有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文700字集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文700字8篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇1
這是一個(gè)狂歡的節(jié)日，這是一個(gè)恐怖的節(jié)日，這是一個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，西方的孩子們會(huì)穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì)敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì)用可口的糖果來(lái)招待他們。假如孩子們沒(méi)有得到糖果，他們就可能會(huì)對(duì)這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會(huì)用橙色的大南瓜來(lái)做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì)透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬(wàn)圣節(jié)。
聽(tīng)說(shuō)優(yōu)尼卡學(xué)校在萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天要舉辦一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)假面晚會(huì)，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學(xué)就直奔萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我戴著鬼面具，裝扮成一個(gè)僵尸，把來(lái)接我的爸爸嚇了一大跳。
進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護(hù)的魔洞，發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿(mǎn)了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖；頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿穑�有那些表情詭異的南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發(fā)著或黑或紫或藍(lán)的幽光，再聽(tīng)著仿佛從遠(yuǎn)方飄來(lái)的有氣無(wú)力的音樂(lè)……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級(jí)，那么你就得鼓足勇氣，與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致，集體闖關(guān)去。最后，只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我還在等候區(qū)的時(shí)候，我就告訴自己：“這次一定得抱個(gè)大獎(jiǎng)回去！”
光說(shuō)不做可不行，這不，闖關(guān)開(kāi)始了。我進(jìn)入的一號(hào)魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個(gè)圓圈，在有限的時(shí)間內(nèi)順時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)洞主喊停時(shí)，我們必須按照洞主臨時(shí)比畫(huà)的數(shù)字，找人抱在一起，多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧，魔輪驅(qū)動(dòng)了。“4！”“快！快！過(guò)來(lái)！”我忍不住大聲喊了出來(lái)，幸虧我們反應(yīng)快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過(guò)第一關(guān)，之后又出色地通過(guò)了第二關(guān)，并闖過(guò)了最后的魔頭區(qū)。其實(shí)，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語(yǔ)的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。
這種派對(duì)不僅新穎獨(dú)特，還提高了我們的英語(yǔ)水平。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇2
中午放學(xué)后，我坐著班車(chē)高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)!
晚上6點(diǎn)，我戴著自己喜歡的面具來(lái)到了冠亞。按照入場(chǎng)券上的標(biāo)志，我來(lái)到了C教室。剛要進(jìn)去，突然發(fā)現(xiàn)教室門(mén)上寫(xiě)著："鬼窟(哭)狼壕(嚎)"，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想走，閆老師拉住了我，說(shuō)："Vicky，這只是為了好玩。"我這才笑呵呵地進(jìn)了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿(mǎn)了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線(xiàn)，線(xiàn)的一端拴著一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒，上面畫(huà)著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長(zhǎng)斗篷，有的戴著上面畫(huà)著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長(zhǎng)、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都嚇壞了，我的同學(xué)Sally都嚇哭了!
老師講了萬(wàn)圣節(jié)的故事，教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語(yǔ)"Trick or Treat"，這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多游戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，哪個(gè)組最先把裝在盤(pán)子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏(yíng)了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就吹球，誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楸P(pán)子里不僅有球，還有一些面粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會(huì)灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開(kāi)始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同時(shí)一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿(mǎn)了白色。我們馬上大叫起來(lái)："我們第一!""你們第二"，閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚："那誰(shuí)第一?""是他們"，老師說(shuō)著指向另一組，"他們吹完了，你們才吹完的。"我和Wendy很沮喪，不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩!
晚會(huì)結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回家了。我想，鬼節(jié)聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的，但游戲起來(lái)還是挺刺激的!
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇3
最?lèi)?ài)的萬(wàn)圣節(jié)快到了，小星星英語(yǔ)班，提前組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)搗鬼”的.活動(dòng)。
星期六下午，同學(xué)們都穿上鬼裝，來(lái)到小星星英語(yǔ)班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛(ài)的活動(dòng)。我選擇了畫(huà)臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫(huà)成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。然后，我又到其它點(diǎn)位觀(guān)賞：泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬(wàn)圣南瓜的，它們做的都是那么充滿(mǎn)吸引力�？吹侥切┛植赖墓砟樠b飾、又充滿(mǎn)魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！
吃過(guò)晚飯，我再次來(lái)到小星星英語(yǔ)班，發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語(yǔ)班：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門(mén)上，吊在門(mén)上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見(jiàn)一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過(guò)一半時(shí)，突然看見(jiàn)了那只“血手”，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周?chē)娜硕夹α恕?/p>
這里有很多活動(dòng)，比如：畫(huà)面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中，我心里很不是滋味。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八點(diǎn)多了，可我還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門(mén)討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)謝麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到謝麗家，門(mén)口燈光幽暗，我按了按門(mén)鈴。沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的人竟是謝麗的媽媽?zhuān)T(mén)剛一開(kāi)，見(jiàn)我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥？”
“要糖！”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。
她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪！”地一聲關(guān)上了門(mén)，逃回家里去了。
結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到，她會(huì)嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。
我愛(ài)你萬(wàn)圣節(jié)，歡迎下次在來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇4
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)來(lái)源于西方的盛大節(jié)日，這一天小孩們會(huì)戴起各種怪異面具，拎著刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……
今天，在中國(guó)，在杭州市天長(zhǎng)小學(xué)里，每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝，準(zhǔn)備著今天隆重的萬(wàn)圣節(jié)慶典。瞧！那毛骨悚然的面具，那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā)，那精美的服飾特別體現(xiàn)出“中式” 萬(wàn)圣節(jié)的特色。
早上，走完秀，就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦！
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
一年級(jí)小朋友用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)邊說(shuō)著，邊蜂擁而入，我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦！他們還不滿(mǎn)足，一會(huì)兒到這個(gè)班討，一會(huì)兒到那個(gè)班討。瞧！他們的盒子里放著滿(mǎn)滿(mǎn)的糖果，拿一顆嘗嘗，�。≌嫣�，真甜！
“五六年級(jí)開(kāi)始討糖！”
哈哈！終于到了屬于我們六年級(jí)的時(shí)刻了，看著其他年級(jí)的小朋友吃著糖果，我真是垂涎欲滴�。‖F(xiàn)在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果，心里還是樂(lè)滋滋的。
吃完了甜甜的糖果，接下來(lái)又該干什么了呢？對(duì)，跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì)有什么亮點(diǎn)呢？一去便知道，嗯？哪來(lái)的羊肉串的味道？哪來(lái)的爆米花的味道？��！又把我肚子里的小饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。原來(lái)這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì)一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢(qián)，攥在手里，拼命地與美食揮手。這還沒(méi)摸熱乎的錢(qián)，一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧，不知不覺(jué)中我來(lái)到了我們班的攤位上，看見(jiàn)來(lái)光顧我們班的東西遠(yuǎn)不能與旁邊六（2）班賣(mài)美食的攤位相比。該怎么辦呢？對(duì)，去買(mǎi)美食。大家好像都領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)，連忙讓家長(zhǎng)志愿者去買(mǎi)飲料和香噴噴的爆米花，像我這樣的饞蟲(chóng)肯定被引了過(guò)去。剛拆開(kāi)爆米花，果然有許多小朋友聞著香味而來(lái)，看著我們班的營(yíng)業(yè)員手忙腳亂的，我也上前去幫忙。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，站著當(dāng)了一下午的營(yíng)業(yè)員，腿還真的有點(diǎn)酸，但我看見(jiàn)同學(xué)們臉上買(mǎi)完?yáng)|西后的喜悅，感到幸福的力量，腿的酸疼一下子減輕了。
萬(wàn)圣節(jié)匆匆的來(lái)，又匆匆的走了。在回家的路上，再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜，這種甜讓我回憶著今天的甜蜜時(shí)刻，想著，想著……
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇5
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天（十月三十一日），基督徒們會(huì)挨家挨戶(hù)的乞求“靈魂餅”（一中含葡萄干的四方形面包。）作為回報(bào)，基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱（一種被視慶祝“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。
十九世紀(jì)末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（trick—or—treat）， 這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×�，不能去“不給糖就搗亂”， 也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門(mén)口。 坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門(mén)”。 他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒，就有人向我家的門(mén)口走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調(diào)皮。 走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂(yōu)傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。 可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么？
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇6
�。ㄒ唬�
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
�。ǘ�
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線(xiàn)不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣(mài)起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
�。ㄈ�
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén)，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“�。磕銈冞�要嚇人呀！”
�。ㄋ模�
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的！”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……
�。ㄎ澹�
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇7
如果你被陰森森的墓場(chǎng)嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無(wú)論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開(kāi)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的故事吧！
在很久很久以前，人類(lèi)的歷史還很短斬，冬天的白天也很短斬，凱爾特部落的農(nóng)民們認(rèn)為：每年都會(huì)有一天是生死季節(jié)的轉(zhuǎn)換，在這一天鬼魂會(huì)從墳?zāi)怪谐鰜?lái)，游蕩于活人之間，在公元前的愛(ài)爾蘭，這一天被稱(chēng)為“samhain”也就是凱爾特語(yǔ)的“夏之盡頭”凱爾特人通常會(huì)點(diǎn)起營(yíng)火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑鬼魂。
在公元8世紀(jì)的時(shí)候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習(xí)俗，教皇aregoory三世下令：每年11月1日為“allgallow"sday”來(lái)表示對(duì)所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個(gè)新節(jié)日，也很樂(lè)意享受這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)項(xiàng)目，很快，“samhain”的說(shuō)法就被“allhuow"sexe"”(萬(wàn)圣夜)取代了，也就是眾所周知的"萬(wàn)圣節(jié)"。19世紀(jì)中期，一艘運(yùn)送土豆的貨輪送來(lái)了成百上千萬(wàn)的愛(ài)爾蘭人，他們?yōu)榱硕惚莛嚮�，�?lái)到美國(guó)的港口城市。美國(guó)的傳統(tǒng)也開(kāi)始改變，點(diǎn)營(yíng)火變了制作南瓜燈。傳說(shuō)窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報(bào)，他們答應(yīng)為過(guò)世的家人祈禱。
看完了短片，我不禁想到：萬(wàn)圣節(jié)好玩、驚險(xiǎn)、恐怖！學(xué)習(xí)了一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)后，我們就玩起一些有關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)游戲來(lái)。先是玩討糖果的游戲，每個(gè)人先敲一下老師的門(mén)，然后說(shuō)出“trickortreat”的威脅，老師說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”的時(shí)候，就可以進(jìn)來(lái)拿糖果了。但如果你一說(shuō)錯(cuò)，就會(huì)被關(guān)在屋子里。游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結(jié)果說(shuō)錯(cuò)了詞兒，不過(guò)老師還是饒我一命，沒(méi)把我關(guān)起來(lái)。也給我了我糖果，這可就我一人說(shuō)錯(cuò)呀！還有一個(gè)游戲是咬蘋(píng)果。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到誰(shuí)就是優(yōu)勝者，蘋(píng)果也歸誰(shuí)。大家玩的不相上下，千方百計(jì)的想咬到蘋(píng)果。我也咬到了一口，可是時(shí)間已經(jīng)到了。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)不僅學(xué)到了很多，而且也玩了個(gè)夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢！這不但是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，也是個(gè)快樂(lè)的周末！
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇8
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬(wàn)圣節(jié)。聽(tīng)說(shuō)是由基督教挨家挨戶(hù)討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶(hù)進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。可是，我常常在想，未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢？
如果，未來(lái)的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬(wàn)圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，不用說(shuō)，又是一大堆孩子來(lái)要糖了，可是，主人一推開(kāi)家門(mén)，咦？沒(méi)有人？這是怎么回事？猛地，門(mén)口一下子響起了一陣?yán)湫β�，之后，半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來(lái)，這是，門(mén)口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線(xiàn)避開(kāi)身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈（即南瓜燈）”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能?chē)姵鲆粓F(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開(kāi)始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”；“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”；同學(xué)們說(shuō)我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧！我有肥胖癥，請(qǐng)問(wèn)有“減肥巧克力”嗎？--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒(méi)有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車(chē)沒(méi)了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車(chē)子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無(wú)疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來(lái)資源短缺，人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了，那么萬(wàn)圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門(mén)聲響起，主人打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門(mén)口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬(wàn)圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧！”“對(duì)不起�！敝魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過(guò)節(jié)呀！快走吧！”孩子們失望地離開(kāi)了這戶(hù)人家，什么也沒(méi)有做--他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬(wàn)圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
或許，以后的萬(wàn)圣節(jié)還會(huì)增加的規(guī)則。萬(wàn)圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開(kāi)大門(mén)，從孩子們的手中接過(guò)一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬(wàn)圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢？
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