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夸夸我的同桌作文

時(shí)間:2021-04-16 16:32:51 同桌 我要投稿

夸夸我的同桌作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的夸夸我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同桌作文合集15篇

夸夸我的同桌作文1

  我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺(jué)可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

  他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝!”當(dāng)他離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

  這就是我的同桌蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同桌作文2

  我們的同學(xué)各有所長(zhǎng),我該夸誰(shuí)呢?啊,有了!今天就來(lái)夸夸我的同桌董書怡吧!

  她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來(lái),她還是小隊(duì)長(zhǎng)呢!她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富,我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我,上課時(shí)還能及時(shí)制止我開小差呢!有一次,我在語(yǔ)文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個(gè)“機(jī)器人”,董書怡一說(shuō)“關(guān)”,我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。

夸夸我的同桌作文3

  在我們班,我最敬佩的就是我的同桌——楊昕,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多都是我的缺點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)令我對(duì)她刮目相看,同時(shí)也是我努力的方向。

  她的認(rèn)真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲,說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)試考。當(dāng)我把考卷做完之后,發(fā)現(xiàn)她正在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地檢查旁若無(wú)人。我叫了她一聲,她就像沒(méi)聽見似的,繼續(xù)檢查。我又連續(xù)叫了她好幾聲,她的表情依舊保持嚴(yán)肅、認(rèn)真,壓根就沒(méi)搭理我。

  她不但認(rèn)真,而且還很負(fù)責(zé)任。有一次,老師讓她負(fù)責(zé)檢查紅領(lǐng)巾及;眨刻煸绯慷家獧z查并向她報(bào)告。從那天起,只要有同學(xué)進(jìn)教室,她就跑上前去檢查進(jìn)來(lái)的同學(xué)有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和校徽,如果沒(méi)有,她便拿筆記下來(lái),并一一向老師報(bào)告。

  楊昕是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要把她身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái),變成自已的優(yōu)點(diǎn)。

夸夸我的同桌作文4

  我們的同學(xué)各有所長(zhǎng),我該夸誰(shuí)呢?啊,有了!今天就來(lái)夸夸我的同桌董**吧!

  她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來(lái),她還是小隊(duì)長(zhǎng)呢!她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富,我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我,上課時(shí)還能及時(shí)制止我開小差呢!有一次,我在語(yǔ)文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個(gè)“機(jī)器人”,董**一說(shuō)“關(guān)”,我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。

夸夸我的同桌作文5

  二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)新同桌,她叫沈雯琦。

  她今年七歲,個(gè)子不高,別看她比我小,但是她很愛(ài)讀書,她的字也寫得非常工整,她的畫也畫得很好。

  我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。她不愛(ài)講話,上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。

  我記得有一次,老師叫我們寫生字組詞,恰巧我沒(méi)帶字典,想了半天才想出來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ),另外一個(gè)怎么也想不出來(lái),她看我皺著眉頭,關(guān)心地問(wèn)我:“劉景文,你怎么啦?”我指著書上的生字說(shuō):“這個(gè)字,不知道怎么組詞!彼R上拿出了她的快樂(lè)教程,我一看,哦,原來(lái)這個(gè)組詞那么簡(jiǎn)單啊,我卻沒(méi)想出來(lái),她真是一個(gè)熱心幫助別人的孩子。

夸夸我的同桌作文6

  新學(xué)期開學(xué)不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛(ài)說(shuō)話,上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

  一天,老師在黑板上出了兩道思考題,第一題我輕輕松松地做了出來(lái),再看看余洋,只見他雙眉緊鎖,正在思考。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出,請(qǐng)求我給他將解思路,我看著他說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì),真笨!我沒(méi)時(shí)間給你講!庇嘌蟮拖骂^,繼續(xù)苦苦地思考。

  第二題很難,我絞盡腦汁,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋,只見他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了,正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他,現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會(huì)理睬我的,我一時(shí)不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動(dòng)上前幫助我,給我將解。他將的是那么認(rèn)真,那么細(xì)心,語(yǔ)言又那么親切,誠(chéng)懇。

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,熱情幫助別人的好同學(xué)!

夸夸我的同桌作文7

  今天是雙修假日的最后一天了,可是我的英語(yǔ)聽寫還沒(méi)寫,我得快點(diǎn)寫,爸爸不在家,媽媽幫我聽寫。開始聽寫了,聽了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,這時(shí)有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì)寫,只好空下了。

  這時(shí),正好電話響了;是找媽媽的,她只好去接電話,并把英語(yǔ)書放在床上。我想,這個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì),正好趁著媽媽接電話,看一下吧。可是我想起一個(gè)小故事:一個(gè)小孩;考試的.時(shí)候,題都做對(duì)了,只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴他答案,他想,這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的,寫不寫呢?

  這時(shí)他想起來(lái)了父母說(shuō)的說(shuō):誠(chéng)實(shí);一定誠(chéng)實(shí)最重要!想到這兒,我不禁想,是呀,誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)英語(yǔ)單詞我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了,我們趕緊繼續(xù)聽寫,好像什么是也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。聽寫完之后,我趕緊把那個(gè)英語(yǔ)單詞抄寫了幾遍,然后又背了下來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí),不能不懂還要裝懂,這樣才能做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

夸夸我的同桌作文8

  我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  快樂(lè)的同桌

  我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的,他不高興的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。

  愛(ài)幫助人的同桌

  我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了,他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。

  平易近人的同桌

  我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂(lè)意和我玩。

  自立的同桌

  上課做題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做,我就說(shuō):“讓我給你講一講吧!彼麉s說(shuō):“我要自己思考!蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀!

  這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會(huì)滿意嗎?

夸夸我的同桌作文9

  我想夸的人是王佳杰。她長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每次上課,她都坐得端端正正,眼睛盯著黑板,老師提出問(wèn)題時(shí),她會(huì)高高舉起手大聲回答,聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚,讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分,期末考試時(shí),她有兩科考到了100分,大家都很羨慕,向她豎起大拇指。

  她不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了,非常難聞,同學(xué)們都捂著鼻子,只有王佳杰沒(méi)有捂鼻子,而是不聲不響地拿來(lái)了灰斗和掃帚,去外面鏟了一些沙土,蓋在這些臟東西上。然后說(shuō):“李文博,我?guī)闳グ幇!崩钗牟┱f(shuō):“謝謝你,可是我沒(méi)有錢!薄拔矣,走吧!本瓦@樣,王佳杰扶著她去包了藥。中午時(shí),他不想走路,王佳杰幫他盛飯,吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

  王佳杰成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,我要向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同桌作文10

  我夸的同學(xué)是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長(zhǎng)得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。她的作文寫得很好,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。午休的時(shí)候,老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮,條開她的生字本,有一種賞心悅目的感覺(jué)。她也是老師的小幫手。每當(dāng)我們作業(yè)做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。人家向她請(qǐng)教,她都耐心講解,直到他明白為止。她的英語(yǔ)讀得很流利、很標(biāo)準(zhǔn)。有一次,陶老師叫方天昀讀一個(gè)句子,方天昀很快地讀了出來(lái)。方天昀在各方面做得比較好,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的同桌作文11

  今天,我來(lái)夸夸我的同桌熊佳羽,我覺(jué)得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂(lè)于助人的男孩。

  有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫大家寫課堂作業(yè),我打開書包一看,發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對(duì)同桌熊佳羽說(shuō):“我的鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說(shuō):“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對(duì)他說(shuō)謝謝。他說(shuō)不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠(chéng)的話語(yǔ)!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說(shuō),這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?

夸夸我的同桌作文12

  我的同桌叫陳媛媛,她個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā),一雙有神的眼睛,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起話來(lái)聲音很洪亮。

  陳媛媛是個(gè)熱心腸、最愛(ài)幫助別人的人。今天下午在放學(xué)的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個(gè)小孩摔倒了,她趕忙跑過(guò)去把那小孩扶了起來(lái),嘴里還說(shuō)痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見了很感動(dòng)。

  陳媛媛有是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng),記得有一次上自習(xí)課,老師沒(méi)在,教室很亂,她見此情景,站在講臺(tái)上說(shuō)同學(xué)們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?為老師爭(zhēng)光嗎?教室里立刻靜了下來(lái),在沒(méi)人發(fā)出聲了。

  我看到她那樣子,真是佩服。

夸夸我的同桌作文13

  我的同桌叫胡漫麗,她是一個(gè)關(guān)心集體而且喜歡讀書的人。

  她長(zhǎng)著兩顆圓溜溜的眼睛,戴著一副紫紅色邊框的眼鏡,粉紅的兩個(gè)小臉蛋,小小的鼻子,給她那粉紅的臉添了幾分可愛(ài)。一看她那樣子,就感到她像電視里的“灰姑娘”。

  有一次,學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),她的體育非常好,參加了跳大繩的隊(duì)伍,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始的時(shí)候,她不小心在腿上擦破了一層皮,疼得鮮血直流,可她還是上去比賽,比賽結(jié)束了,我們班得了第一名,她也開心地笑了起來(lái),傷也好像不存在了。

  一個(gè)星期一,她在圖書館里看書,從上午一直到下午,還把一個(gè)本子記滿了,這才從圖書館走出來(lái),大家都說(shuō)她是一個(gè)“書呆子”。

  這就是我的同桌,我和她一起度過(guò)了兩個(gè)年頭。

夸夸我的同桌作文14

  我有一個(gè)好同桌,他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個(gè)子不高,但是卻給人一種很開朗的感覺(jué)。他戴著一副眼鏡,他的成績(jī)也很好,我很佩服他。

  他很樂(lè)于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步,跑著跑著,突然有一個(gè)人摔倒了,怎么也爬不起來(lái)。這時(shí),他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。

  他不但是個(gè)樂(lè)于助人的人,而且他的成績(jī)也很好。記得有一次,我有一道題不會(huì),于是他就跑過(guò)來(lái)詳細(xì)地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

  他很認(rèn)真,寫字時(shí)總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來(lái)的一樣,這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。

  你們說(shuō)是不是應(yīng)該夸夸他呢?

夸夸我的同桌作文15

  我有一個(gè)同桌,她叫小萌。她扎著兩個(gè)馬尾辮,身高1米41,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可愛(ài)極了。

  小萌是個(gè)熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時(shí)候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一塊,我爬起來(lái)想單腿跳到教室里去拿紙,這時(shí),小萌看到就主動(dòng)過(guò)來(lái)扶我,我很感謝她。

  小萌不但是一個(gè)熱心腸的人,在我們班她還是一個(gè)小學(xué)霸。記得有一次,我有一道思維拓展題不會(huì)做,急得直撓頭。于是,她就走過(guò)來(lái)給我講解了幾遍。

  我到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記她,雖然我已經(jīng)換同桌了,但是我依然記得小萌的好品質(zhì)。

  你們說(shuō)我是不是該好好夸一夸她呢?

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