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同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-05-12 19:34:44 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文7篇

同學(xué)的作文 篇1

  今天,我要介紹一位我的同學(xué),體育健將———王煜凡!

  他個(gè)子不高,體型瘦小,但機(jī)靈敏捷,有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大珍珠!你們別小看他,他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,體育運(yùn)動(dòng)也很好。

  有一次,我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了,同學(xué)們都很興奮,運(yùn)動(dòng)健將王煜凡參加的是一百米短跑,可同學(xué)們太小看他啦,有的同學(xué)說(shuō):“他個(gè)子那么瘦小,肯定不會(huì)為我們班爭(zhēng)光的! 但是比賽開(kāi)始啦,在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中,他居然領(lǐng)先眾多運(yùn)動(dòng)員,像一只離弦的箭沖到了終點(diǎn)!比賽勝利了,同學(xué)們用贊許的目光給他豎起了大拇指,老師又給他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,他既開(kāi)心又興奮。

  他跑步很好,踢足球也很棒吆!在足球賽場(chǎng)上,眼看足球左右晃動(dòng),但只看王煜凡的腳下粘著足球,連過(guò)幾人,他的眼睛放射著亮光,盯著球門,蓄勢(shì)待發(fā)!似乎根本就不在乎是否有守門員,這時(shí)回過(guò)神來(lái)的守門員有一種不想的預(yù)感,“大難臨頭”的'守門員也不甘示弱,盯著足球,真想收入囊中。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)王煜凡使勁全力一腳踢上足球,他踢得可真猛啊!大家都?xì)g呼起來(lái),只見(jiàn)“砰”的一聲鉆進(jìn)來(lái)了球門,守門員沒(méi)有擋住足球,王煜凡聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲,一下子,王煜凡便成了班級(jí)的新聞人物!

  這就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將,我的同學(xué)————王煜凡!

同學(xué)的作文 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我讀四年級(jí)了,于是就分了班,我十分想念原來(lái)跟我相處了三年的同班同學(xué),調(diào)皮搗蛋的“四大活寶”;跟我相稱好姐妹的邵于敏;整天和我追逐打鬧的、和我是一對(duì)歡喜冤家的同桌:金斯軒;跟我行俠仗義的小跟班:周義博、、、、、、這些組成起來(lái)是多么美好的一個(gè)大家庭呀,我舍不得分開(kāi)。

  來(lái)到了新班級(jí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的好伙伴,她叫:徐靜怡。

  她有一根短短的馬尾辮,彎彎的、像月牙一樣的眉毛,水汪汪的眼睛炯炯有神,下面長(zhǎng)了一只小小的鼻子,還有一張紅紅的.嘴。

  徐靜怡和我都是語(yǔ)文課代表,我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)、任務(wù)上都互幫互助,兩個(gè)人經(jīng)常一起做事情,如:你發(fā)本子,我也發(fā)本子;你寫(xiě)作業(yè),我也寫(xiě)作業(yè);一起捧本子到辦公室、倆個(gè)人經(jīng)常一起有說(shuō)有笑的,有滋有味。

  這就是我的新同班同學(xué),有她在身邊,相信我會(huì)慢慢地進(jìn)步,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),來(lái)擬補(bǔ)自己的缺點(diǎn),慢慢地改變自己。

同學(xué)的作文 篇3

  告別小學(xué),進(jìn)入初中,感覺(jué)一切都很陌生。但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)能分辨出我們七(6)班男生女生的相貌和名字了。

  還記得剛開(kāi)學(xué),老師把我們的名字一一報(bào)過(guò)。我起先根本沒(méi)留意聽(tīng),但突然耳畔響起老師尖銳的聲音:“葉永琪!彪S后,一個(gè)中等個(gè)子,眼睛圓溜溜的,戴著透明眼鏡男生站了起來(lái)。我心里就想:“六班人的.名字好怪呀,連清朝的永琪五阿哥都穿越到了我們班,真是榮幸之至啊!

  在六年的小學(xué)生活中,我都從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么愛(ài)哭的男生,直到初中,我見(jiàn)識(shí)到了。那是一節(jié)英語(yǔ)課,老師叫一個(gè)男生回答問(wèn)題,“應(yīng)紀(jì)豪!彪S著老師的聲音,一個(gè)矮矮胖胖的男生站了起來(lái)。老師溫柔地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你回答!笨墒牵@位名叫應(yīng)紀(jì)豪的男生卻沒(méi)有一點(diǎn)豪氣,他一句話都沒(méi)說(shuō),只有兩行眼淚掛在他胖乎乎的臉蛋上。老師一臉無(wú)辜,大概是奇怪自己也沒(méi)有很兇,他怎么就哭了呢。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處,現(xiàn)在大家都了解了應(yīng)紀(jì)豪的性子了,絕對(duì)不能對(duì)他兇,否則,他那胖乎乎的臉上就會(huì)滿是淚水。

同學(xué)的作文 篇4

  今天我要向大家介紹我最好的同學(xué),那么大家猜一猜吧!

  我這個(gè)同學(xué)是從一年級(jí)陪我到了六年級(jí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互進(jìn)步,生活中相互照顧。

  記得那一天,我們?cè)谕嬗螒驎r(shí),她不小心摔倒了;我立馬扶起他,著急地問(wèn):“你有哪里受傷了嗎?”他把左手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),指了指手背;我看了看傷口,血中帶點(diǎn)沙子;我一下六神無(wú)主了,慌慌張張的往傷口處吹氣想把沙子吹出來(lái);結(jié)果她的臉色更加痛苦了……吹了許久,我再一次問(wèn):“你的傷口好多了嗎?還痛嗎?”她試著把左手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),悠悠地說(shuō):“好多了,沒(méi)事啦!蔽覀兺瑫r(shí)看了看那個(gè)傷口,然后我望著你,你望著我;撲地一下大笑起來(lái)……

  后面來(lái),有一次我在玩游戲的時(shí)候,摔了一跤;她望著我嘿嘿一笑,說(shuō):“你不會(huì)也學(xué)著我的吧!”……

  ……

  這個(gè)善解人意的`她,你們能猜到她是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——馮雨馨。

同學(xué)的作文 篇5

  在班里找出一名同學(xué)來(lái)寫(xiě)他們的特點(diǎn),我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學(xué)易世杰。

  他是我們班最受歡迎的同學(xué),也是班里最煩的一個(gè),雖然長(zhǎng)得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里,住著純牛奶一般白的牙齒。他長(zhǎng)得挺高的,難怪他總跑第一。

  說(shuō)他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當(dāng)別人不注意的時(shí)候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來(lái),也不告訴別人在哪兒?偸谴虼騽e人的頭,把別人頭發(fā)搞亂。

  記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關(guān)在籠子里。

  那一次,七點(diǎn)四十分的早自習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)著“p43”。只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”翻書(shū)的聲音,我將語(yǔ)文書(shū)翻到43頁(yè),看了看課題,然后用平常不大不小的音量說(shuō)道:“第6課預(yù)備起!

  只聽(tīng)同學(xué)們整齊,優(yōu)美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當(dāng)我陶醉時(shí),我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見(jiàn)易世杰毫不留情地用書(shū)又打了我一下,我的`怒氣表已經(jīng)到了30%,我真想用書(shū)反打回去,可是我注意到同學(xué)們認(rèn)真朗讀,怕把這美好的場(chǎng)景打破。我硬生生忍住了。

  “鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們把語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)一次交給小組長(zhǎng),再去做自己的事,我正要去做作業(yè)的時(shí)候,易世杰從我身邊擦過(guò),又打了我一下,我的怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪著他跟他說(shuō):“你等著!币资澜苷驹陔x我十米處,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)呀,我?guī)讜r(shí)怕過(guò)你。”

  我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世杰!我忍無(wú)可忍,一直追著他,可誰(shuí)叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒(méi)辦法。

  不過(guò),他跑得快,為我們班爭(zhēng)過(guò)不少光呢,也拿過(guò)很多獎(jiǎng)。就在國(guó)慶前一天,我們學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行一次激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我那天只來(lái)了兩個(gè)小時(shí),正好趕上運(yùn)動(dòng)會(huì),看到他們?yōu)榘嗌掀幢M全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個(gè)人,過(guò)程中,我們班跑第二,三班最快,當(dāng)最后一個(gè)人——易世杰接到棒后,超過(guò)了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。

  他就是我的同學(xué),雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班里的一份子,所以,我還是愿意和他做朋友。

同學(xué)的作文 篇6

  我的同學(xué) “機(jī)靈鬼”

  又到十一長(zhǎng)假,看到人們駕駛私家車外出休閑度假,我就會(huì)想起我人生中第一次旅游。

  那是30年前的1986年,我們剛讀完高二,那年,放暑假的第一天, 我和另外兩位叫小輝、永強(qiáng)的同學(xué)相約到附近徐州放飛心情。

  那日,在徐州興致勃勃地玩了一天,下午六點(diǎn),我們到徐州火車站候車室排隊(duì)正欲購(gòu)買返程票時(shí),不知誰(shuí)提出來(lái),說(shuō),先別回家,好不容易出來(lái)一趟,不如再去連云港吧。

  聽(tīng)到去連云港,我也是意猶未盡。那時(shí),連云港不僅是國(guó)家第一批沿海開(kāi)放城市,到那里,還能觀賞到我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魂?duì)繅?mèng)繞的大海,比起徐州一定更加美倫美奐。

  可是,我們?cè)蛩憔褪切熘菀蝗沼,每人離家時(shí)父母也給夠了二十元游資,只是我們?cè)谑袇^(qū)逛百貨商店時(shí)每人即興買了一件當(dāng)年十分流行的T恤,剩下的錢三人湊一起還不到十元,根本不夠去連云港的車票。

  但是,年少的我們終于沒(méi)能抵擋住連云港的巨大的誘惑,三人臨時(shí)拍腦袋決定,逃票也得去連云港。

  來(lái)時(shí),火車上的乘客擠得像罐頭里的沙丁魚(yú),個(gè)個(gè)熱得汗流浹背——這種高溫酷暑的惡劣環(huán)境下,列車員也知道躲在單間里享清閑,根本就沒(méi)有查票。

  抱著這種不會(huì)查票的`僥幸心理,我們混上了徐州到連云港的火車,誰(shuí)料出了徐州站不久,列車上的小喇叭就開(kāi)始廣播:各位旅客,請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的車票,如果您在上車前沒(méi)來(lái)得及買票,請(qǐng)及時(shí)辦理補(bǔ)票手續(xù),我們的工作人員現(xiàn)在將進(jìn)行查票工作,感謝您的合作。

  真是怕啥來(lái)啥,聽(tīng)到廣播后, 我們?nèi)齻(gè)大眼瞪小眼,如坐針氈,因?yàn)闆](méi)有逃票的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在只能寄希望于他們漏查。

  就好像知道我們沒(méi)買票似的,一會(huì)兒,幾個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女列車員徑直來(lái)到我們面前,說(shuō),同志,請(qǐng)出示一下車票。在眾目睽睽的聚焦之下,我們羞得滿臉飛紅,只好裝聾作啞,低著頭一言不發(fā),再問(wèn),依然如故。

  這些女列車員甭看長(zhǎng)得年輕漂亮,卻都是江湖老手,一下猜出來(lái)了原因,嗔怒道,這么大的人啦,也不買票,還好意思坐車,下去下去。說(shuō)著,連推帶搡把我們轟到車門口。此時(shí),火車正好在一個(gè)名叫新義集的小站停下,我們?cè)诤浅夂妥I訕聲中被驅(qū)趕下列車。

  垂頭喪氣地佇立在軌道邊,放眼望去,這真是一個(gè)兔子不做窩的無(wú)名小站,站臺(tái)上,一間墻土剝離的桔黃色候車室在如血的殘陽(yáng)下愈發(fā)顯得破爛不堪,此情此景,我頓時(shí)覺(jué)得自己成了拋錨荒島、羈旅天涯,難以返鄉(xiāng)的魯賓遜。我們?nèi)嗣婷嫦嘤U,一時(shí)不知所措。

  不等我們商議,短暫逗留的火車?guó)Q起長(zhǎng)笛,即將開(kāi)拔,這時(shí),素有綽號(hào)“機(jī)靈鬼”之稱的小輝馬上指著車尾說(shuō),瞧,那節(jié)車廂門還守著一個(gè)列車員,車門一定開(kāi)著,我們快跑過(guò)去,看能不能上車。

  聽(tīng)如此說(shuō),好像一下抓著了救命稻草,我們拼命跑向那個(gè)唯一還開(kāi)著的車門,而那位不明真相的列車員還在微笑著給我們加油,大聲喊,快點(diǎn),快點(diǎn),火車馬上就開(kāi)了。

  再次蹬上火車,我們學(xué)乖了,不敢再大大咧咧地坐在硬座上,就躲在不引人關(guān)注的車廂連接處。一旦有列車員巡查時(shí),我們就面朝窗外,唯恐叫她們?cè)僬J(rèn)出來(lái)。

  在惴惴不安中,列車漸漸靠近了連云港,車上的乘客也愈來(lái)愈少,最后空蕩蕩的車廂內(nèi)只剩下七、八個(gè)人。

  半夜子時(shí),我們?cè)谶B云港終點(diǎn)站下了車。出了站,徜徉在街頭,卻令人大失所望,路上,昏暗的路燈下,靜悄悄的闃無(wú)一人。都市中,既沒(méi)有霓虹閃爍,也沒(méi)有高樓林立,甚至,還不如夜幕下的小縣城燈火輝煌、敞亮氣派。后來(lái),我們得知這地方那時(shí)還叫連云港鎮(zhèn),雖屬市區(qū),但地處海角一隅,尚未來(lái)得及開(kāi)發(fā)建設(shè)。

  路上,碰到一個(gè)西瓜攤,那些堆得小山一樣高的西瓜被帆布覆蓋著擺放在路邊,瓜農(nóng)擁著被子正酣睡在瓜堆旁的板床上。

  看到這些,我們的眼神立馬拉直了。從新義集被攆下火車后,我們一路如驚弓之鳥(niǎo),為了躲避查票和省錢應(yīng)急,一直湯水沒(méi)進(jìn),現(xiàn)在感覺(jué)是渴又餓,那種虛脫的狀態(tài)仿佛一位探險(xiǎn)家剛剛徒步走出沙漠。

  我們?nèi)酥毖释僖,小輝盯著瓜堆一言不發(fā),旋即,他貓著腰,躡手躡腳來(lái)到瓜旁,從帆布下摸出幾個(gè)西瓜——竟又不急著離開(kāi),蹲在哪里,拍拍打打挑揀起來(lái)。我的心一下提到了嗓子眼。當(dāng)時(shí),我見(jiàn)那瓜農(nóng)聽(tīng)到了動(dòng)靜,咳著披衣起身,小輝也察覺(jué)到異常,馬上抱瓜就跑,我們?nèi)巳鲩_(kāi)蹄子一路狂奔而去。

  氣喘吁吁的地跑到僻靜黑暗處,估計(jì)那人不可能再冒險(xiǎn)追來(lái),這時(shí),小輝把瓜放在地上,一拳捶爛,三人狼吞虎咽,饕餮大餐。

  飽餐之后,恢復(fù)了精神,一路探尋著來(lái)到了大海的岸邊。那里是一個(gè)懸崖,它的下面,能聽(tīng)到大海的波濤洶涌,只是夜色闌珊,黑黝黝地看不見(jiàn)底。

  我們只得激動(dòng)地坐在懸崖上,任由一陣陣涼氣逼人的海風(fēng)吹拂著,一直等到天色放亮。

  這兒的海邊不見(jiàn)沙灘,海岸上散落著一些大小不等的礁石,站在海邊的巖層上,我們看到碧綠、清澈的海水里飄蕩的水母、海星和海岸邊各種五顏六色的貝殼、海螺,這些新鮮、可愛(ài)的小生靈令人滿心歡喜,讓我暫時(shí)忘卻了旅途的煩惱和疲憊。

  回來(lái)時(shí),列車到徐州以西又查了票,我們用剩余的錢補(bǔ)了徐州至家鄉(xiāng)虞城的票,平安到家。

  是金子到哪都會(huì)發(fā)亮,后來(lái),“機(jī)靈鬼”小輝考上了軍校,在新疆戍邊二十年,期間,反恐平暴中兩次榮立三等功,軍銜升至中校團(tuán)長(zhǎng)。

同學(xué)的作文 篇7

  我有一個(gè)同學(xué)叫“孫思琪”,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),但有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)給我留下了深刻的印象。

  某次考試,我早早地寫(xiě)完了試卷,便草草地檢查了一遍,就舒舒服服地靠在椅子,翹著二郎腿,哼著小曲,可悠閑了!可孫呢,她卻很認(rèn)真。字啊,一筆一劃去寫(xiě)。題啊,認(rèn)真反復(fù)去看。嘴角還在不停地抖,大概在念題。

  “切,認(rèn)真有什么用,照樣考不好!還不如輕松一點(diǎn),減少些壓力!蔽亦钸。

  在不知不覺(jué)中,馬上就要下課啦!看看周圍的同學(xué):他們有的埋頭繼續(xù)寫(xiě),有的伏在課桌上伸懶腰,有的趴在桌子上檢查,有的靠在椅子上打哈欠。

  再看看孫思琪,他仍然那么認(rèn)真。

  沒(méi)有一會(huì)兒,孫也寫(xiě)完了試卷,可是她卻不像我。先伸個(gè)懶腰,再打個(gè)哈欠。只見(jiàn)孫輕輕吐了口氣,之后便拿著試卷認(rèn)真仔細(xì)地檢查。她一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)檢查,生怕一不小心,錯(cuò)了某個(gè)地方。

  “這樣真的能考好么?不過(guò)已經(jīng)快下課啦!沒(méi)有時(shí)間了!”我邊小聲地說(shuō),邊伸了個(gè)懶腰。

  “叮咚叮叮當(dāng)!币魂嚰贝俚'鈴聲傳到了耳朵里,耳朵把信息輸入大腦,經(jīng)過(guò)分析,得出了準(zhǔn)確無(wú)誤的答案:下課啦!

  我二話不說(shuō),立刻把“神圣”的試卷交了上去。可孫,她邊檢查邊慢條斯理地走到講臺(tái)。講臺(tái)到了,孫卻“拼命地多檢查幾眼。最后戀戀不舍地交了試卷,臉上充滿了疑惑。

  某日,試卷改完,老師發(fā)試卷。

  ”成績(jī)有啰!什么?九十六!慘啰!拉題了!少寫(xiě)一個(gè)字!回答錯(cuò)誤!”傳來(lái)了我N聲尖叫。

  鏡頭一轉(zhuǎn)。

  孫捧著試卷,臉上露出滿意的笑容。猜都猜到了,孫一定考了一個(gè)Good的分?jǐn)?shù)。而我呢?!嗚嗚嗚嗚。

  從這件事,我看到了一個(gè)閃光點(diǎn),讓我學(xué)到了,發(fā)現(xiàn)人家的閃光點(diǎn)真好!

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