[通用]團(tuán)結(jié)的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　“天災(zāi)無情，人有情�！弊罱�我國(guó)遭受了百年不遇的天災(zāi)，它奪去了成千上萬祖國(guó)同胞的生命；使不計(jì)其數(shù)的親人分離；使勞動(dòng)人民失去了開創(chuàng)未來的“田地”；使學(xué)生失去了同學(xué)和朋友以及那求知的校園！它使城市變成了廢墟，使風(fēng)景區(qū)變成了荒地——“天災(zāi)無情，人有情�！敝腥A人民是團(tuán)結(jié)的，中華人民是不可戰(zhàn)勝的。“讓我在救一個(gè)吧！”這是一個(gè)普普通通的'營(yíng)救人員所說出的話。

　　當(dāng)時(shí)正是地震發(fā)生后的第二天，天下著該死的暴雨，地正發(fā)生著該死的余震。然而這位普普通通的營(yíng)救人員卻置生死于不顧，毅然決然的去救與自己素不相識(shí)的人。像他這樣有愛心及團(tuán)結(jié)精神的人還有千千萬萬個(gè)，他們也都去參與了營(yíng)救！“堅(jiān)強(qiáng)”雖然只有屈屈二字，但字里行間中無不顯示出中華兒女不屈不撓的精神！地震以過去十幾天，專家們已沒了希望。然而奇跡卻像天災(zāi)一樣離奇，救援隊(duì)居然從廢墟中救出了一位老人和一只狗！不管老人是怎么挺下來的，這都足以證明中華兒女不屈不撓的精神！

　　我想這就是所謂的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身�！薄皥F(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，愛心�！敝袊�(guó)人民是團(tuán)結(jié)的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！中國(guó)加油！四川加油！汶川加油！

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　這次拿到三好學(xué)生，令人出乎意料的是，獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是一個(gè)文件包，還可以參加“夏——令——營(yíng)”！

　　呵呵呵呵，天上掉下個(gè)免費(fèi)的“大餡餅兒”，不要白不要，要了還想要。

　　不過，夏令營(yíng)都是很苦的，我就猶豫了一下，但轉(zhuǎn)念又想了想，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)必定是獨(dú)一無二的，便決定參加了。

　　第一天，老師拿了一面白布頭走進(jìn)教室，老師是在對(duì)誰投降？白旗嗎？可意外的打擊來了，要畫旗！唉對(duì)畫家來說，是小菜一碟，但對(duì)我們這幫“學(xué)癡”來說，簡(jiǎn)直是比登天還難。并且不僅僅是畫隊(duì)旗，還要想隊(duì)名和口號(hào)哩！

　　我們絞盡腦汁，卻想出來的全是俗里俗氣的名字，最后也實(shí)在沒辦，就挑了一個(gè)“彩虹”做隊(duì)名，說是圖個(gè)簡(jiǎn)單嘛，因?yàn)楫嫴屎缰灰�畫幾條不同顏色的弧線就OK咯，并且畫上一道彩虹，白布剩下的部分就沒多少了。

　　開始畫旗咯！所有的隊(duì)員會(huì)都變成了一群縮頭縮腦的烏龜了，就連寫幾個(gè)字我們也不做，最后沒辦法，沒時(shí)間，這項(xiàng)最輕松，最簡(jiǎn)單的任務(wù)只能交給老師來完成了。

　　旗好不容易做完了，被風(fēng)一刮完了，旗全完了，尚未干的顏料碰到布的其他地方，就花了。，老師只能用餐巾紙把上面的水吸干，因?yàn)楸伙L(fēng)害得花了，所以老師便用剛才吸顏料的紙巾在旗上點(diǎn)來點(diǎn)去，讓它再花點(diǎn)，我看干脆改成“花花隊(duì)”得了。

　　下午，我們玩了許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的游戲，第一個(gè)游戲我們?nèi)隣I(yíng)一連只有一位幸存者，sheｉｓme！

　　呵呵……。

　　最后一個(gè)游戲我至今還歷歷在目，因?yàn)樗�是最后一個(gè)，而且還非常瘋狂，非常爽——世紀(jì)強(qiáng)音！

　　教練讓我們每個(gè)連都試一下，第一個(gè)輪到的就是早已躍躍欲試的我們———三營(yíng)一連。

　　我們一喊，測(cè)分倍的儀器上就顯示一百地十7左右，嗯，不錯(cuò)挺理想的。

　　不過，我們的啜子受到了傷害，我們便開始一個(gè)勁的喝水潤(rùn)喉，希望呆會(huì)兒正式比賽，能發(fā)出哄亮的聲音。比賽開始，我們排成兩排，唯一的男生站在正中央，也就是測(cè)分倍儀器的前面。

　　我們各就各位，每人身體都向前傾，一雙雙眼睛會(huì)都盯著測(cè)分倍的儀器，兩手做成嗽八狀，用盡九牛二虎之力，喊出自已最響的聲音。

　　接著，其他隊(duì)也陸續(xù)喊完了，我們排名第三，這也沒啥遺憾的，畢竟我們只有十四人，而且才一個(gè)男生，而別的隊(duì)大多數(shù)有十六人。

　　玩的所有的游戲總分加起來，第一名isour——三營(yíng)一連！

　　歲月如流，又是一天過去了，新的一天來迎接我們這些“貴賓”啦！

　　先是兩位醫(yī)生來對(duì)我們講如何自護(hù)自救，然后就是令吃貨們發(fā)癡的時(shí)刻———傳統(tǒng)美食DIY！但，要自己動(dòng)手做。

　　我們隊(duì)分為三組，第一組包餛飩，第二組做團(tuán)圓，第三組做壽司。

　　我被分到了第二組，本以為只要搓團(tuán)圓，沒想到還要揉面粉呢，麻煩啊！

　　過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才做完美食，然后就是嘗自已親手做的吃的`，平時(shí)不怎么愛吃的我這次也加入了“吃貨族”最好吃的就是壽司了，它里邊加了火腿腸，肉松，黃瓜絲，胡蘿卜絲……我們對(duì)這美味無法抗拒，吃到肚子里邊有“小寶寶”了才停下來，就連走路都要用手捧著肚子。

　　夏令營(yíng)的最后一天也到來了。

　　要去參觀襪子澄咯！為什么會(huì)叫“傳澄襪子博物館”呢？難到里面就是讓我們參觀襪子，不過襪子又有什么好看的。

　　結(jié)果，果然被我猜對(duì)了，博物館里有個(gè)另我驚嘆不已的襪子，它很白，要100萬呢！那雙襪子做工精細(xì)，我認(rèn)為它是99。9%的人求也求不來的。

　　山泉村是我們下一個(gè)目的地，那景色，那房子，全好得不得了，可惜我沒那個(gè)福分，不能住在這兒。

　　隨著時(shí)間一秒一秒地飛勢(shì)，閉營(yíng)式終究躲也躲不掉，我只能面對(duì)它。

　　這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)乃成功他爹！同時(shí)也要謝謝學(xué)校提供給我們這么個(gè)大好機(jī)會(huì)，還要感謝教師對(duì)我們的照顧！

　　團(tuán)結(jié)乃成功他爹！

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　我有兩個(gè)死黨，一個(gè)是小玉，另一個(gè)是小美。

　　小玉：嘴特別能說，能口若懸河地說個(gè)不停，而且從不口下留情。我將她列為超級(jí)恐分子，因?yàn)樗�總有一腦子的怪念頭，在她身邊一定要做好隨時(shí)迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

　　小美：很可愛，很活潑，能和我一起瘋，是一個(gè)稱職的死黨。她是我們?nèi)齻�(gè)中脾氣最好的，如果她生氣了，一個(gè)棒棒糖就能哄得她眉開眼笑。

　　我們雖然是死黨，但我們從不團(tuán)結(jié)。

　　話說有那么一天——

　　下課了，幾個(gè)同學(xué)一起閑聊時(shí)問小玉：“你是屬什么的？”

　　小玉的怪念頭立刻冒了出來，說：“你們家有電腦嗎？”

　　“有啊，這跟你屬什么有關(guān)系嗎？”

　　“告訴你，我屬熊貓燒香的，專門破壞你們

　　小美馬上跟著附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，我屬灰鴿子的，和她一伙，但比她厲害�！�

　　小玉拍了小美一下：“憑什么你比我厲害？”小美好脾氣地說：“都厲害，都厲害�！边@兩個(gè)人真行，居然想爭(zhēng)當(dāng)最時(shí)髦的病毒，說小玉是超級(jí)恐分子沒錯(cuò)吧？看她把小美也帶壞了！為了伸張正義，我脫口而出：“為了所有的電腦不被你們侵害，那我只能屬卡巴斯基啦！”

　　“什么，你當(dāng)殺毒軟件？還專門殺我們兩個(gè)？你算什么朋友！小美，讓她見識(shí)見識(shí)我們的厲害！”

　　于是，兩個(gè)人開始滿教室追著我跑，直到上課鈴響。完了還不肯罷休，你說這讓我怎么跟她們團(tuán)結(jié)呀？

　　還有一件事也可以看出我們的不團(tuán)結(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們進(jìn)行了兩次單元測(cè)驗(yàn)。第一單元的測(cè)驗(yàn)小玉考得比我們好�？嫉煤镁涂嫉煤冒桑�可她立刻把尾巴翹到天上去了，接下來的幾天一直興高采烈、手舞足蹈，說話的`聲音也比平時(shí)大了許多。其實(shí)我和她僅一分之差呀，如果再細(xì)心一點(diǎn)兒該多好！唉，我這粗心的毛病怎么總是改不了呢？在第二單元考試時(shí)我決心不再馬虎，檢查了又檢查，足足檢查了108遍。如果這樣還考不好，那可真是沒天理呀！結(jié)果呢？我當(dāng)然考得不錯(cuò)了。老師報(bào)完分后，小玉的臉色馬上就晴轉(zhuǎn)陰了，理也不理我們。我和小美想逗她笑，她卻說：“你們可高興了，你是小運(yùn)運(yùn)，她是小平平，我成小仔仔了！”什么小運(yùn)運(yùn)、小平平、小仔仔？莫名其妙。她怒氣沖沖地說：“你好幸運(yùn)，當(dāng)然叫小運(yùn)運(yùn)了；她和上次考得差不多，當(dāng)然是小平平了；我沒你考得好，回家我媽還不宰了我，當(dāng)然是小仔仔（宰宰）了！”原來是這么個(gè)小宰宰呀。我拍拍她說：“放心吧，你不會(huì)當(dāng)小宰宰的，又不是豬，還可以宰了吃肉�！毙∶勒f：“我吃我吃�！边@下可不好了，恐分子發(fā)怒了，我們又要倒霉了，快點(diǎn)兒逃吧！跑得慢了還要挨幾下。

　　唉，看來，只要我們?nèi)齻�(gè)在一起，戰(zhàn)爭(zhēng)每時(shí)每刻都有可能會(huì)發(fā)生，時(shí)時(shí)刻刻都要提心吊膽呀！

　　這回大家明白了吧，我們真的一點(diǎn)兒都不團(tuán)結(jié)。每次三個(gè)人在一起商量玩什么的時(shí)候，從沒商量成功過，典型的三國(guó)鼎立局面。但我一直很慶幸能有這樣兩個(gè)和我臭味相投的朋友……

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　鳥愛上藍(lán)天，是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由；

　　魚兒愛上大海，是因?yàn)榇蠛＝o了它暢游的快樂；

　　樹木愛上森林，是因?yàn)樯�林給了它生長(zhǎng)的空間；

　　我愛上我的班集體—修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班，是因?yàn)檫@里有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。

　　先說說我們的班主任——靳老師吧！她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、治班有方，對(duì)我們嚴(yán)愛有加的`好老師，同時(shí)她又是四年級(jí)年級(jí)組的組長(zhǎng)，每年的開學(xué)典禮表彰大會(huì)上，領(lǐng)獎(jiǎng)次數(shù)最多的就是她。

　　在她的培養(yǎng)、調(diào)教下，我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎……

　　金瑛琦語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)齊頭并進(jìn)，科科優(yōu)秀；“小問號(hào)”趙浩泉勤學(xué)好問總有著問不完的問題；故事大王鄧嘉誠(chéng)講得故事活靈活現(xiàn)；運(yùn)動(dòng)健兒劉玉坤，長(zhǎng)著一雙“飛毛腿”每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他都會(huì)大顯示身手，為班爭(zhēng)光；最難得的是衛(wèi)生班長(zhǎng)申元朝，班里的臟活、累活他都認(rèn)認(rèn)真真地完成，從來沒有一點(diǎn)兒怨言……

　　我們班不光人才濟(jì)濟(jì)，而且同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、互助、快樂、和諧。

　　學(xué)習(xí)上，同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”，互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)互助；生活中，同學(xué)們互敬互愛，情同姊妹；讀書會(huì)上，同學(xué)們“靜讀、齊誦、搶答，角逐”，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，師生緊密團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)體總分名列前茅……

　　新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上，我們班又一次被評(píng)為“三好班集體” ……

　　這些成績(jī)的取得，無不浸透老師和同學(xué)的心血和汗水……

　　我為生活在這樣團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪！

　　我愛我的班集體。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　一天，老師帶我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。我們都帶著一顆好奇的心去了實(shí)驗(yàn)室。一路上我們都在談去實(shí)驗(yàn)室做什么實(shí)驗(yàn)。有個(gè)同學(xué)說：“會(huì)不會(huì)是去做爆炸的實(shí)驗(yàn)啊?兩個(gè)瓶子里的藥水倒到一個(gè)瓶子里，‘碰’的一下子炸起來啊”？又有一個(gè)同學(xué)說:“第一個(gè)先把你炸飛再說”。

　　我和另一個(gè)同學(xué)聽了笑的腰都彎了。不一會(huì)就到了實(shí)驗(yàn)室，老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個(gè)同學(xué)就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個(gè)同學(xué)喊站了起來。不一會(huì)兒，我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費(fèi)了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當(dāng)老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后，我們都爭(zhēng)著去試。當(dāng)?shù)轿业腵時(shí)候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時(shí)候，水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了做事情要細(xì)心，要像水那樣團(tuán)結(jié)，不要像破壞之水那樣因你一個(gè)人壞了全班的榮譽(yù)。

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