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老師的外貌作文400字

時(shí)間:2022-02-05 10:36:00 外貌 我要投稿

老師的外貌作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的老師的外貌作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的外貌作文400字3篇

老師的外貌作文400字 篇1

  林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實(shí)話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學(xué)語文呢?

  沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時(shí),老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

  我從一年級開始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:朗讀時(shí)吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大當(dāng)局長,還是這樣子給大家做報(bào)告,大家都會打呼嚕的!贝蛩系谝还(jié)課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了!遍_始我還半信半疑,后來我深信不疑了。

  課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),林老師就對他說:“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。

  我真擔(dān)心有一天我也會笑歪門牙。不過門牙歪了好,你看我的心不是被這兩顆大門牙死死地鉗住了嗎?

老師的外貌作文400字 篇2

  我覺得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠(yuǎn)不會有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會。所以在跟陌生人見面時(shí)一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師——范老師,她給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的`黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個(gè)好老師。

  范老師她平易進(jìn)人,對學(xué)生愛護(hù)有加,給我們上課時(shí)非常認(rèn)真,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕松,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,真是一舉兩得。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,一年的時(shí)間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手,每天收作業(yè),,管理好同學(xué),再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的,但是我樂意,因?yàn)椤?/p>

  我剛上三年級時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,范老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因?yàn)榉独蠋煂ξ姨貏e好,又很關(guān)心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭罨癁榱藙恿Α?/p>

老師的外貌作文400字 篇3

  要問在學(xué)校什么時(shí)候最搞笑,就在老師不在的時(shí)候。

  有一次,我們“親愛”的張老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本忘了拿,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本,就5分鐘,大家能不搗亂嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“能!”老師出門后,坐在窗前的“小靈通”觀察了一會,對大家做出一個(gè)“ok”的手勢。于是坐在前排的男生便開始做出古怪的表情,把后邊的同學(xué)逗得一個(gè)勁“咯咯咯”笑,真是老母雞下蛋。接著,我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺秀起了歌喉,你別說,唱的還真不賴!坐在我后面的“樂器達(dá)人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓,我的同桌站起來跳起了健康歌,還奶聲奶氣的叫著:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺,清了清嗓子說道:“同學(xué)們!我們今天來學(xué)······”他還沒說完就把大家逗得哈哈大笑。一位長相老成的同學(xué)模仿老師手拿著書走上講臺,同學(xué)們一下子靜了下來,他大聲地喊道:“你看看,你看看!我不在的時(shí)候你們都干了些什么,每人寫一萬字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講臺,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行打鬧,教室被弄得一團(tuán)糟。

  突然,歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了,打架子鼓的兄弟手不動了,我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來了!

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