（薦）螞蟻團(tuán)結(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準(zhǔn)備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食品嗎？怎么會(huì)吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的�！蔽覇枺骸拔浵伜腕胂嗖钅敲炊�，螞蟻能搬到嗎？”老師說：“只要螞蟻們團(tuán)結(jié)就一定可以搬動(dòng)的�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動(dòng)。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們?cè)谝黄鸬腵時(shí)候，就是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，就沒有了困難。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2
大自然是我們?nèi)祟惖哪赣H，而動(dòng)物就是人類的老師。比如：蜜蜂的辛苦勞動(dòng)，告訴了我們?nèi)艘趧�。今天，就讓我來告訴你，螞蟻能教會(huì)我們什么道理。
前兩天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，還有一個(gè)”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想：反正閑著沒事，我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧！
我趕緊跑回家拿了一塊面包片，然后又回到螞蟻洞，掰下一小塊面包放在地上，看看螞蟻怎么解決這個(gè)“大餐”�！靶∩诒蔽浵伩吹矫姘�，嗅了嗅，又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈，就頭也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是覺得太大了？我剛想把面包掰小一點(diǎn)，突然，“小哨兵”就帶著“大部隊(duì)”來了，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著，不一會(huì)兒，它們就把這“美味”抬到了洞穴入口，我趕快找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻們搬不動(dòng)了，大點(diǎn)兒的螞蟻就負(fù)責(zé)將“美味”啃碎，其他小點(diǎn)的螞蟻就排著整齊的隊(duì)伍，把碎片搬回家。不大一會(huì)的功夫，這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團(tuán)結(jié)搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團(tuán)結(jié)的`力量，竟然能搬動(dòng)比它們大很多倍的東西，這不正是告訴我們遇到困難時(shí)，要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，永不放棄嗎？
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一天，我看見地上有許許多多的`螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說：“你去抓一個(gè)蒼蠅給螞蟻，看看螞蟻搬蒼蠅！”恰好，一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。
“啪”地一聲，蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面，一開始，螞蟻對(duì)這個(gè)蒼蠅不感興趣，在它旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后爬上去了，咬了一口，發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴，于是，它使出吃奶的力氣想把它拉走，可是，蒼蠅太重了，螞蟻拉不動(dòng)，他只好用觸角告訴同伴，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起來，喊著“一、二、一；一、二、一”終于抬動(dòng)了這個(gè)龐然大物——蒼蠅。
最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才把蒼蠅搬回來。所以，以后我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能辦好一件大事。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4
記得以前我在一本書上面看見過，說小小的螞蟻可是了不起的大力士，因?yàn)樗軌蚺e起比自己身體重五十倍的物品。我還真的有點(diǎn)不相信，于是我故意丟了一些小小的巧克力放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，很快，有一只小螞蟻被這香甜的巧克力給吸引過來了。看著它圍著巧克力左右觀察，然后很快又返回自己的小洞里面去了。
我蹲在這里靜靜地等著它回來，我知道，他肯定是去找?guī)褪至耍驗(yàn)檫@么多的巧克力光憑它一只螞蟻的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可是有一點(diǎn)我卻很好奇，螞蟻不是非常喜歡吃這些香甜的`食物嗎？為什么它沒有獨(dú)自享用這些美食呢？難道它們也懂得和大家一起分享的快樂嗎？就在我思考是時(shí)候，一支螞蟻部隊(duì)準(zhǔn)確無誤的向巧克力這邊進(jìn)軍了，看著它們一起齊心協(xié)力的搬運(yùn)這些巧克力，心中真的很是佩服它們，小小的螞蟻聚集在一起，成為一個(gè)群體，集結(jié)起來的力量確實(shí)大得驚人。眼看著那么多的巧克力塊，很快就被他們?nèi)窟\(yùn)回了小洞。我不得不相信，這小小的螞蟻就是不簡(jiǎn)單��！
小螞蟻是那么的勤勞、無私、團(tuán)結(jié)、相互幫助和友愛；這一點(diǎn)可是很值得我們小朋友去學(xué)習(xí)哦！
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇5
一年暑假里的一天，媽媽帶我去看望住在羅店的外婆，順便讓我解解悶。
媽媽剛剛把車停好，我就迫不及待地沖下了車，想去找表弟表妹一起玩。可還沒等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)，低頭仔細(xì)一瞧，才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時(shí)，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻！這一定是一個(gè)不錯(cuò)的游戲。我一邊想，一邊找表弟表妹，并把我的.想法告訴了他們。他倆聽我這么一說，樂得連連拍手叫好。
我們?nèi)齻�(gè)孩子在妹妹的房間里找出了三個(gè)小面包，正好一人一個(gè)。我們來到屋外，把各自的面包掰下一小塊，用雙手把那一小塊面包搓碎，在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對(duì)螞蟻來說比較大的面包，想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料，無論小螞蟻怎么抬、舉，也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角，好像在商量什么。接著，一只小螞蟻迅速爬回巢，找來了一隊(duì)小螞蟻，它們?cè)诘谝恢恍∥浵伒膸ьI(lǐng)下陸續(xù)來到面包旁邊，見到有這么多好吃的，它們不管三七二十一，爬到面包周圍，好像有誰在指揮似的。它們拉的拉，抬的抬，舉的舉……終于爬回了蟻巢。
常言說：“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團(tuán)結(jié)，看來我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛了。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇6
許多人都說螞蟻不堪一擊，覺得一腳就可以把它踩扁，但是，今天的事件我卻對(duì)螞蟻刮目相看！
今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因?yàn)槲也惶矚g吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢？居然不見了��！不管了，它愛吃不吃。過了一會(huì)，我居然看到一群螞蟻大部隊(duì)來了，就一氣呵成，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢？居然把大部隊(duì)都搬來了？我一定要查個(gè)究竟！它們看到我剛剛丟的冰淇凌，馬上掉轉(zhuǎn)方向，我看看他們?cè)瓉淼穆肥堑侥睦锏�，一看，哇，是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊，小的不要要大的……他們就在這里“露宿扎營(yíng)”吧。我想，他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧？果然，他們就在這里開吃起來了，過了一會(huì)我又看，咦？不對(duì)啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊(duì)吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊(duì)，看到了小的巧克力，覺得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完？我趕著它們的'大部隊(duì)，�。≡瓉硎前咽Ｏ碌那煽肆Ψ纸o那些沒有去的螞蟻，這真是為他人著想啊它們互相團(tuán)結(jié)、有愛�？墒俏覀兡�？我們不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。
人心齊，泰山移！人心齊，泰山移！是啊，只要讓我們團(tuán)結(jié)起來，沒有什么辦不到的事情！
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇7
昨天，陽光燦爛，陽光溫暖地照耀著地球。我四樓的雙胞胎兄弟在樓下一起玩。玩的時(shí)候哥哥突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，和我的鉛筆芯一樣粗。
為了不打擾螞蟻，我們靜靜地走著，仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻聞了一會(huì)兒，然后沿著餅干轉(zhuǎn)過身，試著移動(dòng)了幾下，然后匆匆回家。進(jìn)去一段時(shí)間后，小螞蟻帶著一小群士兵和馬匹直接去找餅干，但是這群小螞蟻根本動(dòng)不了餅干。我們看到他們很著急，好像在討論什么。然后大部分螞蟻都退了，只留下幾只螞蟻留著好吃的'。當(dāng)我和我的兄弟驚訝地寫下,時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)被撤回的螞蟻從洞穴里出來了。這一次，數(shù)百大部隊(duì)直奔美食，卻看到他們?cè)诿朗澈投囱ㄖg不斷奔跑。不一會(huì)兒，他們把所有美味的食物都帶回家了。它們排列整齊，就像軍隊(duì)在游行一樣，非常整齊有節(jié)奏。
然后，我看到了一隊(duì)螞蟻。他們一個(gè)接一個(gè)地從家里運(yùn)土。他們不斷擴(kuò)大自己的土地，為冬天做準(zhǔn)備。
來回看著他們忙碌的身影，我覺得：螞蟻不懈努力的精神值得學(xué)習(xí)！看著他們拎著比自己大幾倍的東西，我深深體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量！我欽佩他們合作的精神。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇8
你的身邊和伙伴們團(tuán)結(jié)過嗎？也許有，也許沒有。但你有見過螞蟻的團(tuán)結(jié)嗎？肯定沒有吧！
有一次，語文老師讓我們回家觀察小螞蟻。我一回家就拿來三顆熟米飯來引誘“小鼻靈”，果然，五分鐘后來了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面，用盡全身力氣，可還是搬不動(dòng)這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘，綞它不動(dòng)了，我搬開米飯，驚奇地發(fā)現(xiàn)它跑了，還跑得無影無蹤，我心里生氣地想著：“真沒用，這么一點(diǎn)挫折就放棄了�！�
沒多久我回到這里，奇異地發(fā)現(xiàn)“它們”回來了，原來剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了，它們堅(jiān)持不懈，終于把三顆米飯全部抬走了。
這種堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)的'力量，連小螞蟻都有，我們?cè)趺茨軟]有呢？
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇9
今天是個(gè)萬里晴空的好日子。我整裝后，帶著筆記本、鋼筆出發(fā)了。這時(shí)你一定會(huì)想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去采訪的還是一位“大人物”呢！
我走到一叢草前面，停了下來。我輕輕地說了聲：“蟻麗絲小姐，可以開始了�！蔽冶阕诩堜伒淖簧希瑢⑽浀傩〗惴旁诹嘶▔呐_(tái)子上。采訪開始了。
“您好，螞蒂小姐，請(qǐng)問，您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的是什么？”
“是團(tuán)結(jié)啊，團(tuán)結(jié)！”我在本子上飛快的`記錄著。
“因?yàn)�，怎么說呢！我給你講個(gè)故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著，“如果是火了，你知道他們是怎么逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團(tuán)成一個(gè)球，滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經(jīng)歷，那是我在一個(gè)大學(xué)演講是經(jīng)歷到的。那天，我正在給學(xué)生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了�！覀冾D時(shí)亂了分寸，多虧了校長(zhǎng)的指揮：‘男人在外，女人在內(nèi)，快，抱成一團(tuán)�！f著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中，最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們?yōu)槲覀冮_啟的生命之門�！闭f完，螞蒂小姐便哭了起來。
我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒法說下去，我只好結(jié)束了這次采訪。
都說螞蟻小，可他們的精神——團(tuán)結(jié)，比人要棒得多。
由小螞蟻，我懂得了團(tuán)結(jié)與團(tuán)結(jié)的意義。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇10
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看原來是螞蟻。
螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的.嘴像兩把彎鉗，我覺得，它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會(huì)兒，糖上面就粘滿了螞蟻，我看著他們吃糖，糖越來越小。等我散完步回來，糖就沒有了。我往前走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊(duì)嗎?我問媽媽怎么回事。媽媽說螞蟻在行走時(shí)，身體會(huì)放出一種特殊的氣味，后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快，原來是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
這就是昆蟲—螞蟻。我覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
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