【實(shí)用】微笑作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
“留點(diǎn)微笑給自己吧！”我總是這樣默默地對(duì)自己說(shuō)。因?yàn)�，微笑是一桶心靈的泉水，洗去你心中道德的污垢；微笑是身邊一點(diǎn)一滴的美麗，笑一笑，把身邊的快樂(lè)和溫暖散發(fā)出濃濃的芳香；微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，卻能讓人從中獲得無(wú)限的力量……
留點(diǎn)微笑給自己！每當(dāng)考試或測(cè)驗(yàn)不理想時(shí)，我就會(huì)輕輕地告訴我自己：千萬(wàn)不要沮喪與失落，下一次努力就是了，雖然這一次微笑并不一定十分快樂(lè)，但微笑總要比傷心好得多。我此時(shí)心中想到：是呀！沒(méi)有人能夠一步登天，只有依靠自己的勤奮和努力才會(huì)獲得成功！想到這兒，我便一下子豁然開(kāi)朗了！
每當(dāng)好友不采納我的意見(jiàn)時(shí)，在我的內(nèi)心世界漸漸平靜下來(lái)以后，“算了！不采用就不采用吧，說(shuō)不定他會(huì)有比我更好的方案呢。”我覺(jué)得多一個(gè)朋友要比多一個(gè)敵人要好得多，給自己留一份微笑吧！
每當(dāng)我的做法得不到家長(zhǎng)的肯定時(shí)，我會(huì)設(shè)法讓他們理解，如果他們實(shí)在不理解我的做法，我并不會(huì)因此而生氣，我只會(huì)慢慢地對(duì)自己念叨：大人不懂我們小孩子的思維，當(dāng)然更不還知道我們的做法是正確還是錯(cuò)誤的，我們?cè)O(shè)法寬容他們。這樣，我們即擁有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，又同時(shí)獲得了微笑。這難道不是一舉兩得的“好買(mǎi)賣(mài)”嗎？
每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，我總會(huì)先尋找自己身上到底犯了什么錯(cuò)誤呢？等我找到了其錯(cuò)誤時(shí)，心中就像是在黑暗的通道里點(diǎn)亮了一盞明燈似的，通向了“勝利”的曙光。
所以，不要在過(guò)道里徘徊躊躇，不要去過(guò)度日如年的計(jì)算里程；去爬山，去吃冰激凌，去赤足奔走，去暢游江河，去欣賞晚霞夕陽(yáng)。多一些大笑，少一些哭泣。
“逝水年華細(xì)斟酌”，多好的箴言！不要抱恨前朝，恐懼來(lái)日，也不要為今朝的重負(fù)而憂(yōu)慮不安�；诤藓涂謶质锹訆Z我們美好今朝的孿生竊賊。
總之，我還是那句話(huà)：“留點(diǎn)微笑給自己！”
微笑作文 篇2
微笑可以解決很多事情，沉默可以避免很多問(wèn)題。
不該丟掉的！微笑真的不是小東西。
那天午后我丟失了它一一我的招牌笑！沒(méi)有了招牌，客人如何知曉店里賣(mài)的到底是什么東西？如何招攬客人？如何讓這個(gè)店紅火起來(lái)？我整天像是誰(shuí)欠了我東西一樣，沒(méi)有一副好臉色，經(jīng)過(guò)同學(xué)身旁她們都像躲避瘟疫般避著我，讓我更加惱火了。下課，我最好的朋友來(lái)找我，或許她沒(méi)有看見(jiàn)我的反常，跑過(guò)來(lái)拽住我就講一大堆好笑的事。她捧著肚子笑了老半天見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)才勉強(qiáng)停止她那瘋狂的動(dòng)作，她開(kāi)始使勁的搖我，我毫不客氣的掰開(kāi)她那爪子說(shuō)：“別動(dòng)我。”她一副傻愣愣的樣子盯著我左瞧右瞧，或許她感到陌生了吧！以前不管怎么樣我都會(huì)一副二貨樣的在笑，就算覺(jué)得不好笑，我還是會(huì)發(fā)了瘋的笑，受不了她那火熱的視線(xiàn)，起身走開(kāi)。第二天，她又來(lái)找我，不過(guò)是給我作業(yè)本的，我接過(guò)來(lái)時(shí)作業(yè)本是開(kāi)著的`，上面有一個(gè)鮮紅的大馬叉“我給你講講這道題吧。”還不等她開(kāi)講我便一口回絕了她：“不需要�！蹦弥鳂I(yè)本便走。我也不知到底怎么了，我丟失了笑，我那唯一的招牌笑。生活沒(méi)有了樂(lè)，心情就不會(huì)再好，致使它附帶的東西也隨之消失了。
我真的不該丟失的，我該多長(zhǎng)時(shí)間找回它？十天？半個(gè)月？一年？還是一輩子？
微笑作文 篇3
笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)！
——題記
不知從何時(shí)起，漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了那冰冷的面容，習(xí)慣了那畏懼的冷酷，直到那個(gè)美麗的黃昏……
垂落的夕陽(yáng)，慢慢蒼涼，漸漸淡出遠(yuǎn)方。那里，是誰(shuí)在輕唱？獨(dú)自漫步于街道的我享受著落日的寂靜。忽然，一陣歡快的歌聲伴著微風(fēng)飄來(lái)，那么清亮，那么悅耳。順著歌聲的方向信步前去，映入眼簾的是一個(gè)坐著輪椅的小女孩，一雙清澈的眸子下露著兩個(gè)小酒窩，使人看了頓生憐愛(ài)之情。
我看著那個(gè)小女孩，立在一旁，靜靜地聆聽(tīng)著她的歌唱。突然，她發(fā)現(xiàn)了我，用那雙充滿(mǎn)疑惑而又水靈的眸子望著我，我頓時(shí)不知所措，走也不是，留也不是。在我正為這事糾結(jié)的時(shí)候，她用她那雙細(xì)嫩的小手滑著輪椅來(lái)到我身旁�！敖憬�，我唱的歌好聽(tīng)嗎？”“嗯，很好聽(tīng)�！蔽也缓靡馑嫉幕卮鸬�，竟羞紅了臉。抬頭看著她，她始終保持著那張可愛(ài)的笑臉。
我將目光移到她的雙腿上，她好像明白了似的，解釋道：“我騎自行車(chē)不小心撞到了一個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔，腿骨折了，醫(yī)生說(shuō)我要待在輪椅上兩個(gè)月才可能好�！闭f(shuō)完便又現(xiàn)出那可人的笑靨�！疤蹎�？”我問(wèn)道�！昂呛牵惶��！蔽夷潜涞拿嫒萘髀冻鰩追謶z憫之意。“姐姐，你知道為什么不痛嗎？因?yàn)槲一畹每鞓?lè)，與其整天愁眉苦臉的，倒不如笑口常開(kāi)，給自己一個(gè)好心情，再高的山也有人翻越，再?gòu)V的海也有人穿渡，有什么困難坎坷能將開(kāi)心快樂(lè)抹殺呢？與那些終身不能行走的人比起來(lái)，我是幸福的，所以我快樂(lè)��！”說(shuō)完，她便滑著她的輪椅，帶著她的開(kāi)心離去，消失在我的視線(xiàn)里。
我佇立在那個(gè)美麗的黃昏，回味著那迷人的笑靨，讓那顆漂泊不定冰冷的心在微笑的國(guó)度里駐足，巡視。原來(lái)是我自己放不下那顆漂泊不定的心，整天抱怨著世界的無(wú)情，只要我們能微笑著面對(duì)成功與失敗，笑對(duì)人生，自會(huì)活出精彩。
笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)，在某個(gè)美麗的黃昏，有個(gè)女孩學(xué)會(huì)了微笑。
微笑作文 篇4
成長(zhǎng)的路上，有彩虹也有風(fēng)雨，成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的理想需要追求，失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣，辛福時(shí)留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人時(shí)是多么的快樂(lè)，憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
世界上使用最多的語(yǔ)言不是英語(yǔ)，也不是漢語(yǔ)，而是微笑，在一次爬山的時(shí)候，老師和同學(xué)們?nèi)チ�，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下成功的爬過(guò)了一座山。
六年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位非常嚴(yán)厲的老師，姓張，那時(shí)由于不了解這位老師，被她狠狠批評(píng)了幾愛(ài)，以至于一見(jiàn)她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，比如說(shuō)她在操場(chǎng)上走過(guò)來(lái)，我就會(huì)繞道而行。如果直接撞見(jiàn)了她最多也就是說(shuō)一句“老師好”說(shuō)話(huà)也是吞吞吐吐的，所以心里有了陰影。
當(dāng)時(shí)我寫(xiě)字極潦草，雖然在張老師的調(diào)教下已經(jīng)比以前好了許多。卻依然難以入眼，有一次交作文，我對(duì)作文還是滿(mǎn)有信心的，心想就算字寫(xiě)得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足吧。而且，聽(tīng)說(shuō)張老師有個(gè)習(xí)慣，誰(shuí)的作文寫(xiě)得不好就會(huì)被撕掉重寫(xiě)，我的就被撕掉了幾次，可是沒(méi)想到的是。自己很有信心的作文也是這個(gè)命運(yùn)，而且整個(gè)班里就只有我的被撕掉了，本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我很傷心，老師看見(jiàn)了，將那節(jié)課上完了之后，就叫把我叫到了她的辦公室，我變得更害怕了，不用老師先說(shuō)話(huà)，我就先說(shuō)話(huà)了：老師，我知道這次我的字寫(xiě)得不好看，下次我一定會(huì)改的文章也寫(xiě)的不好，您要罰就罰吧！老師用一種奇怪的眼神看著我，笑了說(shuō)你這次的作文寫(xiě)得很好，被我撕下來(lái)給播音員讀了，這次作文寫(xiě)得很好，下次繼續(xù)努力。說(shuō)完老師就叫我回教室了，哇！聽(tīng)到這個(gè)消息，我好高興。
從次以后我遇到老師從操場(chǎng)上走過(guò)來(lái)時(shí)，我不在害怕而是面帶微笑的走過(guò)去跟她說(shuō)一聲“老師好”，這時(shí)我才明白世界上常用的不是語(yǔ)言，而是微笑。
微笑作文 篇5
蔚藍(lán)的天空下，微笑是最動(dòng)人的表情，它好似嚴(yán)冬中的暖陽(yáng)，融化冰冷的積雪，帶來(lái)和煦的陽(yáng)光，喚醒心底最真摯的情感。
母愛(ài)永恒
夜深人靜，彎月不知何時(shí)攀上樹(shù)梢，月光籠罩著這個(gè)城市，給一草一木披上淡淡的銀裝。我在皎潔的月光下酣睡入夢(mèng)，一絲絲寒意悄悄灌入心田。我不禁輾轉(zhuǎn)反側(cè)，微微皺起眉頭。慢慢地，一股股暖意涌上心頭，我微微睜開(kāi)了睡意未消的雙眼，朦朧中只見(jiàn)母親彎著身子站在我的床邊，將被子輕輕地往我身上拉了拉，再把我放在外面的手放入溫暖的被窩中，嘴角泛著一絲微笑看著我入夢(mèng)的樣子。母親笑得那般友善和慈愛(ài)。
母親的微笑如一縷春風(fēng)溫暖我寒冷的心田。母愛(ài)永恒。
友誼常青
屋外驕陽(yáng)似火，蟬聲如織，就算在屋外仍能感受到夏天涌動(dòng)的熱浪。
這個(gè)暑假，我不幸再回校前一天中暑，愁緒與難受交織在一起，在我心田里翻涌。等到回校日，有一位感情甚好的同學(xué)來(lái)找我一同回校，但當(dāng)她知道我的病況后，關(guān)心地問(wèn)候了幾句便離開(kāi)了。直到中午，她瘦小的身軀背著我的課本和她自己的課本來(lái)到我家，還將老師布置的任務(wù)一一告訴我，此時(shí)她額頭上豆大的汗珠正在不斷往外滲出，但她依然微笑著問(wèn)候關(guān)心我，此刻我心里有說(shuō)不完的感動(dòng)。
朋友純真的微笑如一場(chǎng)春雨，不知不覺(jué)中，友誼的常青樹(shù)在春雨的灌溉下已枝繁葉茂，敘說(shuō)著友誼常青的故事！
師恩永駐
從小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就格外不穩(wěn)定，一旦遇到了學(xué)習(xí)上的挫折，便自責(zé)傷心起來(lái)。但總有一個(gè)人在我最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我灰心自責(zé)的時(shí)候，激勵(lì)我。那個(gè)人就是我的啟蒙老師。她待我，待她的學(xué)生如朋友。在學(xué)生遇到挫折，遇到難題的時(shí)，她總會(huì)露出一臉令人舒適的微笑，這其中包含了她多少對(duì)學(xué)生的期盼與鼓勵(lì)啊。
老師的恩情，老師那一臉滿(mǎn)是期望的微笑在陽(yáng)光下折射出多少對(duì)學(xué)生的愛(ài)呀！師恩在我心中永駐！
微笑雖簡(jiǎn)單，去真心；雖短暫，卻精彩；雖樸素，卻美麗。
愿微笑在天下人的嘴角真摯流露，溫暖這個(gè)寒涼蕭瑟的秋天，在每個(gè)人的心里綻放精彩，彌留芳香！
微笑作文 篇6
時(shí)光匆匆，如流水。驀然回眸，才發(fā)現(xiàn)我身處在愛(ài)的海洋中……
帶著哭啼生，是上帝將我送到你們身邊，我的來(lái)臨帶給你們的是無(wú)限的歡樂(lè)和激動(dòng)。漸漸地，歲月拉長(zhǎng)了我的身影，同時(shí)也拉白了你們的黑發(fā)，而我卻不以為然，當(dāng)你們用汗水和淚水將我滋長(zhǎng)時(shí)，我貪婪地將他們統(tǒng)統(tǒng)攬入懷中，自私地認(rèn)為理所當(dāng)然。
如今，我后悔了，送給你們一個(gè)甜蜜的微笑，我要告訴你們：爸媽?zhuān)也淮_定是否有來(lái)生，可是這輩子，我會(huì)一直愛(ài)著你們！
當(dāng)我一腳踏入校門(mén)時(shí)，便清楚地明白我的學(xué)習(xí)生涯將會(huì)從這里開(kāi)始，帶著好奇，攜著恐慌步步深入，是老師您輕撫我的額角，拂去我的恐慌，撫平我忐忑的心緒。我不以為然！當(dāng)知識(shí)一遍又一遍流入我的腦海，我再一次貪婪地將他們收藏，自私地以為理所當(dāng)然。
如今，我后悔了，送給你們一個(gè)甜蜜的微笑，我要告訴你們：老師，我不是你們心中最優(yōu)秀的，可是我想努力成為最好的。這一生，天涯海角，你們都永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師！
當(dāng)我依偎在風(fēng)中，任由淚水將臉頰浸濕時(shí)，是朋友給我一句話(huà)；一個(gè)懷抱，我不以為然，當(dāng)一次次的牽絆與失意一遍又一遍將我打擊時(shí)，是朋友的信任與鼓勵(lì)使我重新振作，我又一次貪婪地將它們留下，自私地以為理所當(dāng)然。
如今，我后悔了，送給你們一個(gè)甜蜜的微笑，我要告訴你們：朋友，我不是珍珠，也不是寶石，我不會(huì)放光，可是我愿意和你們成為一輩子的好友！
當(dāng)我屹立在山頂，俯瞰滿(mǎn)目的青綠，昂首欣賞滿(mǎn)天繁星時(shí)，我欣慰，欣喜，當(dāng)自然的風(fēng)景包裹在祖國(guó)母親的胸懷中，我饑渴的尋覓。我不以為然，當(dāng)花開(kāi)花落，潮起潮汐后，一個(gè)又一個(gè)歲月被帶走，剩下的只有那枯板橋上堆積的枯黃樹(shù)葉。我最終還是理所當(dāng)然的包裹滿(mǎn)目風(fēng)景，自私地以為理所當(dāng)然。
如今，我后悔了，送給世界一個(gè)甜蜜的微笑，我要告訴你：祖國(guó)母親，無(wú)論我以后身處何地，我都將與你流著相同的血，一輩子不改變！
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，歲月游走，身處在愛(ài)的海洋里，我很幸福。同時(shí)我要送給你們一個(gè)甜蜜的微笑，向世界宣告：我同樣愛(ài)著你們！
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