我的同桌作文_500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的同桌作文_500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文_500字1
在這即將結(jié)束的小學(xué)生涯之中，我不由得寫(xiě)寫(xiě)每天與我朝夕相處的同桌——強(qiáng)宇了。
同桌的反面
這一天老師布置下了背1~4課導(dǎo)學(xué)案，還讓我盯著強(qiáng)宇。這小子哪肯老老實(shí)實(shí)背呢？你聽(tīng)：“王哥，我要上廁所拜拜！”只見(jiàn)強(qiáng)宇丟下這句話(huà)便沖進(jìn)了廁所——他最安全的避風(fēng)港。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看快上課了，強(qiáng)宇這才慢條斯理的走進(jìn)來(lái)找起了導(dǎo)學(xué)案，可不一會(huì)，強(qiáng)宇有嬉皮笑臉的說(shuō)：“王哥，我沒(méi)有導(dǎo)學(xué)案，你的能不能借我看一下？我發(fā)誓以后再也不罵你了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“想得美，看看你導(dǎo)學(xué)案的下場(chǎng)就知道我把導(dǎo)學(xué)案借給你就是虐待我的導(dǎo)學(xué)案，借給你，門(mén)兒都沒(méi)有！在這個(gè)說(shuō)，你曾無(wú)數(shù)次說(shuō)不罵你周?chē)娜�，但事后你那次沒(méi)罵？”強(qiáng)宇聽(tīng)了垂頭喪氣，去找他的救星蔣鋆了。可有了導(dǎo)學(xué)案的強(qiáng)宇仍然沒(méi)有背完，被老師留了下來(lái)，爽！
同桌的正面
要說(shuō)強(qiáng)宇的反面，我三天三夜都說(shuō)不完，正面呢，嗯……對(duì)了還有這么一回，強(qiáng)宇算是幫了我一個(gè)忙。 有一次換完座位后，我的自動(dòng)筆便失蹤，問(wèn)周?chē)娜藳](méi)人帶了兩支筆，這是我將目光轉(zhuǎn)向我的同桌（這小子的筆袋里有不下20支筆）我把強(qiáng)宇叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“強(qiáng)宇給我一支筆�！睆�(qiáng)宇爽快的說(shuō)了一聲：“哦，一次兩元�！蔽野琢怂谎�，便一把拿起了它的筆袋找了只能用的筆做起了作業(yè)。
無(wú)論同桌的正面還是反面都能給我?guī)?lái)歡笑，如果他能不再給我們起外號(hào)的話(huà)，他的日子也會(huì)好過(guò)一些吧！
我的同桌作文_500字2
下課了，我收拾好課桌。剛想起身，我就感到后背被人輕拍一下。我毫無(wú)防備地一回頭，看見(jiàn)了一張放大了幾倍的鬼臉……“��！”一聲慘叫過(guò)后，驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌，暗自埋怨：“又是她！”
我的同桌名叫江惟，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“樂(lè)天派�！彼聿母咛簦幸活^濃密的黑發(fā)，她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密，嘴角總是高高揚(yáng)起。我和她坐同桌才一兩周，惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她總對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)江惟只是平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑，她人挺好的啦！”對(duì)于這種解釋?zhuān)也灰詾橐狻?/p>
又是一個(gè)下午，天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對(duì)面的KFC寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半，忽然聽(tīng)見(jiàn)隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭，外面已經(jīng)暴雨傾盆。
寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我習(xí)慣性地摸摸書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)它是空的！桌上只擺著英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，完全沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的蹤影。怎么辦？這么大的雨沒(méi)辦法回去拿，我的作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)了！我急中生智，在手表上發(fā)了一條定位，希望有人看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)就幫我送過(guò)來(lái)。但等了半天也沒(méi)人回復(fù)，我?guī)缀踅^望了。
這時(shí)，一個(gè)模糊的小白點(diǎn)朝KFC奔來(lái)了。門(mén)被猛地撞開(kāi)，是江惟！只見(jiàn)她手舉一本雜志，懷里抱著一個(gè)文件袋。見(jiàn)到我，她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開(kāi)一看，喜出望外：語(yǔ)文書(shū)！江惟沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她緊盯著我的語(yǔ)文書(shū)，直到確認(rèn)它毫發(fā)無(wú)傷才得意地，拍著胸脯笑起來(lái)。我再打量她，驚呆了：她手中的雜志和她的頭發(fā)，后背全濕透了，只有前襟是干的，那是她剛剛抱文件袋的地方。
望著江惟，我想罵她多管閑事，但看到她落湯雞一般的模樣，卻怎么也說(shuō)不出口�？粗鴳牙锔筛蓛魞舻恼Z(yǔ)文書(shū)，我感覺(jué)之前對(duì)她的不滿(mǎn)都煙消云散了。
此刻，我只想緊緊擁抱她，對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你！”
我的同桌作文_500字3
看到這個(gè)題目，你們一定很同情我吧。自從換了同桌，我就被這新同桌整得很慘。每次回座位，我都要提防他布置的“整人陷阱”。
這不，上課鈴響了，意味著我的厄運(yùn)又要到來(lái)了。我小心翼翼地來(lái)到座位旁，同桌早已坐在椅子上了，他臉上的表情裝作很正常，但流露出一股隱藏的殺氣。我隱約感覺(jué)到座位上有陷阱，連忙勾下頭前前后后、左左右右地把位置看了一遍又一遍，沒(méi)有什么可疑之處。我只好“放心”地坐在了座位上，就在我慶幸他今天大發(fā)慈悲之際，一個(gè)該死的強(qiáng)力透明膠在我的腳朝后甩時(shí)粘上了我的腿肚。我把膠帶弄下時(shí)，疼得我嗷嗷直叫，腿毛都被粘下來(lái)好幾根。哎，百密一疏啊，我怎么不朝椅子下面看看？我的同桌看到這一幕，在一旁暗暗地偷笑著。
還有一次，我跟朋友下去打籃球，因?yàn)橹型咎柿�，我們就提前�?lái)到班級(jí)。來(lái)到教室，我放眼一看，沒(méi)有同桌的身影。哎，我的同桌會(huì)不會(huì)又準(zhǔn)備了什么陷阱等著我呢？有了之前的教訓(xùn)，我這次像名偵探柯南一樣，把座位的每一個(gè)死角都查遍了，沒(méi)有任何陷阱的蹤影。我依然不放心，一邊念著我編出的沒(méi)有用的護(hù)身咒語(yǔ)：“佛祖啊，上帝啊，哈利路亞，千萬(wàn)不要有陷阱�。 币贿吙謶值刈狭艘巫�。咦，沒(méi)有任何不舒適的感覺(jué)。不布陷阱可不像我同桌的風(fēng)格呀！難道是我的咒語(yǔ)起了效果？抑或是他良心發(fā)現(xiàn)？我長(zhǎng)吁一口氣，開(kāi)心地打開(kāi)杯子，“咕咚咕咚”地喝下一口水，“呸！”我一口把水噴了出來(lái)。我的阿華田飲料怎么變成了學(xué)校飲水機(jī)里的水了？學(xué)校的水經(jīng)常有一股難聞的油味。不用說(shuō)，一定是我同桌搗的鬼！哎，蒼天啊，誰(shuí)來(lái)救救我吧！
這就是我的整人同桌，下次換同桌還要多久啊？
我的同桌作文_500字4
小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20xx年xx月xx日。
他高高的個(gè)子，臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。
小明是一個(gè)不折不扣的大書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，都能看到他捧著一本書(shū)津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書(shū)館”。要是同學(xué)們想看書(shū)就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的書(shū)。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，只要手里有好書(shū)，不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次，我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書(shū)，無(wú)處沒(méi)有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來(lái)他正在看書(shū)呢，只見(jiàn)他手里搓著書(shū)角，全神貫注地看著，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他終于把書(shū)給欣賞完了，于是又馬上回過(guò)神來(lái)。“糟了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”說(shuō)著便拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果可想而知，他沒(méi)有作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
小明不僅是個(gè)讀書(shū)迷，還是一個(gè)電視迷。聽(tīng)他媽媽說(shuō)，每周放假回家，他都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他又開(kāi)始迷戀上了練字。他沒(méi)事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。
小明的性格活潑開(kāi)朗，而且能說(shuō)會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒(méi)有他不懂得問(wèn)題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。
這就是我的同桌——一個(gè)嗜書(shū)如命，活潑開(kāi)朗的男孩。
我的同桌作文_500字5
我很喜歡我的同桌，她就是我的朋友——王瑜晗。
她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。她有一頭烏黑的短發(fā)，月牙般的眉毛，一雙水汪汪的大眼，紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子，再穿上漂亮的高跟鞋，看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮，真的好可愛(ài)！
她有時(shí)候很像個(gè)小老師，記得有一次，王麗麗和吳曉蘭在吵架，她走了過(guò)去，問(wèn)清了原因：她們因?yàn)槎枷胪瑫r(shí)看同一本書(shū)吵得面紅而赤。王瑜晗說(shuō)“既然你們是好朋友，為什么不能一起看呢？”她們倆聽(tīng)完就覺(jué)得自己做的不合適，都低下了頭，互相說(shuō)了聲對(duì)不起。又給王瑜晗說(shuō)了聲謝謝，就一起高高興興的看書(shū)去了。
王瑜晗還非常喜歡做手工，花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來(lái)是假的。綜合實(shí)踐課上做手工，她還得了前三名！她的手真的好巧啊！
她還是一個(gè)非常細(xì)心的女孩，去年我過(guò)生日時(shí)，邀請(qǐng)了她和幾個(gè)好朋友。吃完飯之后，我看見(jiàn)她們?cè)谇那恼f(shuō)些什么。有一個(gè)小朋友把我?guī)нM(jìn)房間了然后關(guān)上門(mén)還俏皮的說(shuō)“我叫你的時(shí)候再出來(lái)哦！”幾分鐘之后就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)可以出來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)正在點(diǎn)燃的生日蛋糕，還有祝你生日快樂(lè)的歌聲。我頓時(shí)眼淚潤(rùn)濕了眼眶，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你們！”
這就是我的同桌，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡她！
我的同桌作文_500字6
神話(huà)故事里有關(guān)于后羿的傳說(shuō)，而我們班上也有一個(gè)后羿。傳說(shuō)中的后羿對(duì)付天上的九個(gè)太陽(yáng)綽綽有余，而我們班上的這個(gè)后羿呢，對(duì)付我們這些“小跳蚤”，那也是不在話(huà)下。
要當(dāng)上我們班上的后羿，那一定是要一丟一個(gè)準(zhǔn)，一射一個(gè)飛了。而他正是做到了這一點(diǎn)，所以當(dāng)上了小組長(zhǎng)。因?yàn)樗綍r(shí)還書(shū)，還筆，還尺子都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一拋，帶著天賦和實(shí)力加上運(yùn)氣，他始終練就了一身好功夫——丟的準(zhǔn)，拋的中，于是在投票選組長(zhǎng)活動(dòng)中，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先第二名。
這位后羿不只在發(fā)作業(yè)時(shí)大顯神通，上課惡作劇也是他的拿手好戲，小塊的橡皮打后腦勺是家常便飯，每個(gè)被擊中的同學(xué)都只是撓撓腦袋，以為被蚊子叮了一下，就連打草稿用的小紙片，這位后羿也能輕松地“射”到別的同學(xué)頭上，而且讓他沒(méi)有絲毫察覺(jué)，讓后面的同學(xué)捧腹大笑。最主要的是，他“射”了這么多箭，竟然每一“箭”都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，而且前面的同學(xué)也是沒(méi)有一點(diǎn)疑心，只有后面的同學(xué)一清二楚。
下課時(shí)，這位后羿也是到處亂“射”，別問(wèn)我是怎么知道的，因?yàn)槲姨焯鞛檫@位后羿打造“弓和箭”如：橡皮塊，皮筋，能彈出芯的自動(dòng)筆。他拿著這些裝備，悄悄地跟在同學(xué)后面，時(shí)不時(shí)向目標(biāo)人物發(fā)起射擊。對(duì)方則向后發(fā)起直追，一直跑到了籃球場(chǎng)。
這位神射手后羿，也是一位籃球高手，被對(duì)方壓到了邊角上，背對(duì)著隊(duì)友把球向上一射，完美的落入了隊(duì)友的手中。他成功避開(kāi)了防隊(duì)員，從隊(duì)友那里拿回了球，背對(duì)著籃板“咻”“咚”倆聲，拿下了比賽。
這就是我們班上的后裔，一個(gè)愛(ài)惡作劇的神射手，他可以讓任何東西都鉆進(jìn)他的“弓里”。
我的同桌作文_500字7
要我說(shuō)，同桌劉丹鈴有時(shí)蠻可愛(ài)，但她的討厭遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)她的可愛(ài)。
語(yǔ)文課，黃老師讓我們完成《能力》，我馬上照做�？墒牵铱傆X(jué)得有一雙眼睛盯著我。難道是黃老師？扭頭一看，竟然是劉丹鈴。她正不緊不慢地抄我的答案，根本沒(méi)覺(jué)察到我發(fā)現(xiàn)了。
“劉丹鈴！”因?yàn)辄S老師在教室，我不敢大聲提醒，“你抄我答案做什么呀，你又不是呆木瓜！”
“怎么啦，怎么啦，怎么啦，怎么啦……”劉丹鈴捂住耳朵，一直說(shuō)，一直說(shuō)。
“哎呀，你惱不惱呀！你就是賴(lài)皮，賴(lài)皮！”我不由自主地放大了一點(diǎn)聲音。
劉丹鈴卻還是雙手捂住耳朵，不停地嘮叨：“怎么啦，怎么啦……”
哼，關(guān)我什么事，到時(shí)考試不知道做又不是我難受。不管她了。我又開(kāi)始專(zhuān)心答題，心里還是有點(diǎn)不舒服。
本來(lái)恨得劉丹鈴牙癢癢，可劉丹鈴一對(duì)我撒嬌，我便把所有的仇恨都忘了。
閱讀課，劉丹鈴看完了《牛皮的插班生》，苦苦哀求我借她一本《查理九世》。她一邊央求我，一邊賣(mài)萌�？墒牵馁u(mài)萌卻和別人的迥然不同：拉住我的手，不停地?fù)u晃我的身體。我快被劉丹鈴搖得要吐了，只好借她。這時(shí)，劉丹鈴就說(shuō)：“謝謝嚴(yán)大哥�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我心花怒放。
有時(shí)，我覺(jué)得劉丹鈴不講道理，很討厭，有時(shí)卻覺(jué)得有這么一個(gè)同桌，真好。
我的同桌作文_500字8
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺(jué)，可是，他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他個(gè)子不高也不矮，可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多，你是不是很想知道他是誰(shuí)呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂(lè)。
有一天，我們正在做看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這下可糟糕了！因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓�，本想著早上到校門(mén)口小店買(mǎi)一個(gè)的，不巧小店沒(méi)貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái)，手里正握著我最需要的修正帶�！敖o，借你用一下吧。”他輕輕的說(shuō)�！爸x謝你！”我滿(mǎn)懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳，讓我沒(méi)了后顧之憂(yōu)，做起題來(lái)仿佛如魚(yú)得水，毫無(wú)阻礙。
又有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒(méi)有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無(wú)頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“還是想不出來(lái)嗎？來(lái)，我來(lái)教你吧�！彪S著他細(xì)心的講解，我的思路一下子打開(kāi)了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒(méi)想到我的同桌還是很聰明的呢！”
你看，我的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢？
我的同桌作文_500字9
新學(xué)期來(lái)臨，我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng)，整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去，像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是語(yǔ)文，次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí)，她就用嬌氣的童聲說(shuō)：“怎么樣，我的分?jǐn)?shù)又比你高！”這時(shí)，我只得苦笑。 一次，我的語(yǔ)文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑，兩眼直盯著前方，一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù)，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō)：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費(fèi)了，老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天��！我的電影費(fèi)�。 � “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)�！蔽覈@道。 “我借你！” “真的！”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒，有希望了！我高興極了，簡(jiǎn)真就是心花怒放！ “不過(guò)要還給我喲！”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián)，你就小心點(diǎn)了。” “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。
我的同桌作文_500字10
我有一個(gè)同桌，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的同桌。
他有著一頭烏黑的短發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛；一張小小的嘴，總有著說(shuō)不完的話(huà)；一個(gè)不扁不尖的小鼻子；一對(duì)不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，萬(wàn)可一。
聽(tīng)了我的介紹，他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的吧。是的，他就是我們班上的“開(kāi)心果”。下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和他玩，尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué)，他們總是會(huì)去故意拿萬(wàn)可一的東西，然后就跑，萬(wàn)可一就和他們?cè)诮淌依镒分穑魂囷L(fēng)似的，但總也追不上，很多時(shí)候，還會(huì)摔個(gè)四腳朝天，圍觀(guān)的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中，課間十分鐘總是太短暫，突然，耳間傳來(lái)叮鈴鈴的聲音，哦，又上課了。
其實(shí)，他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭�，所以我們總是在一起玩。記得一次語(yǔ)文自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，教室里，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音，那是筆尖和紙的“交響樂(lè)”。我倆早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，就小聲地商量著玩。然后，我們就把各自的橡皮拿來(lái)玩，我們稱(chēng)之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色，我們都成了游戲人物的化身，一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn)；一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn)；一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了，還被老師批評(píng)了。
我和我的同桌，我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)，我們還是彼此的好朋友。
我的同桌作文_500字11
我們班的楊依依，她有一頭黑漆漆的頭發(fā)，她有一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)溫柔的名字，讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的，所以我有時(shí)叫她“多肉”。
記得有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我焦急萬(wàn)分，快步走進(jìn)老師的辦公室，用座機(jī)給爸爸媽媽打電話(huà)，打了許久也沒(méi)法打通。我走出辦公室時(shí)，走得很快，眼睛都模糊了�；氐阶簧�，我趴在桌子上，做好了待會(huì)兒上課被老師批評(píng)的心理準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌多肉來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我，我沒(méi)帶語(yǔ)，語(yǔ)文書(shū)。”說(shuō)著，都帶上了哭腔。
“哦，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)呀，小問(wèn)題，你的小多肉馬上就幫你借！”她叉著長(zhǎng)長(zhǎng)的'胳膊，大眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
我看著她那副樣子，又想哭，又好笑。
我見(jiàn)她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁跟著她，她見(jiàn)我來(lái)了，就把我?guī)Я诉M(jìn)去。當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，好似那個(gè)班就是我們班，她熟悉得很。她毫不拘束地喊了聲她朋友的名字，過(guò)了一會(huì)兒，她朋友來(lái)了，她先介紹了一下我，然后直奔主題——向她借書(shū)。她朋友二話(huà)不說(shuō)，把書(shū)借給我了。
回到教室，我剛坐下，清脆的上課鈴響了，老師的腳步聲越來(lái)越響了。當(dāng)老師推開(kāi)門(mén)，說(shuō)出“同學(xué)們，我現(xiàn)在要仔細(xì)檢查一下你們的課前準(zhǔn)備”時(shí)，我無(wú)比感激我的同桌。
我的“多肉”，我的中國(guó)好同桌。
我的同桌作文_500字12
我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他叫任家樂(lè)，是我的同桌。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰(zhàn)士，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。顯得很有靈性。
愛(ài)踢足球的任家樂(lè)
他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長(zhǎng)大了去美國(guó)參加全世界足球比賽，為中國(guó)爭(zhēng)光，為達(dá)州爭(zhēng)光。有一次我放學(xué)回家，我看見(jiàn)他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球，他十分用心。突然我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂(lè)急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒(méi)砸到那個(gè)小弟弟。任家樂(lè)球技真是太好了，我太敬佩他了。
幽默的任家樂(lè)
他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)了房子和人，很快就交了上去。老師問(wèn)：“畫(huà)呢？”“在紙上�！薄胺孔幽兀俊薄氨蝗瞬鹆��！薄叭四兀俊薄鞍嶙吡��！边@下逗得老師無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
聰明的任家樂(lè)
他很聰明。人家說(shuō)長(zhǎng)得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂(lè)卻考了99分，真厲害！
喜歡看書(shū)的任家樂(lè)
任家樂(lè)還喜歡看書(shū)。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書(shū)。我問(wèn)他為什么不出去玩呢？他說(shuō)他要看書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛(ài)看書(shū)的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。
瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛(ài)學(xué)習(xí)的任家樂(lè)。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取超過(guò)他。
我的同桌作文_500字13
我有一個(gè)非常好的同桌。他的字寫(xiě)得很漂亮，人也很幽默，心胸開(kāi)闊，你看他即使被老師罰了，他也會(huì)像往常一樣，中午看書(shū)，下課打鬧，絲毫沒(méi)有難過(guò)的情緒，還總是說(shuō)“要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)”。
我覺(jué)得他是一個(gè)非常好的同桌，因?yàn)樵谖译y過(guò)的時(shí)候，他總會(huì)安慰我。比如說(shuō)上個(gè)學(xué)期，我在樓梯間扭到了腳踝，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后，此后每天中午都會(huì)幫我拿飯，甚至早上他還會(huì)幫我收作業(yè)，代我檢查同組同學(xué)的預(yù)習(xí)等等。那段時(shí)間，只要我一覺(jué)得腳痛，就趴在桌子上，他見(jiàn)了，立馬會(huì)問(wèn)我的腳怎么樣，要不要跟老師說(shuō)。
但他有時(shí)也很莫名其妙。就像今天下午，《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》才發(fā)下來(lái)，大家都沒(méi)名字貼，只有我一個(gè)人帶了，所以大家紛紛來(lái)向我借。本來(lái)整整一大張名字貼，沒(méi)到五分鐘就只剩最后兩張了。這時(shí)譚志明也過(guò)來(lái)跟我借，我正要遞給他的時(shí)候，同桌突然冒出了一句“她是我的人，不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀！為了緩解尷尬，我就像一個(gè)大姐姐教育小弟弟一樣，用手輕輕地拍了一下他的頭說(shuō)：“我才不是你的人呢！”
還有，他理解詞語(yǔ)的能力真是無(wú)人能及。我們語(yǔ)文第一單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，有一個(gè)詞叫“始料不及”，當(dāng)別人讀到這個(gè)詞的時(shí)候，他一邊在下面傻笑，一邊說(shuō)“始料不及”、“始料不及”，還時(shí)不時(shí)捂著肚子�？赡軇e人不知道這是什么意思，但我最懂同桌，他其實(shí)是說(shuō)“屎尿不及”，哈哈，這個(gè)“傻同桌”。
沒(méi)錯(cuò)，他就是陳俊朋。一個(gè)風(fēng)趣幽默，樂(lè)于助人，也喜歡搞怪的好同桌，很高興也很榮幸跟他成為同桌。
我的同桌作文_500字14
我的同桌是一名“主編”。她有一條長(zhǎng)辮子，嘴巴里有好幾顆蛀牙，眼睛是由兩顆星星和兩顆珍珠組成的，嘴巴最大能吞下她的杯蓋頭，她就是“佩奇一家”之主，人稱(chēng)豬媽媽的金晨琳。
既然說(shuō)了她是一位“主編”，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“主編”生涯：她出生于09年，四歲時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)我的幼兒園，跟我做了同桌。有天看完《貓和老鼠》，她就跟我說(shuō)：“這個(gè)編劇也太不會(huì)寫(xiě)劇了，如果要是我寫(xiě)的話(huà)……”這不，就有了以下金主編創(chuàng)設(shè)的劇情：
老鼠杰瑞的一百種奇葩死法之第一集，湯姆貓抓杰瑞。湯姆貓惹怒了大狗斯派克，結(jié)果湯姆貓被摔死了。就在幾天后的晚上，湯姆貓從墓地里爬出來(lái)。杰瑞偷奶途中遇見(jiàn)湯姆貓，驚訝地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了？”說(shuō)完便暈倒了。這時(shí)，湯姆貓回復(fù)道：“我回來(lái)看看你們。”就這樣，湯姆貓一直照顧著杰瑞，當(dāng)杰瑞醒來(lái)時(shí)，湯姆貓張牙舞爪地笑了笑。杰瑞嚇得彈跳起來(lái)。
就在這時(shí)，湯姆貓說(shuō)：“你一定渴了吧？我去地下給你拿點(diǎn)水喝。”說(shuō)完，杰瑞又暈了過(guò)去。湯姆貓取水回來(lái)，杰瑞剛醒來(lái)，說(shuō)：“你回來(lái)了�！薄皠倧牡叵律蟻�(lái)的�！苯苋鹚矔r(shí)心神不定，便對(duì)湯姆貓說(shuō)：“我想去外面透透氣。”此時(shí)，湯姆貓臉上露出一絲邪惡的微笑：“對(duì)，我還給你準(zhǔn)備了一座美麗的花園，還沒(méi)給你看呢！”杰瑞一聽(tīng)，警覺(jué)地想逃走�？蓽坟堃话炎プ〗苋饋�(lái)到了花園大門(mén)，此時(shí)的杰瑞瑟瑟發(fā)抖，心里嘀咕著：“這下可要丟了小命了�！薄白屛覀円黄鸾议_(kāi)花園的面紗吧！”湯姆貓大聲說(shuō)道。這時(shí)，很多貓和老鼠出現(xiàn)，并對(duì)杰瑞大喊：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”
全劇終！
你們說(shuō)，我的同桌是不是一個(gè)“大主編”呀！
我的同桌作文_500字15
到目前為止，我見(jiàn)過(guò)最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長(zhǎng)著一張方形國(guó)字臉，一張“烏鴉嘴”里長(zhǎng)著兩顆虎牙。
我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“這是我的�！蔽艺f(shuō)：“明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來(lái)。這時(shí)陸老師走進(jìn)來(lái)了，誰(shuí)都知道陸老師很?chē)?yán)厲，只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨(dú)他玩弄著那條無(wú)所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著我。
他長(zhǎng)著一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿�(jié)課是體育課的快樂(lè)之中，唯獨(dú)他最不開(kāi)心，他說(shuō)：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節(jié)課不上體育課了。”我們的氣氛并沒(méi)變差，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，公布這節(jié)課上數(shù)學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，一次上英語(yǔ)課，大家都在讀英語(yǔ)書(shū)，唯獨(dú)他在玩尺子還說(shuō)：“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)，那不成了英國(guó)人了嗎？”說(shuō)完便寫(xiě)了一首打油詩(shī)，“我是中國(guó)人，為啥學(xué)英語(yǔ)，考試成績(jī)差，表我愛(ài)國(guó)魂�！�
話(huà)雖這樣說(shuō)，他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習(xí)呢！
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