未來的作文匯編【7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
科技在發(fā)展，現在電腦已經出現，可是對眼睛有害。未來的電腦會是什么樣的呢？想著想著我便進入了夢鄉(xiāng)……
我正坐在一個桌子前，一個正方形的東西——電腦出現在我的眼前，我說了一聲“開機”，電腦以0·1秒的速度開機了。
未來的'電腦可分為兩種，第一種是有鍵盤，只要你按下電腦上的紅點就可以自動出現鍵盤，你可以把需要資料打成拼音，它就自動顯出你所需要的資料。用鍵盤打字可以練手指的協(xié)調力。
如果你不想用鍵盤可按下電腦上的綠點，電腦自動變成語音功能，只要你說出你要查找的東西就行了。
我說：“網絡，百度�！彪娔X立刻打開百度，屏幕上出現一個紅點和綠點，我按綠點，說出要找資料，電腦立刻把資料向下移動，非常簡單，
電腦上貼上了一層特殊薄膜，會保護眼睛，防止眼睛近視。
電腦可變大，變小，隨身攜帶，如果一不小心把電腦弄掉也不用擔心，它會懸在空中，只要你彎下腰把電腦撿起來就行了。如果被人偷走了，你也不用害怕，因為他有指紋辨別能力和語音辨別能力，只有自己才能用，偷的人也無法使用它。
我打開電腦，玩起了小游戲，你不用擔心這些游戲很危險，這些都非常健康，都是一些關于智力的健康小游戲。
我一不小心把飲料灑在了電腦上，我拿著它來到水管下，用水沖一下就變得干干凈凈了，未來的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費電，還具有自動充電功能。
突然，我驚醒了，剛剛的門不就是未來的電腦嗎？我立刻寫了下來，我再加一句：只要肯努力，這些一定能成為現實。
未來的作文 篇2
你可能會問，未來的房子是什么樣子的？大家可以盡情的.想象.如下小編就為大家收集了二年級未來的房子作文，歡迎閱讀！
二年級未來的房子作文1
30年后，我有了一個新家，它可是高科技的。如果你不信，可以來看一看哦。
首先來看看家門口吧。在門口的上面，有一個監(jiān)視器，只要有人來了，它就會查詢有沒有這個人的資料。要是有，它就會把門打開，讓他進去。要
是沒有，必須經過我同意，才能讓他進來。所以，小偷一般不會光顧這個家。
客廳也是高科技的。進了家，燈就會自己亮起來。如果你想吃飯了，你就說說想吃的菜。不到兩三秒鐘，你就可以吃到又香又好吃的飯了。那是因為廚房里有儲存的菜。要是不夠了，它還會把菜重新做好，然后儲存起來。如果人來的太多，客廳還可以把家具全部撤了，變成舞會。這樣，就算來再多人也不用擔心了。
如果你想洗澡了，浴室會做好準備，只要說出要裝的'水量和水溫就行了。泡澡時，你要是不想泡清水，可以選擇其它模式。比如，溫泉模式，水療模式，還有幾十個模式任你選擇，準會讓你洗個舒服又愉快的澡。
要睡覺了，你先選擇被子，有許多種圖案任你選擇。床也是高科技的。它可以擴大，可以縮小，可以升高，也可以降低，讓你睡個舒舒服服的好覺，明天更有力氣。
這就是我未來的房子，一所高科技的房子，你們可以隨時來參觀哦。
二年級未來的房子作文2
我覺得未來有很多會改變，比如房子、汽車、課本……，未來的房子會發(fā)生怎樣的變化呢？就讓我來講一講吧！
現在我講一講未來房子的樣子吧！它的外形跟一般的房子沒有什么兩樣，不過它多了五個按鈕，房子的上面還有一個小煙囪，煙囪冒出來的煙可漂亮了，顏色分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，連續(xù)的在冒漂亮極了。
未來的'房子的功能是第一個按鈕能讓房子變成一個小餐桌，并且小餐桌上會擺滿豐盛的菜、水果、飲料。第二個按鈕能把你帶到你想去的地方。第三個按鈕能讓房子縮小好裝進背包里。第四個按鈕能讓房子變成汽車，這樣就不用托著房子到處跑了，第五個按鈕能讓我們需要的用品變出來，這就是五個按鈕的作用，從煙囪里冒出來的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色升到天空能變成彩虹，這樣人們就可以天天看見到彩虹啦！
現在的房子跟未來的房子真是有天壤之別，比如，現在的房子不會飛，但未來的房子可能會飛；現在的房子不能疊起來，但未來的房子可能疊起來。
未來的房子多好呀！如果我們能住上這種房子該多幸福呀！所以我們要好好學習，一定要把這種房子發(fā)明出來。
二年級未來的房子作文3
我眼中未來的房子是充氣型的，它有火箭型的，汽車型的.，鞋子型的等許多不同形狀的。
里面有藍，黃，綠的按鈕。按下藍的，就變成了臥室里面有床等東西。按下黃的，就變成了衛(wèi)生間。按下綠的，就變成了客廳。
可別看它外面小，里面可大了呢，每一個房間都有100多平方米呢。
希望我的愿望成真。
二年級未來的房子作文4
未來的房子是什么樣子的呢？未來的房子肯定比現在的.房子好100倍，為什么這么說呢？不用著急，聽我說。
我要開門回家了，這扇門不需要用鑰匙開門，只要在門邊的顯示屏輸入自己的出生年月日和自己的姓名，大門就會為你敞開。一走進門，無數盞燈接二連三地打開了。隨后，你又會聞到一股菜香味，原來，機器保姆已經幫你做好飯了。而且，你想吃什么就吃什么，你只要遞一張菜單給機器保姆，機器保姆就會準時送到你的嘴邊。
吃過飯了，該洗澡了。一走進衛(wèi)生間，一陣熱氣迎風飄來。浴缸了早已放過水了，這當然是彈簧手的功勞了，它會在你吃飯時，把熱水給你放好，這樣，你就可以痛痛快快地洗個澡了。對啦！換下來的衣服，彈簧手也會幫你洗。
終于可以睡覺了，躺在軟綿綿的床上時，耳邊便會傳來陣陣溫柔的曲子，這些曲子讓你很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這就是我想象中的未來的房子。
二年級未來的房子作文5
未來，人類居住的房子絕不會像現在的瓦房或樓房，而是一種有特殊功能而又方便、安全的超高級的房子。
這種房子都是超高層的摩天大廈，能夠很好地解決人類住房擁擠的問題。
“那么高的房子，一定是坐電梯上去的吧？”許多人也許會這么問。其實呀，電梯在那時候已經不存在了。每座大廈的底層大門都裝有一種高級時光鎖，只要你拿著配備的時光鑰匙對準時光鎖說一聲“開”，你就可以進入了大廈的“時光通道”，在“時光通道”里輸入你家的專用密碼，它能夠在最短的時間內把你帶到自己的家里。
在門上還裝有防盜功能的激光探測器。如果來了客人，只要說出主人的`名字，它會通過激光探測器把客人的外貌及特征在最短的時間內輸送到主人家里。如果主人歡迎其來訪，只要在自家按住“歡迎”，按鈕，客人就可以進入“時光通道”，不用輸入密碼直接到達主人的家里。相反，主人要是拒絕，只要按“拒絕”按鈕就可以了。
這種房子不但方便快捷、安全防盜，而且還用防洪防震的作用。
因為房子的外形不是普通的立體形，而是形如蓮花。如果遇到洪澇，它會自動脫離地面漂浮在水面上，等到洪水退盡，房子會又重新扎在地上。要是有地震，它同樣可以帶人提前離開地面，免遭自然災害的侵襲。
這就是未來的房子。
二年級未來的房子作文6
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來的家，這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的'花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。
未來的房子不光萬千，房內設計還很特別，未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、…還有未來的房子內配有機器，機器可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時當你生病了機器就會變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。
未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個房子就會變小，到達目地就會變大......
這就是未來的房子！
二年級未來的房子作文7
大家好！我現在是在20xx年。當然，我們還是在自己美麗的地球。但，我們的世界當然也變了。
首先，第一要介紹的是我們的房子�？煞孔硬皇窃诘厣�，是在天上。那可是漂浮在空中，它的功能可好了。一、想用什么材料做都可以，形狀、顏色、還有壁紙呢！二、這個房子很輕，你想去什么地方都可以。你是否覺得有風會刮走呢？不用怕，當風來的時候它會發(fā)出緊急信號，然后進行保衛(wèi)防護，你就不用怕了。三、如果你覺得空氣不新鮮，那他會釋放出樹林的'空氣。當睡覺的時候，它還會讓你做個好夢呢！怎么樣？房子好吧，更好的還在后面呢！
接下來，給大家介紹轎車。但轎車是有翅膀的，他的功能也挺棒：一、冬天，轎車就全身發(fā)出暖氣。讓你似在家中還溫暖。夏天，轎車里各個部位都裝的空調，讓你倍感涼爽。二、如果你感到口渴的時，涼水熱水和可樂、雪碧……認你選。餓了的時候，好吃的多的是。三、當你想看電視的時候，想看什么就看什么。還可以像電腦一樣查資料、玩游戲呢！
我都介紹完了，是不是很好呢？
未來的作文 篇3
時間如曇花一現，轉瞬之間五十年便過去了，在這五十年之間，人類世界的科學技術發(fā)展得很快。
現在家家都有一兩個保姆，那些保姆是人民機構發(fā)送的——智能機器人保姆。這些機器人不需要電池，只需要吸收太陽光能量或者是月光能量就可以了。這些保姆會做菜、煮飯，而且還不會把廚房搞得一團糟。它們還會照顧小孩子，不會因為孩子不聽話而生氣，還是孩子們的早教老師。它們還有識別語音的功能，你說什么，它們都照你的命令執(zhí)行。
大街上空氣很清新，因為街道兩旁種植了很多樹，人們現在都不亂砍樹，而且現在的樹長得很快，兩三年就可以長得很高大。還有宅女宅男最愛的手機、電腦，通常在家里宅的都會戴個又丑又笨重的眼鏡，但是現在不用了，手機、電腦完全沒有輻射，你愛看多久就看多久�，F在還發(fā)明了一種空間電腦，這種電腦只有他的主人才看得到，所以重要的文件都可以存在上面，這種電腦操作很簡單，只需要用腦子想就可以了，比如你想看視頻，你只要在腦海里想那部電視的名字，就可以看了，大多數人都在用這種電腦。
汽車也發(fā)生了很大的改變，現在的汽車沒有尾氣 ，也是太陽能和月光能的，而且還不會堵車，因為它們都可以在天上飛，更厲害的還能直接飛往太空。學校里安安靜靜的'，沒有一絲聲音，你完全不會想到其實在學校里有著幾千個學生和近百個老師。先進到教室里，放眼就看到一群學生對著電腦在“自學”，走近一看，屏幕上出現了一個老師，老師用視頻來跟學生講課，學生不懂的可以通過打字發(fā)給老師，老師會一對一的講給學生聽。這兒的果汁更奇妙，幾個果汁保姆在教室里轉悠。蘋果味的果汁可以讓人感到很清醒，如果你累了、困了，就可以讓果汁保姆給你杯蘋果味的果汁；芒果味的果汁可以給人排憂解難，如果你遇到難題的時候，可以喝杯芒果味的果汁，它會讓你的腦子以十倍的速度運轉起來；如果你生病了，還可以喝一杯西瓜味的果汁，這樣你的病就會好很多，但是一定要去醫(yī)院看病哦。
所有的建筑物都是用“泡泡”做的，它們很堅固也很柔軟，堅固在于它們上面無論站了多少人，都不會破;而柔軟在于地震的時候，它們很輕，不會壓到人。 現在的科技發(fā)展得這么快，未來肯定會比現在還好。
未來的作文 篇4
未來的什么是人教版六年制小學語文第九冊“積累·運用六”中的習作題。要求學生展開大膽的想象，圍繞“未來的……”，寫一篇未來的什么作文教學習作，希望能夠幫到大家！
習作要求
1．要充分發(fā)揮想象力，使習作內容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。
2．要把內容寫具體，把句子寫通順。
教學過程
一、激趣導入，創(chuàng)設情境。
1．由圖想象，激發(fā)情感。
(1)(課件出示一個圓)由這個圓，你能想到些什么?(學生展開想象，廣泛交流。)
(2)鼓勵學生進行大膽想象，并引導說出這樣想的理由。(教師板書“大膽想象”，學生踴躍發(fā)言。)
(3)正因為有了想象力，畫家才描繪出多姿多彩的畫卷，音樂家才譜寫出優(yōu)美動聽的旋律，科學家才有了造福人類的發(fā)明創(chuàng)造……同學們也可以用它來描繪我們美好的未來。
2．創(chuàng)設情境，大膽想象。
看到這節(jié)課這么新奇有趣，你們的一位老朋友也來參加了，大家看，他是誰?聽，他還有話和大家說。(播放課件：叮當貓形象。)
二、啟發(fā)想象，構思表達。
(一)確定題目，為習作定位。
1．奇妙的想象之旅結束了，你們看到了許許多多未來神奇的東西，誰來向大家介紹一下?(學生踴躍發(fā)言)
2．這些內容中，你最感興趣的、最想告訴同學們的是什么?先靜靜地想一想，再把你想到的告訴小組內的同學。(學生交流，展開討論；教師板書：“未來的……”)
3．誰愿意把你的想法告訴全班?
(二)確定文章框架，進行習作前構思。
1．同學們的想法真新奇，真有趣，老師被深深吸引住了，迫不及待想知道你們想象的事物到底是什么樣子，和現在的有什么區(qū)別。你們愿意告訴我嗎?(教師鼓勵性的談話，激起學生表達的欲望。)
2．不過在說之前，我們得先在頭腦里構思好，等一會兒說的時候才能有條理地說出來，使大家都能聽清楚，聽明白。 你可以一邊想，一邊在草稿紙上寫出關鍵詞，或者是簡單地畫一畫它的.樣子。(教師教給方法，引導學生通過寫、畫，將頭腦中抽象的事物具體化，并從中學到布局謀篇的表達方法。)
3．小組交流。(學生積極討論，教師以參與者的身份加入到活動中，引導學生求異思維，適時點撥表達方法。)
(三)討論匯報，導“說”導“寫”。 誰來向大家展示你的奇思妙想?
三、明確習作要求，鼓勵學生自由表達。
1．同學們，你們美好的想象給在座的老師帶來了快樂，讓我們看到了希望。因為課堂上時間有限，請同學們把你們的奇思妙想寫下來，讓大家一起來分享，好嗎?
2．想想本次習作給我們提出了什么要求?(學生自由發(fā)言，明確習作要求。)
課件出示：富有創(chuàng)造性，新奇而有趣，把內容寫具體，把句子寫通順。
四、課后小結，布置作業(yè)。
完成習作，怎么想的就怎么寫。
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