實(shí)用的幻想未來(lái)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的幻想未來(lái)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
幻想未來(lái)的作文 篇1
在今天，往常去學(xué)校路上，我看到公路邊上的一個(gè)公交車(chē)，旁邊站了許多人，都在往車(chē)上擠，看著就很難受，看到這一幕，在我的心里出現(xiàn)了發(fā)明一輛汽車(chē)的念頭。
未來(lái)的汽車(chē)是非常方便的，它的功能有很多，有防子彈、防水、還可以飛······最重要的它可以擴(kuò)大或縮小，在車(chē)子上有四種不同顏色的按鈕，分別是紫色、藍(lán)色、黃色、紅色。它們功能分別是：紫色是飛上天的、藍(lán)色是下降的、黃色是擴(kuò)大的、紅色是縮小的。想在有了我的發(fā)明，公交車(chē)無(wú)論何時(shí)何地杜能可以擴(kuò)大、縮小等，就不再怕公交車(chē)那么擁擠了。
幻想未來(lái)的作文 篇2
我們的未來(lái)是美好。
未來(lái)我們的衛(wèi)生是那么環(huán)保；也沒(méi)有那些不尊重老人的人，也沒(méi)有那些受累的老人，也沒(méi)有貪錢(qián)的醫(yī)院，就不會(huì)把小病看成大病，未來(lái)全國(guó)人都精神的走在世界的前列。
為未來(lái)祖國(guó)的發(fā)展，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一門(mén)功課，為我們國(guó)家多加一些人才，未來(lái)我們?nèi)珖?guó)的學(xué)生都成為一個(gè)個(gè)有用的人才，只有這樣我們才會(huì)為中國(guó)爭(zhēng)一口氣。
未來(lái)我們的家園就不會(huì)分開(kāi)，未來(lái)的人有發(fā)揚(yáng)光大的精神和善良的一顆心；未來(lái)的空氣是那么清新，陽(yáng)光也非常燦爛，未來(lái)的東西也非常時(shí)尚，未來(lái)的動(dòng)物也非常喜人歡心，未來(lái)的科學(xué)更加得以發(fā)展，未來(lái)的生活也同樣會(huì)更美好。
我們大家的未來(lái)也非常燦爛。
幻想未來(lái)的作文 篇3
每個(gè)人幻想中的未來(lái)都是不同的我也不例外，我頭腦中所想的未來(lái)是非常美好的！
在我所想的'未來(lái)世界里，每一個(gè)人都過(guò)著安詳快樂(lè)的生活沒(méi)有糾紛、沒(méi)有喧嘩也沒(méi)有小偷小摸的這是人們最向往的生活啊，我腦中已經(jīng)有了局部的構(gòu)圖，在哪未來(lái)的世界里大家都不開(kāi)有污染的汽車(chē)而是有高科技穿梭功能在世界的各個(gè)角落來(lái)回的穿梭這這種高科技沒(méi)污染又方便是不可多的的。
在那里人和動(dòng)物是和睦相處的，人所吃的都是綠色健康食品沒(méi)有污染。在那時(shí)我們已經(jīng)成人了，我們是國(guó)家的有用之才，為國(guó)家而奉獻(xiàn)。我們每天上下班都是走路或者騎自行車(chē)從來(lái)不開(kāi)車(chē)，在那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)這個(gè)概念了。
那是的天空是那么的藍(lán)、云是那么的白、河流是那么的清澈見(jiàn)底啊，里面還有小魚(yú)小蝦在里面游蕩著，在大自然里有許多動(dòng)物都是悠閑自在的生活著，不會(huì)有人去捕殺它們，雖然那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)物保護(hù)法則了，但我們還是會(huì)去遵守法則，不去傷害動(dòng)物們，因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊厍蛏系囊粏T，有了它們我們的地球才算完整，不然我們就不能存活下去了！
這是我所想象的未來(lái)地球，無(wú)污染、無(wú)糾紛、無(wú)喧嘩人類(lèi)和動(dòng)物們和諧快樂(lè)的生活在一起，我不知道你們腦中所想象的地球是怎樣的！
幻想未來(lái)的作文 篇4
20xx年，北京開(kāi)辦奧運(yùn)會(huì)的那一年，我由于生病要和爸爸在北京住一段時(shí)間。那一段時(shí)間我深刻的體會(huì)到了北京首都與我們那個(gè)小小縣城的不同，無(wú)論吃穿住行，它都讓我贊嘆不以，驚奇不以……
20xx年北京的交通已經(jīng)全部實(shí)行智能化管理，路口都是扇形螺旋狀的。從路口逐層的進(jìn)入，每一層又都是不同種類(lèi)的車(chē)道，每一層限制的行駛速度也不同，不同車(chē)速的車(chē)進(jìn)入不同的車(chē)道。進(jìn)入車(chē)道后，會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一層中都有高智能的指揮儀，當(dāng)車(chē)速超過(guò)本車(chē)道的車(chē)速限制時(shí)，智能系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出警告，并阻止車(chē)輛的加速，這時(shí)司機(jī)再怎么樣速度都不會(huì)增加，這樣就避免了許多交通事故的發(fā)生。至于喝酒的司機(jī)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將它用帶了輪子的移動(dòng)車(chē)道把它挪到旁邊。那時(shí)候，再也不會(huì)有堵車(chē)發(fā)生，要想看到像現(xiàn)在這樣堵成車(chē)海的景象還真不容意呢！
20xx年的房子也不會(huì)再這么擁擠，那時(shí)侯已經(jīng)有了通往外星的交通工具，有些人會(huì)乘著這些工具往返于地球和外星之間。
20xx年人們穿的衣服都會(huì)有一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的按鈕，冬暖夏涼。
20xx年吃的更是應(yīng)有盡有。�。∥医K于吃到了七彩條形的桃子，咬一口，清涼香甜。
我正吃的起勁，突然覺(jué)得身體被猛烈的推動(dòng)，睜開(kāi)眼看到爸爸正笑瞇瞇地站在床前。啊！原來(lái)我又做夢(mèng)了！
幻想未來(lái)的作文 篇5
夢(mèng)想象天上的星星，忽暗忽明……許多人為明亮的星星努力，而我卻夢(mèng)想接近最遙遠(yuǎn)的一顆星—-未來(lái)世界！
如果夢(mèng)想成真，我將從時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)高科技的世界，那里與我們完全不同。馬路變成了隧道，汽車(chē)變成了太陽(yáng)能飛行器，高樓大廈成了變形金剛。未來(lái)世界
讓我刮目相看。我不驚奇不已，找了一個(gè)人問(wèn)：“這是什么地方，幾年幾月幾日幾時(shí)幾分幾秒？”“這是地球，三三三三年三月三日三時(shí)三分三秒。”那人象機(jī)器一樣說(shuō)道。我想：怎么這么精確？仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。再四下一打量，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，到處都是機(jī)器人。一問(wèn)才知道，原來(lái)地球被污染后，人類(lèi)去了太陽(yáng)系第十顆——-彩虹星。
我趕緊向鳥(niǎo)借了一雙翅膀，飛向太空……飛到每個(gè)星球，我都能看到人類(lèi)世界的遺產(chǎn)。
當(dāng)我來(lái)到彩虹星，我看到了藍(lán)天、白云、草原、森林、兔子、猴子……在歡樂(lè)地玩耍，小魚(yú)在清澈的水里捉迷藏……
我想：人類(lèi)已經(jīng)破壞了地球，所以他們保護(hù)好了這顆美麗的新星——-彩虹星。
這顆星就等于是我夢(mèng)想的太空中最黯淡的一顆，但我會(huì)努力，相信一定能把這顆星變成美麗又明亮的星。
幻想未來(lái)的作文 篇6
21世紀(jì)末期，我會(huì)發(fā)明一種超新型學(xué)校，現(xiàn)在請(qǐng)隨我去看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不見(jiàn)了。其實(shí)，操場(chǎng)就在地底下。按一下大門(mén)上的彩色按鈕，它就會(huì)帶你前往操場(chǎng)了。操場(chǎng)的司令臺(tái)上有四個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)綠色轉(zhuǎn)盤(pán)，綠茵茵的足球場(chǎng)讓你流連忘返；按動(dòng)銀色轉(zhuǎn)盤(pán)，溜冰場(chǎng)上傳出來(lái)的歡笑會(huì)把你也吸引過(guò)去；轉(zhuǎn)動(dòng)粉色轉(zhuǎn)盤(pán)，一座游樂(lè)園便會(huì)浮現(xiàn)在你眼前。
操場(chǎng)的地板會(huì)隨著季節(jié)變化自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫。冬天，它會(huì)冒熱氣，讓這個(gè)地方溫暖如春。夏天，它會(huì)變涼，這樣即便你運(yùn)動(dòng)，也不會(huì)出汗。
望向停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)保潔機(jī)器人和一個(gè)保安機(jī)器人正干著自己的事情。保潔機(jī)器人細(xì)致入微地擦洗著車(chē)身上的泥巴和灰塵。而保安機(jī)器人則繞著車(chē)子轉(zhuǎn)圈，順便讀取了每輛車(chē)主人的資料，這樣就可以區(qū)分出誰(shuí)是車(chē)主，誰(shuí)是小偷了。
乘著超音速電車(chē)，來(lái)到97樓的教室。教室里閃著迷離的燈光，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)蘋(píng)果電腦。可以在電腦上選擇老師，可以選擇自己想學(xué)的課程，還可以和別人一起比比學(xué)習(xí)。在這里，不是按考試來(lái)劃分等級(jí)，而是看學(xué)習(xí)態(tài)度。
來(lái)到食堂，來(lái)自各個(gè)國(guó)家的美食你都可以嘗到。如果你還是不滿意，沒(méi)關(guān)系，你在這里可以自己做菜。還能試吃別人做的菜呢！
同學(xué)們，你們喜歡這所未來(lái)的學(xué)校嗎？
幻想未來(lái)的作文 篇7
二零二二年的一所汽車(chē)工廠里，汽車(chē)們爭(zhēng)論起來(lái)。
老大哥水車(chē)說(shuō)：我非常奇特，全身是水，不管走到哪，周?chē)际撬碜泳拖萘讼氯�，可以下地，可也有個(gè)缺點(diǎn)，我怕逆水。
飛行車(chē)也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)：我只要按其中的按鈕，背后的口子張開(kāi)。出現(xiàn)一個(gè)火箭，身子上升，可消耗能源不變。
心靈車(chē)也答話：本人小巧玲瓏。有一大優(yōu)點(diǎn)，就是可以防止壞蛋搶劫，這我可以在一秒鐘內(nèi)用心靈查明網(wǎng)查明乘客是否有壞心，有壞者就會(huì)把他自動(dòng)彈出車(chē)外，連司機(jī)也不例外呢！
防撞車(chē)說(shuō)：我是大工廠的注冊(cè)商標(biāo)，我的車(chē)殼外有個(gè)透明的防護(hù)網(wǎng)，在車(chē)距長(zhǎng)時(shí)發(fā)揮無(wú)效，可在短時(shí)可以保持二分米的車(chē)距！
小號(hào)車(chē)——太陽(yáng)能自行車(chē)嚷嚷：別說(shuō)我個(gè)小，我可厲害呢！我的車(chē)后有個(gè)太陽(yáng)能吸收板。那板吸收陽(yáng)光達(dá)全世界最高水平，只吸收，不發(fā)出，所以即使坐在吸收板上也不會(huì)被燙傷，下面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)。最高時(shí)速達(dá)兩百公里。
快車(chē)——火箭車(chē)搶著說(shuō)：你的速度慢的很，我的速度高達(dá)一千公里，創(chuàng)下了吉尼斯記錄，而且耗品少，每天只要二十克水，名字是因?yàn)樗俣榷谩?/p>
汽車(chē)爭(zhēng)完了，工廠里一片寂靜。
二零二二年的汽車(chē)真神奇�。�
幻想未來(lái)的作文 篇8
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下午的放學(xué)鈴響了。我背著書(shū)包走出教室，看見(jiàn)家長(zhǎng)們?nèi)缌魉话阌窟M(jìn)學(xué)校。校門(mén)口的自行車(chē)﹑摩托車(chē)﹑小汽車(chē)排成了長(zhǎng)龍，造成了交通堵塞。我想要是學(xué)校建在天空，還有專門(mén)的校車(chē)接送，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。而且爸爸媽媽也不會(huì)因?yàn)榻铀投速M(fèi)工作時(shí)間。
建在天空中的學(xué)校被一個(gè)超大的防紫外線的玻璃罩罩住，學(xué)校里有樹(shù)林﹑池塘，非常美麗，還有教學(xué)樓﹑實(shí)驗(yàn)室﹑圖書(shū)館﹑體育館﹑食堂等，應(yīng)有盡有。
學(xué)校的圖書(shū)館中有世界各地的書(shū)，不但有中文的，還有英文的﹑日文的﹑韓文的等，而且找起來(lái)也非常方便。在圖書(shū)館的中間擺放著幾張的桌子和幾百?gòu)堃巫庸┩瑢W(xué)們看書(shū)。桌子上放著電腦，你只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì)自動(dòng)幫你找書(shū)并送過(guò)來(lái)。坐在任何一張椅子上，只要你輸入書(shū)名，并按一下扶手上的按鈕，電子書(shū)的屏幕會(huì)自動(dòng)在你眼前放映。
學(xué)校里有專門(mén)的作業(yè)本機(jī)器，用聲音控制，你說(shuō)什么，它就幫你寫(xiě)什么，也可以清除。這樣就不用手寫(xiě)，速度快，作業(yè)都能在學(xué)校里完成，不用回家寫(xiě)作業(yè)。而且也用不到筆﹑紙﹑橡皮和修正帶，低碳環(huán)保。
每天學(xué)生們由飛行校車(chē)接送，就像《神奇校車(chē)》里的那輛老校車(chē)一樣神奇。清晨，飛行校車(chē)會(huì)開(kāi)到每個(gè)小區(qū)。校車(chē)接滿了人，就展開(kāi)機(jī)翼，噴出火焰，等校車(chē)開(kāi)到一定的速度時(shí)就飛了起來(lái)。放學(xué)后，同學(xué)們坐上校車(chē)，系上安全帶，玻璃罩打開(kāi)，校車(chē)就飛出了學(xué)校，等到地面時(shí)收起機(jī)翼，平穩(wěn)著陸，將每個(gè)同學(xué)送回家。
有了未來(lái)的學(xué)校，爸爸媽媽不用擔(dān)心我們路上的安全，我們讀書(shū)沒(méi)煩惱。
幻想未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)的幻想屋可不是一座平平凡凡的房子，它是一座多功能電子屋，里面了充滿各種幻想。
來(lái)到屋前只要用手指輕輕一點(diǎn)門(mén)上的指紋識(shí)別按鈕，通過(guò)了指紋核對(duì)身份，并通過(guò)安檢，人就可以進(jìn)入房子。如果是未登記的客人，客人的臉將會(huì)被發(fā)送到主人房間里的電腦上。只要主人允許，客人就能進(jìn)入。如果當(dāng)時(shí)主人不在，電腦會(huì)用語(yǔ)音方式告訴客人主人不在家；同時(shí)，電腦將會(huì)自動(dòng)記錄下客人的樣子和來(lái)訪的時(shí)間，等主人回來(lái)時(shí)告訴主人。
進(jìn)了門(mén)，就來(lái)到房子的客廳，客廳的物品全部是用納米材料制作，不需要時(shí)，家具會(huì)自動(dòng)化成分子，要用的時(shí)候，分子會(huì)自行組合起來(lái)，又變回家具。所以這些家具都摔不壞，而且還能變成各種不同的形態(tài)。
二樓是廚房，廚房里全是機(jī)器，都是用合金做成的，想吃東西只要輸入你想吃的菜名并按一個(gè)按鈕，可口的飯菜很快就出來(lái)了。這些食物是用房頂上的菜園種植的變異蔬菜制作而成的，非�？煽凇�
三樓是臥室，臥室的床有神奇的功能，那就是人一躺上去不到兩分鐘就睡著了。晚上，臥室的燈會(huì)改成星星狀，一直一閃一閃的，天花板上就全是星星，猶如美麗的夜空。
臥室的旁邊是個(gè)浴室，浴室的浴缸會(huì)自動(dòng)放水。浴室里還有一個(gè)衣柜，主人一洗好澡，機(jī)器人就會(huì)幫你穿衣服。樓頂上面，就是菜園，這里種著各種蔬菜和水果。在菜園旁，有太陽(yáng)能收集板，房子里的電都是這里供應(yīng)的，非常環(huán)保。
幻想屋夠夢(mèng)幻吧！
幻想未來(lái)的作文 篇10
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，我懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，想起了未來(lái)美好的校園……在20xx年，我們的母校將會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)大家跟著我，去時(shí)光老人那，穿越到未來(lái)吧！
20xx年的中國(guó)已是世界第一大國(guó)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了美國(guó)。飛過(guò)條條大街，我來(lái)到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建筑中帶著少許的書(shū)香、樸素之氣，這是臺(tái)東六路小學(xué)嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，母校也隨著發(fā)展壯大。我仿佛被一股強(qiáng)烈的磁力吸引著，不由自主地跨進(jìn)了母校大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，還是我們熟悉無(wú)比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺(jué)上了坡，一塊廣闊的操場(chǎng)片映入我的眼簾，一塊塊精致的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹(shù)，像威嚴(yán)的軍人般呵護(hù)著學(xué)生，一個(gè)百十平方的小叢林中散發(fā)著濃濃的幽香，只見(jiàn)兩棟巍峨的教學(xué)樓戴著紅帽子，佇立在操場(chǎng)兩側(cè)。我懷著好奇的心情走進(jìn)了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書(shū)畫(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽襾�(lái)不及細(xì)細(xì)品味，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊深深吸引了我的視線，長(zhǎng)廊墻壁兩側(cè)掛滿了一無(wú)刻都在茁壯的成長(zhǎng)。長(zhǎng)廊盡頭，一處完美的弧線形墻壁把我們領(lǐng)上了樓梯，一節(jié)節(jié)圓潤(rùn)的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺(jué)地來(lái)到二樓。此時(shí)，一股書(shū)香氣便迎面而來(lái)。一節(jié)節(jié)圓潤(rùn)的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺(jué)地來(lái)到二樓。此時(shí)，一股書(shū)香氣便迎面而來(lái)。了一幅幅楚楚動(dòng)人的畫(huà)，像是一顆顆寄托著美好希望的種子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在茁壯的成長(zhǎng)。長(zhǎng)廊盡頭，一處完美的弧線形墻壁把我們領(lǐng)上了樓梯，一節(jié)節(jié)圓潤(rùn)的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺(jué)地來(lái)到二樓。此時(shí)，一股書(shū)香氣便迎面而來(lái)。這里寂靜十分，只有一扇門(mén)，推開(kāi)門(mén)我便走進(jìn)書(shū)的海洋——奧，原來(lái)是一間寬敞的圖書(shū)室。我又上了三樓，這里便是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地，四樓也是如此，同學(xué)們那清脆、朗朗的讀書(shū)聲蕩漾在樓道間。來(lái)到四樓平臺(tái)，我一覽無(wú)余，美麗的臺(tái)六校園像是一個(gè)頑皮的少年，那么活潑、那么健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道—天橋，我又來(lái)到了另一棟教學(xué)樓，這邊更是文化的天地：科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運(yùn)動(dòng)器材占滿了整個(gè)教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來(lái)的臺(tái)東六路小學(xué)，愿我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
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