巧就擔(dān)心會(huì)影響到其他人。車(chē)輛進(jìn)站了，他們趕緊讓開(kāi)通道，方便乘客上下車(chē)。如果發(fā)現(xiàn)身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，一點(diǎn)兒都不會(huì)不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。
進(jìn)入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進(jìn)入校園，主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生，不追逐打鬧，看到老師抱著作業(yè)或者練習(xí)冊(cè)主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊，共同構(gòu)成了我們美好的生活，美好的每一天。
文明，就在我們身邊作文 33
文明對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)并不陌生，但為什么有些人卻不認(rèn)識(shí)它呢？當(dāng)腳步邁進(jìn)店鋪，從口袋拿出一張張紙幣，向服務(wù)員伸個(gè)手，拿點(diǎn)吃的，這些動(dòng)作是否看上去很文明但文明背后隱藏著什么呢？那就是：“手里拿著零食袋，邊走邊撕，隨之信地上一扔就一走了之，所以說(shuō)文明并非象它本身一樣，定起很容易，做起來(lái)也很容易……
記得那是讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，張老師給了我一個(gè)雖然很不起眼的工作，但使我覺(jué)得成分榮譽(yù)——衛(wèi)生委員，我的管轄部位是小孩子們經(jīng)常出同的地方——商店門(mén)口，但當(dāng)上這一職位后我沒(méi)辦法做得更好，因?yàn)榭粗切┬∨笥盐覠o(wú)法說(shuō)出：“請(qǐng)把這垃圾撿起來(lái)。”由于彎腰去撿的時(shí)間太長(zhǎng)，以至于我無(wú)法再作出我力所能及的貢獻(xiàn)，所以我只好想了個(gè)辦法在家用手寫(xiě)了一封信貼在了商店最顯眼的地方，上面的內(nèi)容我也不太清楚了，但記得有一句：“同學(xué)們當(dāng)你們的行動(dòng)重復(fù)地再做幾遍的時(shí)候，可能我也無(wú)法形容，畢竟個(gè)人的力量是有限的，同樣身為學(xué)生，別的同這能做到，為什么你們就不能做到呢？不你們感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤是在哪里的.時(shí)候，請(qǐng)把它送回它的家。”這段話對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)可能寫(xiě)得不太好，但內(nèi)容卻讓他們有所改變，在以后的日子，我輕松了許多，雖然也有那樣的學(xué)會(huì)還是改不掉，但畢竟我所花的心思還是得到了我想要的結(jié)果。
當(dāng)我再次踏進(jìn)我的母校的時(shí)候，那里科是煥然一新，樹(shù)木上的鳥(niǎo)兒多了，樹(shù)上的修飾品——鳥(niǎo)巢也增添了一份美感，盆景也被修剪得美倫美煥，簡(jiǎn)地?zé)o法形容！這學(xué)校的“美”真是可以與陶淵明的《桃花源》里的仙境有得一比！
文明，是舉手之勞，一個(gè)小小的動(dòng)作就能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的修養(yǎng)。正如我的母校一般，因?yàn)橥瑢W(xué)們的一個(gè)小小的舉動(dòng)“讓垃圾回到自己的家”而顯得整個(gè)校園充滿了活力，同時(shí)也讓同學(xué)們感受到因自己的行為而得到的喜悅，所以，向前一小步，文明就會(huì)一大步。其實(shí)文明往往就在我們身邊，文明就是我們的一個(gè)不起眼的動(dòng)作所體現(xiàn)出來(lái)的結(jié)晶。
文明，就在我們身邊作文 34
每個(gè)人一生下來(lái)就都有一顆善良的心、感恩的心、文明的心。既然一生下來(lái)都有，那么就應(yīng)該好好的珍惜它們，長(zhǎng)大了也不能丟棄它們。這樣，你這一生就算是一個(gè)好人，即使你的文采并不出眾，但是，只要你擁有這些，無(wú)論你再怎么差勁，也比丟棄這些的人好哇！
在我的身邊，就有許多擁有善良的心和感恩的心的人，就是沒(méi)有一顆文明的心。這三樣，缺一不可！下面，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我看到的，不文明的事吧！
星期六，我和媽媽來(lái)到亮山工程，發(fā)現(xiàn)了許許多多不文明的事。那天，我們先去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備在亮山工程放風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘欠棚L(fēng)箏的一個(gè)最佳選擇，在那兒放，真是再合適不過(guò)了！我們放著放著，一不小心，風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，我們拉呀拉呀，好不容易才把風(fēng)箏給摘了下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有很多的風(fēng)箏，我猜想，一定是來(lái)放風(fēng)箏的，人不小心讓風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，不好拿下來(lái)，也就懶得拿了。于是我和媽媽商量決定去找管理員商量，是否讓管理員叔叔幫忙把樹(shù)上的'風(fēng)箏拿下來(lái)。管理員叔叔在我的再三請(qǐng)求下終于表達(dá)了他最真誠(chéng)的歉意，并答應(yīng)馬上去把風(fēng)箏摘下來(lái)。干完了這件事，我覺(jué)得心情特別好。這時(shí)，時(shí)間也不早了，媽媽說(shuō)我們也該回去了，在回去的路上，看到有人吃完了冷飲直接把冷飲棒給仍在了地上；有人吃完了水果隨手把它一仍，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境；有人拿紙巾擦完了以后，不仍進(jìn)垃圾桶里，在過(guò)馬路地時(shí)候竟把紙巾仍在了馬路中間。我看了以后，很是心痛，于是我上去指出了他們的缺點(diǎn)，他們也很快地改正了，還稱(chēng)贊我是個(gè)好同學(xué)。
游玩的人如果自己的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，及時(shí)地把它給摘下來(lái)；吃完的冷飲棒也仍進(jìn)垃圾桶；吃完的水果也回歸了它應(yīng)該去的地方；紙巾在大街上也看不見(jiàn)了。
看，這才是我們美麗地祖國(guó)，美麗的大家園呀！我希望每個(gè)人都能從小事做起，不要污染環(huán)境，不要破壞公物。這樣我們美麗的家園才不會(huì)被破壞�。∥蚁Ｍ蠹叶寄苡涀∵@樣一句話：“文明在我身邊，我身邊是文明的人！”
文明，就在我們身邊作文 35
日復(fù)一日，平凡的生活讓我們對(duì)很多匆忙的事情感到有些麻木。然而，正是這一段人生插曲，像一朵絢爛的鮮花盛開(kāi)在心中。讓我的心不由自主地溢出芬芳。花的名字叫——文明。
那是昨天早上發(fā)生的一件事。平臺(tái)上下著毛毛雨，吹著冷風(fēng)。我正撐著傘等公共汽車(chē)。站臺(tái)上擠滿了焦急地等著上班的人，門(mén)隨著一陣剎車(chē)聲開(kāi)了。人們紛紛小跑著來(lái)到車(chē)門(mén)前，爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。憑借我靈活的`身體，我很容易就上了車(chē)。公共汽車(chē)非常擁擠，沒(méi)有地方可呆。我無(wú)助地抓著駕駛座的扶手，環(huán)顧四周。
車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我的目光落在年輕的司機(jī)身上，他身材細(xì)長(zhǎng)，短劉海半遮著額頭，清澈的眼睛掃視前方。他一手搖著方向盤(pán)，一手熟練地操縱著汽車(chē)的檔位，每一個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。
“嘶——”車(chē)突然發(fā)出一陣刺耳的唧唧聲，全身劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我喃喃自語(yǔ)：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過(guò)身，這時(shí)紅燈亮了。我想通了：公交車(chē)過(guò)路口，黃燈亮了，司機(jī)就踩剎車(chē)，車(chē)就停了。但是還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那邊一個(gè)年輕人就不滿了：“唉！你說(shuō)你是司機(jī)！為什么黃燈不亮，就沖過(guò)去？我們都在趕著上班！”也有人湊合著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋就不能靈活一點(diǎn)？”在所有的抗議聲中，我看到司機(jī)把頭轉(zhuǎn)向乘客，臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請(qǐng)安靜好嗎？多等幾秒鐘，就能得到行人安全的保障。不要在這么短的時(shí)間內(nèi)犧牲大家的安全！”這時(shí)，過(guò)人行道的人涌了進(jìn)來(lái)，對(duì)！要不是及時(shí)剎車(chē)，可能會(huì)出大事！剛才，有些人在沒(méi)有綠燈的情況下匆忙過(guò)馬路。乘客的諷刺和懷疑突然消失了，更多的目光帶著敬佩和欣賞投向了司機(jī)。
同理，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間，如果我們都互相退讓?zhuān)瑩Q位思考，互相包容，世界就會(huì)變得文明和諧。不要“不要惡小，不要善小”，讓我們從生活中的每一件小事做起。一場(chǎng)小雨從天而降，此時(shí)我的心感到幸福。愿縈繞文明的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田！
文明，就在我們身邊作文 36
文明是什么？也許誰(shuí)也說(shuō)不清楚文明的具體含義。文明也許就是一段廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學(xué)識(shí)淵博的人，他可能是蕓蕓眾生中一個(gè)平平凡凡的那個(gè)人，但他絕對(duì)是凈化社會(huì)環(huán)境的人。
在我們的身邊，文明的事例一定有很多。但在我身邊，讓我最不能忘記的，是那個(gè)小女孩燦爛的微笑。她就像一位美麗的小天使，用她那小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那天下午，小雨正淅淅瀝瀝地下著。我站在門(mén)口，等待著還未下班的媽媽。無(wú)聊時(shí)，就仔細(xì)打量著街上的行人。突然一間店鋪門(mén)口的一個(gè)小女孩闖入了我的視線，我注意到她，不是因?yàn)樗腥A麗的衣裝，也不是因?yàn)樗畜@艷的外表，只是因?yàn)樗樕系囊荒ǖ奈⑿�。她手里正拿著一根棒棒糖，搖晃著兩條小辮子，用力地扯下了包裝紙�？墒撬](méi)有馬上把棒棒糖吃掉，而是在四處張望，似乎在尋找著什么？這舉動(dòng)令我十分好奇，她到底在找什么？她好像找到了，拿起雨傘，提著一個(gè)簡(jiǎn)易的袋子朝雨中走去。
這時(shí)的她，一手要拿著糖，一手還要要拿著傘，又要拿著手提袋，手里還要攥著那張?zhí)羌�，這使她的半個(gè)身子都受到了小雨的“滋潤(rùn)”。我心中不禁想到：“扔掉那張?zhí)羌埶懔耍糁惺裁从�？”她忽然停在了一個(gè)垃圾筒的旁邊，該不會(huì)是……只見(jiàn)她小心翼翼地將糖紙扔進(jìn)了垃圾筒，臉上露出了滿意的.笑容，然后歡快地把那個(gè)棒棒糖放進(jìn)了嘴里。看到這一幕，我對(duì)我剛才的想法而感到愧疚，小女孩都能做到的文明，我卻想都沒(méi)想到。
如今，那個(gè)小女孩的相貌我已記不清了，可她燦爛的笑容卻長(zhǎng)久留在了我心中，它每時(shí)無(wú)每刻地照耀著我的心靈，引領(lǐng)著我去做一個(gè)文明的人。
文明之人最美，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們多留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)做文明之人，爭(zhēng)做最美之人。讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們文明、和諧的社會(huì)家園吧！
文明，就在我們身邊作文 37
在我的翹首期盼中，終于又到了星期六。今天是我和姐姐學(xué)爵士舞的日子，經(jīng)過(guò)我們百般的乞求、保證，媽媽總算同意我們自己乘公交車(chē)去上課了。
我和姐姐像出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地往brt站臺(tái)奔去。哇，人好多�。》偶倭舜蠹叶汲鰜�(lái)休閑活動(dòng)了，站臺(tái)里里外外都是人，好熱鬧�。�
不一會(huì)兒就來(lái)了一輛車(chē)，我拖著姐姐往后門(mén)擠去，幸好我倆個(gè)子小身手敏捷，從人縫里鉆上了車(chē)。沒(méi)有座位只能站著了。
公交車(chē)很平穩(wěn)地開(kāi)了起來(lái)，我和姐姐興高采烈地討論著上完課去舞蹈班隔壁的花鳥(niǎo)市場(chǎng)看小鳥(niǎo)。突然，一個(gè)急剎車(chē)，大家都不由自主的往前傾倒，還好我和姐姐都握緊了扶桿，沒(méi)有摔著，可是旁邊的阿姨摔倒了，還壓著了前面奶奶和叔叔，手機(jī)也摔到人群里了。頓時(shí)阿姨紅著臉喊了起來(lái)。
“怎么開(kāi)車(chē)的啊？把我手機(jī)都摔沒(méi)了！你會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)��？”
“我也沒(méi)辦法啊，騎電瓶車(chē)的闖紅燈橫穿馬路，我也不能撞人家吧？”司機(jī)叔叔很客氣地說(shuō)。
說(shuō)話間，大家把手機(jī)拾給了阿姨，阿姨一邊心疼地檢查著手機(jī)一邊生氣地說(shuō)：“你不能開(kāi)慢點(diǎn)��！摔著了你賠啊？”
“我們有規(guī)定的'，必須在固定的時(shí)間到固定的站點(diǎn)。開(kāi)慢了誤點(diǎn)了會(huì)影響正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。再說(shuō)我開(kāi)的也不算快�。 彼緳C(jī)叔叔態(tài)度還是很好地說(shuō)。
“沒(méi)摔著就好，不要生氣了，現(xiàn)在車(chē)多人多，不守規(guī)矩的也多，師傅車(chē)也難開(kāi)呢。 ”旁邊的奶奶好心地勸道。
“是啊，是啊，大家都挺不容易的，人家?guī)煾祽B(tài)度這么好，又不是故意的，你就不要計(jì)較了吧。 ”大家七嘴八舌地勸著阿姨。在大家地勸說(shuō)下阿姨終于漸漸地平息了怒火。
看完這一幕我不禁想起媽媽的教誨：大家都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，和睦相處，講文明懂禮貌，我們的生活才會(huì)更美好、更和諧，這需要我們每一個(gè)人的努力。我暗自下定決心做個(gè)文明的天使，呼吁大家一起為我們美好的生活而努力。
文明，就在我們身邊作文 38
文明是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明其實(shí)就在我們身邊。
在我們小區(qū)，有一位阿姨，她是一名清潔工，自從她搬進(jìn)我們小區(qū)，小區(qū)每天都干干凈凈的，就連小紙屑她都不放過(guò)，只要見(jiàn)到隨手就撿起來(lái)。我問(wèn)他：“怎么這么點(diǎn)東西都在意呢？”她說(shuō)：“積少成多，這么點(diǎn)小紙屑，雖然沒(méi)什么，卻給環(huán)境帶來(lái)極大的不美觀�！敝�，我一直細(xì)細(xì)地觀察她。
一天晚上，由于停電，天黑得伸手不見(jiàn)五指，幸虧那盞不需要電的燈，照亮了黑暗。這天晚上非常涼爽，于是人們帶著吃的到公園的石凳子上坐著邊吃邊聊，吃得津津有味，聊得興致勃勃。但他們太懶，把垃圾丟得滿地都是。這時(shí)，那阿姨神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了，生氣地喝道：“你們知不知道這樣丟垃圾，這給我們共同生活的美好家園帶來(lái)了多大的危害，如果這兒變成臭熏熏的垃圾場(chǎng)，每天聞著臭味，我們會(huì)生活得開(kāi)心嗎？”旁邊有人小聲說(shuō)：“多管閑事�！卑⒁滩](méi)理會(huì)，接著口吐蓮花：“地球是我家，環(huán)境靠大家！如果地球環(huán)境被破壞了，我們就會(huì)失去美好的家園，到時(shí)候?yàn)?zāi)難會(huì)降臨到我們的`頭上，我們便會(huì)從世界上消失，醒悟吧！只要我們每人都動(dòng)動(dòng)手，我們的家園會(huì)變得更加美好，只要我們不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)多一份保障�！迥切┤寺�(tīng)得目瞪口呆，突然間恍然大悟，在阿姨地帶領(lǐng)下紛紛動(dòng)起雙手將垃圾扔到垃圾桶里。阿姨笑了。從此，周?chē)沫h(huán)境也越來(lái)越好，講文明的人越來(lái)越多。的確，那位阿姨就是一位非常講文明的人，因?yàn)樗闹幸恢眻?jiān)信著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我要給大家做個(gè)榜樣，如果沒(méi)人站出來(lái)做個(gè)榜樣，那地球?qū)⑹ニ妮x煌�！�
地球就需要像阿姨這樣文明的人，文明就在我們的身邊！地球是我們的家，是我們的母親，那些傷害地球母親的人，為了我們的家，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，你們住手吧！地球也會(huì)因我們的愛(ài)護(hù)而變得絢麗多彩。
文明，就在我們身邊作文 39
文明處處都在，在芳香四溢的花園，在溫馨整潔的家園，在川流不息的馬路上文明隨處可見(jiàn)，當(dāng)然也在我身邊！
星期六，我和媽媽在街上瞎逛。和煦的陽(yáng)光，美味的零食，閑散的`心情，我像放飛的小鳥(niǎo)，自由自在地飛竄在繁華的大街上。突然，我水汪汪的眼前跳出一堵黑影：黑色毛衣緊裹著上身，彰顯著健康和活力；戴一頂鴨舌帽，眼睛瞪得老大；一條黑黑的圍巾隨風(fēng)飄動(dòng)，宣示著青春的活力。干嗎？我被這突然的一幕驚呆了，本能地感到恐懼。呵呵，沒(méi)什么。小朋友，你的奧利奧黑影有點(diǎn)抱歉地對(duì)我笑了笑，然后指著地上奧利奧的包裝袋對(duì)我說(shuō)。哦，沒(méi)了，那是垃圾袋，我剛才丟的。我還以為這位大哥哥是提醒我掉東西了，不以為意地說(shuō)，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)絕對(duì)是腦殘。
��！大哥哥一臉黑線，眉頭皺了起來(lái)，小朋友，垃圾不能亂丟，那兒有個(gè)垃圾箱，你為什么不丟進(jìn)去呢？難道你很懶嗎，連這點(diǎn)路都不想走？說(shuō)著，他便用他那白嫩嫩的手幫我把垃圾撿起丟進(jìn)了垃圾桶。我的臉?biāo)查g紅了。天吶！我亂丟垃圾被一個(gè)哥哥給抓住了！自己對(duì)錯(cuò)誤還渾然不覺(jué)，這是什么覺(jué)悟，這傳出去哪像話？以后注意了，文明從身邊做起，小妹妹。正當(dāng)我心里像打翻的五味瓶的時(shí)候，大哥哥再次來(lái)到我的身邊對(duì)我進(jìn)行勸教。我剛想說(shuō)我記住了，他卻走開(kāi)了。
嗨！小妹妹，你的奶茶。大哥哥已經(jīng)走到了另一個(gè)小朋友的身邊。在一塵不染的馬路上安靜地躺著一個(gè)奶茶杯，不知為什么，我毫不猶豫地站到了大哥哥的身邊，對(duì)小妹妹勸解說(shuō)：小妹妹，你看！這光滑的路面上，這一小木棒，你看這舒服嗎？只要你把它撿起來(lái)，這樣你看到舒服，別人也看到舒服！那位哥哥聽(tīng)了，向我笑著伸出一個(gè)大拇指。
嗨！你的奧利奧。嗨！你的奶茶杯。整個(gè)冬日，這是我聽(tīng)到的最尷尬也最溫馨的問(wèn)候。但它無(wú)疑在告訴每個(gè)人：文明在我們身邊。
文明，就在我們身邊作文 40
“文明其實(shí)就在我們身邊，近得觸手可及，也許，文明離我們只有 10 厘米的距離；也有時(shí)候，文明離我們只有 45 厘米的寬度；但也有時(shí)候，只是一張紙的厚度.”這句電視廣告，我記憶猶新。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該擁有文明，不僅是我們，還有許多人應(yīng)該擁有。大街上，一些文明衣著的俊哥靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影刷院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了，那我們?cè)撛趺崔k呢？對(duì)！就是要把它們清理干凈。
文明其實(shí)就在我們身邊，有時(shí)候文明只是別人拖干凈地之后，你少踩幾個(gè)腳印，你就擁有一份文明。
文明就像剛姍姍學(xué)步的嬰兒拿著的雞蛋那么容易破碎，文明就是如此，說(shuō)沒(méi)有了就沒(méi)有了。每個(gè)人的心靈就好比是一幅畫(huà)，當(dāng)你不講文明時(shí)，畫(huà)面里就會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)；等到你講文明時(shí)，那幅畫(huà)就會(huì)變得更加絢麗多彩。有些人想獲得好的生活條件或許很艱難，想得到好的品質(zhì)每個(gè)人都可以做到，只要你心平氣和，真誠(chéng)對(duì)待周?chē)囊磺�，就可以得到文明的寶藏�?/p>
講文明就這么簡(jiǎn)單，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的.壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆�(jiàn)地上有垃圾，主動(dòng)檢起仍進(jìn)垃圾桶；走在路上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上包好，再仍進(jìn)垃圾桶里；看到有人跌倒了，主動(dòng)上前把他扶起來(lái)，在公交車(chē)上看見(jiàn)老人，主動(dòng)給他讓座，只要我們每個(gè)人向前邁出一小步，就會(huì)使國(guó)家的文明向前邁進(jìn)一打步。
文明不是一件很難做到的事，有時(shí)只要稍微忍一忍，你將一生受益無(wú)窮，你一定要萬(wàn)分小心，不要喪失了自己的文明。
讓我們用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會(huì)的人——講文明，樹(shù)新風(fēng)。
讓我們每個(gè)人都在自己的心靈上播下文明的種子，在文明的世界里有你，有我，也有他。
文明，就在我們身邊作文 41
我生活在一個(gè)美麗的環(huán)境里。在這個(gè)漂亮的園子里，有四個(gè)果園，六座古廟。園子里有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、棗樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、銀杏、柳樹(shù)、楊樹(shù)、桑樹(shù)、核桃樹(shù)，等等。這些樹(shù)的葉子，長(zhǎng)得非常茂密，幾乎能把這幾座古廟遮住。
園子里面不僅有漂亮的樹(shù)，還有美麗的花，比如迎春花、紫丁香、榆葉梅、月季，牡丹，芍藥，等等。這幾天校園里的牡丹都開(kāi)放了，姹紫嫣紅，非常美麗。
這樣美麗的一個(gè)環(huán)境，總有些人不愛(ài)惜它，有很多不文明的現(xiàn)象。比如，有些小男孩拿著棍子打牡丹花，牡丹花的花瓣紛紛墜落，最后只剩下光禿禿的葉子；校園里長(zhǎng)出來(lái)的刺梅，金銀花，由于能泡茶，很多老人在它們剛結(jié)出花苞的時(shí)候，就摘走了；有一些大哥哥，他們拿著小刀，在楊樹(shù)上，銀杏樹(shù)上，刻下了一道道傷痕，那些傷痕慢慢長(zhǎng)大，我覺(jué)得很像樹(shù)的眼睛，在時(shí)刻的注視著我們，它的眼神，使我不敢抬頭看它。
但是，在我們身邊，也有很多文明的現(xiàn)象。
在我們的院子里，有一個(gè)大個(gè)子伯伯，他每天早上很早很早就起來(lái)，在校園里散步，看到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我上學(xué)經(jīng)過(guò)園子的時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)這個(gè)伯伯在撿垃圾。
我們班有一個(gè)同學(xué)，她叫游嘉穎，是我的好朋友。每天上學(xué)，我們還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，她就早早到校，把教室打掃得干干凈凈。下午我們放學(xué)的時(shí)候，她會(huì)和值日生在一起，又把教室衛(wèi)生做一遍，她才回家。
文明還要從自我做起。
我們經(jīng)常和陳叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我們制造出來(lái)的垃圾，都會(huì)放在一個(gè)袋子里，在離開(kāi)的時(shí)候，帶走垃圾，并把它扔到垃圾桶里。
記得有一次，我們一起出去玩兒，那里的.環(huán)境非常的美麗，有水，有樹(shù)，有花，還有小草。但是草地上有很多垃圾，很不好看。我們就一起把那些垃圾收拾干凈。每次出去玩的時(shí)候，我們不但把自己的垃圾收拾干凈，而且，還把別人扔的垃圾收拾干凈。
我們都要熱愛(ài)自己生活的環(huán)境，做個(gè)文明人。
文明，就在我們身邊作文 42
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖然沒(méi)有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如我們?cè)谌粘Ｉ钪�，如果�?jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词治覀兺晟谱约旱腵文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為，老來(lái)何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(zhǎng)！
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