【精品】未來(lái)的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
未來(lái)的海洋隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類(lèi)所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來(lái)越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會(huì)在海底挖礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏；還能用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力；還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題，向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品；還能通過(guò)海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開(kāi)拓人們的生存空間？？
我們未來(lái)的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會(huì)提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友？？
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對(duì)此加以保護(hù)。人們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們?cè)闾：Ｑ螅筒粫?huì)給我們?nèi)祟?lèi)一點(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂(lè)于做出它的奉獻(xiàn)。
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在？？你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾樱懙匾呀?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了
海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻(xiàn)。未來(lái)是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了！
未來(lái)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。
這時(shí)的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手“無(wú)比”已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌式玻璃做的，位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍(lán)色的按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)降溫，趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快；在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會(huì)加熱，不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
如果你在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳啦，眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺左右啦，它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵嗫鄬ふ摇?/p>
你說(shuō)妙不妙？ 有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被被壓碎了怎么辦呢？這你就是杞人憂天[注:杞：周代諸侯國(guó)名，在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20噸以上的重量，即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙。
當(dāng)然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你帶來(lái)不便吧。
未來(lái)的作文 篇3
20xx年，我在xxx公司買(mǎi)了一款最新最新版的EQ眼鏡，EQ眼鏡的顏色是：紫水晶色。
我去沙漠旅行，戴著EQ眼鏡，我聽(tīng)說(shuō)他的功能很多很多，我發(fā)現(xiàn)眼鏡旁邊有一個(gè)紫黑色的小按鈕和藍(lán)色的按鈕，我走得非常累，本想擦擦眼鏡上的汗水，不下心摁到那個(gè)紫黑色按鈕，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我的頭頂上多了一把傘，原來(lái)這也是ＥＱ眼鏡的一種功能啊！
我熱得很，忽然遇到一個(gè)壞人，我摁了一下藍(lán)色的按鈕，眼鏡旁邊出現(xiàn)了一個(gè)拳頭，一下子把壞人打飛啦！原來(lái)還有自防功能啊！這眼鏡真不簡(jiǎn)單�。�
關(guān)于功能呢，有好幾種，我就不一個(gè)個(gè)給你們介紹啦！
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的手表，外形別致，橢圓形的外殼下面是一個(gè)微型電腦，四周分別有十來(lái)個(gè)按鈕。它不僅很時(shí)尚的裝飾，其功能更受人們喜愛(ài)。
這種手表不僅能為你準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)時(shí)，而且還能幫你調(diào)解心情，做你的好朋友。當(dāng)你不高興時(shí)，它能變幻顏色，發(fā)放出輕松的音樂(lè)，讓你的心情舒暢起來(lái)。它還能幫你調(diào)節(jié)體溫。在炎炎夏日，它為你送上習(xí)習(xí)涼風(fēng)；在寒冬臘月，它能發(fā)出熱能。
在生活上，這種手表是你的“保健醫(yī)生”。它能檢驗(yàn)出你的心臟、腦電圖是否正常。如果一直戴著這種手表，準(zhǔn)能延年益壽。
在旅途中，它還是你的好幫手。如果你要在哪個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)照相留念，這種手表還可以當(dāng)做照相機(jī)。無(wú)論走到哪里，都能收聽(tīng)到世界各地的信息。不論你到了哪個(gè)國(guó)家，這種手表是你的翻譯師，翻譯世界上所有國(guó)家的語(yǔ)言，使你開(kāi)心地旅游，熟悉別國(guó)的風(fēng)土人情。
啊，未來(lái)很美好。未來(lái)的手表真奇妙！
未來(lái)的作文 篇5
你是否曾在無(wú)意中聽(tīng)到一兩聲低回婉轉(zhuǎn)的輕吟，感受到那清脆的情意綿綿中猜不透的京腔調(diào)子？你是否曾在中秋佳節(jié)賞池畔邊圓月迸發(fā)出的一星半點(diǎn)兒喜悅或惆悵？
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后一定要學(xué)一門(mén)手藝。他可以很平凡，但也能驚得人們發(fā)出嘆，在歲月的年輪里不斷發(fā)光�，F(xiàn)在的生活，已讓這樣的傳統(tǒng)文化慢慢遠(yuǎn)走，很慢，卻看得到他的'疲憊，如何停下流逝的步伐？
這門(mén)手藝可能是剪紙吧，在一張平淡無(wú)奇的紙上，時(shí)而精雕細(xì)刻時(shí)而輕輕勾勒，把那帶著古色古香的帶著珠簾般叮咚響的的夢(mèng)刻在每一處天地。這門(mén)手藝可能是做紫砂壺吧，曾在電視上看到過(guò)一個(gè)制造紫砂壺工藝的節(jié)目，當(dāng)看到它時(shí)，我想到了一粒飽滿圓珠，在啞色摩挲中沉淀開(kāi)淡然的痕跡。
所以我想，當(dāng)我們醉心于富有魅力的富有魅力的中華傳統(tǒng)文化時(shí)，是否能有意識(shí)地將它領(lǐng)悟，創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)光大？當(dāng)看到中考試卷上越來(lái)越多關(guān)于傳統(tǒng)文化的話題時(shí)，我的內(nèi)心還是沾沾自喜的。雖然不是那么擅長(zhǎng)和專注于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，但我對(duì)她的美，對(duì)他的剛勁，甚至它的神秘都敬仰著，憧憬著，有一種想要將它融入現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新中變得“時(shí)尚”卻依舊保持“高傲”的特殊感受。但仔細(xì)想想，其實(shí)它的出彩不是依靠現(xiàn)代化的生活，而是現(xiàn)代生活發(fā)掘出了它的美。有著美好精神的傳統(tǒng)文化終將驚嘆于世人而不朽。
在電視上，網(wǎng)絡(luò)中，看到過(guò)各種各樣關(guān)于傳統(tǒng)文化的介紹和展示。最打動(dòng)我的不是工藝的精巧絕美，而是人。在看到一個(gè)人為一幅畫(huà)上釉時(shí)，她專注著且并沒(méi)有和身邊的人多交談，所謂專心致志，上出的色彩自然剔透而飽滿，不滲出多一分。很多人在完成自己的傳統(tǒng)工藝作品時(shí)那種快樂(lè)也是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，他們不是為了人們的贊賞，而是為了自己的內(nèi)心。那些為傳統(tǒng)文化刻苦鉆研，沉浸享受的人，成就了如此精彩的傳統(tǒng)文化，那是屬于他們的輝煌。
當(dāng)我們?cè)跒閭鹘y(tǒng)文化的美嘆為觀止的時(shí)候，依然有人對(duì)它不屑一顧。而我們要做的并不是去壓制和反駁，而是讓他們也愛(ài)上中華傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略其中的美，所以現(xiàn)在我們要更加努力地了解傳統(tǒng)文化，開(kāi)動(dòng)我們的大腦，在一點(diǎn)一點(diǎn)思考中連出新意，在盡顯傳統(tǒng)中國(guó)味兒的前提下，用更新奇吸引人的方式，呈現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的美。我認(rèn)為現(xiàn)在和過(guò)去美好的承接也是也是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的解讀。就像，一位傾國(guó)傾城的絕代佳人，手握一支玫瑰，她頭上陪著簡(jiǎn)單而精巧的釵子，臉上勾勒出淡淡京劇味道的輪廓，在青玉珮環(huán)和紫珠相碰聲中踮起婀娜的步伐向你走來(lái)……
我們可以在傳統(tǒng)文化中，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，發(fā)現(xiàn)我們所失去的，創(chuàng)造更奇妙的，感受更快樂(lè)的世界。
對(duì)，我看見(jiàn)她了，她向我越靠越近，我甚至摸得到，聽(tīng)得到，聞得到她，我覺(jué)得，我們會(huì)一步一步地，我們還要帶上我們的朋友，走向更大，更大的未來(lái)。
未來(lái)的作文 篇6
某一天的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱完畢后，就坐上繁星坐騎去上學(xué)了。
我未來(lái)的學(xué)校坐落在白云上"叮—�！�。"我的繁星坐騎打響了鈴，提醒我快要到學(xué)校了，繁星坐騎已進(jìn)入云層。顯示屏到學(xué)校了，傳統(tǒng)的門(mén)衛(wèi)已經(jīng)被門(mén)衛(wèi)機(jī)器人取而代之。門(mén)衛(wèi)機(jī)器人就會(huì)給每個(gè)入校的學(xué)生們進(jìn)行人臉識(shí)別，如果不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，門(mén)衛(wèi)機(jī)器人就會(huì)請(qǐng)他離開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，傳統(tǒng)的塑膠操場(chǎng)現(xiàn)已被游樂(lè)園，體育館，海洋館取而代之，其功能一應(yīng)俱全。走進(jìn)教學(xué)樓，傳統(tǒng)的老師已經(jīng)被OUT,教學(xué)責(zé)任現(xiàn)已交給老師機(jī)器人了。書(shū)本也被OUT,全部換成了觸屏的手控?zé)晒馄痢＝淌业膲Ρ谝巡皇怯舶畎畹陌咨珘Ρ诹�，全部換成有LED顯示屏的墻壁了，這種墻壁在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)自動(dòng)變成作文的主題，給人一個(gè)想象的空間。如果你要寫(xiě)動(dòng)物作文。墻壁會(huì)顯示出不同種類(lèi)動(dòng)物的圖片；如果你要寫(xiě)風(fēng)景作文，墻壁上就會(huì)像是出風(fēng)景的圖案；如果要寫(xiě)……你突出的要求，墻壁都能做到，只怕你想不出來(lái)。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，神奇吧！
未來(lái)的作文 篇7
一天，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我在手機(jī)城買(mǎi)手機(jī)。
手機(jī)城的手機(jī)各種各樣，有花形，圓形的、三角形的，還有像一塊橡皮一樣的手機(jī)。
我看著這個(gè)手機(jī)就買(mǎi)了下來(lái)。回到家的時(shí)候，手機(jī)直接從五樓掉了不去，我急忙跑了下去，本以為手機(jī)會(huì)被摔壞，沒(méi)想到還是嶄新的。我還把手機(jī)放在水里1個(gè)小時(shí)，拿出來(lái)一看手機(jī)沒(méi)壞。
我對(duì)手機(jī)說(shuō)：“手機(jī)，把房間的燈開(kāi)了�！蔽疫M(jìn)房間一看，沒(méi)想到真的開(kāi)了。
我快要到家了，我就對(duì)手機(jī)說(shuō)：“手機(jī)把房間的空調(diào)開(kāi)了�！钡任一氐郊乙淮蜷_(kāi)門(mén)，就有一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)。
這個(gè)手機(jī)是不是很神奇��！
未來(lái)的作文 篇8
你想和我一起穿越到未來(lái)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長(zhǎng)時(shí)間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi)，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來(lái)的教室吧！教室的門(mén)是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了，這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來(lái)的作文 篇9
年后，當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼前的是高大的教學(xué)樓。你可不要看它只是塑料做的，其實(shí)它雙鋼鐵還要結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁上五顏六色的。這是為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻是藍(lán)色的，使學(xué)生有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。下課時(shí)墻是紛紅色的，好讓同學(xué)們休息一下。如果光線不好，墻就變成白色的了……
那一排排桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。你可以用它和老師交談、對(duì)話，老師還可以通過(guò)它直接為你改作業(yè)。當(dāng)然它里面還有許多其它課程。你再也不要背著書(shū)包上學(xué)了！多么輕松呀！
什么，你說(shuō)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)？是這樣的，為了節(jié)省學(xué)校占地面積，操場(chǎng)設(shè)在地下，一共有三層。下課時(shí)自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)，讓你在下面盡情地玩。
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)美好明天，讓我們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)吧！
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