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萬圣節(jié)作文

時間:2021-11-14 10:51:06 萬圣節(jié) 我要投稿

【實用】萬圣節(jié)作文匯總四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的萬圣節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】萬圣節(jié)作文匯總四篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  今天放學(xué),我跳完舞,很快地就回家吃飯了,今天的晚飯時間只用了20分鐘,爸爸,媽媽為此還表揚了我,說我其實吃飯也挺快地。

  因為晚上我的好朋友邀請我一起參加萬圣節(jié)的活動,而且還是英語活動,媽媽也在前幾天給我買好了萬圣節(jié)的服裝,我非常的開心。對于萬圣節(jié)的活動,我是第一次參加,我以前都不知道原來還有一個節(jié)日叫萬圣節(jié),而且通過這次活動讓我知道了萬圣節(jié)是干什么嘀,在參加活動的同時還拿到了很多的禮品,我很開心,希望下次能多參加這種活動。

萬圣節(jié)作文 篇2

  今天是萬圣節(jié),聽英語老師lily說,在國外,這是一個非常重要的節(jié)日,而我們學(xué)校是外國語小學(xué),萬圣節(jié)也很重要。

  為了讓我們快樂的度過這個節(jié)日,學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來,還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具,校園被裝扮的美麗極了。

  早上,我們在第一節(jié)課上課前,就穿好了萬圣節(jié)前準(zhǔn)備好的'衣服,教室內(nèi)有蝙蝠俠,有動感超人,有小魔仙,還有骷髏的造型,真是千奇百怪,有趣極了。我們彼此看著對方,甜甜地笑了。

  中午,我們舉行了萬圣節(jié)舞會,在綠茵場上,我們歡樂的唱啊,跳啊,還和學(xué)友班級進(jìn)行了討糖活動。

  下午,高年級部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”,我們一年級的參加了義賣活動,雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”,可是我們的義賣活動也很好玩,我就賣了可愛的娃娃,賺了5元錢。

  學(xué)校的活動真多啊,我們在學(xué)校,每天都是這樣的快樂!

萬圣節(jié)作文 篇3

  10月31日的下午,我來到了英語學(xué)校上課。這天的英語課可真有趣!因為那一天是萬圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷,還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。

  老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開始向各位家長要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長會說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪。這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。

萬圣節(jié)作文 篇4

  昨天,我懷著一顆好奇的心去參加EF舉辦的萬圣節(jié)化妝晚會。

  首先,我們進(jìn)了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候,總是會有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵我們,一定要做個堅強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒有斥責(zé)他,而我們相互加油,我們準(zhǔn)備裹腿的時候,別的隊已經(jīng)裹完了。由于他們隊興災(zāi)樂禍,紙也給斷了,把另一隊弄得哈哈大笑,他們說道:“你隊的紙很快也會斷了!惫黄淙唬硪魂牭募堃矓嗔,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yeswearewinner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂,我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。

  最后的活動,我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識誰,大家在一起狂歡。

  我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。

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