【精品】同學(xué)的外貌作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的同學(xué)的外貌作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的外貌作文 篇1
“有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)，即使青絲變白發(fā)，也能心底保留”。——題記
名字在第11版新華字典才出現(xiàn)的她，與我已經(jīng)共同度過(guò)了7年的美好時(shí)光。七年來(lái)，與她相伴，感染著無(wú)所畏懼的快樂(lè)；與她相伴，走過(guò)學(xué)業(yè)路上的坎坷；與她相伴，告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至——感冒時(shí)的紙巾永遠(yuǎn)是她的，饑餓時(shí)的零食永遠(yuǎn)是她的，哭泣時(shí)的肩膀永遠(yuǎn)是她的……那樣明媚的時(shí)光，只有她陪著我時(shí)，仿佛那一刻就是永久。她，就是被我稱(chēng)為“干媽”的貼心姐妹——王?。
小學(xué)是話(huà)劇搭檔的她，一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里，我們總有一大堆說(shuō)不完的話(huà)，講不完的故事，嘮叨不完的關(guān)心。哪怕是在大街上，我們也能毫不在意眾人的目光，肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻，但這卻是我們的.獨(dú)家回憶。她，就是那個(gè)“燦如春華，皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。
最后一個(gè)字也是“萱”的她，仿佛就是世界上的另一個(gè)我。我的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)回眸，她都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋?zhuān)恍枰嘌�，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印。她，是我煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)時(shí)的痛快淋漓�！靶恼詹恍薄@可能就是一種最溫柔、最?lèi)芤�、最暢快、最美好的意境了吧。她，就是那個(gè)與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。
傷心時(shí)，第一個(gè)想要打電話(huà)傾訴的人，總是你；無(wú)聊時(shí)，第一個(gè)想要擁有的陪伴，總是你；快樂(lè)時(shí)，第一個(gè)想要分享的人，總是你；我們雖沒(méi)有姐妹的血緣，卻比姐妹還要親密。友情，是人生中最大的財(cái)富。愿我與你們的友誼，如石橋般，默默傾聽(tīng)。
初一:?致Q
同學(xué)的外貌作文 篇2
我愛(ài)雪，愛(ài)她的好似純白的潔凈，愛(ài)她的白色之下透出的粉色溫柔，更愛(ài)她的潔白無(wú)瑕，那種沒(méi)有一絲雜質(zhì)的白，總讓人心曠神怡，我愛(ài)雪的另一個(gè)原因是因?yàn)樗?/p>
她叫小諾，和我一天出生。我們出生的那天，南方的天空中飄起了輕盈的雪花，這一場(chǎng)雪注定了我們今生與雪有緣。我們一起堆起胖胖的雪人，一起打起快樂(lè)的雪仗，一起穿上花花的溜冰鞋，一起在厚厚的雪上落下連個(gè)腳印，一起成長(zhǎng)一起快樂(lè)。故鄉(xiāng)的雪記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的純真笑容，銘記了我們的童年時(shí)光。
我們就這樣一起成長(zhǎng)到了十歲，本以為可以一直這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，生活不會(huì)一路歡歌，他爸爸要去浙江發(fā)展，便帶小諾一起去了浙江。一切，都是那么突然。當(dāng)我得知這一切時(shí)，小諾已經(jīng)在去往機(jī)場(chǎng)的路上了。我沒(méi)命地奔出家，找了一輛出租車(chē)便前往機(jī)場(chǎng)，我不斷地在胸前劃著十字，默默地祈禱：小諾，你一定要等我呀。你忘了，你說(shuō)過(guò)我們要一起去滑雪的，你怎么可以不守信用呢？你一定要等我呀……
機(jī)場(chǎng)到了，我直奔檢票口，果然一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影，我大喊一聲：“小諾！”淚便毫無(wú)征兆的奔涌而出，小諾也看到我了，她向我奔來(lái)，眼睛紅紅的，你哽咽著對(duì)我說(shuō)：“星，你會(huì)記得我的對(duì)吧！你不會(huì)忘記我的對(duì)吧！我們依然是好姐妹對(duì)吧？”我哭著對(duì)她喊：“小諾，你不要走不要走，你走了我怎么辦？”小諾哭了，她只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)就被他爸爸強(qiáng)行帶走了，我相信，那句話(huà)我會(huì)銘記一生的，“我們都喜歡的雪就代表著我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，只留下一個(gè)意境深遠(yuǎn)的省略號(hào)，慢慢的隨風(fēng)飄去，消失在空氣中。從小到大第一次品嘗到離別的滋味的我哭得昏天暗地，“小諾，我們是好姐妹，一定是，你回來(lái)吧，到時(shí)候，你是妹妹，我會(huì)像你一樣帶我去玩雪，你回來(lái)呀……”
端杯奶茶，站在窗前，看窗外飄飄灑灑的雪花，像一個(gè)個(gè)落入凡間的天使，空靈處，聽(tīng)到小諾的聲音：“雪就代表著我的祝�！�，一恍然，似乎又回到了那個(gè)歡樂(lè)的童年，有小諾的童年。淚，又潸然落下，小諾，你還好嗎？我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，我的好姐妹……
同學(xué)的外貌作文 篇3
胖胖和盧鵬晨是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我非常喜歡他們。
胖胖和我住一個(gè)小區(qū)，我們倆是鄰居。他年齡比我大，身材比我高，身體比我重。因?yàn)樗芘郑∶信峙�，所以我們都叫他胖胖哥哥�?/p>
胖胖哥哥愛(ài)笑，一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人，特別是對(duì)我。做游戲的時(shí)候，他保護(hù)我；看課外書(shū)的時(shí)候，他教育我；玩玩具的時(shí)候，他幫助我；出去玩耍的時(shí)候，他愛(ài)護(hù)我。他是我的同學(xué)，也是我的好哥哥。
盧鵬晨和我同歲、同學(xué)、同班。我們?cè)谝粔K兒讀書(shū)，在一起學(xué)習(xí)，在一塊兒玩耍，在一起成長(zhǎng)。他個(gè)子比我低，大大的眼睛，濃濃的眉毛，笑起來(lái)可愛(ài)極了。
我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學(xué)�，F(xiàn)在，我們倆都在黃河路小學(xué)上學(xué)。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中，我們一起聽(tīng)老師講課，一起聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，一起打掃衛(wèi)生，一起嬉戲玩耍，一起管理飲水機(jī)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，互相成長(zhǎng)。他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
我還有許許多多的同學(xué)，比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等，他們不但是我的好同學(xué)，而且也都是我的好伙伴、好朋友。
同學(xué)的外貌作文 篇4
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。
羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
最初，羅若峰給我的印象就是愛(ài)出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來(lái)回答問(wèn)題，他總是舉手最積極的人之一，只見(jiàn)他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開(kāi)凳子似的，手里還叫著：我、我、我，其實(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫芎玫模袝r(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對(duì)羅若峰的這種行為很看不慣，我覺(jué)得他太愛(ài)出風(fēng)頭，明明不懂還起來(lái)亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問(wèn)題，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話(huà)，所以我上課從不舉手，誰(shuí)叫我樣那種愛(ài)面子呢
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去
向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：我!我!我來(lái)唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上�，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
同學(xué)的外貌作文 篇5
每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的，他們都性格和習(xí)慣都不一樣，不過(guò)，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。
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