小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)1
我最敬佩的同學(xué)是—小文,她個(gè)子矮矮的,明亮的黑眼睛快活地看著你,鼻子上夾著一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,紅撲撲的。因?yàn)樗煽?jī)很好,又聰明,又可愛(ài),所以我敬佩她。
小文很努力學(xué)習(xí),她勤奮的`精神真令我敬佩。有一次下午,一考完試,大家就立刻沖出教室,在操場(chǎng)玩,可真是“考試一條蟲(chóng),下課一條龍”。突然,我注意到了一個(gè)人,小文!只見(jiàn)她在復(fù)習(xí),我走過(guò)去問(wèn)她:“小文,大家都出去玩了,為什么你還在復(fù)習(xí)”小文搖搖頭說(shuō):我在復(fù)習(xí)啊,正所謂溫故知新,或者我可以在舊的知識(shí)里找出新的知識(shí),在以后的時(shí)光里運(yùn)用這些知識(shí)。”聽(tīng)到這些話(huà),我的敬佩之情油然而生。
小文,我真為你驕傲,你那種精神真令我敬佩,我也要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)2
每個(gè)人心中都有一位學(xué)習(xí)的榜樣,我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩(shī)翔。
他的個(gè)子不算很高,頭發(fā)短短的,眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,鼻子小小的,他平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,他還很喜歡踢足球。
他的成績(jī)非常好。每天早上天不亮就起來(lái)背書(shū)了,上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題還及時(shí)向老師提問(wèn)。課后能積極完成老師布置的.作業(yè),有時(shí)她媽媽還布置一些額外的作業(yè),在這次的期末考試中,他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)里名列前茅。
沈詩(shī)翔不僅學(xué)習(xí)好,還非常愛(ài)幫助別人。記得有一次輪到我值日,由于我身體不是很舒服,病殃殃地趴在桌子上,沈詩(shī)翔看到了,對(duì)我說(shuō):“你是不是生病了?”我說(shuō):“是呀,昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒,因?yàn)榭煲荚嚵耍职纸形乙獔?jiān)持來(lái)上課!比缓笏f(shuō):“那你就趴著好好休息一下吧,今天的衛(wèi)生我來(lái)幫你搞!闭f(shuō)完,他找來(lái)掃把,一組一組的把地掃得很干凈,然后他用抹布擦窗臺(tái),擦完窗臺(tái)后,又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會(huì),我們的教室就變得一塵不染了?墒牵捎谔鞖馓涞木壒,他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手,對(duì)他說(shuō):“今天真是太感謝你了!”他笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!甭(tīng)完他的話(huà),我的心暖暖的。
這就是我最敬佩的好同學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)3
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我們班有54位學(xué)生,其中有一位同學(xué)他非常地出眾,每次成績(jī)名列前茅,他不僅成績(jī)好,還助人為樂(lè)。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡,長(zhǎng)得胖呼呼的,他的身子像吹氣球似的,臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的,走起路來(lái)一搖一擺的`,活像一只小企鵝。 有一次,我們做地震演習(xí),我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見(jiàn)呢,馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,就馬上去借老師的手機(jī)打電話(huà)給媽媽?zhuān)缓蟀盐宜偷介T(mén)衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好,每次寫(xiě)作業(yè)不用媽媽管,字也寫(xiě)的很漂亮,上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘,我以后也要向他學(xué)習(xí),不僅成績(jī)好,也要助人為樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)4
陽(yáng)陽(yáng),我想對(duì)你說(shuō),我好羨慕你。你不管在哪里,都是那樣惹人喜歡。
記得那一次,我生日,你到我家給我過(guò)生日,你知道我有多高興嗎?看了這句話(huà),你一定會(huì)說(shuō):“我早知道你很高興,你都表現(xiàn)出來(lái)了呀!”其實(shí),并不是我亂說(shuō),而是我想告訴你一個(gè)好消息。那天你來(lái)我家,我正要切蛋糕,你馬上就對(duì)我說(shuō):“華華,今天我們數(shù)學(xué)剛學(xué)了幾分之幾,你可以把蛋糕平均分成幾塊!边@時(shí),不用我說(shuō)你也知道,我們大家在一旁都夸你真聰明,剛學(xué)的知識(shí)就可以馬上用在生活中了,怪不得你惹人喜歡。
我們吃好蛋糕后,一起到樓上玩電腦。我打開(kāi)電腦,你就對(duì)我說(shuō):“華華,你可以建立自己的文檔!蔽乙宦(tīng),臉一下子“刷”地紅了,輕聲地說(shuō):“我有建立自己的文檔,但就是輸入不了字、畫(huà)等!苯又憔痛蜷_(kāi)我的文檔,把我的.文檔改了名,然后打開(kāi)文檔,隨便點(diǎn)一下,就出現(xiàn)一個(gè)寫(xiě)字板,你對(duì)我說(shuō);“你要寫(xiě)什么?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):“就寫(xiě)‘小貓旅游記’吧!我來(lái)打!蹦銋s搶著說(shuō):“我打我打,我的速度很快!本瓦@樣,我就讓給你。不一會(huì)兒,你就打出了幾行字。玩夠了,我們把電腦讓給我的黃彥姐姐玩,我們就到樓下去了。講到這里,你一定會(huì)說(shuō):“你不是要告訴我好消息嗎?怎么沒(méi)有呀?”我告訴你,第二天早上,我爸爸媽媽都夸你。媽媽說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)多棒,你要向她學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō):“人家陽(yáng)陽(yáng)又聰明又有禮貌,你學(xué)一學(xué)!
陽(yáng)陽(yáng),你的聰明,你的善解人意都值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)你,并想超過(guò)你,你說(shuō)好嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)5
許少瑜是我的同學(xué),我們每天都朝夕相處。作為一班之長(zhǎng),他有著許多優(yōu)點(diǎn),其中,最令我羨慕的就是他的機(jī)智。
他長(zhǎng)得十分帥氣,有著一雙有神的眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子。每當(dāng)他綻開(kāi)那甜美的笑容時(shí),他的嘴角總是微微向上揚(yáng)起,如彎彎的小船,每次看到他的微笑,周?chē)?同學(xué)也都會(huì)不知不覺(jué)地快樂(lè)起來(lái)。
許少瑜不僅長(zhǎng)得帥氣,而且十分機(jī)智。每當(dāng)遇到突發(fā)情況,他總能急中生智,將困難迅速解決掉。國(guó)慶節(jié)前,我和他代表班級(jí)參加了上海電視臺(tái)的“智力大沖浪”比賽。賽前,我們都按照復(fù)習(xí)資料做好了充分的準(zhǔn)備,因此,我們輕輕松松過(guò)了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節(jié),我們隊(duì)由我來(lái)看題做動(dòng)作,他來(lái)猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一題,題板上顯示出了“羽毛球”三個(gè)大字。我立刻反應(yīng),左手假握著球,往上一拋,隨即右手從后揮動(dòng)至前面,做出了羽毛球發(fā)球時(shí)的動(dòng)作。許少瑜看著我,眨了眨眼,答案脫口而出:“羽毛球!”對(duì)了,我的臉上露出了笑容,他那熟悉的笑容也出現(xiàn)在我的眼前。第二題是常見(jiàn)運(yùn)動(dòng),所以我們也成功答對(duì)了。第三題是“藝術(shù)體操”?吹筋}后,我猶豫了:我如果做廣播操,那他只能猜出體操,可藝術(shù)兩個(gè)字該怎么辦呢?可是,時(shí)間不等人,我只好做起了廣播操動(dòng)作!八囆g(shù)體操!”他大聲地說(shuō)。頓時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。哇,太聰明了!我心中暗暗欽佩。比賽結(jié)束后,我悄悄地問(wèn)他:“那個(gè)藝術(shù)體操你是怎么猜出來(lái)的?”他告訴我:“我們猜的是奧運(yùn)項(xiàng)目,你卻做廣播操,我就脫口而出了!”“體操也有很多種啊,你怎么就猜藝術(shù)體操呢?”“呵呵,”他微微一笑,“萬(wàn)一錯(cuò)了,那我就把所有的體操種類(lèi)都背一遍唄!”我想,他可真機(jī)智!雖然最后我們只拿到亞軍,但我們依然非常自豪。
瞧,這就是我這位機(jī)智的同學(xué)——許少瑜。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)6
今天,我來(lái)介紹一下我們班的一位同學(xué),她是我最好的朋友之一。
她體育很好,兩條腿十分有力,跑步也是飛快運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是能見(jiàn)到他的身影。這回的運(yùn)動(dòng)會(huì),她也報(bào)了名,只聽(tīng)王老師一聲槍響,她第一個(gè)沖了出去,她的身體微微前傾,雙手緊握成拳,前腳掌落地,雙腿飛快的交替著,馬尾辮隨著她的身體,好像要飛起來(lái)一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn),把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,她張開(kāi)雙臂,以放慢速度,過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)好幾米才停了下來(lái)。
她是田徑隊(duì)的種子選手,參加了很多比賽,也拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽(yáng)訓(xùn)練,原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了,開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她,我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒,在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。
她的英語(yǔ)很差,到了老師在上面講,她在下面一點(diǎn)也聽(tīng)不懂的程度,雖然她不懂,但是他不懂就會(huì)問(wèn)。
有一次,我去她家玩,在做完了作業(yè)之后,她主動(dòng)拿出英語(yǔ)書(shū),問(wèn)我:“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的過(guò)程中,她遇到不會(huì)的就問(wèn),堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書(shū)上,你總能看見(jiàn)她認(rèn)真做下的筆記,無(wú)論是不知道意思的單詞,或者是記不下來(lái)讀音的句子,她都會(huì)做上筆記,帶回家去弄懂。不光是這樣,她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文,來(lái)增加英語(yǔ)口語(yǔ)的熟練度。遇到不會(huì)的.還是問(wèn)。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下,她的英語(yǔ)水平有了很大的提高。到現(xiàn)在,她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。
這就是和我一起進(jìn)步,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)7
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生,她又高又瘦,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng),像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭,秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰(shuí)了嗎!她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人,她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),在每節(jié)音樂(lè)課上都要被老師表?yè)P(yáng)到,還讓她做記錄五星的人,這次超級(jí)童聲她也去了校海選,真希望她能闖過(guò)校海選這一關(guān)沖上正式的'舞臺(tái)呀!
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候,星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距,她就為她們的組爭(zhēng)光了。我就為我們組拖了后腿,不如別人真不好!
她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文——《枇杷》,她比我寫(xiě)完少用了半個(gè)小時(shí)左右,不用說(shuō)也寫(xiě)得很好吧!
她的語(yǔ)文成績(jī)也比我好,公布答案(成績(jī))的時(shí)候,我早就心里有數(shù)?墒敲看挝业某煽(jī)都比她低,我遺憾的說(shuō):“何可人呀何可人,你為什么總是我的上級(jí)”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀!傷心!
何可人她也很有責(zé)任心,她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表?yè)P(yáng)。一次楊紫彤說(shuō):“何可人可以出去玩了吧”?何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表?yè)P(yáng),就說(shuō):“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。
何可人真棒,她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多,我要向她學(xué)習(xí),我要超過(guò)她。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)8
我的同學(xué)梅思卉,她長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的大眼睛,她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),她的`臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。
她活潑開(kāi)朗,可我很文靜,這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表?yè)P(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是好伙伴,她的特點(diǎn)是愛(ài)跳繩,每當(dāng)別人跳繩時(shí),她都會(huì)被吸引過(guò)去。
一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買(mǎi)寸光陰”。平時(shí),我最?lèi)?ài)解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見(jiàn),只見(jiàn)她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字,我一下子就明白了。
她不僅語(yǔ)文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對(duì)待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)9
胥曉依是我的同班同學(xué),也是我上樓的鄰居。今天,我要夸夸她!
胥曉依特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。記得有一次,我到她家玩,進(jìn)入眼簾的.第一印象就是一幅碩大的畫(huà)掛在墻上,畫(huà)中,她用水彩、臘筆等涂顏色時(shí),一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有涂到線(xiàn)條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子,一般情況下,她畫(huà)完一幅畫(huà)后又會(huì)拿出張紙重新畫(huà)。漸漸地,她畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好了。上美術(shù)課時(shí),她的作品都得優(yōu)秀,我十分羨慕!因?yàn)槲业漠?huà)很少有過(guò)優(yōu)秀這個(gè)成績(jī)。
力氣大是胥曉依第二個(gè)特點(diǎn)。有一次,我跟她在小區(qū)玩氣球,我們互相拍,我先向她拍去,她再向我拍來(lái),誰(shuí)知?dú)馇蜻沒(méi)拍幾下,在她手上竟然“嘭”地一聲爆了,你說(shuō)她力氣大不大!后來(lái),我又從家里拿了一個(gè)氣球,胥曉依吹氣球,不到5秒,這氣球就被她吹得滾圓,胖嘟嘟。
胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩,她就會(huì)給我巧克力或桔子之類(lèi)的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在樓上看動(dòng)畫(huà)片,她看見(jiàn)我來(lái)了,就叫我跟她一起到樓上看電視,分享動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)胥曉依不見(jiàn)了,我很疑惑地跑到樓下發(fā)現(xiàn),原來(lái),她在拿桔子啊!她看我下來(lái)了,便從袋子里又拿出一個(gè)大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享啊?
一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)、力氣大、善分享的胥曉依,不得不讓我豎起大拇指。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)10
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭你……”側(cè)耳傾聽(tīng)這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹。”
說(shuō)起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏?wèn)題我來(lái)找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國(guó)家都扯進(jìn)來(lái)了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無(wú)言以對(duì),最終,我以失敗告終。
有時(shí),她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問(wèn)老師,只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見(jiàn)我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫(huà)腳,各種肢體語(yǔ)言,最后我才恍然大悟。
要說(shuō)他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛(ài)好不同,喜歡的`明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會(huì)說(shuō):“別談明星。談明星,傷感情!敝笪覀z總默契的結(jié)來(lái)了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說(shuō):“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂!
巧的是,從七上到現(xiàn)在,無(wú)論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法忘卻的年少時(shí)代。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)11
在我們自己的身邊,會(huì)有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學(xué)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,人是沒(méi)有十全十美的,F(xiàn)在,我們就來(lái)夸夸自己身邊的好同學(xué)。
今天我最想夸的是我最要好的`同學(xué)。一次,在區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,跑了10米后,一個(gè)人被另一個(gè)人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現(xiàn)場(chǎng)的人們都感動(dòng)了:她又站了起來(lái),帶著受了重傷的腿,勇敢地向終點(diǎn)跑去,最終,拿到了第二名的好成績(jī),不過(guò)有點(diǎn)可惜,她本來(lái)可以拿到冠軍的,可惜!這個(gè)人就是——錢(qián)晨越,她就是那個(gè)堅(jiān)持不懈的好女孩,如果換成是我們,你當(dāng)時(shí)會(huì)這樣做嗎?所以,她是我最想夸獎(jiǎng)的人!
第二:我還有一個(gè)同學(xué)想夸夸:她隨時(shí)隨地都坐的很端正,而且她常常因?yàn)樽暮芏苏,而被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng),她——就是杜駿林,雖然你們沒(méi)有注意到她,但她這一點(diǎn)確實(shí)做的很好,我要向她學(xué)習(xí)!
第三:還有一個(gè)人,那就是鐘翌檸,雖然我覺(jué)得她有點(diǎn)公主病,愛(ài)撒嬌,但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進(jìn)去,她的聲音簡(jiǎn)直跟百靈鳥(niǎo)一樣甜美,讓人聽(tīng)了,心里很舒服。
在我們自己的身邊,你,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好榜樣?
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)12
有人說(shuō),同學(xué)之間只有友誼,但我覺(jué)得不是這樣,同學(xué)之間還有份像陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài),直射我冰冷的心房。
我記得二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文期中考試考砸了,76.5分!同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。
中午,我們?nèi)ナ程贸燥,?shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺(jué)身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語(yǔ)也變成了千萬(wàn)把刀,刺進(jìn)我柔軟的'心窩,時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來(lái)。
正在我傷心的時(shí)刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說(shuō):“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見(jiàn)我這樣,就一會(huì)兒講講笑話(huà),一會(huì)兒看看我,我有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)“別這樣了,我是心情不好!薄昂嗡嚭,我理解你的心情,你看,我考了96.5分,要不是我‘畫(huà)蛇添足’,那我就是滿(mǎn)分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉(zhuǎn)不了,只會(huì)讓自己更加傷心!薄澳阏f(shuō)的對(duì),光氣餒是沒(méi)有用的,要把自己錯(cuò)誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯(cuò)誤就行!”
下次考試,我真的考上了好成績(jī),我還真的要好好感謝她!
她的話(huà),使我現(xiàn)在都沒(méi)忘記,就像我成長(zhǎng)中的烙印。永遠(yuǎn),我都要銘刻在我心里。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)13
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我們班有54位學(xué)生,其中有一位同學(xué)他非常地出眾,每次成績(jī)名列前茅,他不僅成績(jī)好,還助人為樂(lè)。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡,長(zhǎng)得胖呼呼的',他的身子像吹氣球似的,臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只小企鵝。 有一次,我們做地震演習(xí),我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見(jiàn)呢,馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,就馬上去借老師的手機(jī)打電話(huà)給媽媽?zhuān)缓蟀盐宜偷介T(mén)衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好,每次寫(xiě)作業(yè)不用媽媽管,字也寫(xiě)的很漂亮,上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘,我以后也要向他學(xué)習(xí),不僅成績(jī)好,也要助人為樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)14
同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō)湖南省岳陽(yáng)市站前小學(xué)方宸同學(xué)們,你們?cè)鴰缀螘r(shí)落過(guò)榜嗎?大家可曾知道落榜后的滋味嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!只有兩個(gè)字:痛心。痛心。。。∈前,世界上沒(méi)有什么病治不好的,只有痛心治不好!大家可曾知道我為什么要說(shuō)這種話(huà)嗎?這件事還得從頭說(shuō)起。
同學(xué)們,你們也知道我膽子大,做什么事都喜歡探個(gè),因此我在那激烈的班干部競(jìng)選中獲得了同學(xué)們的贊許,可不幸的是,我,這個(gè)連續(xù)當(dāng)了三年干部的`我卻削職為民了,大家的眼光不約而同地望著我,我羞愧地低下了頭。我表面上逞強(qiáng),硬是沒(méi)讓眼淚流出來(lái),可是我心里卻像那沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著,大家不曾知道我是一個(gè)多么爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子啊!每當(dāng)我受到巨大的傷害時(shí),我總會(huì)暗自傷心,當(dāng)我離別那分別三年的母校時(shí),當(dāng)我離別那朝夕相處的同學(xué)時(shí),我眼睛里總是噙滿(mǎn)滾燙的淚水,這對(duì)我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了,可是我這次班干部競(jìng)選落榜,此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!”
這就是那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,大家覺(jué)得怎么樣?此時(shí)此刻的我,只想對(duì)那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)讓我當(dāng)干部吧,我相信那當(dāng)了干部的我,會(huì)比今天的我學(xué)習(xí)更加努力!”并且更想對(duì)那既可親又可敬的李老師說(shuō):“李老師,您不是說(shuō)十一長(zhǎng)假以后,就舉行班干部競(jìng)選嗎?我知道您日理萬(wàn)機(jī),抽不出時(shí)間來(lái),但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時(shí)間吧!”
小學(xué)四年級(jí)作文:我的同學(xué)15
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。"
小學(xué)三年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過(guò);又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個(gè)子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方,所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣,但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是因?yàn)檫@些,更重要的'是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng),純潔,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上,已經(jīng)將近10點(diǎn)了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí),有一個(gè)身影跑了出去,她打開(kāi)了燈,寢室里一下子亮了,我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是,一不小心就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái),她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕,那些小的碎片掃不進(jìn)去,她就不顧自己的危險(xiǎn),索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話(huà)不說(shuō)繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身,仔細(xì)地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血。終于,老師來(lái)了,清理完現(xiàn)場(chǎng),她用清水消了消毒,就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候,我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
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