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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-05 17:06:50 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文4篇(熱)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文4篇(熱)

同學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),名叫非緋,聽起來好像“肥肥”,就因?yàn)槊拥年P(guān)系,因此,他真的很肥。

  有一次早晨,我快遲到了,遍飛一般的跑到學(xué)校。為什么?咳~還不是因?yàn)榉蔷p,要是來學(xué)校比他晚,那你就別想進(jìn)校了,他那腫瘤般的體形,堵住校門就別說了,既然會(huì)擠滿整個(gè)操場(chǎng)!有時(shí)候操場(chǎng)上有很多學(xué)生,

  他又不趕進(jìn)去,怕一進(jìn)去就把那個(gè)同學(xué)壓扁了,所以,他都要等所有的同學(xué)都到班上去,才進(jìn)校。

  這時(shí)你會(huì)問:非緋同學(xué)有多重?他多高?他的衣服是誰給他做的?他上課時(shí)怎么上?他下課時(shí)在那里玩?

  會(huì)答是:他體重4000公斤。高44米他。衣服是他母親小時(shí)候想要一個(gè)又肥又壯的娃娃,就開時(shí)做了,但是,好

  景不長(zhǎng),她的“夢(mèng)想”成真了。關(guān)于他上課時(shí)在那里嗎,就是坐在操場(chǎng)上,用耳朵貼在他的“班級(jí)”的玻璃上

  “偷聽”。下課嗎~就是站在操場(chǎng)的一邊看咯。

  要是你和誰打架,,打不過了,我就建議你去找我的同學(xué)非緋和邢悅晨的'叔叔還有艾孝。他們都有他們的

  “必殺計(jì)”。非緋的是“泰山壓頂”(他可用這招把人壓成肉餅)。艾孝的超聲波大家也領(lǐng)教過了把。邢悅晨的叔叔是真的很高,我在“神舟六號(hào)”的一個(gè)小地方偷偷放了一個(gè)傾聽器,還把費(fèi)叔叔和聶叔叔還有邢悅晨的叔叔打撲克牌時(shí)的樣子偷拍了下來了!

  非緋胖把,要想和他做朋友,就到福建省建陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班找高高哦。

同學(xué)的作文 篇2

  今天的英語課上,來了一位新同學(xué),他奇奇怪怪地來,又糊糊涂涂地走了。

  就在上課前,那位同學(xué)提著書袋進(jìn)了教室,Borling老師問了一句:“你是學(xué)習(xí)幾級(jí)的?”他滿臉驚訝地說:“我是學(xué)初級(jí)的!蓖瑢W(xué)們立馬嚷道:“我們學(xué)二級(jí)。”那位同學(xué)帶著奇怪的眼神跑出了教室。

  我們準(zhǔn)備了一下,要上課了,那個(gè)同學(xué)又回來了。我真佩服他,他最配得上灰太狼那句經(jīng)典臺(tái)詞:“我會(huì)回來的!辈贿^,這次在他的身后還跟著兩個(gè)大人,一個(gè)是劍橋英語的老師,另一個(gè)好像是他的媽媽。經(jīng)過她們兩個(gè)大人的`一番嘮叨,我終于明白了,原來他已經(jīng)上四年級(jí)了,以他這個(gè)年齡,他媽媽想讓他插班進(jìn)二級(jí)班,Borling知道情況后安排他坐下了。

  課馬上開始上了,突然Borling想起了什么,問新同學(xué):“你有沒有英語名字?”“沒有!蹦悄憔徒小小甌om’吧。”就這樣,Tom來到了我們班。

  課間,Borling把Tom叫來接受學(xué)前測(cè)試。二級(jí)書上,他連“this”都讀不出來,Lacy笑了笑。Borling就說他是害羞?剂藥讉(gè),Tom都不會(huì),Borling把一級(jí)書拿來讓他讀,他又連讀“red”都猶豫半天。最后被Borling送到一級(jí)班去了。他離去時(shí)的眼神,還是帶有一些疑惑。

  到現(xiàn)在,我都不知道Tom的真實(shí)英語水平。

同學(xué)的作文 篇3

  相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。

  在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的'地方,在這里我給你說聲對(duì)不起。

  祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會(huì)想你的!竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。

同學(xué)的作文 篇4

  在中學(xué)的新教室、新同學(xué)、新老師等等。在這些人里面讓我認(rèn)識(shí)了一位幽默的新同學(xué)。

  他有著大約一米九的大個(gè)子,在他那跑起步來肉一晃一晃的肉臉上架著一副黑色邊框的眼睛。

  還記得剛剛開學(xué)的第一天,當(dāng)我看見他那魁梧的身材的時(shí)候,那時(shí)候我的雙腿就在不停的顫抖著,內(nèi)心十分的害怕他,一邊看著他一邊心里想著:完了,完了,這下沒有好日子過了,他太……太可怕了。這是我一開始對(duì)他的認(rèn)識(shí),但在慢慢的接觸的過程中,我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不可怕,他反而還十分的幽默……

  剛剛開學(xué)沒有多久,在一節(jié)語文上,正在我們上到課程的高潮的時(shí)候,突然有一位老爺爺走進(jìn)了我們的班級(jí),他先跟語文老師說了一段話,以后語文老師爽快地說道:“好的,沒事的您用吧!比缓竽俏焕蠣敔斣诤诎迳袭嫼煤蛯懞昧顺叽,就讓我們一個(gè)個(gè)的按照序號(hào)去了尺寸,當(dāng)?shù)剿砍叽绲腵時(shí)候,老爺爺比較小聲的說道:“一米九!彼牭搅诉@一句話以后,他回到了座位之后,他就一直不停地大聲興奮的說道:“我一米九,我一米九~~”這時(shí)候正好有一位同學(xué)起哄起來的生的喊道:“九哥九哥~~”很快沒有過多久全班的同學(xué)們都喊他為“九哥”,也真是從那以后我們大家都叫他為“九哥”。

  這是我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)“九哥”。

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