未來的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的未來的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文1
誰都不清楚未來會(huì)發(fā)生什么，未來似乎與我們很遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都希望自己越來越好�？僧�(dāng)你在那躺著玩手機(jī)的時(shí)候，說我要做更好的，自己說出來，恐怕連自己都不會(huì)去相信。
越努力越幸運(yùn)，這句話一點(diǎn)也不假，當(dāng)你努力了機(jī)會(huì)就會(huì)向你靠近。準(zhǔn)確的來說，是你自己離成功又邁進(jìn)了一步，可如果你還沒有準(zhǔn)備好，就算得到了上天的眷顧，那又如何？
或許某天在大街上，你無所事事，在人群中閑逛，你可能失業(yè)了；也有可能是某家著名企業(yè)的boss。不管未來的你如何，這一切都是你自己咎由自取的結(jié)果。有人說如果可以回到中考前，讓你看看現(xiàn)在的自己，你還會(huì)像這樣整天無所事事，繼續(xù)讓自己墮落嗎？如果你可以預(yù)見未來，你對自己對未來的自己滿意嗎？你還會(huì)繼續(xù)這樣的態(tài)度嗎？你可能會(huì)說，我要改變自己，讓自己變得更好，你邊說邊打游戲，然而并沒有什么改變，或許只是自我安慰而已，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都只是嘴上說說，但卻沒有什么具體行動(dòng)。
可能現(xiàn)在太多人都沒有理想了吧，每天都在混日子，度日如年�？赡闳绻叫W(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的理想或許并不偉大，但他們敢于爭取。而你聽這些會(huì)覺得很很可笑，因?yàn)槟阌X得實(shí)現(xiàn)完全不可能，那是因?yàn)槟銢]有向著自己的理想的方向努力，不是半途而廢，就是破罐子破摔。可你不知道的是，有太多人正為你覺著可笑的理想而努力著。越努力越幸運(yùn)，別人的成功不是空手而得來的，再美好的夢想也需要汗水去做基石。
汗水與淚水的化合物，恐怕就是你想要并且滿意的結(jié)果了，我想你也不希望未來的那個(gè)你，悔恨過去，對未來又很迷茫。
未來，希望你遇見更好的自己，希望你不會(huì)后悔的說：“早知道這樣我當(dāng)初就……”
未來的作文2
時(shí)間過得真快，一眨眼二十年過去了，我又來到了我的母�！獣x光小學(xué)，這里有著翻天覆地的變化， 未來的學(xué)校。
一踏進(jìn)學(xué)校，安靜得連落葉掉下來都聽得見�？赏饷娴臒狒[情景都?xì)v歷在目，怎么沒聽見聲音呢？原來，學(xué)校別一層隔音玻璃罩住了。
我來到超級電梯里面，看來看去都沒有看到按鈕。可是，卻到了我想去的三樓。問了掃地的機(jī)器人，才知道，超級電梯的超級之處就是：他可以知道你想去幾樓，并且把你送到哪兒。
我走進(jìn)語文課堂，看見同學(xué)們不帶書包，也不拿課本，卻交了作業(yè)。一好奇，就走到學(xué)生面前的電腦看了看。原來，同學(xué)們把第二天要交的作業(yè)全部寫在電腦上。要交作業(yè)的時(shí)候，再點(diǎn)擊“提交”鍵就可以了。如果，誰的作業(yè)不合格了，“提交”鍵就點(diǎn)擊不了了。
我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，只見同學(xué)們都在各個(gè)地方買東西……在數(shù)學(xué)王國尋找知識，也不用做那些枯燥無味的習(xí)題了，這才是最最快樂的學(xué)習(xí)方法！
下課了，我來到操場上。卻看見四周都是樹木，這讓小朋友怎么玩游戲呀？突然，我看見一個(gè)小弟弟，往一個(gè)井蓋用力一踩，就走下去了。我學(xué)著他的樣子，用力一踩，掉了下去。睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在操場上。這里有游泳池、健身房�？蛇@都是表面的，真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過山車、空酒桶……
這就是我未來的母校，是不是十分有趣！
未來的作文3
一天傍晚，我出去散步，走著走著，便走到了一個(gè)奇怪的地方。只見那里遍地都是綠色的大西瓜，那景象真是太壯觀了，我不由在心里贊嘆起來：“哇!這么多西瓜啊！”
正當(dāng)我沉浸在感嘆中時(shí)，一個(gè)小矮人走了出來，只見他身穿藍(lán)色衣服，白褲子，黃色的頭發(fā)，正滿臉微笑友善地看著我：“小朋友，歡迎你來到未來世界，20xx年�！笔裁�？20xx年？聽了他的話，我更加迷惑了，不由地抬手拍了拍腦門：“哎呀，我這到底是在哪里呢？”
這時(shí)，小矮人又十分客氣地說：“來吧！來的都是客，今天我請客，你就隨便吃吧！”說著，便拿了一個(gè)藍(lán)色的西瓜和一把小刀，麻利地切開了西瓜，可我卻驚訝地瞪大了眼睛：“你們這兒的西瓜和我們哪兒的怎么不一樣？”可小矮人卻不動(dòng)聲色笑瞇瞇地看著我：“你想嘗嘗吧�！蔽要q猶豫豫地吃了一口，�。【谷槐让圻�要甜。
接著，好客地小矮人又切開了一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜竟然是紫色，味道還是薄荷味的呢！“你們這兒的西瓜太好吃了�！蔽也挥傻刭潎@起來。小矮人得意地笑著說：“我們這兒不光有藍(lán)色和紫色的西瓜，還有紅色，綠色，黃色，粉色，白色的呢！口味也是多種多樣的呢！
“叮叮�！币魂嚳膳碌穆曇魝魅肓硕洌乙幌伦颖惑@醒了。揉揉眼睛才發(fā)現(xiàn)，哦！原來只是一場夢�。】晌覅s不由地思索起來，這未來的西瓜到底會(huì)是什么樣呢？
未來的作文4
準(zhǔn)確的說現(xiàn)在已經(jīng)是夏季了，而在天山北麓的石河子現(xiàn)在依然讓人們享受著春的氣息。今年不知何種原因本來這里很少下雨的，可現(xiàn)在變得潮濕了許多。沒有夏日那標(biāo)志性的烈日似乎總覺得夏還未到來，看著窗外時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨水和偶爾玩逗枝葉的小風(fēng)，我真的感到很愜意。
今日凌晨入睡六點(diǎn)醒來，走出房門吸到被無聲的春雨沖洗了一夜的空氣我一陣眩暈，好久沒感觸到這樣潔凈的大氣了。迎著第一縷陽光我抬頭眺望遠(yuǎn)山，它平日里戴的白帽現(xiàn)在不知不覺的升級成了金頂。看著金光閃閃的山頭我快要飄起來了，如果真的有仙人這肯定是他的一處行宮，那是多么令人神往的仙境呀。她就像一位乳房鼓脹的年輕母親，拿用不盡的甘美的乳液，來滋潤著這一方生靈這是永遠(yuǎn)也看不厭的。我站在林蔭道旁看著陣陣涼風(fēng)卷著樹梢的嫩葉很溫情，好似在撫摸新生的嬰兒一般煞是令人銷魂�？梢韵胍娫谒郎厍榈淖萄a(bǔ)下它們定會(huì)成長成參天巨蔭，為這美麗的城市增添新的美好。迎著徐徐涼風(fēng)走在這安詳?shù)牡琅哉娴氖欠N享受給我心曠神怡的感覺。樹下的小草也跟著枝杈一起搖擺著，只是它們會(huì)倒下又爬起，嫩芽絲毫不會(huì)損傷。剛強(qiáng)有它的風(fēng)格，柔弱也有它的風(fēng)情，同在一片天地下春風(fēng)固然不會(huì)厚此薄彼，人們可很難做到。
漫步在馬路邊看著老人們在晨練，我不禁想起千里之外的老父母他們現(xiàn)在應(yīng)該是吃早飯的時(shí)間了，我也隱約有點(diǎn)腹中空蕩。身旁的住宅里飄出陣陣香味和鐵鏟碰擊鐵鍋之音，我才意識到該去上班了。沉浸到這美好的時(shí)光的確有點(diǎn)忘我了。
未來的作文5
大家都想去為來看看吧！此刻就讓我這位林博士帶你們乘坐由我設(shè)計(jì)的航時(shí)機(jī)去未來游一游吧！
哎呀，到站啦。讓我們做進(jìn)太陽能汽車吧！看，此刻都沒有廢氣污染，馬路上的空氣很是清新，街道上沒有一點(diǎn)垃圾。那可都是垃圾機(jī)器人的功勞，瞧他們的的功能可多著呢！先把垃圾吸進(jìn)“肚子”里，在經(jīng)過處理之后，變成有利的物品。小荷搞笑口頭禪
好了，坐車去圖書館吧。噢，對了，忘記說太陽能汽車了。里面的設(shè)備很齊全，有一間舒服的臥室，還有能自動(dòng)做出各種美食的餐廳，還有休閑室，里面有許多你愛玩的東西，然后而且最好的就是全都是利用太陽能的。小荷
呼，圖書館到了。打開一本《一千零一夜》，在按一顆按鈕，書中便會(huì)傳出一個(gè)美妙的聲音來，把書中的資料讀下去，而且還會(huì)出現(xiàn)真人版或動(dòng)畫版的電影，上方講的跟書里的一模一樣。這圖書館藏書十分之多，小到漫畫，大到歷史，應(yīng)有盡有。里面的書會(huì)讓你看得如癡如醉，然后久久不愿離去，就算不愛讀書的人，來到那里也會(huì)被深深吸引住的。
好了，再到我們常見的超市和文具店吧！那里的零食令瑯滿目，而且更好的是吃多少零食，對你也不會(huì)有任何的傷害，這但是受廣大小朋友喜愛的，正因他們最后能夠大吃特吃啦。文具店應(yīng)有盡有，有自動(dòng)整理的書包，有糾正錯(cuò)字的筆，還有能擦掉任何筆寫的字的橡皮……這些產(chǎn)品一推出，小學(xué)生們可高興了，正因這對他們大有用處，減輕了不少他們在學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)��！
是啊，未來世界解決了不少我們此刻碰到的問題，這可不是幻想，正因他們必須能成為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，我們必須能行的！成功人士的特點(diǎn)
未來的作文6
“呼”的一聲我已經(jīng)來到了20xx年了，這里的東西可真發(fā)達(dá)呀！有“電子追蹤器”這個(gè)是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c(diǎn)而研制的東西。還有“電子手機(jī)”“智能表”“飛車”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床媽媽工”等等好多好多東西呢！
最好玩的要數(shù)“電子手機(jī)”和“起床媽媽工”了�！半娮邮謾C(jī)”可以讓人們把錢都打到手機(jī)里，想什么時(shí)候花就什么時(shí)候花，還可以聲控，用聲控可以把家里忘掉的東西帶來！“起床媽媽工”是給不聽話和不想起床的孩子設(shè)計(jì)的。如果有孩子不聽話，“起床媽媽工”就會(huì)馬上行動(dòng)起來。一是說好話，讓他（她)聽話，二是如果他（她）還不聽話就使用“起床媽媽工”的特別方法----那就是打，因?yàn)椤捌鸫矉寢尮ぁ笔氰F打的，所以打起來會(huì)很痛，后來小孩就不敢不聽話了。“起床媽媽工”的第二個(gè)特點(diǎn)就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是：把被子打開，讓他（她）冷一下，然后再下來。第二個(gè)方法是：如果他（她）還不起床的話就使用“起床媽媽工”的絕技----打，這是為了死也不想起床的孩子準(zhǔn)備的工具，一個(gè)能讓人哭的絕技，因?yàn)闄C(jī)器人是鐵打的，所以會(huì)很痛！
好啦！未來世界的東西是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的��！我們?nèi)祟惖奈磥硎嵌嗝吹拿篮冒。∥易詈蠡氐搅藢儆谖业哪甏?0xx年。
未來的作文7
“未來”一詞似乎充滿了力量，它導(dǎo)致人們想要去追求它；它似乎充滿了魔力，所以人們不得不面對它，即使你想逃，也無法逃脫它的爪子。
不同的人面對未來會(huì)有不同的想法。
有的人選擇勇敢面對它，即使前面充滿荊棘，也沒有恐懼。那樣的人勇往直前，竭盡全力取勝。在未來的日子里，他樂觀、熱情，他選擇做一個(gè)可愛的人，他通過這種生活，造福國家，造福人民，過有意義的生活。
有些人膽小，害怕事物，不敢面對問題，那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來。這可能就是人與人之間的差異。是的，你可以逃脫一會(huì)兒，但是你能逃脫一生嗎？
未來是生命的必需品。逃脫未來只有一種方法—死亡。這是最殘酷，最有效的方法。許多年輕人不敢面對未來，所以他們腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，一種避免未來的方式，那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的，而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí)，你是否想過家人、同學(xué)、老師。你無所事事，白來到世上，又怎么對得起你的父母？你在這個(gè)社會(huì)中，
還有另一種活法，不是逃避未來，而是勇敢地活著。什么是生命的意義？不記得哪位作家所說：“有些人還活著，他已經(jīng)死了。”這就是人與人之間的不同。
的確，將來面對不同的人的做法會(huì)有所不同，結(jié)果也會(huì)有所不同。所以，我們?nèi)绾蚊鎸ξ磥恚磥肀隳塬@得自己想要的生活。未來萬歲，愿你、我都能好好創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美好未來！
未來的作文8
看書的目的，在于把書變?yōu)樽约旱睦斫狻！}記
人們總是希望，未來的十年里，書可以變成芯片，植入大腦，這種閱讀方式多快速啊！科幻小說里也試圖把它描繪得多么快捷與方便。
的確，這樣的方法能使人把一本厚厚的名著記得一字不漏，倒背如流。殊不知，這樣也就失去了讀書的意義與初衷。
我們讀書，是讓它變?yōu)槲覀兊闹R，我們的理解，而不是單純地為了背下來。因此，我認(rèn)為未來的十年后，仍然追求去品味書，體會(huì)其中的感情，而不是一味地追求速度。
讀書，顧名思義，要的是享受“讀”，而不是死記“書”。伴著陣陣紙墨香，欣賞著其中情節(jié)，引起思想的碰撞，吸取其中精華。偶爾抬頭望窗外，眼前浮現(xiàn)出書中的一幕幕……為什么不去享受這一切，而要去追求所謂的“快”呢？
人們寧愿看一部由一本書改編的電影，多快多歡樂��！可少了思想的沉淀；看電子書，多方便��！可少了讀書的韻味。那么，請讓我們拿一本名著在燈下慢慢咀嚼吧！十年后，這樣的方式也決不遜色與植入芯片！
讀書并非為了追求數(shù)量，而是追求質(zhì)量。追求快，追求多，卻忽略自己對書的理解，只會(huì)帶來浮躁。知道主人公是誰，卻不知道他的為人；知道情節(jié)發(fā)展，卻不知作者這樣寫的意圖。這有什么用呢？縱然十年后科技怎么發(fā)達(dá)，讀書也不是不需要?jiǎng)幽X筋的�？v然可以全文背誦，卻不能轉(zhuǎn)化為自己的理解，這就違背了讀書的目的！
由此，我希望十年后的閱讀仍應(yīng)該注重對書的理解，這才是永恒不變的真理！
未來的作文9
在北京的水立方內(nèi)，有一個(gè)叫“未來水世界”的水上游樂場。而今天，我就要跟大家談一談?wù)嬲奈磥硭澜纭?/p>
隨著海平面的不斷上升，我認(rèn)為不出十年，就肯定會(huì)有國家被大海淹沒。然而，到那時(shí)，人類策劃的“海上城市”自然也會(huì)派上用場。這樣，我們與大海親密接觸，便只是走幾步路的問題了。
當(dāng)看到滾滾的洪水從喜馬拉雅山咆哮而來，我創(chuàng)造的拯救世界的“末日方舟”就準(zhǔn)備起航啦！
看看！海豚一樣的流線型的船體，剛?cè)嵯酀?jì)，無可挑剔！
下面就先來說說穿的底部吧！船體底部安裝著“水力發(fā)電器”，將海水的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為電力。接著，看看表面：顏色的船體涂上了一種可以吸收紫外線的半液體，然后將它吸收的紫外線輸送到內(nèi)部，進(jìn)行殺菌和消毒。讓我們再一起看看船頂：透明的天窗其實(shí)是一塊巨大的太陽能電板，他可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。船頂?shù)牟藞@和果園都種著營養(yǎng)價(jià)值極高的植物，當(dāng)然，我們吃的肉類都是自己捕的高蛋白的海中食物，只要我們善待大海，它也會(huì)為我們提供大量的食物的。最后，我要著重介紹船體的內(nèi)部：那里商場、超市、學(xué)校、餐廳，包括住宅樓都一應(yīng)俱全，最主要的是，在商場的大廳，我們還可以乘電梯降到負(fù)一層，在“玻璃花園”中觀看海底。放心吧，這玻璃的質(zhì)量我敢保證！不過，如果你有能力，還有更刺激的等著你呢——潛水！這樣就能與海洋生物更加親密的接觸啦！不過可得小心鯊魚哦！
好啦，“末日方舟”介紹完畢！三、二、一，啟航！
未來的作文10
進(jìn)入初二了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重了。雖然好久沒有寫過什么了，可一遇到今天這個(gè)話題，竟然有說不完的話。
先來說說最近的未來——明天。真希望明天能睡一個(gè)大大的懶覺。睡到正午12點(diǎn)，再來一頓豐富的午餐，把自己喂的飽飽的，然后打開隨身聽，戴上耳機(jī)，卸去所有的憂愁和煩惱，讓每一細(xì)胞隨著動(dòng)人的節(jié)奏歡快地起舞�？蛇@——不可能。
明天我得6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，草草梳洗之后匆匆趕到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)：一節(jié)早自習(xí)，七節(jié)正課，一節(jié)晚自習(xí)。照樣忙碌到很晚才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。再來談?wù)劜贿h(yuǎn)的未來——中考之后。
多么渴望中考之后我不會(huì)后悔。不后悔從前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心讀書；不后悔從前只知道貪玩，把心都玩野了；不后悔沒有聽師長苦口婆心的勸誡，不懂事的為所欲為。多么渴望中考之后，我夢想的高中會(huì)錄取我，繼續(xù)在知識的海洋中自由遨游，這個(gè)——有可能。那么，現(xiàn)在我就得夜以繼日的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，暫時(shí)忘卻游戲、明星、小說、音樂和時(shí)尚，象淡泊名利一樣‘淡泊’它們，全身心的`投入到‘戰(zhàn)斗’中去。我還想到了最遙遠(yuǎn)的未來——世界上沒有我之后。
到那時(shí)，我也就沒有魂靈，沒有了思想，外界對于已經(jīng)‘魂飛魄散’的我來說也已無所謂，但現(xiàn)在仍在祈望著著最遠(yuǎn)的未來能夠世界和平。沒有對抗，沒有戰(zhàn)爭、有的只是在安寧太平的地球上人們和睦相處的美好景象。在每個(gè)人臉上，沒有痛苦悲傷的愁容，只有溫馨，恬靜的笑——一定能。
未來仿佛是一場夢想，顯得那么遙遠(yuǎn)，而我們最逃避不了現(xiàn)實(shí)。面對‘不遠(yuǎn)的未來’，我意識到：只有把握今天，才能讓我‘有可能’的未來變成‘一定能’實(shí)現(xiàn)的理想。
未來的作文11
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂場，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，他可以通過指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能∶一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰上課違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來。 這就是我們未來的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。
未來的作文12
大家想知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！
未來的學(xué)校是建立在空中的，外部有一層保護(hù)裝置，即使有狂風(fēng)暴雨也不怕，當(dāng)有學(xué)生進(jìn)來學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，只要說一聲：“讓我去上學(xué)”便可以進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)校大門內(nèi)有一個(gè)微像機(jī)，可以把人的面貌特征發(fā)送給電腦，只有登記的人才能進(jìn)入學(xué)校，沒有登記的人要想進(jìn)入就會(huì)被“拒之門外”！
教學(xué)樓外有保暖設(shè)置和隔音設(shè)置，這兩個(gè)設(shè)置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而且隔音效果是最好的！
進(jìn)入教室，你看不到教師，只能看到學(xué)生使用的電腦和桌椅，這是因?yàn)閷W(xué)生們從電腦上便可以看到老師講課，而老師可以坐在辦公室就可以給學(xué)生上課，還可以看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。不僅如此，這些電腦還帶有５D設(shè)置（可以深有體會(huì)）如果學(xué)《觀潮》這一課時(shí)，你只要在電腦上點(diǎn)擊《觀潮》，便可以感覺到自己也是《觀潮》身臨其境中的一樣，還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下課了，低年級的小同學(xué)可以去空中地下的游樂場玩耍；三、四年級的同學(xué)則可以到學(xué)校樓頂?shù)膶?shí)驗(yàn)室去做一些有趣并有意義的實(shí)驗(yàn)，而高年級的同學(xué)可以到學(xué)校內(nèi)的空中圖書室去讀書、復(fù)習(xí)。
這未來學(xué)校里還增添了很多新學(xué)科，如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實(shí)驗(yàn)課等……正是因?yàn)樵黾恿诉@些比較有趣兒的課程，才使得學(xué)生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了！
這就是我想象中未來的學(xué)校！
未來的作文13
世界風(fēng)云變幻，戰(zhàn)爭連綿不斷�，F(xiàn)在雖然是21世紀(jì)，但是戰(zhàn)爭率仍然很高。戰(zhàn)場上橫尸遍野，令人慘不忍睹。所以，我要發(fā)明一種“進(jìn)，可以攻；退，可以守”的軍用飛船。
這種軍用飛船是橢圓形的。軍用飛船安裝在一個(gè)巨大的無頂飛碟上。這種飛碟的主體材料是兩層特制的鋼板，中間夾著陶瓷和空氣。頂和壁用的是一種特殊的透明鋼罩，可以防止任何導(dǎo)彈的襲擊，而且還有導(dǎo)彈干擾系統(tǒng)，使導(dǎo)彈無法命中飛船。也許有人會(huì)問：“戰(zhàn)士們在里邊，能出來嗎？他們吃什么呀？”別擔(dān)心，戰(zhàn)士們能出來，他們只要打開傳送室的屏幕，調(diào)對國家、省、市和終點(diǎn)，通過無線電傳送，五秒鐘就能到達(dá)目的地。
現(xiàn)在就請大家來參觀一下我的軍用飛船吧！首先，我們參觀一下炮群。炮群里不但有各種炮，還有導(dǎo)彈發(fā)射系統(tǒng)，是個(gè)火力集中的地方。這個(gè)炮群里有火箭炮、激光炮等。炮彈是從鋼罩上的發(fā)射口發(fā)射出來的，而且百發(fā)百中。接著，咱們參觀一下駕駛室。原來，駕駛艙根據(jù)指揮室衛(wèi)星定位系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)的控制，自動(dòng)駕駛。然后，我們再參觀一下飛船的大腦—指揮室。這個(gè)指揮室可以接收雷達(dá)、衛(wèi)星發(fā)回的信號，還可以使飛船隱身，進(jìn)行空中隱身秘密布雷。如果遇到群來襲擊，指揮室的超雷達(dá)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警，隱形飛機(jī)也能發(fā)現(xiàn)，并且進(jìn)行干擾和進(jìn)攻。還可以通過電波、雷達(dá)波、無線電波來偵察敵人內(nèi)部情況。然后，我們參觀防護(hù)科。防護(hù)科主要控制反導(dǎo)彈等。最后，我們參觀士兵宿舍。宿舍里除了日用品，還有娛樂場所和訓(xùn)練用品。宿舍里安裝著煙霧自動(dòng)滅火裝置。如果發(fā)生了火災(zāi)，滅火哭接觸到煙霧和火星，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警滅火。
如果我的美夢成真，那該多好�。�
未來的作文14
朋友們，你們想見識一下21世紀(jì)中期的學(xué)校嗎?就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看見一間華麗的房子，這是什么呢?它就是孩子們共同學(xué)習(xí)的教室。有些家長可能會(huì)引起疑問，怎么只有一間教室，難道所有的孩子們都在一起讀書，聲音不會(huì)互相干擾嗎?這一點(diǎn)你大可放心，我們早就預(yù)料到這一點(diǎn)，在每個(gè)班級之間，都會(huì)安裝有一層看不見、摸不著的隔音膜，他會(huì)把同學(xué)們朗朗上口的讀書聲轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂，并在下課時(shí)播放出來。怎么樣?很神奇吧。
還有更神奇的呢!教室里的壁紙可以根據(jù)個(gè)人的喜好調(diào)換顏色。比如有人喜歡銀色，它會(huì)變成銀色，讓人覺得繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀光閃閃;但有人偏愛五彩色，壁紙就會(huì)呈現(xiàn)出那五彩繽紛、絢麗無比的墻壁。
再把視線轉(zhuǎn)移操場，你可能會(huì)奇怪：同學(xué)們的健身器材呢?原來，它們都建在空中，下課的時(shí)候，大家只要乘坐觀光電梯，到達(dá)空中就可以了。另外在高空中還有食品店等商店呢!這也為我們提供了許多方便。例如：有的同學(xué)早飯沒吃飽，餓得饑腸轆轆，消息會(huì)通過高聲波傳送到空中，本店的機(jī)器人就會(huì)立刻帶上你喜歡的食物送給你吃。
對了，告訴你一個(gè)小秘密，老師布置作業(yè)時(shí)，只需要通過語話器，傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就可以了。
這就是未來的學(xué)校，一座充滿科學(xué)與智慧的學(xué)校。
點(diǎn)評評語：這篇文章想象豐富，重點(diǎn)想象了我們未來學(xué)校的先進(jìn)，表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望，如“老師布置作業(yè)時(shí)，只需要通過語話器，傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就可以了”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
未來的作文15
20xx年，是新世紀(jì)的大好年月！今年是21世紀(jì)的40年代，也正是我的“夢幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧？我已經(jīng)成為了“夢幻小學(xué)”的校長，這所學(xué)校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關(guān)于我與這所小學(xué)的事吧！
“夢幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點(diǎn)星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻小學(xué)當(dāng)然也在夢幻城里。哈哈，這個(gè)好點(diǎn)子可是我出的！因?yàn)槲也幌胱屨麄�(gè)彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現(xiàn)，還善于總結(jié)與創(chuàng)造。你瞧，我的學(xué)校多么好！凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數(shù)四季閣。
春季閣里百花盛開、鳥語花香，小草鉆出了土地，樹木開始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來的，她會(huì)讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園里氣候常變，一會(huì)雨，一會(huì)晴。當(dāng)你下課后，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的，她會(huì)讓你在荷花中體會(huì)到美。
秋季閣里滿是金色，當(dāng)你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會(huì)覺得很清涼，地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。而當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí)，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時(shí)不時(shí)飄過雪花，也很美。
看，這就是我的學(xué)校！
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