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同學(xué)的作文常用3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
她,擁有一雙光亮的大,里閃耀著填滿聰慧的火苗。她,擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她,擁有粉嘟嘟的臉蛋兒,與生俱來一副無拘無束的模樣。
我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個(gè)幽默大師,一會(huì)扮個(gè)鬼臉,一會(huì)扭一扭臀部。那一次,我她們家寫,一切都提前準(zhǔn)備穩(wěn)妥。正提前準(zhǔn)備關(guān)了門,她親妹妹忽然想進(jìn)去,因此作為的'吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的回應(yīng)她親妹妹:“小,要寫。你要出來!庇H妹妹想想想:這一親姐姐還不錯(cuò)。因此回身跑開過。但見吳釩銘快速關(guān)了門,用手指著門高聲喊到:“無趣的熊孩子!我像被點(diǎn)了笑穴,笑個(gè)不斷。她卻無緣無故的望著我,有意擺出一副不清楚的模樣,跟我說:“你笑什么啊?”她像個(gè)舞蹈家,一會(huì)踢前腿,一會(huì)練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說,真是便是花見花開,大眾都喜愛。怪不得鄭一直夸獎(jiǎng)她!她的也非常好,考試成績(jī)雖不太好,授課講話簡(jiǎn)直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛和兄弟玩,一下課并不是跟這一盆友閑聊,便是拉著她做。我倆常常來到一塊,并肩,頭靠頭,好像是一對(duì)姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛她嗎?
同學(xué)的作文 篇2
在日常生活中,我們身邊難免會(huì)遇到一些矛盾,與長(zhǎng)輩、同學(xué),或者鄰居,也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些沖突,每當(dāng)遇到?jīng)_突,我們一定要心平氣和的解決,否則一點(diǎn)點(diǎn)誤解就會(huì)造成嚴(yán)重的結(jié)果!
還記得四年級(jí)那會(huì),崔老師讓我們班幾個(gè)女生以母親節(jié)為主題準(zhǔn)備一次主題班會(huì),我們準(zhǔn)備了一小段故事小品,名叫《母愛》,但在排練的時(shí)候出了一點(diǎn)小叉子,任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。
那時(shí)韓亞鑫是組長(zhǎng),我算是副組長(zhǎng)吧!我和她負(fù)責(zé)指揮。我?guī)е渌瑢W(xué)排練小品的時(shí)候,她坐在一旁抱著一只小狗興致勃勃地玩著,任嘉寧和其他同學(xué)在背臺(tái)詞,韓亞鑫聽她們背的節(jié)奏不對(duì),語氣說的不大對(duì),就對(duì)她們大吼大叫,這讓其他女生看起來很是不爽,任嘉寧可是個(gè)急性子,她趴在我耳邊小聲的對(duì)我氣憤地說:“李欣悅,我們背臺(tái)詞的時(shí)候就是稍微慢了一點(diǎn)兒,節(jié)奏掌握的不太對(duì),語氣不太對(duì),韓亞鑫就讓我們從頭來,都來了10遍了,我們快累死了!要她這樣子反復(fù)背劇本她愿意嘛!你看她,坐到那兒抱著小狗玩的挺happy,看我們,連休息都不讓休息,是不是太過分了呀!”我無奈地?fù)u搖頭:“確實(shí)有點(diǎn)兒!”過了一會(huì)兒,任嘉寧又瞪著韓亞鑫,氣哄哄的.對(duì)韓亞鑫說:“韓亞鑫,你不是喜歡指揮我們嘛!你來試試演女兒的感受!表n亞鑫挺不在意,傲慢地說:“來就來!”
幾分鐘后韓亞鑫演完,我在心里默默把她倆做了個(gè)比較:任嘉寧排練的時(shí)候是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的,而韓亞鑫在排練的時(shí)候,一會(huì)兒這邊走走一會(huì)兒那邊玩兒玩兒,總跟心不在焉似的。我們幾個(gè)提醒她,她就不高興,還諷刺任嘉寧,故意大聲地沖我們吼:“以后你們幾個(gè)都聽任嘉寧的話別聽我的了,什么時(shí)候排完回家寫作業(yè)都聽她的……”任嘉寧聽了韓亞鑫的一頓吵,覺得特別委屈,頓時(shí)熱淚盈眶。這時(shí)我們也耐不住了,拿起書包甩臉就走。
韓亞鑫看見我們遠(yuǎn)去的背影急的抓耳撓腮,一把狠狠拉住我的胳膊,說:“咱們?cè)俸煤镁氁淮魏貌缓,我不玩了,行不行!”我叫住其他女生,又不情愿的回來。不過她的確照她那樣說,老老實(shí)實(shí)的指揮我們排練。班會(huì)那天,我們的節(jié)目得到了老師的認(rèn)可,我們之間的矛盾也就在不知不覺中化解了。
經(jīng)歷過這件事我終于明白,每當(dāng)遇到?jīng)_突,只要有人能退讓一步,能有人先道歉,所有事情都能夠海闊天空,對(duì)自己好對(duì)別人也好,何樂而不為呢?你們說對(duì)不對(duì)?
同學(xué)的作文 篇3
“一(3)一(3)亮晶晶,滿隊(duì)都是運(yùn)動(dòng)星。站在臺(tái)前放光明,每人手里都拿金!
還記得嗎?這是我們班參加校運(yùn)會(huì)的口號(hào);蛟S你們忘記了,更或許你們看輕這個(gè)口號(hào),因?yàn)樗悄敲吹赜字,但卻代表我們班同學(xué)的心聲。校運(yùn)會(huì)那段時(shí)間,可以說是我上中學(xué)以來最開心的時(shí)光。正是靠我們大家的努力,我們班獲得了校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。在我看來,這是一件十分讓我開心的事!但我發(fā)覺,我們班好像有些變化。
在校運(yùn)會(huì)上取得的好成績(jī)是次要的,最重要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為這個(gè)班作出貢獻(xiàn)。我們一定能做到這一點(diǎn)的。但今天我寫這篇文章,是懷著比較激動(dòng)的心情寫,沒有什么大事我不會(huì)寫這篇文章;蛟S在你們的眼中,這可是小事。
一句句讓我心疼的話刺痛了我的心。“3班好像變了樣子,上課十分吵鬧,像街市一樣。”“3班有些同學(xué)是不想學(xué)習(xí)的了,真是個(gè)拖油瓶你們班是我見過的許多個(gè)班當(dāng)中最不聽話的一個(gè)班!”
當(dāng)初的初一(3)班是多么聽話,多么團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)成績(jī)一級(jí)棒!但是,老師說,如果我們真的不改,那我們期末考試一定會(huì)考得很差。老師的苦口婆心,我懂,但“拖油瓶”們不懂。
老師也三番五次叫我們改,但我們卻是那么地死性不改。我有些失落,難道老師對(duì)我們真的不像以前那樣充滿希望了嗎?難道我們還要堅(jiān)持下去。我不能做什么,我怪自己這么地沒用。只能在課前叫大家不要說話,但似乎沒多少人聽。以前那上課很安靜,能活躍起來,又很快靜下來的班在哪里了?我尋找著你,尋找著那曾經(jīng)讓我自由飛翔的初一(3)班,讓我覺得有歸屬感的班,你在哪里。
我也問過自己,到底是因?yàn)槭裁丛颍屛覀?班變得這樣?赡苁且?yàn)榘嗌系哪承┩瑢W(xué),應(yīng)該是吧,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)根本不想學(xué)習(xí),他們走了歪路,真的是無藥可救了。即使老師怎樣地說,他們依然是個(gè)老頑固!你們能醒醒嗎?為什么要讓我感到失望?為什么啊?當(dāng)初我對(duì)你們可是充滿信心,現(xiàn)在我真的很失望了。
許多老師都說我們變了,你們到底想怎樣啊,你們到底什么時(shí)候才醒來!那么地喜歡當(dāng)不良少年,你就當(dāng)夠它吧!看看到時(shí)候,后悔的是誰?傷心的是誰?吃虧的.是誰?跟那些不值得交的朋友走在一起,你真的很有面子嗎?學(xué)人家吸煙,或許很過癮,或許很有“修養(yǎng)”。但你想想,你幾歲啦?吸煙對(duì)你沒有一點(diǎn)好處,你的身子會(huì)越來越差的!我沒有對(duì)你們放棄過,因?yàn)槲夜苣,說明我關(guān)心你,說明我對(duì)你還有希望。但我一次又一次地勸告你,你不聽,我真的不能再做什么了。難道你想看到我徹底失望而對(duì)你們不理不睬的樣子嗎?難道沒有人管你,沒有人理你,沒有人跟你說話,你不會(huì)覺得孤獨(dú)嗎?你不會(huì)覺得自己真的做錯(cuò)嗎?醒醒吧,我期待著你們醒來的時(shí)候。
也許你會(huì)覺得我是那么啰唆,但這真的是我對(duì)你們的期望,我仍然愛這個(gè)班,仍然為你們好。無論我走到哪里,我不會(huì)忘記你!同學(xué)們,無論你變了還是改了,我都對(duì)你有一絲希望。請(qǐng)不要讓這一絲的希望變成沒有,變成沒有希望。因?yàn)橹灰覀兊呐,我們真的可以變回原來那可愛?班!我也永遠(yuǎn)愛你,3班!
我相信我們真的會(huì)變回原來那樣子的,只希望你們明白,你們一定要明白,我的心意,我的對(duì)你們的希望。我也會(huì)實(shí)際行動(dòng)來證明我愛3班,我一定會(huì)為3班爭(zhēng)光!你們也一定會(huì)為3班爭(zhēng)光的!
后記:也許我寫這篇文章的時(shí)候已經(jīng)遲了,但正是我對(duì)我們班還有希望,我才會(huì)寫這篇文章。希望我們班同學(xué)明白。對(duì)了,我一定會(huì)努力的,我一定會(huì)為班爭(zhēng)光!
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