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關(guān)于討厭的同桌作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的討厭的同桌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
討厭的同桌作文 篇1
我的同桌林伊娃，班上人稱，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。
她過(guò)生日，我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái)，臉上笑開(kāi)了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”
美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過(guò)來(lái)。
一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”
“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。
師:這個(gè)人物為什么人稱“真討厭”?
生:因?yàn)樗袀�(gè)口頭禪:“真討厭”。
師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的`。是要表現(xiàn)什么?
生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。
第二件表現(xiàn)她助為樂(lè)。
第三件表現(xiàn)他寬宏大度。
師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?
生:___________________。
討厭的同桌作文 篇2
你下課也總是不消停，每當(dāng)我全神貫注地爬在桌子上寫(xiě)作業(yè)，任你怎么弄我的`文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩，悄悄繞到我身后，輕輕地拍我兩下。我一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)你在那里壞壞的笑，還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀，又上當(dāng)了，秋千，你可真苯�！焙�，被以為你那點(diǎn)小伎倆就能騙得了我，我只不過(guò)是給你點(diǎn)面子，不想讓你失望。
討厭的同桌作文 篇3
同桌是個(gè)男生，叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴，白白的臉蛋，葡萄似的大眼睛，老遠(yuǎn)你就感到這個(gè)小男生很有神，要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦，你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟，還一動(dòng)一動(dòng)的。
有一次，上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái)，所以就越過(guò)了“三八線”。我就小聲地提醒他過(guò)線了�？伤f(shuō)：我就過(guò)線了，你敢把我怎么樣？
我心里氣得像氣球快要爆炸一樣，恨不得揍他一拳�？晌矣窒�，他是男生我是女生，硬打是搞不過(guò)他的'。我只能把他的手往旁邊推了一點(diǎn)，可他偏不往旁邊退。怎么辦？軟的不行，只有來(lái)硬的了。我把他的手往桌角使勁一推，他卻用力地把手往我這里一搭，疼得我快要見(jiàn)上帝了……
好，有你的，你等著瞧。我原想從此以后不再理他，可不知怎么了，下午的時(shí)候，他就主動(dòng)與我和好了。
怎么說(shuō)他呢？有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得，可我也怪自己：我這個(gè)人是不是不會(huì)記仇？
這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生，怎么樣��？
討厭的同桌作文 篇4
白小厭不叫“白小厭”，應(yīng)叫“白小煙”�！鞍仔挕笔莿⒘�(xí)習(xí)取的。劉習(xí)習(xí)喊白小煙為“白小厭”，原因很簡(jiǎn)單，她很討厭這位同桌。
哪一個(gè)愛(ài)干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點(diǎn)愛(ài)吸鼻子，吸鼻子的聲音也不像長(zhǎng)江大河那樣滾滾而來(lái)，而是“咝”的輕輕一聲，小溪一般。不過(guò)，盡管這樣，白小煙仍分散了劉習(xí)習(xí)的注意力，以致她無(wú)法專心做作業(yè)。她停下筆，皺眉道：“白小煙，能不能不吸鼻子?”
白小煙停了筆，望著劉習(xí)習(xí)，紅了臉，然后搖了搖頭。劉習(xí)習(xí)火了，睜圓了眼：“你～個(gè)大男生，又不是幼兒園的小朋友，還吸鼻子，害羞不害羞?”
白小煙看見(jiàn)別的`同學(xué)都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭，做了個(gè)鬼臉——忙低下頭，低著嗓門輕聲道：“我有鼻炎�！薄爸伟�!”劉習(xí)習(xí)的媽媽是醫(yī)生，所以她忙建議。可白小煙仍搖著頭，告訴她，自己治過(guò)了，但不見(jiàn)效果，仍是這樣。
劉習(xí)習(xí)無(wú)奈地長(zhǎng)嘆道：“那你繼續(xù)吸吧�！卑仔熉�(tīng)了，沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì)兒“咝”一聲，然后又“咝”一聲。劉習(xí)習(xí)苦不堪言，拿了兩團(tuán)衛(wèi)生紙，揉成兩個(gè)小球，塞在耳朵里，那樣聲音才逐漸淡去。
討厭的同桌作文 篇5
我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。
作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的'手轉(zhuǎn)推向下方。
突然，老師進(jìn)來(lái)了，看我倆的同學(xué)格斗，瞪了我們一眼，重重地說(shuō)：“你們倆……”
同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過(guò)身盯著我們說(shuō)：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。
我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來(lái)來(lái)捂我嘴巴的！”
右邊的小聞也舉起手，面無(wú)表情地幫我：“對(duì)，我也看到了的�！笨墒切還是在詭異地笑著。
又過(guò)了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過(guò)來(lái)，向我的腿靠近，準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動(dòng)，小聲地對(duì)他說(shuō)：“你想干嘛！”
但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來(lái)抽我“菊花”。
老師看見(jiàn)了，用她那對(duì)獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說(shuō)，隨后大聲說(shuō)：“小a，站起來(lái)！”
老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來(lái)。哼，誰(shuí)叫你這么討厭。
討厭的同桌作文 篇6
我的同桌真討厭。不僅不一愛(ài)一學(xué)習(xí)，還一愛(ài)一搗蛋。
每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)�，我每次做�?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū)，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒(méi)用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。
我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。
有一次，我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假，但是把許多本子放在一抽一屜里沒(méi)帶回家，因?yàn)樗X(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的一浪一費(fèi)，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū)，就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿書(shū)，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一費(fèi)的筆里的.墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開(kāi)始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著我的同桌還沒(méi)玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒(méi)有懷疑�？吹搅诉@一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。
通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。
討厭的同桌作文 篇7
新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì)排到什么樣的同桌呢？結(jié)果出乎意料，我的`同桌居然是孟靖涵。
我本來(lái)就沒(méi)對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望，沒(méi)想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來(lái)越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課，老師早就要求我們購(gòu)買好畫(huà)畫(huà)工具。沒(méi)想到，一上課，他就對(duì)我說(shuō)：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具。”一邊說(shuō)，他一邊就伸手來(lái)拿。我不同意，馬上把美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具收起來(lái)：“我不給你用，你自己的又不帶�！�
“求求你了，給我用用嘛�！薄拔覟槭裁匆o你用呢？”“誰(shuí)叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給�！�
“你不給我用，那就別怪我不客氣了�！币�(jiàn)我仍舊不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。
最后，我堅(jiān)持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。
他還不愛(ài)衛(wèi)生，每次吃完?yáng)|西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì)掉到地上。一次，他把沒(méi)吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來(lái)了，地上到處都是。我叫他撿起來(lái)，他就說(shuō)：“中午有人掃。”我就說(shuō)：“我告訴老師啦！”他沒(méi)辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
討厭的同桌作文 篇8
我一向討厭這個(gè)同桌，他無(wú)惡不作，從二年級(jí)開(kāi)始就纏著我不放，有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，他就是——楊xx。
他也不知是自己沒(méi)筆，還是懶得拿，直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P，連聲“借給我”都沒(méi)說(shuō)一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒(méi)還，還一本正經(jīng)地嘟嚷著：“這明明是我的筆�！蔽遗鹬袩�，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽(yáng)上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來(lái)，這使我對(duì)他多了幾分討厭。
到了下課的時(shí)候，正當(dāng)我高興地去玩的時(shí)候，他又來(lái)搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的樣子，應(yīng)該是被臭罵了一頓吧！
不過(guò)，他有時(shí)也讓我滿腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒(méi)以前討厭了。
楊xx，一個(gè)性格幽默的`男生，雖然他經(jīng)常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)人物的表情、動(dòng)作拿捏的很到位，一個(gè)調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。
討厭的同桌作文 篇9
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我的老師就給我安排了一個(gè)新的同桌，我非常的不喜歡這個(gè)新的同桌，他的名字叫做張翰，他不但是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的糟糕的人，還是一個(gè)懶惰又愛(ài)走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。
每一次早上我到學(xué)校的時(shí)候，他都會(huì)讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認(rèn)為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨(dú)立的造成它，而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實(shí)際上是完完全全沒(méi)有意義的'事情。我們的知識(shí)根本就沒(méi)有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。
除此之外，他還會(huì)做著一些更加過(guò)分的事情。比如說(shuō)我們班級(jí)正在統(tǒng)一的考試的時(shí)候，他會(huì)在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過(guò)去一點(diǎn)給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會(huì)在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會(huì)有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的水平的東西，怎么能夠通過(guò)這種作弊的手段來(lái)進(jìn)行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了就會(huì)偷金，我們絕對(duì)不能虎做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。
討厭的同桌作文 篇10
我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。
他很討厭，我就跟你們說(shuō)幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！
像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成兩半！我真的`很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰(shuí)會(huì)喜歡跟他坐在一起�。∥揖谷贿@么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒(méi)惹他，他不會(huì)對(duì)我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說(shuō)：“我想換位置��！”可是……
我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如�。≌娌唤逃�(xùn)他，真的是不行！
算了，不說(shuō)了，越說(shuō)我越氣。
你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫(xiě)作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來(lái)，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們?cè)u(píng)評(píng)理啊，你說(shuō)他是不是很無(wú)聊？豈止是無(wú)聊，是very,very的無(wú)聊！真的是氣死我了！
我討厭他！
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