實(shí)用的同桌作文600字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的同桌作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文600字 篇1
“咦！我的數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》怎么不見(jiàn)了？明明剛才還在這里的�！蓖佬》讲煌５胤抑约旱臅�、課桌洞，把自己搞了個(gè)人仰馬翻，還不時(shí)地?fù)现^皮，皺著眉頭，一副氣急敗壞的樣子。
我看他這么著急，便放下手中的作業(yè)，關(guān)切地問(wèn)道：“需要我的幫忙嗎？你再想想剛剛有沒(méi)有把本子放到別的什么地方去了？”這不問(wèn)還好，一問(wèn)就糟糕了！他立馬把矛頭指向了我，生氣地說(shuō)道：“一定是你，一定是你把我的本子藏起來(lái)！你看我作業(yè)比你做得快，心里不平衡，就把我的本子藏起來(lái)了！現(xiàn)在還來(lái)假好心……”邊說(shuō)還邊伸手過(guò)來(lái)要翻我的書包。
我被說(shuō)得瞠目結(jié)舌！這算什么情況��！我明明好心，卻還被冤枉了！想想心里就來(lái)氣！索性不理他了。可他依然在我的身邊不依不饒，非讓我把本子交出來(lái)。想想平時(shí)我對(duì)他的友善，我們也一直是相處愉快的同桌，我的心里一陣委屈，跟著就鼻子一酸，紅了眼睛！前后桌的同學(xué)也聽(tīng)到了動(dòng)靜，紛紛圍過(guò)來(lái)，了解情況。一聽(tīng)，都覺(jué)得我的同桌小方太不識(shí)好人心了，也安慰我道：“雨點(diǎn)別哭了！我們幫他把本子找到，看他怎么說(shuō)！”
正在這時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表小孫走了過(guò)來(lái)，對(duì)小方說(shuō)：“小方，你的同步剛剛我?guī)湍闶丈狭�。因�(yàn)閯倓偫蠋熣f(shuō)，做完的人可以提前上交讓他批改。我知道你做完了，就給你收上去了。那時(shí)你不在，現(xiàn)在跟你說(shuō)一下，怕你著急。”周圍的同學(xué)一陣感嘆——終于真相大白了。
我也總算松了口氣！小方紅著臉，跟我道歉。我破涕為笑：“你看吧，是你錯(cuò)怪了我！以后有什么問(wèn)題一定要了解清楚情況，可不能再這樣亂冤枉人了！”小方撓著頭皮，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
本子風(fēng)波總算過(guò)去了，同時(shí)也留給了我們一些思考，做任何事都不能武斷行事��！
同桌作文600字 篇2
這幾個(gè)星期，我與楊碩做同桌。同學(xué)們叫他“老羊”，好像他自己也挺喜歡這個(gè)外號(hào)的。
剛排完位置，我的老朋友們就告訴我：“你恐怕是‘伴羊如伴虎’喲！我看還是趁早換‘羊’吧！”對(duì)于他們的好言相勸，我付之一笑，心想：這只“羊”到底有多大能耐，我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教。
這只“羊”起初幾天還挺乖的，只發(fā)現(xiàn)“羊”對(duì)他的“母語(yǔ)”——洋文一竅不通。他總是把“Good morning”念成“刮得磨你”，把“How do you do”念成“耗子拖油多”，他還把“Sorry”念成“鎖你”。
上音樂(lè)課，他總偷偷地把小人書放在音樂(lè)書上面，明眼人一看就知道：掛羊頭，賣狗肉。好大的“羊膽”！為了表示我對(duì)他的關(guān)心，我用腳輕輕碰了他一下，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講�？伤麉s不緊不慢地說(shuō)：“你聽(tīng)你的課，我絕不打擾你！”我心想：這真是“羊咬呂洞賓 ——不識(shí)好人心”。我氣急了就小聲說(shuō)：“你的‘羊心狗肺’都讓老鼠給偷吃了？”他還是在看小人書，根本不搭理我，我又說(shuō)：“好，我也不打擾你，咱‘騎羊看唱本——走著瞧’。”果然，他看的正走火入魔的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)了一頓。
出了這次“羊”相，我以為他會(huì)收斂一些。沒(méi)想到，他依舊“羊性不改”，還在我面前大發(fā)“羊威”。每當(dāng)我的作文草稿寫得正高興的時(shí)候，他卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，雙手合十，口中念念有詞：“阿門，上帝，老天爺啊！她可千萬(wàn)別寫我！”每當(dāng)他一說(shuō)這話，我那原本像火山爆發(fā)似的思緒便一個(gè)接一個(gè)的往回鉆。于是我決定，軟的不行來(lái)硬的，我花了一個(gè)下午的時(shí)間，練成了“降羊十八掐”，每當(dāng)他一說(shuō)我壞話，我便掐，疼得他齜牙咧嘴，可不過(guò)一會(huì)兒，他便倚在椅子上，悠然自得地吼上一句：我是一頭來(lái)自北方的.羊……
唉，我的同桌真是一頭難訓(xùn)的“羊”！
……
同桌作文600字 篇3
嘻嘻鬧鬧，左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，熱心助人，哈哈，這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。
他有著大大的眼睛，高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。
嘻嘻鬧鬧
一上課，他呀就巴不得老師叫他提問(wèn)。有時(shí)老師還沒(méi)叫到他呢，他就已經(jīng)把答案說(shuō)出來(lái)了，老師也很無(wú)奈。有時(shí)，他只顧舉手了，連是什么題都不知道，我們也很尷尬。唉，他這自戀的毛病還是改不了。有時(shí)我看他一眼，他就說(shuō)：“哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，看啥看�！彪S后就擺一個(gè)自認(rèn)為很帥的“Pose”讓我看，無(wú)語(yǔ)……搶鏡頭也是他的專利，老師給我們大家照照片的時(shí)候，他就不管三七二十一，直奔最佳照相的地方，擺個(gè)“pose”，要是老師沒(méi)給他照哇，他就會(huì)說(shuō)：“老師，給我留個(gè)鏡頭唄！”
左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)
動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們班啊，可就是描寫我同桌的最佳詞語(yǔ)。一上課，他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候，他就會(huì)使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼唧唧哼唧唧，真是拿他沒(méi)辦法。寫作業(yè)的時(shí)候，它的胳膊不知怎么回事，不一會(huì)兒就“越界”到我的桌子上，有時(shí)給我的字碰錯(cuò)了，也不道歉，還不講理的說(shuō)：“你的字是不朽的。”這可把我逗得哭笑不得。音樂(lè)課上，他特別喜歡解我的鞋帶，趁我在唱歌時(shí)，他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶，于是，我連忙把鞋帶系好，忙去解他的鞋帶，可他仿佛知道自己做錯(cuò)了事，怕我解他的鞋帶，就事先把腳移開(kāi)了，真是氣得我無(wú)可奈何。
熱心助人
他雖然有些調(diào)皮、搞怪，可他這方面卻做得倒挺好。有時(shí)，寫作業(yè)的時(shí)候，有些題不知道該用怎樣的思路來(lái)解，他就給我耐心地講。有時(shí)，我沒(méi)帶文具的時(shí)候，是他給我借的東西。有什么困難，是他幫我解決的……
這就是我那調(diào)皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。
哈哈，這是我的同桌，很無(wú)奈吧。
同桌作文600字 篇4
中國(guó)有四大國(guó)粹，京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜，我的朋友就有京劇中的幾個(gè)臉譜。
黑臉，在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源，就是一個(gè)脾氣火爆的人，他那嗓門，跟張飛簡(jiǎn)直是有得一拼了。
有一次午讀課，這個(gè)老班長(zhǎng)，脾氣火爆，班上不少人怕他�？煽傆幸恍袄嫌蜅l”非要來(lái)挑戰(zhàn)他。這不，選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)！這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說(shuō)話聲越來(lái)越大，坐在講臺(tái)上的他聽(tīng)力極好。馬上放下書本，向聲源大步走去。他拍了拍桌子，震得桌上的文具掉在地上�！澳銈兘o我起來(lái)！”這聲音如同一驚雷，震動(dòng)全班。劉“炸雞”順從地站起來(lái)，可選手李“涼鞋”不但不站起來(lái)，還講了句閩南話（我也聽(tīng)不懂），并對(duì)他豎了個(gè)中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點(diǎn)。只見(jiàn)他抓住李“涼鞋”的衣角，活生生地將他與凳子分離，又一腳將凳子踢走。
李“涼鞋”也不是吃素的，他握緊拳頭，想給老班長(zhǎng)來(lái)一拳，只見(jiàn)老班長(zhǎng)一閃，從我的抽屜中抽出一個(gè)已上膛的射筒，拉開(kāi)保險(xiǎn)栓，李“涼鞋”見(jiàn)狀，認(rèn)輸了！
關(guān)羽，臉?lè)浅＜t，又講兄弟情義。在京劇中，紅色的臉譜就是仗義的象征。
一次下課，我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉，慘不忍睹，而這些紅叉叉都是我不會(huì)的題目。我盯著卷子，恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時(shí)賴駿源走了過(guò)來(lái)，這只“青蛙”肯定是來(lái)笑話我的。上天，你為什么不肯幫我！他走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“要不要幫你？”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目：“你這些題目全是找錯(cuò)了單位一，告訴你一招，誰(shuí)在題目后面，誰(shuí)就是單位一！”“哦，我明白了！”我瞬間恍然大悟。
孫悟空有七十二變，我朋友臉上的臉譜有兩變，這就是我的朋友，賴駿源！
同桌作文600字 篇5
3月3日 星期二 天氣：晴
今天早上，李澤鴻突然聲明說(shuō)要換同桌——跟李宇杰坐。我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，高度警惕起來(lái)，哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是，我用我那圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著李澤鴻，生怕從他嘴里蹦出一句話：“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好，從他那張大大的嘴里沒(méi)有掉出那一句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。
3月5日 星期四 天氣：晴
我原以為事情就這樣過(guò)去了，可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐，我原本以為他只是調(diào)皮而已，但卻沒(méi)想到他是這么的不聽(tīng)話。
上科學(xué)課時(shí)，他坐得歪歪扭扭，我原本想糾正一下他，沒(méi)想到他卻裝模作樣的躺在地板上，還鄭重其是的說(shuō)是我推的，唉!他臉皮怎么這么厚呢?
3月6日 星期四 天氣：晴
今天我心情非常不好，十分氣憤，你知道因?yàn)檎l(shuí)嗎?就因?yàn)槟莻�(gè)討厭的李澤鴻。
事情是這樣的，在下課時(shí)，我開(kāi)玩笑的碰了碰他的黑筆，可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過(guò)我的文具盒，扔給別的男生玩。我一會(huì)跑這邊，一會(huì)跑那邊，跑地氣喘吁吁，可他們卻全然不知，仍舊高興的玩著我的文具盒。
這時(shí)!文具盒傳到了曾釔鑫的手上，他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒還給我。
我剛坐回座位，本想找李澤鴻討回個(gè)公道，可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來(lái)，一滴……兩滴……三滴……盡管我強(qiáng)忍著眼淚，可它還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。
這也就算了，可那李澤鴻還在為自己的過(guò)錯(cuò)辯護(hù)。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的頭吧!
最后，我希望大家不要學(xué)李澤鴻。
同桌作文600字 篇6
明天你是否會(huì)記得，昨天我們的校園生活。
“�；ā笔且粋�(gè)宅男，他每天都窩在家里學(xué)習(xí)、做家務(wù)干著一些瑣事。每天都在忙碌或請(qǐng)勿打擾狀態(tài)，用他的話說(shuō)就是本人奮斗中請(qǐng)勿打擾謝謝合作�！靶；ā边�是一個(gè)鐵公雞，他對(duì)自己嚴(yán)格要求勤儉節(jié)約，他追求簡(jiǎn)約美，做人低調(diào)性格內(nèi)向從不張揚(yáng)。比較有正義感，盡管他屢次受挫。他還是一個(gè)環(huán)保人士非常注意生活中的一些小細(xì)節(jié)�！靶；ā彼扔心腥说膭倧�(qiáng)又有女人的溫柔，至此我終于明白了什么叫“男女搭配干活不累”。
無(wú)意中翻相冊(cè)開(kāi)才看到那天真的“校花”，校花那粉嘟嘟的小臉上鑲嵌著兩顆水靈靈的夜明珠，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，深深的酒窩，尖尖的下巴，別具特色的櫻桃小口柳葉眉。其實(shí)他長(zhǎng)得挺委婉的，這一點(diǎn)隨小沈陽(yáng)。使我至今難忘。
至今仍記得我于“�；ā痹谧粤�(xí)課上唱歌，談天吹地幻想梁山伯與朱麗葉的愛(ài)情故事，講周星馳的喜劇“唐伯虎點(diǎn)秋香”里的精彩片段，每次都是笑的前仰后合，人仰馬翻。我們還劃定“三八線”約法三章保證不得超越“三八線”、互不侵犯、互相尊重，總之和他在一起很快樂(lè)。
唱起畢業(yè)歌
有一次，我趴在欄桿上面曬太陽(yáng)，無(wú)意中看到“�；ā闭诨▔镔p花，校園里的花開(kāi)了，紅的像火、白的像雪、粉的像霞，它們都競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奪著春姑娘笑容，“校花”俯下身子嗅著每一朵花，那時(shí)的他像一名品酒師一絲不茍品味著春的味道。我的一聲歐陽(yáng)文成劃破了原有的寂靜，“�；ā蹦弥ㄟ~著小碎步屁顛屁顛的朝我走來(lái)，這時(shí)我又看到了他“女性化”的一面。
一遍遍的聽(tīng)《同桌的你》，回想我們的青春記憶，“你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起，那時(shí)候日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間各奔東西……”在我那模糊的記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)的搜尋著關(guān)于你的記憶，那時(shí)校園的生活充滿著我們的快樂(lè)的記憶，那時(shí)候天總是那么藍(lán)，水總是那么清。處處都是我們的笑聲。
同桌作文600字 篇7
9月4日，開(kāi)學(xué)第一天。
在此之前三天，由于高燒，我并沒(méi)有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來(lái)到教師的第一刻，真的有點(diǎn)手足無(wú)措，無(wú)所適從。所有的人都在打掃教室，老師告訴我的位置后，看見(jiàn)了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠，我心中不悅地想：哎！分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后，我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地，心中卻如火一般炙熱。
人物特點(diǎn)篇
雷巧與很多的女孩一樣，有自己獨(dú)特的愛(ài)好。比如：愛(ài)漫畫，畫頭像，搞怪，賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月，都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語(yǔ)言。喜歡與自己的姐姐在一起，喜歡用考試必備的筆芯，好奇問(wèn)：“你為什么只用這一種筆？”“必備嘛，有備無(wú)患。”額，看來(lái)冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛(ài)自拍，愛(ài)巧克力，愛(ài)紫色，愛(ài)帆布……
另類同桌篇
雖然內(nèi)心火熱，可她如此外向的人，也有心中脆弱的地方。在九月初旬，我見(jiàn)她上體育課不與我打羽毛球，不跳繩，只是坐在臺(tái)階上，雙手撐頭，靜靜地發(fā)呆，在兩天之后，打開(kāi)她的QQ空間，發(fā)現(xiàn)她的說(shuō)說(shuō)多達(dá)白條，最近的一條說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了她最近的反�！钣H愛(ài)的姐姐去上大學(xué)了，她覺(jué)得十分孤單，沒(méi)想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。
女強(qiáng)人篇
雖然內(nèi)心一觸就破，但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先，她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家，她就自己燒飯，而我總是說(shuō)會(huì)泡方便面就餓不死：金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶，而我還拿著一袋速溶咖啡；每天上完課自己回家，而我還在學(xué)習(xí)坐公交車，生怕把自己丟了。
粗枝大葉篇
“喂！這題怎么錯(cuò)了？”仔細(xì)一看，就知道她又開(kāi)始犯馬虎了，“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)！”我一眼看出錯(cuò)誤，“對(duì)哦！”她又開(kāi)始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎？
這就是我的同桌——雷巧。
同桌作文600字 篇8
從五年級(jí)到現(xiàn)在，我換過(guò)很多同桌，他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢，看上去有點(diǎn)傻乎乎的，可是數(shù)學(xué)成績(jī)很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。
以前，即使我和崔崢是一個(gè)班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對(duì)我說(shuō)了一句話。其實(shí)我私底下是很逗的人，特別愛(ài)逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開(kāi)始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來(lái)，我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語(yǔ)言就多了。
崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生，上課老師叫崔崢回答問(wèn)題，崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉紅得像蘋果一樣，說(shuō)話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè)，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說(shuō)有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝，走路有點(diǎn)前后不穩(wěn)的感覺(jué)，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看，他一直會(huì)用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的忍不住很想笑。
其實(shí)，崔崢也是一個(gè)很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí)，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因?yàn)榇迧橀L(zhǎng)得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金�！贝掊P聽(tīng)了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。
這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。
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