【精選】學(xué)校的未來作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校的未來作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的未來作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)科技時代來臨，學(xué)校已經(jīng)變得不一樣了。走進校門口，會有指紋辨識器，辨認你是否是學(xué)校的一份子，防止不良份子潛入校園，而且還可以統(tǒng)計缺席的人數(shù)。
在教室里，會有機器人老師，協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)；在校園里，可能會有機器人工友，幫忙整理校園，種花除草和修剪花木。
學(xué)生不用再背著沉重的書包去上學(xué)了，只要帶小小的一片晶片，就可以上課，學(xué)生只要把晶片插入顯影機，桌面就會出現(xiàn)課本的內(nèi)容，還有補助教材的影片說明�？荚嚨臅r候，也可以利用計算機作答和計算分數(shù)，可以節(jié)省紙張和批改考卷的人力。
食堂里的阿姨不用在辛苦的切菜、煮菜，只要在電腦程式里，輸入菜名和烹煮的過程，電腦自動會煮出一道道，美味的佳肴。
未來的學(xué)校，如果可以由學(xué)生們來決定、設(shè)計，讓我們對上學(xué)充滿了樂趣，校園如今這么發(fā)達，未來一定會更美好。
學(xué)校的未來作文 篇2
時光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母�！獂x縣實驗小學(xué)。
來到大門口，一個機器人向我走來對我說：“你好，吳恩在歡迎你回來。”“咦？它怎么認識我？”經(jīng)過交談，我明白了，原來只要在這個學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生它都認識。
然后，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經(jīng)變成了幾千畝地的操場，這里還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來。“操場真奇怪��！”
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的`顏色也很鮮艷。我又做著像風(fēng)一般快的電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時的班級最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫出這個書的名字，這本書就會立刻變出來。假如有一道題不會做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現(xiàn)一個照相機，你只要把題放在照相機上，桌子就出現(xiàn)了這道題的解決方法，還會給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個字不會寫，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫出這個字的拼音，屏幕上就出現(xiàn)了這個字，還會給你講解這個字的記法。
走出教室，我乘著電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大�。∶總�書架上都有一個小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會自動跳到你的手上。圖書館還有一個機器人，它身上有兩個按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進入一個童話故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會出現(xiàn)一個門，你一進去，里面就會演出這個故事的內(nèi)容，機器人也會跟著你。藍色按鈕的作用是：你如果想出現(xiàn)在一個故事里，可以按一下藍色的按鈕，這樣你就會進入這個故事的角色。怎么樣，這個機器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)�，F(xiàn)在還沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
學(xué)校的未來作文 篇3
20xx年，我已經(jīng)是一名遠近聞名的工程師了，我建了一座學(xué)校。
這座學(xué)校的門口有兩個機器人，他們是盡職盡責(zé)的護導(dǎo)員，他們的眼睛可以觀測出哪些人是壞人。如果有壞人進入，他們就會毫不客氣地將壞人打倒擒獲。
校園中間有一個花園，花園里的花可以根據(jù)校園的溫度來變化，如果天氣冷的話，它就會散發(fā)出熱風(fēng)，讓空氣暖暖的，如果天氣熱的話，它還能散發(fā)出冷風(fēng)，讓校園變得很涼爽，這樣同學(xué)們就可以天天開開心心地在校園里做游戲了。
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