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我的同桌作文

時(shí)間:2024-12-18 16:05:03 海潔 同桌 我要投稿

我的同桌作文(精選34篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

我的同桌作文(精選34篇)

  我的同桌作文 1

  每個(gè)人都有自己的個(gè)性,愛出洋相,問(wèn)題多,說(shuō)話快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說(shuō),胖也是種個(gè)性。

  那次中午散步的時(shí)候,老師從車?yán)锬贸鲆话闶,李佳和立馬就圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)問(wèn)老師:“老師,你這包零食是什么?什么時(shí)候打開它呀?快把俺饞死了!闭f(shuō)這話的時(shí)候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。

  每天中午吃完飯后,老師總是會(huì)帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運(yùn)動(dòng),又當(dāng)觀察指導(dǎo)作文的室外課堂,這段時(shí)間,我們每天都會(huì)雷打不動(dòng)的被老師拍照,留下歡笑和紀(jì)念。照相的時(shí)候老師說(shuō):“快來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的,這樣我還能顯得瘦一些!边@暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過(guò)來(lái)?yè)岀R,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑,為李佳禾這個(gè)大大的.將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋!

  他還是個(gè)情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)大變臉色,大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫;時(shí)不時(shí)地拍桌子;時(shí)不時(shí)地跺腳。不過(guò),大部分時(shí)間他還是比較安靜的,安靜地看書,什么也不干,那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。

  還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè),便聽到一聲大叫——干什么?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽,大事不好,馬上派人把他“請(qǐng)”回來(lái)。剛進(jìn)教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩(wěn)定下來(lái),一問(wèn),原來(lái)就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點(diǎn)釀成了大禍。不過(guò),每次他都會(huì)說(shuō)是別人的錯(cuò),并說(shuō)出各種理由,旁邊的同學(xué)就說(shuō)他,“解釋就是掩飾,真愛找事!彼豢赐瑢W(xué)們不理解他,就哭起來(lái),我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說(shuō),你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽進(jìn)去。

  我的同桌,是不是讓人又喜又憂。

  我的同桌作文 2

  人的一生中有許多人值得感謝:老師、父母、教練……但我今天要感謝的這位卻是在學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸的.人——我的同桌。

  記得四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我生了一場(chǎng)大病,在醫(yī)院住了些日子,怕耽誤了學(xué)習(xí),心中十分著急!眼看著馬上就要期末考了,這該如何是好?出院后,我乘車前往學(xué)校,路上心里一直忐忑不安:老師要是問(wèn)起我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題我該如何回答?

  果然,上了半節(jié)課,語(yǔ)文老師突然叫我起來(lái)背誦課文,我只好硬著頭皮磕磕絆絆地背了下去,結(jié)果老師批評(píng)了我:‘厚夫同學(xué),以后一定要多加復(fù)習(xí),背誦,這段時(shí)間我們都已經(jīng)完成課程,開始進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,要抓緊哦!’

  一句話說(shuō)得我面紅耳赤,我連忙點(diǎn)頭坐了下來(lái),盤算著要如何才能把課程補(bǔ)回來(lái)。

  下課了,同學(xué)們都出去透氣了,只有我和同桌留在教室里,這時(shí)同桌自告奮勇要當(dāng)起了我的“小老師”幫我補(bǔ)回落下的功課。太好了!我的心猶如一塊大石頭落了地。終于可以趕上學(xué)習(xí)了!

  就這樣,每天上課之前,課間十分鐘甚至放學(xué)之后,同桌都會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課。

  有一次我趕著去打球,無(wú)心補(bǔ)習(xí),便顯得很不耐煩地說(shuō):‘你真煩,走開!玩一會(huì)兒又不會(huì)死!”同桌一聽十分生氣,怒火沖天:“好啊,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),你卻這樣子!哼,我不干了!”不干就不干了,我也來(lái)氣了,頭也不回地走了。媽媽知道這事后狠狠地批評(píng)了我一頓。

  第二天,我想同桌道了歉,她又開始抽空幫我補(bǔ)習(xí)。日復(fù)一日,一個(gè)月過(guò)去了,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),期末考也得了高分。

  這一切都是我同桌的功勞,她不辭辛苦,犧牲了自己的寶貴時(shí)間只為了我能趕上學(xué)習(xí)。在這里,我要衷心地向她說(shuō)聲:“感謝你,同桌!”

  我的同桌作文 3

  漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛,晶瑩清澈,宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓,嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍,可說(shuō)起話來(lái)聲兒細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,走起路來(lái)大模大樣的。要問(wèn)她是誰(shuí)?她就是我的同桌——小鈺。

  小鈺,第一次見面時(shí),覺得她是一個(gè)溫文爾雅的女生,等與她做了同桌之后,才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí),她便會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉,使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會(huì)有些小暴力。

  又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中,陽(yáng)光暖融融的,在我們的背上做著游戲,感覺很妙。突然,小鈺對(duì)我說(shuō):“去操場(chǎng)跑步,怎么樣?”我轉(zhuǎn)頭,揚(yáng)起嘴角說(shuō):“好呀!”然后,我們倆就來(lái)到了操場(chǎng),開啟了跑酷之旅。小鈺一會(huì)兒領(lǐng)先,一會(huì)兒被我趕上,我們不分上下。

  跑著跑著,“砰!”剎不住車的我突然摔了一跤,我強(qiáng)忍著痛意自己站起來(lái)。這時(shí)候,被小鈺看見了,她連忙停住腳步,看了一眼從地上站起來(lái)的我,猛地說(shuō)了一句:“我出去一趟。”

  等了好久的`我跺跺腳說(shuō):“這個(gè)小鈺也不知道去了哪里,這么久還沒回來(lái)!蓖蝗唬(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人,“是小鈺誒!”我邊踉蹌地跑邊喊道。

  小鈺看到了我,把我領(lǐng)到大樹下,蹲下身子,用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上,雖然有些痛,但我的心卻是溫暖的。接著,小鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面,我抬眼望去,陽(yáng)光仿佛更燦爛了。

  在這“松煙入墨”下,微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身軀,帶著絲絲涼意;額頭上的汗水仿佛也被擦干了,十分愜意;陽(yáng)光灑在地上,時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子,天氣還是那么炎熱,但我的心里卻很涼爽,似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……

  這就是我的同桌,幽默而貼心的同桌!

  我的同桌作文 4

  瞧!那水汪汪的大眼睛,像一個(gè)又大又亮的黑寶石,那烏黑烏亮的頭發(fā),粉嘟嘟的嘴巴,小小的臉蛋兒……猜猜她是誰(shuí)?不瞞你說(shuō),這就是我的同桌一一袁童謠,而我則親昵地稱她為“袁小主”。

  袁小主的身材嗎?哈哈,我自認(rèn)為沒我好:身高比我低一點(diǎn),體重比我少一點(diǎn)兒,視力比我差一點(diǎn)……(此處省略100個(gè)袁小主比我遜一點(diǎn)。)廢話不多說(shuō)我來(lái)跟你講講我與她的故事吧。

  說(shuō)到袁小主,我可是喜歡她了。喜歡她的原因之一,因?yàn)樗淖蓝床畈欢喽伎斐晌业淖蓝戳。還是讓我來(lái)給你講講我第二個(gè)桌洞的由來(lái)吧。

  記得那一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫把橡皮,尺子,鉛筆拿出來(lái)。我的.天!這三樣?xùn)|西我一樣也沒有。我一邊往對(duì)袁小主身上蹭一邊說(shuō):"親愛滴,袁小主,請(qǐng)把橡皮,尺子,鉛筆,借我一用,OK?"

  袁小主無(wú)奈地莞爾一笑到道:"好吧。""多謝袁小主。"像類似的事件幾乎每天都會(huì)在我和袁小主身上上演。每次溫柔的袁小主都會(huì)對(duì)我嬌嗔道:"我的桌洞都快成你的桌洞了。"而我則是嬉皮笑臉道:"正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)!"每次袁小主用她那纖細(xì)的手指輕點(diǎn)我的腦門:“真是得了便宜又賣乖呀!”然后,無(wú)奈地輕輕搖頭。

  袁小主,除了樂于助人外,還是一個(gè)愛做夢(mèng),愛幻想的女孩,有時(shí)她會(huì)跟我嘮叨想飛到埃及,去看金字塔,;一會(huì)她又想飛到百里亞納海,去探索海底的無(wú)窮奧秘,一會(huì)……。她的幻想總是無(wú)止無(wú)境。不過(guò),我相信總有一天,她會(huì)憑借著自己的勤奮與努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  再偷偷告訴你一個(gè)秘密,我最可愛的同桌除了"袁小主"還有個(gè)外號(hào)名曰"袁猴子",可千萬(wàn)別讓她聽見了!哦,不好!袁小主來(lái)耶,先拜拜,下次再給大家介紹我和同桌一一“袁猴子”的故事。

  我的同桌作文 5

  我的同桌小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的'事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來(lái),這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來(lái)突出小麗的金子般的心。文中通過(guò)人物的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時(shí),她卻“像沒事兒似的”;當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí),她卻不聲不響地從座位上站起來(lái)去幫助同學(xué),這是多么好的一個(gè)同學(xué)!

  我的同桌作文 6

  步入美麗的校園,第一眼就看見了旗桿上高高飄楊的鮮艷的五星紅旗,國(guó)旗臺(tái)的兩旁有著許許多多的桂花樹,這八月的`桂花樹比金子黃,比香水香。

  “叮鈴鈴”下課鈴像歡快的交響曲般響了起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳了起來(lái),教室里不知誰(shuí)扔了一張廢紙,落在老師的講臺(tái)下。

  同學(xué)們見到后都在議論紛紛。

  豆豆走過(guò)來(lái)看到紙團(tuán),他皺著眉頭又搖了搖頭,這是誰(shuí)扔的,還不如給我當(dāng)球踢呢,說(shuō)完他就穿著他那鮮艷的足球服,背上還有一個(gè)大大的“1”號(hào),于是,他就做起一個(gè)踢球的動(dòng)作,接著雙腳一踢,“!進(jìn)球了!“紙團(tuán)就被豆豆給踢進(jìn)了角落。

  麥芽走過(guò)來(lái)看到紙團(tuán),眼睛一亮,飛快地跑過(guò)去,拿起來(lái)看了看,嘆了口氣:“我還以是面包呢!真沒意思!闭f(shuō)完,他扔下了紙團(tuán),舔了舔嘴上的油漬,又飛快地跑了回去。

  麥穗看到了紙團(tuán),非常疑惑這到底是誰(shuí)扔的,她掃視到愛撕紙的田大壯,可發(fā)現(xiàn)他沒有帶書,于是,她開始全力以赴地觀察,嘴里還不停地念:“真相只有一個(gè),真相……”

  我的同桌田甜看到紙團(tuán),撿起扔到垃圾桶,臉上還表現(xiàn)出了若無(wú)其事的樣子。

  大家誤會(huì)是她扔的,都對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),表示憤怒?伤灰詾槿,繼續(xù)回到自己的位置上寫作業(yè)。

  上課了,老師來(lái)到了教室,揭曉真相,原來(lái)這是老師扔的,只是為了考驗(yàn)大家。

  現(xiàn)在,同學(xué)們大群大群地圍了過(guò)來(lái),圍著田甜真誠(chéng)而又友好地說(shuō),田甜笑著回道:“沒事了!只要大家以后要愛護(hù)環(huán)境,注意環(huán)保!

  我的同桌作文 7

  我的同桌個(gè)兒挺高,一對(duì)雙眼皮配上一雙大大的眼睛,時(shí)不時(shí)的咕嚕轉(zhuǎn)一下,眼睛里好像隨時(shí)都有可能射出兩道犀利的“閃電”,顯得特別機(jī)靈可愛,黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒,一頭烏黑油亮的短發(fā)整整齊齊的像一個(gè)帽子扣在頭上,就好像黑貓警長(zhǎng)。

  在為人處世中,他也像黑貓警長(zhǎng)一樣很正直,遇到不平的事情,總能站在公正的角度去對(duì)待。在生活中他為人很熱心腸,只要有同學(xué)需要幫助,他都毫不猶豫第一個(gè)沖上前去。

  他的學(xué)習(xí)特別棒,特別是數(shù)學(xué),每次考試都是一百分。有一次我好奇的問(wèn)他,“你的成績(jī)?yōu)槭裁催@么好,是不是你偷偷在家不停的`做試卷,搞題海戰(zhàn)術(shù)。俊彼沉宋乙谎壅f(shuō):“所以作業(yè)不是都在學(xué)校完成的嗎,回家干嗎還要做題目?”

  “那你數(shù)學(xué)咋能每次都考一百分呢?”

  他霸氣的答到:“不是我只能考一百分,而是試卷滿分只有一百分。”我服了……

  別看他在學(xué)習(xí)上像個(gè)秀才,其實(shí)他還是個(gè)多才多藝的人,彈鋼琴、下象棋、打籃球……,樣樣精通,特別是在籃球場(chǎng)上,那投籃真是一投一個(gè)準(zhǔn),我有時(shí)跟他開玩笑說(shuō):你咋這么優(yōu)秀呢,要是在古代你肯定是個(gè)文武狀元。

  他憨笑著說(shuō):“其實(shí)興趣是最好的老師,我越喜歡的東西我就越想學(xué)好它,時(shí)間長(zhǎng)了慢慢也就變成了習(xí)慣。”

  我很開心我有這樣一個(gè)同桌,雖然我現(xiàn)在沒有他優(yōu)秀,但我從他身上學(xué)到了很多的東西,我覺得這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  我的同桌作文 8

  說(shuō)來(lái)奇怪,三年來(lái)我做過(guò)許多調(diào)皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。

  他長(zhǎng)的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊,好像會(huì)魔法似的,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的搞笑。

  他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來(lái)飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個(gè)跑出去的,一溜煙就不見了,“四大金剛”都被他撇在后面。

  他是我們班的安保隊(duì)員的,負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類都?xì)w安全隊(duì)員管,所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他都聽得清清楚楚。在安保隊(duì)長(zhǎng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。

  他特別愛搞笑。當(dāng)班上沒有班干部、老師不在時(shí),他就像“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”那樣站在講臺(tái)上,裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲,他又像過(guò)街老鼠似的,趕快溜回到了座位上?吹奈覀兣醺勾笮Α

  他有一張靈巧的嘴巴,總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像說(shuō)不過(guò)癮似的,總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻]少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的.鋼筆,開始訪問(wèn):“你好,你有什么的看法……”看到這樣的他,我會(huì)想,這么愛說(shuō)的他長(zhǎng)大肯定能成為“名嘴”。

  他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是大名鼎鼎的—小鑫。

  我的同桌作文 9

  在我們數(shù)學(xué)班的課堂上,你總會(huì)看見這樣一個(gè)身影:短短的頭發(fā),下面嵌著兩顆亮閃閃的黑寶石,微微有點(diǎn)胖的身體,給人永遠(yuǎn)是一副微笑著的可愛模樣。他,就是我們班的“數(shù)學(xué)才子”,也是我的同桌——小央。

  “誰(shuí)來(lái)給大家講講例五這道題怎么做?”老師把這個(gè)“燙手山芋”拋給了我們。接到這個(gè)問(wèn)題,大家不免有些吃驚,就剩下幾分鐘了,怎么做題呀?同學(xué)們睜著茫然的雙眼,不知所措。有的在仔細(xì)地計(jì)算,可算不出來(lái),就放下了筆;有的同學(xué)連題都沒讀懂,一遍一遍地讀著;更有甚者選擇了放棄,不去思考了。可我同桌卻低著頭,專心致志地在本子上飛快地計(jì)算著,不停地寫了又擦,擦了又寫,草紙上列滿了密密麻麻的式子。不一會(huì)兒,他把筆一放,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,高高地舉起了手。一看就知道,他對(duì)自己的答案毫無(wú)置疑。老師點(diǎn)到了他,同學(xué)們就像看到了救命稻草,眼里閃出希望的光芒,直直地投向他。

  小央“騰”地站了起來(lái),一字一句仔細(xì)地講著,同學(xué)們也認(rèn)真地聽著,不時(shí)地記上一兩筆,又放下來(lái),傾聽他的每一個(gè)步驟。他終于講完了,重新坐回到椅子上,臉上露出了淺淺的微笑。本來(lái)就不大的眼睛顯得更小了,瞇成了一條縫。同學(xué)們面面相覷,隨即便開始交頭接耳,談?wù)撨@道題。只有我知道,他只算了一遍就得出了滿意答案。“數(shù)學(xué)才子”的`稱號(hào)當(dāng)然非他莫屬。

  別看我現(xiàn)在為有這樣一個(gè)同桌而高興,可有時(shí)候,他也讓我下不來(lái)臺(tái)。

  記得一次,剛上課時(shí),我打開鉛筆盒,筆全都不見了蹤影。我急得到處找,可卻沒有找到。這是,小央用胳膊肘捅了捅我,指著我的座位。我一看,發(fā)現(xiàn)我的筆排的整整齊齊地躺在桌位里。我的筆怎么會(huì)在這,我沒拿出來(lái)呀!“剛才下課了,它們都跑出去玩了,現(xiàn)在上課了,它們就都回來(lái)了!”看他那一臉壞笑,又聽了他的回答,真是讓我覺得又好氣又好笑。

  這就是我那智慧超群有愛惡作劇的同桌,每次他都能給我?guī)?lái)各種各樣的驚喜。我的童年因?yàn)橛辛怂兊酶迂S富多彩。

  我的同桌作文 10

  新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的雯雯調(diào)在我的旁邊。 雯雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的'大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 雯雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。

  我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。雯雯見到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,雯雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過(guò)來(lái)那是不可能了。

  我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費(fèi)!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢。 “不還錢,你就小心點(diǎn)了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的雯雯。

  我的同桌作文 11

  “倒霉呀!”我仰天長(zhǎng)嘆一口氣。這不,新學(xué)期剛開始老師就把一位成績(jī)很差的同學(xué)安排和我坐。一聽到這個(gè)駭聞,我的心就像被水澆了一樣透涼透涼的。他叫陳明,一向是班上最不受歡迎的學(xué)生,成績(jī)簡(jiǎn)直沒法說(shuō),常常不及格。并且他的字也寫得很差,他的作業(yè),可以起到催眠的作用,那大大小小的字令人眼花繚亂,老師聲稱這和雞爪畫出來(lái)的字一模一樣。

  我正暗自懊惱著,他呢,只是慢慢在位置上坐下來(lái)向我微微一笑,居然開始“吮手指”。我的眼睛瞪圓了,什么?他還有這種壞習(xí)慣。我立馬把鄙夷的目光投向了他,討厭鬼!為了發(fā)泄一下我的不滿,我在很多時(shí)候都不理他,無(wú)視他的.存在,拿他當(dāng)空氣。

  一天,數(shù)學(xué)老師開啟魔鬼模式,從上午到下午,一刻不停地考試,一場(chǎng)接一場(chǎng),我的腦袋似乎就要燒掉了。不僅如此,霉運(yùn)接踵而至——筆沒墨了!一時(shí)間,我抓耳撓腮,翻遍了文具盒,還是一無(wú)所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦,難道我只能交空卷了嗎?在這火燒眉毛之時(shí),同桌陳明推了推我,小聲問(wèn)道:“怎么了?沒有筆芯了嗎?”話音剛落,他便毫不猶豫地把兩支筆芯遞給了我。我呆在了座位上,只是默默地接過(guò)筆芯,這,滿含著他一腔善意的筆芯。

  考試之后,我的心受到了莫大的震動(dòng),我對(duì)同桌有了新的認(rèn)識(shí)。他成績(jī)不好也罷;他字寫得差也罷;他有壞習(xí)慣也罷,可他是一個(gè)真正有著好品質(zhì)的人,這一點(diǎn),無(wú)可厚非。人要在世上立足,首先要有的是品質(zhì),顯然同桌他做到了。從此,我對(duì)他刮目相看,而且我會(huì)以全新的面孔來(lái)對(duì)待我的同桌。

  我的同桌作文 12

  每個(gè)人都有同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小男孩——小丞。

  小丞有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一對(duì)像柳葉一樣的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,看上去總是炯炯有神,他的鼻梁高高的,還有一張可愛的小嘴巴,圓圓的小臉蛋像一個(gè)紅蘋果,真是可愛極了!

  他喜歡踢足球,還特別喜歡練字,所以他寫的字非常工整、非常漂亮,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),真讓我羨慕!最讓我佩服的'是他的數(shù)學(xué),什么題都難不倒他,有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),其中有一道題連老師都說(shuō)有點(diǎn)難,全班只有他一個(gè)人做出來(lái)。

  不僅如此,他還是一個(gè)樂于助人和幽默的人。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我像往常一樣走進(jìn)教室,打開書包拿出上課要用的東西。糟糕!文具盒忘記帶了,此時(shí)此刻我的心里非常著急,沒有帶筆就不能記老師講的重點(diǎn),也不能寫作業(yè),還不能改錯(cuò)和聽寫……于是我就開口向他借筆,他二話沒說(shuō)就把一只削好的鉛筆遞給了我。我說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!边半開玩笑地說(shuō)道:“誰(shuí)讓你是我的同桌呢!”

  還有一次上體育課,正跑著步,我跑著跑著肚子突然就痛了起來(lái),痛得整個(gè)人有氣無(wú)力。幸好同桌小丞扶我到座位上休息,還講笑話給我聽,說(shuō)謎語(yǔ)給我猜。由于分散了我的注意力,我的肚子才不怎么痛了。

  怎么樣?這就是我的同桌小丞,他也是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、幽默的人。小朋友,你們也向我介紹一下你們的同桌吧!

  我的同桌作文 13

  我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。

  她有著一頭烏黑細(xì)密的長(zhǎng)發(fā),紅如櫻桃的嘴唇,一雙有神的眼睛,鼻子長(zhǎng)而高挺,彎彎的眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。

  剛開始和她坐在一起,我認(rèn)為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的.人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說(shuō)話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當(dāng)我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。

  還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過(guò)了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。

  她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái),臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅;旧厦看味际沁@樣。

  由于她的身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當(dāng)我和她站在一起,我都會(huì)說(shuō)一句:"我比你高。"每當(dāng)她聽見我說(shuō)這句話,都會(huì)很悲憤、無(wú)奈。她還一直認(rèn)為是自己胖,所以身高才這么矮,長(zhǎng)不上去。

  剛開始和她坐的時(shí)候,我們很少說(shuō)話,每天基本上說(shuō)不上十句話?珊髞(lái),我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ),可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說(shuō)了一句,我和我同桌都是謎語(yǔ)大王,對(duì)老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周圍的同學(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。

  這就是我的同桌,時(shí)而內(nèi)向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。

  我的同桌作文 14

  我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

  上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

  一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說(shuō):“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。

  “學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他。“這題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒想出來(lái)。”呀,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案?伤麤]有放過(guò)我的意思,又對(duì)我說(shuō):“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”沒辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的.臭美模樣,真拿他沒辦法。

  “搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開始“大顯身手”了,只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做,他說(shuō):“報(bào)告老師大人,我不會(huì)!崩蠋熡趾脷庥趾眯,讓他滾下去,他聽了后,真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。

  對(duì)了,說(shuō)半天,大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

  我的同桌作文 15

  我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運(yùn)動(dòng)好,成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的不錯(cuò)。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當(dāng)然他的第一個(gè)戲就是《西游記》

  “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì)蹦出來(lái)。見我來(lái)了便把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員,聽說(shuō)是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道。“外外外!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì)去報(bào)名參加的。只是不出我所料,他果真去報(bào)名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑馈2痪褪亲鲋缓镒用,至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了!蔽沂直梢暤.默默說(shuō)道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練,校慶就到了。

  每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來(lái)他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

  瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅(jiān)持著。

  我現(xiàn)在是越來(lái)越佩服他了。我親愛的大圣同桌。

  我的同桌作文 16

  薇薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  薇薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和薇薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間,”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的`你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  我的同桌作文 17

  她,一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信的女孩;她,一個(gè)天真無(wú)邪、弱不禁風(fēng)的女孩;她,我的同桌——小林。

  一雙水汪汪的眼睛,小巧的耳朵,櫻桃小嘴。她,是我的同桌。

  她是我的同桌,也是我的冤家。受傷時(shí),她是個(gè)愛哭鬼;開心時(shí),她是個(gè)陽(yáng)光女孩;而火冒三丈時(shí),她根本就是個(gè)魔鬼!

  哭,是女生的專利,更是她的'特權(quán)!她從不為小事而哭,當(dāng)被他人打罵時(shí),她就會(huì)瞪大她的眼珠子,頓時(shí),淚花便奪眶而出……

  生氣時(shí),她是只老虎,毫無(wú)放肆地“破壞”。其實(shí)她并沒有惡意,因?yàn)樗撬敉舻难劬锍錆M了淚花,她就是這么天真。

  開心時(shí),她會(huì)找上她的朋友,一同玩耍,她就是個(gè)陽(yáng)光女孩。

  我和我的冤家的爭(zhēng)吵中,明白了她的性格。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我有和她爭(zhēng)吵了,沒隔多久,他雖然沒有生氣,但她的眼中有出現(xiàn)了晶瑩的淚花,我看這致命的弱點(diǎn)頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了……

  到了第二天,一切似乎都那么平靜,似乎昨天什么事情都沒發(fā)生,同桌她依然和同學(xué)們有說(shuō)有笑……

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的同桌是一棵弱不禁風(fēng)的小草,又是一棵朝氣蓬勃的太陽(yáng)花……

  她,是我的同桌,一棵小草,一朵小花……

  她,是我的同桌!

  我的同桌作文 18

  她,“海拔”不高,“直徑”也不長(zhǎng)。剛到肩膀的頭發(fā),馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No。1好姐妹,也是我的同桌。

  可這么個(gè)臭美的小女生,怎么會(huì)是那軟塌塌的蟲呢?別急!聽我慢慢道來(lái)!

  我的同桌是一條懶蟲,“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六,九點(diǎn)多的時(shí)候,我打電話給她,約她下午來(lái)我家玩,她打了個(gè)哈欠,有氣無(wú)力的說(shuō):“好吧!沒事了吧!我繼續(xù)去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點(diǎn)多了,還睡呀?唉!真是一條大懶蟲!

  我的同桌是一條書蟲,而且還是條小說(shuō)蟲,校園小說(shuō)偵探小說(shuō)武俠小說(shuō)言情小說(shuō)……只要是小說(shuō),她就看。自己家里看還不夠,還要向圖書館借,向同學(xué)借,向朋友借,向段老師借……好像怎么看都不夠。我剛買回來(lái)的書,沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!

  我的同桌是一條網(wǎng)蟲,一天不上網(wǎng)就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來(lái),口口聲聲說(shuō)為了學(xué)習(xí)不玩電腦,結(jié)果呢?天天上淘寶淘東西,上QQ聊天,上新浪“織圍脖”,上優(yōu)酷看視頻……這還不過(guò)分,她邊上網(wǎng)還邊給我打電話,弄得我的心癢癢的.,算好我意志力強(qiáng)大,沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲!

  我的同桌還是什么蟲,說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人,讓我的生活五彩繽紛。

  我的同桌作文 19

  一張稚嫩的圓乎乎的小臉,總是紅撲撲的,高高束起的馬尾走起路來(lái)一甩一甩的,眼睛笑起來(lái)瞇成了一條縫兒。是的,這個(gè)單眼皮女生就是我的同桌———小星。

  從上小學(xué)一年級(jí)開始,我倆就是同桌,也不知道什么原因,一直到現(xiàn)在都沒換過(guò),可能是因?yàn)槲覀z個(gè)頭差不多高吧!我這個(gè)同桌是個(gè)風(fēng)趣的人,她最喜歡和我“作對(duì)”,在班級(jí)里如果遇到某件事情,我若說(shuō)是這樣,她偏要說(shuō)是那樣,每每因?yàn)橐患∈挛覀z都會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。不過(guò)還沒過(guò)五分鐘,她又轉(zhuǎn)身找我說(shuō)話了,哈哈!

  同桌還是個(gè)節(jié)儉的人,她的鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭,還有小的不能再小的`橡皮。有時(shí)候別的同學(xué)會(huì)開玩笑說(shuō)她是小氣鬼,她就會(huì)很認(rèn)真地說(shuō):“爸爸媽媽掙錢不容易啊,為什么要這么浪費(fèi)呢?”想想她說(shuō)的還蠻有道理的。

  雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對(duì)”,但關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我還是挺好的。我記得每次選班干,只要報(bào)到我的名字,她都是第一個(gè)高高地舉手,用她的話來(lái)說(shuō),那就是“力挺”!課間活動(dòng)我玩得臉上掛滿汗珠,她總會(huì)默默地從口袋里掏出紙巾遞給我;我的水喝完了,她也會(huì)毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然,在她需要幫助的時(shí)候,我也是義不容辭的,誰(shuí)讓咱倆是這么多年的老同桌呢?

  我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘,我們?cè)谝黄鹩袣g笑有淚水,有快樂也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕,在生活中互幫互助,而且在每一天的校園生活里,已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在,如果誰(shuí)偶爾身體不舒服請(qǐng)了病假,另一個(gè)人心里一定會(huì)有些失落有些不自在呢!讓我們共同努力,繼續(xù)在這美好的同桌時(shí)光里共同進(jìn)步吧!

  我的同桌作文 20

  都說(shuō)遇見好同桌是八輩子修來(lái)的福氣,而我恐怕是有十輩子修來(lái)的福氣了。這是因?yàn)椤业耐啦坏,而且很可愛呢?/p>

  因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游,所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌,希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了,老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績(jī),所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道:“這次我可能會(huì)有一個(gè)好學(xué)生同桌呢!”我滿懷期待,等待著老師的分配。

  果然,一位男同學(xué)走了過(guò)來(lái),我讓位給他,等他坐下,我細(xì)細(xì)打量著他,他白白凈凈,簡(jiǎn)直比女生還白呢!他渾身透出一種書生氣,看起來(lái)很稚嫩。我首先打招呼道:“嗨,同桌,你叫什么名字?”他也不拘謹(jǐn),大方的回答說(shuō):“你好!我叫苗智文!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,逐漸熟悉了起來(lái),從和他的談話中,我感覺他并不是壞學(xué)生,他不說(shuō)不文明用語(yǔ),還很博學(xué)多才呢!

  苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼,但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí),還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢!我總監(jiān)督他,讓他工工整整的寫字,他字體也整齊了不少。

  同桌有一股沖勁,他不滿意什么規(guī)定時(shí),總是提出來(lái),讓人覺得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,但想想他反對(duì)的原因,也挺有道理,找不出什么破綻了。

  同桌博學(xué)多才,有事沒事總為我普及一下課外知識(shí)。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀,他總講得繪聲繪色,引人入勝。

  快要期末考試了,我那可愛的'同桌不知何時(shí)伸來(lái)一只拳頭。我看了看,堅(jiān)決地回了過(guò)去。我們互相加油著,滿是自信的話語(yǔ)。同桌,雖然我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,那可愛的同桌。

  我的同桌作文 21

  我的同桌,她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上,風(fēng)一吹,那長(zhǎng)發(fā)便舞動(dòng)起來(lái),特好看,她高高的鼻梁上有一個(gè)特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘,她正是我那“傻”透的同桌:妍杏子。

  她的特點(diǎn)便是笑,盡管是摔著了。陽(yáng)光明媚的.下午,暖烘烘的。我們正漫步在操場(chǎng)上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起,熱鬧的校園霎時(shí)間安靜下來(lái),我倆立刻回頭,向教室迅速的跑去。很快,就只剩我和她這個(gè)“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走,用一步踩兩個(gè)梯子的速度。突然,“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了,正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了,扭過(guò)頭回去看時(shí),讓我不由得吃驚起來(lái)。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑,誰(shuí)料,現(xiàn)實(shí)硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒笑,反倒和我一樣,撲在冰冷的地上。

  她低著頭,頭發(fā)下的面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了?我連忙跳到她面前,眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了,但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想:摔倒了應(yīng)該哭才對(duì)呀!她是不是摔傻了?妍杏子似乎會(huì)讀心術(shù),說(shuō)道:“你是不是認(rèn)為我摔傻了?我沒有,只是覺得太好玩了!”

  這個(gè)即可愛,又愛笑的同桌,盡管是摔著了,但對(duì)于她來(lái)說(shuō):那沒什么,跌倒時(shí),再站起來(lái)便是,但沒了笑,就不好玩了!

  我的同桌作文 22

  我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。

  有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺(tái)上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說(shuō):“這是從別校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完,許多女生不情愿的叫了起來(lái),作為女神,我站了起來(lái):“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說(shuō)完,我就坐了下來(lái)。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。

  外人看來(lái),我們很要好,但暗地里誰(shuí)都討厭對(duì)方,我們每天肩對(duì)肩坐著卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。

  一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買藥,我則在床上躺著。忽然,門被人敲響了,我以為是媽媽,忙跑去開門,誰(shuí)曾想,門外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見是他,沒好氣的說(shuō):“你來(lái)干嘛!”他一臉無(wú)辜,舉起手中的書本,說(shuō):“干嘛這么對(duì)我說(shuō)話,我可是怕你落下功課專門逃課為你補(bǔ)課的”。我震驚了,沒想到一向討厭的'他竟然會(huì)這么。我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái),他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來(lái),然后他也笑了,我們就這樣快樂的度過(guò)了一下午。

  這就是我的同桌,一個(gè)讓我又愛又恨的男生。

  我的同桌作文 23

  我的同桌是個(gè)男孩子,但他的面容實(shí)在讓我想起自己喜歡的娃娃,真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬,綽號(hào)小李子。

  小李子的發(fā)型在我們班是獨(dú)一無(wú)二的,簡(jiǎn)稱“雞冠頭”。頭上有兩個(gè)旋渦,左一個(gè),右一個(gè),中間的頭發(fā)起了沖突,就形成了雞冠。小李子的臉很白,像擦了粉一樣,捏起來(lái)很軟,就好像面餅一樣,在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,若是做錯(cuò)事了,便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無(wú)辜,讓人又氣又憐。

  但是再可愛的人也會(huì)有生氣的時(shí)候,前幾天,有人把他的東西拿走了,他很不高興,馬上怒吼:“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩,你憑什么拿我東西!”說(shuō)著便奪回了東西走了。原來(lái)可愛的娃娃也會(huì)發(fā)火啊!

  跟他成為同桌,我真是情不自禁地慚愧呀!這個(gè)小李子雖然知道的不是很多,但碰到什么話題都可以摻進(jìn)來(lái),除了他不應(yīng)該知道的。有些題目,我還不得不請(qǐng)教他一下才安心,盡管他總是誤導(dǎo)我,我還是會(huì)在請(qǐng)教他人的`時(shí)候讓他拿拿注意,這樣說(shuō)起來(lái),他還挺權(quán)威的嘛!

  他雖然成績(jī)不錯(cuò),但也常常被老師突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看著老師,我往他的抽屜里瞄了一眼,哈哈,原來(lái)在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生,語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語(yǔ)課……真是可憐吶。

  這就是我可愛的同桌,你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他,但是如果換其他的同桌,也許會(huì)更煩。這就是我可愛的同桌,可憐沒人愛的同桌啊……

  我的同桌作文 24

  哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來(lái)。我扭頭一看,只見他一下子蹦了起來(lái),抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。

  突然,他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他,就丈二和尚摸不著頭腦"地問(wèn):怎么了?不是下課了嗎?你們?cè)趺床怀鋈グ?在這一連串的問(wèn)句中,老師默默地關(guān)上手機(jī),下課鈴瞬間沒了。哈哈,原來(lái)這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘啊!

  見狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說(shuō):老師也太不厚道了,鬧鈴設(shè)置成什么不好,偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來(lái)是很小聲的,可還是被耳尖的老師聽到了,老師的臉頓時(shí)紅了起來(lái),不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會(huì)非常難過(guò),可他在回到座位上的時(shí)候,還沖著我笑了笑。

  看吧,他就是這樣一個(gè)開朗又頗有點(diǎn)沒心沒肺的人?伤庆`動(dòng)的'眼睛和不知是否長(zhǎng)錯(cuò)位的嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開心。

  我正這么想著,突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個(gè)時(shí)間段設(shè)置兩個(gè)鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說(shuō):下課!我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里,便問(wèn):你怎么還在這,快跟我一起去玩!誰(shuí)知他卻說(shuō):我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。

  怎么樣,他可愛吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂呢?

  我的同桌作文 25

  我的同桌是一個(gè)非常幽默的男生,特別聲明:我也是男生。他叫冬冬,有著一雙炯炯有神的大眼睛,但是他很喜歡做惡作劇,愛搞小笑話,逗得我們哭笑不得。

  有一天,上廁所回來(lái),看到桌上我的文具盒沒了,我立馬把書桌堂里的書包翻了一遍,也沒有找到。我覺得應(yīng)該在他的書桌堂或書包里,因?yàn)樗類埕[笑話,我把他的書桌堂和書包也翻了一遍,還是沒有。我焦急的環(huán)顧四周。突然,一個(gè)影子一閃,那不是我的文具盒嗎?咦!怎么跑到冬冬的手里?好。∵@小子,我要廢了你。但轉(zhuǎn)念一想,我還是不去打他,而是設(shè)法讓老師去打他,三十六計(jì)之一——借刀殺人啊。

  我連忙跑下樓。這時(shí)冬冬拿著我的文具盒,已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng),只聽他說(shuō):“賣文具盒了,賣文具盒了,今天開業(yè)了,打八折!”我一把搶過(guò)來(lái),看你怎么收?qǐng)。只隱隱約約的看到幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在嘁嘁喳喳,可能要打他,然后走過(guò)來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,李東才得以脫身。我一到教室就舉起手,向老師示意我想說(shuō)話。李東好像看出了我的心思,就“大哥、大姐”叫個(gè)不停。我心軟了,就放下手,說(shuō):“你必須答應(yīng)一個(gè)條件,以后不能像今天這樣!倍丝跉,又滿臉疑惑的'說(shuō):“像今天哪樣?”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。

  瞧!這就是我的同桌,頑皮而又可愛的冬冬。

  我的同桌作文 26

  她有著一張圓圓的臉蛋,一雙濃眉大眼,一個(gè)微微凸起的鼻子,還有一張紅色的小嘴巴。別看她長(zhǎng)得還可以,卻是一個(gè)打人高手。說(shuō)起來(lái),那可是無(wú)人不曉的,她的絕招是:一掐、二捏、三打。

  有一次,老師正在講題,她發(fā)現(xiàn)自己的附加題做對(duì)了,高興得手舞足蹈,就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來(lái)發(fā)奮。她把椅子晃來(lái)晃去,當(dāng)時(shí)我正在改錯(cuò)題,她不小心撞到了我,我輕輕地推了她一下,沒想到,她竟然用連環(huán)掐來(lái)報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳,整個(gè)人都從椅子上彈起來(lái)了。

  我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)她的捏。

  一個(gè)早上,我跟她開了一個(gè)小小的玩笑,沒想到這一來(lái)不得了了,她先大吼一聲:“你說(shuō)什么?”她就要捏我,我被她從三樓追到一樓,一樓跑到三樓,最后我還是被她追上了。她抓住我,使勁地捏我的手,我感覺被蜜蜂蜇了一下似的,鉆心的疼,我只好不停地求饒。她終于放開了我,我灰溜溜地逃走了,心想,下次一定不要再開她的玩笑了。

  最后,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的第三個(gè)絕招——打。

  一天下課,我在教室看課外書。突然,她用手拍拍我的肩膀:“這道題怎么做?”我看了一眼,心想:這么簡(jiǎn)單的題目,她竟然不會(huì)做,真是笑死人了!我沒有理會(huì)她,繼續(xù)看我的`書。沒想到,她竟然用尺子打了一下我的肩膀,我的肩膀感覺被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題,講完了,我的肩膀感覺要斷了。

  怎么樣,她是不是很厲害呢?她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦!差點(diǎn)忘記了告訴她的名字,好呀,就是我的“仇人”——小煊。

  我的同桌作文 27

  我的同桌叫巧巧,她瘦小,膽怯,不愛和人說(shuō)話,在班里很少引起別人的注意,她有什么事情總喜歡給我說(shuō),有一次,她附在我耳邊悄悄的說(shuō):“我很累!”每天上課她都坐得很端正,看起來(lái)聽得很認(rèn)真,但老師提起問(wèn)題時(shí)她總是說(shuō)不正確,班里同學(xué)都稱她“傻巧”。我覺得這很不公平。

  回家后,我問(wèn)媽媽,巧巧為什么和別的`小朋友不一樣,媽媽嘆著氣說(shuō):“都是大人造的孽,那時(shí)她在媽媽肚子里的時(shí)候,父母感情不好,經(jīng)常吵架,她媽媽心情很郁悶,脾氣煩躁。她出生了,家里人得知是女孩,都很不高興,沒人關(guān)心她,一次發(fā)高燒,就把腦袋給燒壞了!……”我連忙摟著媽媽的脖子問(wèn):“您喜歡我嗎?我也是女孩呀!”媽媽笑著說(shuō):“你是寶,我家就你一個(gè)孩子,她家一窩呢——三個(gè)呀!”巧巧每天上學(xué)很準(zhǔn)時(shí),上下課也守紀(jì)律,平時(shí)學(xué)習(xí)總是忙忙的寫字,但沒幾個(gè)工整的,甚至連一句話也說(shuō)不通順。

  她做操的姿勢(shì)也很不規(guī)范,甚至說(shuō)很難看,但她一點(diǎn)也不知道,因?yàn)樗茈y發(fā)現(xiàn)自己。她猛看上去還算漂亮,但仔細(xì)看,就會(huì)讓人難以接受:眼睛雖然大卻沒有光彩,說(shuō)話結(jié)巴還留口水,早晨穿的干凈衣服不久就臟了。盡管老師說(shuō):“同學(xué)們要喜歡巧巧,不能瞧不起她!”但其他同學(xué)還是不喜歡和她做同桌。我看在鄰居的份上,只好陪坐。

  有一天,她對(duì)我說(shuō):“有一天我做了媽媽,一定不打罵孩子!蔽页靶λf(shuō):“你真不知道害臊!”她哭了,哭的很傷心,哽咽著說(shuō):“媽媽經(jīng)常打罵我,不給我買新衣服……”聽了她的話,我很想哭,這是為什么啊?

  我的同桌作文 28

  有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——小姚。

  我和她沒有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見,分外眼紅,而且打起架來(lái)都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

  記得一次在自習(xí)課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂,你越界了!薄鞍萃校置魇悄阍浇缌!薄澳憧纯次以浇缌藛?”就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來(lái)了個(gè)360度的.大旋轉(zhuǎn)。“啊……!”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。

  小姚在打架時(shí)非常的兇,可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

  一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來(lái),這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來(lái),知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。

  這就是,我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

  我的同桌作文 29

  我的同桌叫琪琪。他是聰明至極,無(wú)人不服;也是馬虎絕頂,更令人稱奇。

  那天,語(yǔ)文老師讓我們讀課文并畫出不懂的地方。同學(xué)們都按照老師的要求大聲地朗讀起來(lái)。讀過(guò)之后,我與琪琪交流自己畫的問(wèn)題,琪琪指著“建”字問(wèn)兒:“這個(gè)字是不是打印出錯(cuò)了?”我一看沒錯(cuò)呀!琪琪以為我沒看明白,講解到:“‘建’字不是‘辶’旁嗎?你看書上印成‘廴’了!蔽衣犃瞬唤Τ雎晛(lái),“你聰明過(guò)頭了吧!自己錯(cuò)了,還說(shuō)書錯(cuò)了!

  他的馬虎可是讓他這個(gè)聰明的學(xué)生吃過(guò)大虧。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧。琪琪以最快的速度答完了試卷。那時(shí)我剛答完卷子的一大半,還有些題令我感到吃力,需要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)思考,看到同桌驚人的.答題速度,我又一次暗暗佩服起他來(lái)。下午,考試卷發(fā)下來(lái)了,琪琪并沒有得滿分。當(dāng)他看到自己的錯(cuò)題時(shí),頓時(shí)后悔得捶胸頓足。我拿過(guò)他的試卷一看,不由得替他惋惜。全部錯(cuò)題都是錯(cuò)在結(jié)果上,不是多了小數(shù)點(diǎn),就是看錯(cuò)數(shù),還有的多寫了一個(gè)零。

  不過(guò)這也沒影響到他在同學(xué)們心目中的地位,每當(dāng)同學(xué)們有較難的題做不上時(shí),都是首先把希望寄托到我同桌的身上。有一次,語(yǔ)文課上老師讓同學(xué)們理解“隨遇而安”的意思,同學(xué)們都覺得這個(gè)詞很陌生,你瞅瞅我,我看看你,誰(shuí)都沒敢舉手,這時(shí)大家把眼光落在蘇子身上,只見琪琪眼珠一轉(zhuǎn),站起來(lái)就將詞語(yǔ)解釋了,還把課文內(nèi)容聯(lián)系進(jìn)去,說(shuō)得明明白白,贏得了大家的一陣掌聲。

  多希望我的同桌變得只剩聰明,沒有馬虎呀!可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬(wàn)語(yǔ)更有力。

  我的同桌作文 30

  我同桌叫天天。他中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵靈敏。他最喜歡讀書,所以我們都叫他書呆子。

  有一次在家的時(shí)候,我和天天去玩。我來(lái)到他家門口,給天天打了好幾次電話,都沒人回應(yīng)。他在家會(huì)做什么?肯定是看書。我憋死了,大叫:“天天!”“是誰(shuí)!”天天氣憤地說(shuō),我說(shuō):“我是卞國(guó)鑫!彼篮,讓我進(jìn)去了。我一打開他家的門,果然,他正在看書,看書,寫筆記。我問(wèn)他我們玩什么。他說(shuō):“我們用手機(jī)打啞謎吧?”我說(shuō):“好吧!”我們打開手機(jī),打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題,尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問(wèn)他為什么這么聰明。他說(shuō)他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問(wèn)題的書。我恍然大悟。

  我會(huì)向同桌天天學(xué)習(xí),多讀書,多寫讀書筆記,多了解知識(shí)。

  我的同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的'眼睛,大大的嘴巴總是在動(dòng),好像在嚼什么東西,看起來(lái)挺和善的,但是很兇。

  她是一個(gè)對(duì)同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對(duì)女生好!面對(duì)一些男生,她會(huì)像孫悟空一樣變臉。我記得有一天,我和她聊天,我開了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒,大叫道:“秋姨,你說(shuō)什么呢?”讓你嘗嘗我的力量!”說(shuō)完,那支她武器——的筆,盡全力向我刺來(lái)。我痛苦地咧嘴一笑,她卻得意地笑著說(shuō):“哈哈,你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我,我就沒禮貌了!”我生氣了,說(shuō):“你有病吧?我只是開了個(gè)玩笑。你不應(yīng)該這樣!"! "我以為她會(huì)跟我爭(zhēng),她卻笑著說(shuō):“算了,不跟你爭(zhēng)了,不好意思,算了!蔽疑盗,心想:這個(gè)人真的是個(gè)變臉大仙!

  這是我的同桌,一個(gè)能變臉的同桌。

  我的同桌作文 31

  看到這個(gè)題目,你一定很好奇,我的同桌怎么會(huì)是大猩猩呢?他確實(shí)不是大猩猩,但是,他不僅外形、行為,都十分像大猩猩,心靈也是一樣。

  過(guò)分黑的皮膚,兩個(gè)粗大的鼻孔,下面還長(zhǎng)著一個(gè)粉嘟嘟的香腸嘴。然后,他坐到了座位上——我的“大猩猩”同桌來(lái)學(xué)校上課了。

  他有一個(gè)特別的癖好,那就是上課時(shí),總是不安分,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒坐“搖搖車”。有時(shí)還自言自語(yǔ)著,所以在我們班,“大猩猩”就成為了他特別的外號(hào)。

  另外,愛笑也是他成為“大猩猩”的原因,他的臉上無(wú)時(shí)不刻掛著笑臉。有一次,他對(duì)著我的'試卷笑了老半天,可我看看卷子,也沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤呀。

  一次上英語(yǔ)課,老師因?yàn)橥瑢W(xué)們不好好聽課而發(fā)火,大家心情都十分不好,再加上老師說(shuō)的那份檢討書,心情更加不好了。不過(guò)我同桌,卻在一旁和同學(xué)聊天,時(shí)不時(shí)還發(fā)出奇怪的聲音。我嘆了一口氣,正要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)寫檢討時(shí),同桌叫住我,說(shuō):“要不要一起來(lái)玩?”我正巧不想寫檢討書呢,馬上答應(yīng)了他。他從口袋掏出一張紙條,讓我把老師的不良行為寫出來(lái),比如:愛摳腳……他總能像大猩猩一樣讓我們快樂起來(lái)。

  我因?yàn)槌煽?jī)下降到八十八分而被老師大罵一頓,心中十分不舒服,在座位上坐了一個(gè)上午都還是氣呼呼的。我不斷想象著媽媽看到成績(jī)后的怒火。就在這時(shí),我那“大猩猩”同桌笑哈哈地跑過(guò)來(lái)。不知道為什么,這只“大猩猩”的笑總是能治愈大家的不開心?吹剿男δ,我也想哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我的“大猩猩”同桌。不過(guò),他上輩子是大猩猩轉(zhuǎn)世嗎?我沉思在這個(gè)問(wèn)題中……

  我的同桌作文 32

  我的同桌,因?yàn)樯鷣?lái)又瘦又小,又矮又文靜,被戲稱為小家伙。不僅學(xué)生如此,老師也如此稱呼她。但是,在她小小的身體里,有一顆金子般的心,是獻(xiàn)給別人的。

  舉其中一個(gè)例子。剛剛開學(xué)。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。她放下書。一轉(zhuǎn)頭,迎面而來(lái)的是滿是亂板書的'黑板。突然忍不住怒了:今天有哪些同學(xué)值日?你為什么不擦黑板?教室里靜悄悄的,所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中,我看到一個(gè)小小的身影慢慢站起來(lái),走到黑板前,用一塊黑板靜靜地擦著。因?yàn)樗齻(gè)子矮,所以要踮起腳尖,伸伸胳膊,盡力去擦?粗樇t,伸臂擦黑板,幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)。但她好像沒聽見,一直費(fèi)力地?fù)u晃著胳膊,試圖擦干黑板。擦完之后,仔細(xì)確認(rèn)了一下,然后低下頭回到座位上。

  以后值日的同學(xué)要慎重,以免影響上課。老師這么一說(shuō),小家伙的臉更紅了。這時(shí),一個(gè)值日生突然說(shuō):老師,今天是我們值日周。然后,兩個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):今天是我們的義務(wù)。

  嗯?老師愣了一下,忍不住笑了:表?yè)P(yáng)文同學(xué),做志愿者,在老師沒指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。

  像這樣的事情,從小到大,大概是數(shù)不勝數(shù)的,但是我記得有一天早上看書的時(shí)候,江突然大口地喘著氣,大聲地嘔吐著,因?yàn)槭虑榘l(fā)生的突然,而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上,一股酸味突然蔓延開來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子,像個(gè)怪物一樣轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見小家伙掏出紙巾,給他擦了擦,趕緊拿拖把把穢物擦干凈。

  這樣,這個(gè)小同桌不就是一種奉獻(xiàn)嗎?而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。

  我的同桌作文 33

  我的同桌是玲玲。她的眉毛很濃。可是卻不長(zhǎng),是典型的半截眉。她的眼睛很大,像兩顆大珠子。她總是扎著兩個(gè)不大不小的辮子。

  她有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個(gè)與別人不一樣特點(diǎn)——用左手寫字。你說(shuō)多滑稽。聽人說(shuō)用左手寫字的人聰明。我覺得這話一點(diǎn)不假。她的字寫得很漂亮。而且能說(shuō)一口流利的普通話,像中央電視臺(tái)的廣播員。

  雖然她有很多的優(yōu)點(diǎn),但跟她同坐我呀絕對(duì)屬于可憐人。王老師為了讓我們學(xué)會(huì)互相幫助,規(guī)定她給我們報(bào)聽寫的時(shí)候同桌兩個(gè)都必須全對(duì)才算過(guò)關(guān)。兩個(gè)人中如果有一個(gè)過(guò)不了關(guān),另一個(gè)必須幫助他直到過(guò)關(guān)為止。這個(gè)規(guī)定可苦了我們。因?yàn)槲覀儌z都不喜歡報(bào)聽寫。她呀!更差。記生字比什么都難。所以經(jīng)常連累我留到最后。

  不過(guò)她挺熱心的。有一次,傍晚放學(xué)天突然下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,心里非常焦急。這時(shí),她走過(guò)來(lái)說(shuō):“濤濤,你是不是沒帶傘?”我說(shuō):“是的。”她說(shuō):“噢。”然后,自己顧自己撐著傘急急忙忙地走了。我心里想,哼,還是同桌呢,雨傘都不借給我,以后我也不會(huì)幫助你了。就這樣,我在校門口足足等了十幾分鐘,同學(xué)們都陸續(xù)走完了,還沒看見我爸媽的`身影。忽然一個(gè)身影映入了我的眼簾,我仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是我的同桌,只見她氣喘吁吁地來(lái)到我面前,說(shuō):“給!比缓笥旨贝掖业叵г谟曛。我拿著雨傘,望著她的背影,心里有說(shuō)不出的感動(dòng),我為剛才的想法感到難為情,她是一個(gè)多好的同學(xué)呀。

  這就是我的同桌。

  我的同桌作文 34

  我的同桌叫小禹,他和我是最要好的朋友。

  小書迷

  小禹非常喜歡看書。他家的書柜里裝滿了各種各樣的書籍。小禹經(jīng)常把書藏在枕頭下,等父母睡覺后,又偷偷爬起來(lái)看書。要是家里來(lái)了客人,媽媽叫他倒水,肯定會(huì)一等再等,有時(shí)客人走了好久,他才一邊看書一邊端著水出來(lái),令他的媽媽哭笑不得。因此,大家都叫她小書迷。

  小博士

  小禹不但是個(gè)小書迷,還是一個(gè)小博士呢。

  星期六,“小博士”和我都去上語(yǔ)文培訓(xùn)課。一進(jìn)教室,一個(gè)壞消息就打碎了我開心的心情——今天要測(cè)試文言文閱讀情況。同學(xué)們都把嘴巴張成了“o”字,只有小博士信心滿滿。

  開始測(cè)試了,教室里一片安靜。當(dāng)我還在為一道翻譯題抓耳撓腮時(shí),小博士已經(jīng)完成了。老師率先給他批改,居然全對(duì)。頓時(shí),同學(xué)們對(duì)他更是佩服得五體投地。

  后來(lái)我才知道,小禹六歲就已經(jīng)把四大名著讀完了;現(xiàn)在已經(jīng)開始看冰心奶奶寫的《繁星》;八歲,他已經(jīng)把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟;九歲已經(jīng)把初一的知識(shí)學(xué)了不少……真不愧是大名鼎鼎的小博士呀!

  故事大王

  “武松揚(yáng)起拳頭打在老虎的頭上……”四年級(jí)七班教室里熱鬧非凡,原來(lái)又是小禹在講故事。小禹的`故事呀,猶如長(zhǎng)江之水源源不斷,一會(huì)兒希臘神話故事,一會(huì)兒四大名著,一會(huì)兒伊索寓言……不一會(huì)兒,教室里就圍滿了三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)。

  久而久之,連校長(zhǎng)都知道是四年級(jí)七班有一個(gè)人叫小禹,會(huì)講很多的故事。有一天,小禹又在講故事,校長(zhǎng)悄悄走過(guò)來(lái)坐在教室的角落聽得哈哈大笑。六一兒童節(jié),校長(zhǎng)讓小禹到舞臺(tái)上給全校的同學(xué)講故事,這下小禹真的出名了。

  這就是我的同桌小禹,我不但非常欣賞他,還立志向他學(xué)習(xí)。

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