未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文1
未來(lái)的書(shū)包千姿百態(tài)，有的是食人花狀的、有的是機(jī)械方方模樣的、還有普通的圓形書(shū)包，它們的功能也是各不相同的。
我給你們推薦一款我最喜歡的書(shū)包——夢(mèng)幻多功能環(huán)保書(shū)包。在下雨天時(shí)，只要按一下綠色的按鈕，就會(huì)撐起一柄綠色的大傘，為我們擋風(fēng)遮雨。在堵車(chē)的時(shí)候，它會(huì)變出一對(duì)黃色的翅膀，帶我們飛過(guò)擁堵的地段。在放學(xué)到家時(shí)，它會(huì)模仿主人的筆記把作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)完成，讓主人有足夠的時(shí)間閱讀課外書(shū)。在我們考試時(shí)，它會(huì)幫我們檢查試卷，遇到錯(cuò)題它會(huì)用秘密語(yǔ)言向主人發(fā)出信號(hào)。
它還有一個(gè)最大的功能，那就是在它中間有一個(gè)環(huán)保合成層，只要把垃圾放進(jìn)去十分鐘，就能瞬間轉(zhuǎn)換成太空油泥，供主人無(wú)盡享用。
這真是一款神奇的書(shū)包呀！你想不想擁有呢？
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文2
在20xx年的一個(gè)早上，我背著“YOYO”牌書(shū)包飛在回家的路上。你一定很奇怪：為什么“YOYO”牌書(shū)包可以飛？BECAUSE 這種書(shū)包后面有個(gè)螺旋槳，螺旋槳一轉(zhuǎn)書(shū)包就帶著人飛了起來(lái)。這樣小朋友們就不怕因?yàn)槎萝?chē)而遲到了！
這個(gè)書(shū)包除了可以飛之外，他還可以報(bào)時(shí)。不信你看前面那個(gè)小孩，她的書(shū)包就在報(bào)時(shí)�！班洁洁�，7:30了！”之后書(shū)包又說(shuō)“全面加速，沖向?qū)W校。還剩十分鐘！”話剛落地，只聽(tīng)“嗖”一聲那個(gè)女孩早已走遠(yuǎn)。
現(xiàn)在社會(huì)要保護(hù)樹(shù)木，所以大家早已不用書(shū)本了，現(xiàn)在大家都把書(shū)本里的內(nèi)容移動(dòng)到了書(shū)包里。只要你按learn鍵，就會(huì)蹦出一個(gè)和書(shū)本差不多大的屏幕。這樣就可以保護(hù)環(huán)境了，不過(guò)這種屏幕不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害所以說(shuō)現(xiàn)在幾乎大街上見(jiàn)不著幾個(gè)戴眼鏡的了！
怎么樣，像這樣的書(shū)包你是不是也想有一個(gè)呢？
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文3
現(xiàn)在學(xué)生要學(xué)的書(shū)很多，所以書(shū)包也越來(lái)越重，長(zhǎng)大后，我要發(fā)明一種書(shū)包，不管你有多少書(shū)在書(shū)包里放著，都不會(huì)感到沉。
這種書(shū)包只需要手動(dòng)遙控，只要你按下紅色按鈕，它就會(huì)拐彎；按下黃色按鈕，就會(huì)向前走；按下綠色按鈕就會(huì)像小兔子一樣蹦上樓梯；按下白色按鈕，就會(huì)自己進(jìn)屋。
不光有這些功能，還能和你“心連心”呢！你要是想寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，只需要想一想要用哪本書(shū)，它就會(huì)把哪本書(shū)放在你的面前。
這個(gè)書(shū)包不僅能給你拿來(lái)作業(yè)，還能給你收拾書(shū)包，每次做完作業(yè)，可以不收拾書(shū)包，也不用怕第二天上課沒(méi)有書(shū)，因?yàn)闀?shū)包會(huì)幫你收拾第二天需要的書(shū)。
有的家長(zhǎng)擔(dān)心書(shū)太多，書(shū)包容納不下，不用擔(dān)心，這個(gè)書(shū)包就幫你解決了，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是用特殊材料做成的，可以無(wú)限容納。這樣不管多少書(shū)都能放的下，也不會(huì)感受到沉。這樣就解決了家長(zhǎng)擔(dān)憂的問(wèn)題，同時(shí)也讓小孩更輕松了。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文4
未來(lái)的書(shū)包很輕，不像我們現(xiàn)在的書(shū)包那么重�，F(xiàn)在的書(shū)包有十幾斤重，未來(lái)的書(shū)包體積很小，只有小書(shū)本這么大，但功能很多。
未來(lái)的書(shū)包裝的不是書(shū)，而是一臺(tái)觸屏筆記本電腦，內(nèi)容豐富，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……點(diǎn)擊一下其中的一個(gè)，它就會(huì)打開(kāi)全冊(cè)，隨你怎么學(xué)習(xí)應(yīng)用。
還有，你往旅游，找不到路，就從書(shū)包里拿出衛(wèi)星導(dǎo)航儀，它會(huì)指點(diǎn)要往的下一個(gè)目標(biāo)是什么？往哪走？
假如下雨了，書(shū)包就變成雨傘為我們擋雨，遮陽(yáng)。
要寫(xiě)字，就從書(shū)包里拿出一枝萬(wàn)能筆，按一下變圓鋼筆，按一下變鋼筆，按一下變成美工筆，假如字寫(xiě)錯(cuò)了，按一下，有一束激光出現(xiàn)，把錯(cuò)字擦得一干二凈。
未來(lái)的書(shū)包還能丈量人的體溫呢！我們把手按在書(shū)包上，書(shū)包就能測(cè)出你今天的體溫是多少，假如體溫高了，就能及時(shí)往醫(yī)院。
未來(lái)的書(shū)包功能真多，真方便��！
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文5
在20xx年的我，背上了讓人意想不到的書(shū)包。這不，把許許多多的人都圍過(guò)來(lái)看我的書(shū)包。哎，怎么有那么多人呢？這個(gè)書(shū)包是用一種特殊的玻璃做的。上面有一個(gè)按扭。警報(bào)器和日光燈，這是用來(lái)幫助人們的。有時(shí)候，書(shū)包上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)風(fēng)扇，在你熱的時(shí)候吹，比吃什么冰棍、雪糕還舒服呢！書(shū)包會(huì)跟主人喜歡的顏色根據(jù)主人喜歡的顏色更換圖案。它可以變成紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、金色、橙色、青色、甚至可以換五彩繽紛的圖案！有時(shí)會(huì)聞到一股濃濃的水果味呢！它還有一個(gè)自動(dòng)換色的功能，心情不好會(huì)變黑色，臉色變成“晴天”的時(shí)候就會(huì)變成彩虹的顏色！神奇不？書(shū)包不但可以更換顏色，在黑夜也能大顯身手！在黑乎乎的時(shí)候，日光燈就可以發(fā)出閃閃的光芒，照亮前進(jìn)的道路。這樣，就不會(huì)因?yàn)楹诤鹾醯囊黄鴩樀锰嵝哪懙趿�。未�?lái)的書(shū)包，在我的心里是個(gè)想象，在別人的手上卻是個(gè)愿望！我想：只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。贊嘆也不再是贊嘆，而是一聲聲驚訝的聲音！
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文6
大家好！我是未來(lái)的書(shū)包，你沒(méi)看見(jiàn)我，對(duì)不對(duì)，那是因?yàn)槲艺陔[身，什么，你說(shuō)我很普通，等你看到我的功能后，一定會(huì)改變看法，稱(chēng)贊我的神奇的。
我的顏色可以隨著主人的心情改變，比如：主人心情煩躁時(shí)，我就變成白色，好讓主人平靜下來(lái)；主人傷心時(shí)，我就變成黑色；主人快樂(lè)時(shí)，我就變成金黃色……圖案就更有趣了，如果你餓了，想吃餅干，圖案就變成餅干，這個(gè)餅還可以拿下來(lái)吃呦；如果主人覺(jué)得無(wú)聊，想玩玩具，圖案就成了玩具；如果主人要喝水，圖案上有大大一杯水。我只有一層，而且很小，不過(guò)，你放心，我裝的東西可多著呢，你一定會(huì)想：書(shū)包一定很重吧，是的，因?yàn)檠b得多，我非常重，不過(guò)，我會(huì)變成一只可愛(ài)的機(jī)器狗，上學(xué)時(shí)以每秒上千米的速度帶你飛奔到學(xué)校。你問(wèn)下雨怎么辦？別著急，神奇的我會(huì)變成一朵特大號(hào)的白云，時(shí)刻跟著你。而且我還是個(gè)微型錄音機(jī)，把老師講的課一點(diǎn)不漏地錄下來(lái)，我還會(huì)變成飛機(jī)、電視、電腦，甚至?xí)r空機(jī)，隨時(shí)陪伴著你。
怎么樣，你想擁有這樣神奇的書(shū)包嗎？
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文7
未來(lái)的書(shū)包真好，可以變顏色，還有各種各樣神奇的功能。
未來(lái)的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候都是白色的，有一個(gè)遙控器，在遙控器上輸入你喜歡的顏色，書(shū)包就變成了你喜歡的顏色了。
在上學(xué)的'路上，如果你感覺(jué)熱了，就在未來(lái)書(shū)包遙控器上按冷鍵，書(shū)包就會(huì)為你吹涼風(fēng)；如果你感覺(jué)冷了，就在遙控器上按熱鍵，書(shū)包就會(huì)為你吹暖風(fēng)。
未來(lái)的書(shū)包可以幫我們拿課本，只要你在遙控器上輸入語(yǔ)文課本等字，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你把課本拿出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包的這些功能都是因?yàn)闀?shū)包安裝了電子芯片的緣故。所以，如果下雨了，為了防止電子芯片受潮損壞，我會(huì)在遙控器上輸入雨衣兩個(gè)字，一會(huì)兒書(shū)包就會(huì)自動(dòng)穿上雨衣了。
我真喜歡未來(lái)的書(shū)包。我希望這一切變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文8
一天晚上，我夢(mèng)到自己設(shè)計(jì)了一種書(shū)包，那種書(shū)包外形雖然和普通書(shū)包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛(ài)。
隨著年級(jí)的變化，書(shū)包也越來(lái)越重了，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“這書(shū)包太重了，每天都有背著它，煩死了！”這時(shí)，書(shū)包里的減重器就會(huì)起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書(shū)包就會(huì)變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺(jué)的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書(shū)包就會(huì)放出一些你喜歡聽(tīng)的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號(hào)》等待。如果你想檢查自己的視力的話，只需按下綠色的按扭，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)燈，一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個(gè)燈就會(huì)自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬到屁股上了，快起來(lái)�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中喊醒了，雖然它是一個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文9
20xx年這么快就來(lái)了，我已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的文具設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)了一個(gè)“萬(wàn)能書(shū)包”，它能讓同學(xué)們方便用。
“萬(wàn)能書(shū)包”表面好像披了一件粉紅色的大衣，書(shū)包底還有幾個(gè)輪子。書(shū)包帶十分漂亮，它是彩色的。書(shū)包的背部有一個(gè)大大的硬墊，那是防止大家的要不舒服的。打開(kāi)書(shū)包，里面有兩層裝書(shū)的位置。書(shū)包的表面還有幾個(gè)按鈕呢！
書(shū)包的表面有一個(gè)女米老鼠的圖案。如果你覺(jué)得書(shū)包上的圖案不漂亮，你就按帶有圖案的按鈕就可以馬上變成你想要的圖案。書(shū)包外面有一個(gè)識(shí)別指紋的開(kāi)關(guān)從書(shū)包的袋子伸出來(lái)，這總書(shū)包只有主人才能打開(kāi)。你打開(kāi)書(shū)包，你面又有一個(gè)小按鈕，你按上按鈕，你面就有一臺(tái)無(wú)線電腦，你面有許多資料。如果你有語(yǔ)文，你就按語(yǔ)文欄目就行了......如果你覺(jué)得書(shū)包重，就有輪子來(lái)拉。如果你覺(jué)得還重，就按書(shū)包下的按鈕就有一對(duì)翅膀伸出來(lái)。
你們喜歡我的書(shū)包嗎？
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文10
現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被書(shū)包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形像手提包，打開(kāi)手提包，里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做：“電子書(shū)包”，這種書(shū)包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包，就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著所有書(shū)包，比如上語(yǔ)文課，這種書(shū)包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包會(huì)自動(dòng)出考題，而且每個(gè)人的是全都不一樣，因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你，并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊，書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了，書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè)，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課，我們還可以和書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這代人的手里。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文11
我希望未來(lái)的書(shū)包是萬(wàn)能的。
未來(lái)的書(shū)包能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，比如：放學(xué)了，原本需要背著書(shū)包回家，現(xiàn)在不用了，只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕，書(shū)包兩側(cè)就能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，自行飛回家，減輕我們的負(fù)擔(dān)。
若不用“自動(dòng)回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個(gè)書(shū)包就會(huì)自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了�；氐郊遥侔匆幌隆胺糯蟆卑粹o，書(shū)包就恢復(fù)原樣了。
還有，我們把書(shū)隨便往書(shū)包里一塞，只需按一下“整理書(shū)包”按鈕，它就會(huì)將書(shū)分門(mén)別類(lèi)地整理擺放。讓我們拿書(shū)時(shí)能分得清楚，不會(huì)為書(shū)本放得雜亂無(wú)序而產(chǎn)生煩惱……
要是現(xiàn)在的書(shū)包是這樣，那該有多好呀！
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文12
我有一個(gè)書(shū)包，它很漂亮。我喜歡自己的書(shū)包，但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著一個(gè)大書(shū)包，壓的我們肩膀都痛。我想：未來(lái)的書(shū)包一定既方便又實(shí)用！那么，就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書(shū)包吧！
未來(lái)的書(shū)包可以看出你的心思，如果你熱的不行了，背上的書(shū)包可以給你吹風(fēng)；你冷了，它就會(huì)釋放出熱量，讓你暖和暖和；如果天黑了，它就幫你把路照亮，有時(shí)候會(huì)比白天還亮��！
未來(lái)的書(shū)包還可以減輕重量。如果你嫌書(shū)包太重了，它就會(huì)變的輕起來(lái)，會(huì)像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的時(shí)間到了，它會(huì)提醒你不會(huì)遲到，每天能按時(shí)到校。
未來(lái)的書(shū)包還有更加神奇的功能。假如能像飛，背上的書(shū)包就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，飛的時(shí)候，它會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛到想去的地方。
未來(lái)的書(shū)包還會(huì)有很多神奇的功能，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)，慢慢體驗(yàn)吧！
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文13
每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)小朋友都背著沉重的書(shū)包，心里就想：要是有一種書(shū)包可以放很多東西，又很輕多好啊。我這么一想，心里打起了一個(gè)念頭，我可以發(fā)明這個(gè)書(shū)包嗎？
我已經(jīng)發(fā)明了這種書(shū)包，它的功能真是應(yīng)有盡有，上面有一個(gè)紅色的按鍵，如果你沒(méi)帶什么東西，它就告訴你沒(méi)帶的東西是什么，它馬上就把你沒(méi)帶的東西放在你面前。上面有綠色按鍵，如果你的書(shū)包里放了幾元錢(qián)，你肯定怕有人偷你的錢(qián)吧！你不用害怕，如果有人來(lái)偷你的東西，，它會(huì)噴射處一種奇特的水，可以讓小偷麻痹，10秒鐘內(nèi)警察會(huì)把小偷帶走，你就可以不用怕小偷了。還有一個(gè)粉紅色的按鍵，如果你忘了復(fù)習(xí)，就可以按一下粉紅色按鍵，它可以把你教過(guò)的知識(shí)，全部放進(jìn)你的腦子里。還有一個(gè)黃色的按鍵，它可以。。。。。。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的書(shū)包還可以吧。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文14
書(shū)包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書(shū)包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書(shū)包。新型書(shū)包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來(lái)的書(shū)包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說(shuō)出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
未來(lái)的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本，只不過(guò)你要把課程表放到書(shū)包的微型塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來(lái)，放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭�，辛辛苦苦地找文具。未�?lái)的書(shū)包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫(xiě)作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅ�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類(lèi)造福。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文15
現(xiàn)在的書(shū)包很重，壓得我們都喘不過(guò)氣，很大的書(shū)又放不下，只能帶很小的書(shū)，真是麻煩和不方便。
我想發(fā)明一種書(shū)包，它可以變大變小，如果你覺(jué)得背太麻煩，就可以按一下標(biāo)有車(chē)輪的標(biāo)志，書(shū)包就能變成一輛書(shū)包小汽車(chē)了，小汽車(chē)會(huì)一直都跟著你。小汽車(chē)不能上樓梯，你就輸入你要上的樓層，再按一下標(biāo)有火按紐的標(biāo)志，書(shū)包下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)噴火口，噴火口噴出火來(lái)，書(shū)包就能自己飛上去了。書(shū)包有四層，第一層是按紐庫(kù)；第二層是音樂(lè)盒，你做作業(yè)疲勞了，就可以打開(kāi)音樂(lè)盒，音樂(lè)盒就能放出各種各樣的音樂(lè)，讓你陶醉其中；第三層是放你要交的作業(yè)；第四層是放今天上課要用的書(shū)和課外書(shū)等。
我發(fā)明的書(shū)包還有辨別主人的功能呢：如果有壞人拿走了我的書(shū)包，書(shū)包就會(huì)發(fā)出響聲并報(bào)警，然后伸出拳頭把壞人一拳打飛出去。怎么樣，我的發(fā)明奇妙吧？
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)好，以后就能發(fā)明出這種書(shū)包了。
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