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以同桌為話題的四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的以同桌為話題的四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以同桌為話題的四年級(jí)作文1
“換座位,換座位!”老師拉開(kāi)了大嗓門,下達(dá)了A級(jí)命令,“哈,太好了,太好了……”同學(xué)們高興得又蹦又跳。“我可以和肖騫坐了,我們又能在一起玩了!”劉飛高興地跳到桌上,陳田也正眉飛色舞地尋找著自己的伙伴,看到同學(xué)們這么興奮,我可犯愁了,東瞧瞧,西望望,唉,該不會(huì)是他們吧?回想以前,真有一肚子苦水。
同桌一:掏鼻子大王
說(shuō)起這位掏鼻子大王——陳仁,方圓百里無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。瞧,一對(duì)綠豆眼,“北京猿人”號(hào)的嘴,臉上以大鼻子為中心,構(gòu)成了“眾星捧月”,如果能有哪位畫家把他的肖像畫出來(lái),那樣的作品肯定會(huì)是一幅令人拍案叫絕、雅俗共賞的“上乘之作”。要是你碰上他,那可要小心啰!說(shuō)不定掏鼻子公司的“產(chǎn)品”會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送。你看,這個(gè)“掏鼻子大王”又開(kāi)始打拼事業(yè)了,他用手往鼻子里一掏,隨即翹起食指,翻過(guò)來(lái),倒過(guò)去地研究著,這下又該誰(shuí)遭殃了。哎喲,不好了,陳弈來(lái)了,掏鼻子大王聞聲而動(dòng),“快跑,陳弈!”不知誰(shuí)尖叫一聲,陳弈恍然大悟,轉(zhuǎn)身就逃。掏鼻子大王,快停止你那偉大的工程吧!不然,過(guò)街老鼠——人人喊打。
同桌二:赤腳大仙
年僅九歲,就聞名全班,聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi),告訴你吧!他,就是赤腳大仙——陳明明。看,一個(gè)多俊俏的男生,卻整天愛(ài)光著腳丫在教室里走來(lái)走去,一雙烏漆巴黑的腳卻總愛(ài)往別人身上捅,那天小嶼買的白裙子,就被他無(wú)端地染了色,害得小嶼哭腫了雙眼!岸b忊彛 鄙险n了,老師正在滔滔不絕地傳授知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,忽然,老師打住了話題,怎么回事?原來(lái)赤腳大仙又在欣賞他那神奇的腳了!罢酒饋(lái)回答!”老師的'目光緊緊地盯著赤腳大仙,赤腳大仙慌了神,“騰”地一下站了起來(lái),咬著手指,吱吱唔唔不知說(shuō)些什么!罢旧蟻(lái)!”老師氣極了,赤腳大仙磨磨蹭蹭地走上去!肮!”教室里頓時(shí)哄堂大笑,陳農(nóng)捂著肚子,臉漲得通紅,連一向沉默寡言的小藍(lán)也拉長(zhǎng)了嘴角,老師陰沉著臉,氣得半天卻沒(méi)出聲,赤腳大仙,你也不瞧瞧這是什么場(chǎng)合,竟敢如此膽大妄為。
教室里恢復(fù)了平靜,我忐忑不安地等待著,明星啊,我可不敢再沾你們的光了!
以同桌為話題的四年級(jí)作文2
友情是一種正能量,當(dāng)你累的時(shí)候,有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天;當(dāng)你傷心的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來(lái)安慰你;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來(lái)幫你渡過(guò)難關(guān)。這樣的朋友就是我的.同桌。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,一天老師走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):"我們班新來(lái)了一位同學(xué),讓我們認(rèn)識(shí)一下她。"說(shuō)著,一位女生走上了講臺(tái),只見(jiàn)她個(gè)子不高,但有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來(lái)非?蓯(ài)。我想如果她能和我做同桌,那該多好!幸運(yùn)來(lái)得真快,老師果然把她安排到了我的旁邊,成了我的同桌。由于她是新來(lái)的,人生地不熟,所以一下課就哭,而我就在旁邊安慰她,開(kāi)導(dǎo)她,和她一起熟悉學(xué)校環(huán)境,還和她一起上廁所。慢慢地,我們成了最好的朋友,無(wú)話不說(shuō),就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開(kāi)。
自從她和我在一起,性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字,還很喜歡看書,為此我還偷偷給她起了一個(gè)外號(hào)"小書迷"。有一次下課,我去找她一起上廁所,看見(jiàn)她正在看書,我說(shuō):"走,我們?nèi)ド蠋桑?可她什么也沒(méi)說(shuō),好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我只好又推了推她,她才說(shuō):"等一下,讓我把這頁(yè)看完吧。"眼看著一頁(yè)看完了,她又翻了一頁(yè),我生氣地說(shuō):"你不是說(shuō)看完一頁(yè)就走嗎,怎么又翻了一頁(yè)?"她嘟著嘴巴,求饒著說(shuō):"等一下嘛,讓我把這頁(yè)看完嘛。"我只好自己去了,等我回來(lái)時(shí),看見(jiàn)她還在看書,這時(shí)上課鈴響了,她才想起來(lái)"我還沒(méi)上廁所呢!"哈哈哈!
放暑假了,我們不想分開(kāi),若不分開(kāi),那簡(jiǎn)直是天方夜譚,我們只好放手,不過(guò)我們的心是在一起的。
轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,我依然懷念同桌的你。
以同桌為話題的四年級(jí)作文3
我的同桌馬宇昊成天調(diào)皮搗蛋,每天都會(huì)給我制造煩惱。其中有一件事,是我印象最深刻的至今都忘不了。
記得在二年級(jí)時(shí),我們的班主任語(yǔ)文老師課堂上評(píng)講試卷。大家都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而馬宇昊跟猴子似的,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身到黑板上寫字的時(shí)候,他齜牙咧嘴地對(duì)著我扮鬼臉。我沒(méi)有理他,繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。看我沒(méi)有在意他的舉動(dòng),接著就用自己的`書撞我的語(yǔ)文書,使我的書迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說(shuō):“別搞了,這樣讓我好煩吶!”說(shuō)完我就彎腰撿書了!碑(dāng)我剛拿到地上的書時(shí),老師突然沖著我大聲說(shuō):“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖,差點(diǎn)把書再次掉地。我們的語(yǔ)文老師年輕漂亮,平時(shí)對(duì)我們很溫柔,但在上課時(shí)間,如果我們不認(rèn)真聽(tīng)講就會(huì)很兇。我撿起書很快在凳子上坐好,害怕地看著老師那張嚴(yán)肅的臉,等待老師的責(zé)罵。老師用銳利的目光盯著我,我的余光看到了整個(gè)班級(jí)的同學(xué)眼睛都轉(zhuǎn)移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅,好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說(shuō):“老師在講臺(tái)上辛辛苦苦地評(píng)講試卷,你居然在玩?還把書扔到地上!”我不服氣,正要張口向老師告狀時(shí),老師又沖了我一句:“今天罰你抄寫一遍試卷!比缓筠D(zhuǎn)身離開(kāi)繼續(xù)講課了,這下子我愣住了。怎么是這樣的結(jié)果?明明是馬宇昊的錯(cuò),老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫試卷?叫馬宇昊抄寫試卷才對(duì)!但是老師已經(jīng)很生氣了,我現(xiàn)在就算解釋清楚也沒(méi)有多大意義,啞巴吃黃蓮,有苦難言吶......現(xiàn)在倒霉了,一張?jiān)嚲磉@么多字,特別是短文和按課文填空題字?jǐn)?shù)最多,今天要寫到大半夜了。
晚上,一直寫到十點(diǎn)半,第二天交給老師查看。其實(shí),我在交給老師的時(shí)候,很想把事實(shí)經(jīng)過(guò)跟老師解釋清楚的,看見(jiàn)老師當(dāng)時(shí)的心情可能不太好,怕被再罵一頓的痛苦,就忍氣吞聲地沒(méi)有說(shuō)出口。
時(shí)隔兩年過(guò)去了,現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想:如果當(dāng)時(shí)不去撿書,繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,等到下課或者使用的時(shí)候再撿起來(lái),那么,老師就不會(huì)罵我,也不用抄寫試卷了。這么好的辦法,當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到的呢?
以同桌為話題的四年級(jí)作文4
體育課后是英語(yǔ)課,沸騰的教室好不容易靜下來(lái),一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當(dāng)這時(shí),教室的后門都會(huì)晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影,他滿頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的'同桌,總愛(ài)在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來(lái),同桌常常就“三八線”問(wèn)題,不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時(shí)光里,我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛(ài)開(kāi)玩笑……
同桌的名字叫“中國(guó)”,因?yàn)橥涝谧晕医榻B時(shí),說(shuō)自己的英文名是“China”,所以同學(xué)都叫他中國(guó)。同桌長(zhǎng)得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友,而是聰明,甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來(lái)非常有喜感,五官皺巴巴地?cái)Q作一團(tuán),嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”,嘴里總掛著一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他說(shuō)說(shuō)想法,他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”,聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆,老師賞他戒尺的撫摸作為獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著“朕”,讓人聽(tīng)了覺(jué)得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛(ài)探索別人內(nèi)心的想法,比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”,什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題,同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí),他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí),他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲,大門牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái),他總會(huì)想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我一定還能記得這個(gè)調(diào)皮、聰明的同桌。
以同桌為話題的四年級(jí)作文5
星期一早上起床的時(shí)候,我感覺(jué)到腦袋有些暈乎乎的,媽媽幫我用溫度計(jì)測(cè)了一下體溫,才知道我發(fā)燒了。
生病就需要在家休養(yǎng),爸爸媽媽很擔(dān)心我的身體,在得知我生病之后,堅(jiān)決不同意我去學(xué)校,還替我向老師請(qǐng)了一天的病假。
但是我很想去學(xué)校,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng),怕沒(méi)人替我收作業(yè),影響到同學(xué)們的平時(shí)成績(jī)。
正在我焦慮不安的時(shí)候,同桌小吳來(lái)到我家,想要和我一起結(jié)伴去學(xué)校。我告訴他我生病了,不能和他一起去學(xué)校了,問(wèn)他:你能幫我收一下語(yǔ)文作業(yè)嗎?
看見(jiàn)我身體不好,小吳爽快的答應(yīng)了:你放心地養(yǎng)病吧,我會(huì)幫你把語(yǔ)文作業(yè)收上來(lái)交給老師的。還要替我把昨晚的作業(yè)拿去學(xué)校。我感激的說(shuō):謝謝你!小吳。
到了中午,我的頭更加暈沉了,好像房子都在搖動(dòng),發(fā)燒的溫度變高了。
媽媽擔(dān)心的說(shuō):你不是吃了藥嗎?怎么還燒呢?我難受的回答著:我,我也不知道。
爸爸媽媽非常著急,也不知道該給我吃什么藥,立刻帶我去醫(yī)院看病,到醫(yī)院時(shí)我已經(jīng)迷迷糊糊的了。
我躺在醫(yī)院里打吊針,爸爸媽媽關(guān)心的在旁邊陪著我。這一天真難熬,我多想去學(xué)校呀,因?yàn)樵谀抢锟梢院屯瑢W(xué)們一起聊天,一起奔跑,一起做游戲。
我們?cè)谶@里待了半天,直到下午才回的家。
即便這一天既漫長(zhǎng)又難過(guò),但又終將過(guò)去了。望著自家的窗外,小朋友們已經(jīng)開(kāi)始放學(xué),我心里又發(fā)愁了,擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,不知道老師上課講的是什么內(nèi)容,同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)。
忽然,有人敲響了我家的大門,我開(kāi)門一看,居然是小吳!
他帶來(lái)了我那老師批改后的作業(yè)本,還耐心地教會(huì)了我今天上課的內(nèi)容,和我一起完成了今晚的作業(yè)。他鼓勵(lì)我說(shuō):加油!我相信你明天的作業(yè)本上,也是一個(gè)大紅的`鉤。
我當(dāng)時(shí)心里暖暖的,為有一個(gè)這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌,感謝小吳,如果以后他遇到什么困難,需要幫助,我也一定會(huì)及時(shí)的出手幫忙的。
以同桌為話題的四年級(jí)作文6
我的同桌長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,有著一張粉嘟嘟的小嘴巴,還有著烏黑光亮的頭發(fā),是個(gè)很漂亮的女孩。
而且她的脾氣很古怪,剛剛還是風(fēng)平浪靜,馬上可能是火山爆發(fā)。可是每次生氣都不等太陽(yáng)下山氣就消了。
她是個(gè)馬虎鬼,成天丟三落四。你們快看,“你的作業(yè)本呢?”這已經(jīng)是組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)以來(lái)第八次叫她交作業(yè)本了!白屛铱匆豢础彼f(shuō)!把,我的作業(yè)本又沒(méi)帶!”組長(zhǎng)氣的無(wú)語(yǔ)了。這種事情就不說(shuō)了,可是她還有一次連語(yǔ)文課本都沒(méi)帶。唉,真是悲哀呀。
我的同桌還很熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次,我生病了,沒(méi)有去學(xué)校,那天還正是我值日,是我的同桌幫我值日呢!還有一次,我們班有一位同學(xué)沒(méi)有來(lái),是我的同桌幫那位沒(méi)有來(lái)的同學(xué)位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的時(shí)候,每當(dāng)空閑時(shí),她會(huì)協(xié)助他的媽媽干家里的家務(wù)活。拿起拖把時(shí),她會(huì)把家從里面到外面認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地拖兩遍。還會(huì)拿出抹布把窗戶各個(gè)角落擦得干干凈凈。
我的同桌更是一個(gè)愛(ài)書如命的小書蟲(chóng)。每天早上起床后第一件事情就是拿出書本讀一讀,看一看。貪婪地吮吸著書上知識(shí)的甘霖;到了漆黑的夜晚,我的同桌還是如饑似渴地讀著書,盡情地遨游在書的海洋中,享受著書中帶給她的快樂(lè)和幸福。
我的同桌還是一個(gè)粗心大意的人。我記得有一次,我們的語(yǔ)文試卷上清清楚楚地寫著“填入近義詞,”可她絲毫沒(méi)有看題目,果斷地寫下了反義詞。結(jié)果語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),我的同桌看了一遍時(shí),就傻眼了,由于她的粗心大意,還是與100分失之交臂,她真是后悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評(píng)了我的同桌。但是,盡管如此,她仍然改不掉粗心大意的壞毛病,后來(lái)還是犯下了許多類似的.錯(cuò)誤。
我的同桌也是一個(gè)體貼父母的好孩子。記得那是一個(gè)炎熱的夏天。她的媽媽發(fā)著高燒,我的同桌知道了,本來(lái)想去給自己的媽媽買藥,但是就在那時(shí),天上下起了傾盆大雨,我的同桌本來(lái)要放棄,可是看著手足無(wú)措的媽媽,她不顧一切的沖進(jìn)雨中,好不容易的買回了藥。她看著她的媽媽吃下她買回來(lái)的藥,她的心里面樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們,我把我的同桌給你們講了,你們覺(jué)得她怎么樣?
以同桌為話題的四年級(jí)作文7
他兩彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛吊在四四方方的臉上,從而顯得傻頭傻腦,幽默風(fēng)趣。
有一次,我在座位上看《動(dòng)腦筋辭典》。“為什么麗紅看見(jiàn)又長(zhǎng)了青春痘了,一點(diǎn)兒也不煩惱,反而很開(kāi)心呢?”正當(dāng)我為這道題犯愁的時(shí)候,耳邊傳來(lái)熟悉而又陌生的聲音:“笨!”原來(lái)這是感冒的老莫子(我同桌,同學(xué)們都這么叫他。)我以為這是在說(shuō)我,我就說(shuō):“你聰明,好,那你跟我說(shuō)答案!薄黄领o,老莫子就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,不理睬我了。這下我可火了,覺(jué)得他目中無(wú)人,就朝他大喊:“老莫子——!你是耳聾了,還是啞巴了?為什么不回答我?”這下可好,由于的我這個(gè)晴天霹靂。震得老莫子從椅子上摔了下去。他賴在地上故意說(shuō):“干什么嘛?要下雷陣雨了嗎?”我邊說(shuō),邊向四周看了看!肮蔽冶凰呛飿佣簶(lè)了,他看見(jiàn)我這樣,就說(shuō):“愚蠢,愚蠢的地球人!”“你不是地球人。俊蔽曳磫(wèn)道。“對(duì)!我是外星人,火星人!聰明的火星人!統(tǒng)治宇宙的聰明的火星人!”“哼!”我還了他一個(gè)冷笑!安恍?給你看看我的宇宙。”于是,他拿出了六塊橡皮:一塊黑色橡皮上面寫著“土星”,一塊白色橡皮上面寫著“海王星”,一塊球形橡皮上面寫著“水星”,一塊長(zhǎng)方體橡皮上面寫著“月球”一塊正方體橡皮上寫著“金星”,一一塊狗骨頭形的橡皮上面寫著“火星!”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子馬上去撿,還嘴里不停地說(shuō)著:“我的‘水星’我的‘水星’!”我趁他不在拿了他的狗骨頭“火星”放到了講臺(tái)上。當(dāng)他回到座位上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)狗骨頭火星也不見(jiàn)了,馬上大叫起來(lái):“我的狗骨頭呢?我的火星呢?”看他慌亂的.樣子,我不由得笑出聲來(lái),他看見(jiàn)了說(shuō):“哦!原來(lái)是你這個(gè)愚蠢的地球人!快把我的火星交出來(lái)!”我邊笑邊指了指講臺(tái)。他看見(jiàn)了他的狗骨頭橡皮馬上大叫:“。∥业墓饭穷^火星!”說(shuō)完像餓狼見(jiàn)到了小羊似的撲了上去……
傻,可以說(shuō)他,但他傻得可愛(ài)!聰明得不一般哪!
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