【必備】同情心作文25篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的【必備】同情心作文，歡迎閱讀與收藏。

　　同情心作文 1

　　春去夏來(lái)，陽(yáng)光照耀在大地上，草地上變得更綠了。我在草地上玩著，忽然看見(jiàn)地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，哇!原來(lái)是兩只螳螂，一只大一只小，小螳螂長(zhǎng)著兩只小鉗子，兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無(wú)情的'樣子，大螳螂長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子，它們倆在地上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好像在找吃的。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。

　　我在離它們不遠(yuǎn)出挖了一個(gè)小洞，然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過(guò)來(lái)，大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，便大膽的跳到蛋糕上面。忽然，大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞，小螳螂看見(jiàn)了，連忙找來(lái)一根棍子想把大螳螂救上來(lái)，可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細(xì)的觀察，看看小螳螂的愛(ài)父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子，把瓶子移到一塊石頭上，瓶子一下子被石頭碰倒了，小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

　　接著，我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊，我把小螳螂放進(jìn)水池，小螳螂不斷地掙扎似乎在喊：“救命，救命”。大螳螂好像聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跳進(jìn)水里，不顧自己地安危，把小螳螂救上來(lái)了，可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來(lái)，把它和小螳螂放在一起，讓它們走了。

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冷酷無(wú)情的螳螂也有同情心。

　　同情心作文 2

　　以前，每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí)，我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心，看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服，我都會(huì)拿出我的零花錢(qián)給他們，希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見(jiàn)到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí)，我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助�？赡且淮危�那一幕，讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍，競(jìng)這些被騙了……

　　那次爸爸開(kāi)車(chē)帶我去吃飯，當(dāng)車(chē)剛停下時(shí)，一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車(chē)窗前，用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說(shuō)：“小姑娘，行行好吧！我沒(méi)有了回家的錢(qián)了，孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的.一兩張一角兩角的零錢(qián)。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢(qián)，可不巧今天沒(méi)帶錢(qián)。那婦女仍站在車(chē)窗外，注視著我用乞求的口氣說(shuō)：“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒(méi)吃飯了”。說(shuō)著又用手揉揉眼睛，像是哭了。她的話很讓我同情，在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋，還是沒(méi)有。我向她擺了手，示意我沒(méi)有零錢(qián)，那婦女見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，轉(zhuǎn)到車(chē)后去了，這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩，臟兮兮的小手，瘦瘦的身體，很讓人可憐，伸出一只手，小聲地說(shuō)：“大姐姐，救救我吧！”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。

　　今天真是做不了好事了，就在我側(cè)目的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著，讓小男孩伸出雙手，嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”，小男孩聽(tīng)從那婦女的指揮，伸出了雙手。不停地喊著“姐姐，姐姐”這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那婦女說(shuō)：“今天要是要不到錢(qián)，不允你吃飯”。天呀！竟有這樣要錢(qián)的人，我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩，隨著爸爸下了車(chē)。就在回頭看時(shí)，我更吃驚地發(fā)現(xiàn)，那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭，小男孩低頭不敢說(shuō)話，可能那位婦女正在吵小男孩笨。

　　這時(shí)，我感覺(jué)到渾身很冷，原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人，幸虧我沒(méi)有給他們錢(qián)。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)：有些人就是靠這種方式掙錢(qián)的。真不可思議，那我以前給那些人的施舍，都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局，連貧困也有假的，我真誠(chéng)地希望生活中能多點(diǎn)真誠(chéng)，讓關(guān)愛(ài)的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威脅，只要我們一起努力，所有困難與貧困都可以解決的。

　　同情心作文 3

　　在生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。——題記

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這是所有人都知道的道理。當(dāng)你給予其它人幫助時(shí)，自己不僅會(huì)感到心情愉悅，被幫助的人也會(huì)感到欣慰。同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的`冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門(mén)口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那年輕人又過(guò)來(lái)了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來(lái)，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無(wú)濟(jì)于事，年輕人見(jiàn)了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了�！�

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。當(dāng)人們?cè)趲椭�他人時(shí)，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個(gè)方向想想，假設(shè)你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì)接受嗎？當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

　　同情心作文 4

　　微風(fēng)拂面而來(lái)，輕輕吹起我的頭發(fā)，撩起了滿心思緒。 今天，我看到了世間最殘酷的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀眾們竟一起起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著�？粗�牛背上五六根的劍，我百感交集，憤怒、無(wú)助、同情 齊朝，高家的天子常用供御囚來(lái)取樂(lè)。所謂供御囚，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。

　　如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱?性命，便不過(guò)一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑 從何時(shí)起，人類(lèi)變得如此冷血？

　　把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè)，同情之心何在？！我相信，一個(gè)人如果沒(méi)了同情之心，他會(huì)變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)同情的淚水，那他和機(jī)器也無(wú)異了。 看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來(lái)，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？

　　同情心作文 5

　　當(dāng)我看到小女孩幾次劃過(guò)火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實(shí)，我不由地為她悲慘的命運(yùn)感到嘆息。因?yàn)樗�活在一個(gè)沒(méi)有富裕的天堂，只有窮苦的`地域種！

　　上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因?yàn)樗�失去了唯�?dú)愛(ài)她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F(xiàn)在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒(méi)人疼、愛(ài)的孩子了，她失去了希望。

　　小女孩在一個(gè)沒(méi)有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開(kāi)，離開(kāi)著個(gè)充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂(lè)，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。

　　可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì)傷心嗎？會(huì)為小女孩的命運(yùn)而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對(duì)待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì)怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來(lái)的問(wèn)題嗎？還是這樣寫(xiě)可以突出小女孩在人間的生活——慘？

　　這是個(gè)多么凄美的故事��！

　　這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣(mài)著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了�？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過(guò)著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸福快樂(lè)！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！

　　但這怎么可能會(huì)是現(xiàn)實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！

　　同情心作文 6

　　人的本質(zhì)并不壞，但也不是那么完美，不過(guò)人人都有一顆善良的心。

　　上次放月假，我住在姨父家，每天早晨都和姨父一起跑步，跑步到包子店吃好早飯后再跑回去。

　　有一天清晨，姨父叫我起來(lái)，我就開(kāi)始穿衣服，弟弟也跟著穿衣。我們洗漱后排成一列縱隊(duì)，踏著陽(yáng)光一起跑，近二十分鐘我們抵達(dá)“二隆包子店”。姨父讓我們坐下，對(duì)我們說(shuō)：“你們吃什么？”我和弟弟各要了兩個(gè)肉包和兩個(gè)茶葉蛋，姨父自己也和我們一樣。當(dāng)服務(wù)員端來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了一份。這時(shí)，姨父說(shuō)：“你們先吃，我一會(huì)回來(lái)�！蔽叶跞�，姨父把一份早飯拿到哪里去呢？弟弟笑著說(shuō)：“快吃吧，要涼了�！蔽覇�(wèn)弟弟為什么，弟弟說(shuō)：“那是爸爸的姨母，她一個(gè)人生活�！�

　　從弟弟那里我了解到張奶奶原來(lái)不是一個(gè)人，她有個(gè)兒子，是開(kāi)出租車(chē)的，在一次車(chē)禍中死了。張爺爺是在得知兒子死的'消息后心臟病突發(fā)而死的。張奶奶行動(dòng)不便，生活不能自理，大家捐款為她造了一座小房子，每天早晨姨父都會(huì)送早飯給她吃。

　　姨父回來(lái)了，我說(shuō)；“姨父，你真好！”他說(shuō)：“幫助別人自己會(huì)無(wú)比快樂(lè)，更何況她是自己的親人呢！”

　　我這才發(fā)現(xiàn)，姨父所以如此快樂(lè)，因?yàn)樗�首先快�?lè)了他人。

　　回去的路上，姨父對(duì)我說(shuō)：“同情別人，讓別人得到溫暖，也讓自己感到快樂(lè)，這是人生中最大的收獲�！�

　　是啊，別人落難時(shí)，我們不去同情，那活著又有什么意義呢？

　　同情心作文 7

　　我有一個(gè)同學(xué)叫小林，他身高比我矮，但是體重比我輕，一張窄而長(zhǎng)的臉上，鑲著一堆閃閃發(fā)光的眼睛。我和他形影不離，建立了深厚的友情。

　　有一次，快下課的時(shí)候，老師布置了十二道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，他做到了第七道題就被難住了，眉頭緊鎖著，任憑他苦思冥想，也想不出來(lái)。該上體育了，他干脆也不做了。就這個(gè)時(shí)候，我也被一道數(shù)學(xué)題難住了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做不出來(lái)就不做了，我們一起去上體育課吧！”

　　“不，我做完了再去！”我毫不留情地拒絕了他的請(qǐng)求。

　　他見(jiàn)我不理睬他，就動(dòng)手拉我。我說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你怎么能這樣拉拉扯扯呢？”突然，“嘶”的一聲，一不小心，我做了半天的幾道數(shù)學(xué)題被撕掉了。一股無(wú)名之火立刻直往我的頭上冒，我咬緊牙關(guān)，氣勢(shì)沖沖地對(duì)他說(shuō)：“你賠，你給我賠。”他可能?chē)槈牧�，呆呆地站著，耷拉著腦袋，好像一只斗敗的'公雞，垂頭喪氣，低聲地說(shuō)：“啊，對(duì)不起，我不是故意的�！蔽耶�(dāng)時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，理也不理他。

　　第二天早晨，我來(lái)到教室，聽(tīng)到老師說(shuō)，小林因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)病假的消息之后，心想：是我不對(duì)起小林。中午，我到小林的家，我們不需要太多的語(yǔ)言，雙手緊握，緊緊擁抱了在一起。

　　我相信世界上的同學(xué)之間友誼最真誠(chéng)，友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。也許會(huì)到天荒，也許會(huì)到地老……

　　同情心作文 8

　　她的淚光，柔弱中帶傷。慘白的彎月傾瀉了一地的銀光。銅鏡前那個(gè)孱弱的身體已不知道昏厥多少次，然而，夢(mèng)中多少恨已讓她不敢一個(gè)人睡下。不知道是月光的渲染，還是那飽經(jīng)的滄桑，那本就蓬松的縷縷愁絲，竟竟顯得越發(fā)的白。她抖了一下，幾乎要被里面皮皺皺的老婦嚇倒，畢竟，這種經(jīng)歷，不是任何一個(gè)女人憑僅有的單薄身軀可以熬過(guò)的，也許，唯有易安可以。

　　漫長(zhǎng)夜，獨(dú)坐夢(mèng)深處。

　　可憐孤影望南月，相思不見(jiàn)只把夢(mèng)里見(jiàn)。

　　夢(mèng)里人情冷如水，毋有鴛鴦，唯有單思苦。

　　痛。撕心裂肺后，又一次挺直身軀。獨(dú)坐窗前，望著目光可及之處的斑駁的老梧桐上的`淩凌凝霜，心何曾不也如此純白......心靈深處埋葬的記憶又一次被狠狠勾起，心也忍不住跟著滴血，嗒..此時(shí)的易安早已干皺的眼角，不知濕潤(rùn)多少回了

　　沿著斑斑血跡走，那盡頭的荊棘叢中的杜鵑鳥(niǎo)便是自己。易安也才知道原來(lái)夢(mèng)中的隱痛竟可以穿到現(xiàn)實(shí)中來(lái)�；蛟S，易安清楚，是現(xiàn)實(shí)的痛楚，現(xiàn)實(shí)的血滲入夢(mèng)中罷了。又想起自己的那闕詞：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。她不知道，這闕詞，幾百年，千年以后，竟成了凄涼悲傷地代名詞。不僅僅是膾炙人口，是一種恰到極致的凄美

　　明月夜，心微涼。風(fēng)吹過(guò)，動(dòng)蕩的不只是那河川上的波。易安老了，可心卻仍那么敏銳...這，對(duì)她，無(wú)異于一種揭疤式的傷痛...如果你是她....我想，你也不會(huì)是她。

　　同情心作文 9

　　他，只是一個(gè)農(nóng)村人，一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的連電燈也沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)的普普通通的種地人。

　　他，過(guò)著將將能糊口的生活。但，他并不覺(jué)得他過(guò)的生活有什么不好——畢竟，他所認(rèn)識(shí)的人都和他過(guò)著同樣的生活。

　　一個(gè)極偶然的原因，他，來(lái)到了城里。

　　他用敬畏而好奇的眼神打量著城里人，城里那似乎捅破了天的建筑，以及城里的～切。

　　面城里人，也用同情而好奇的'眼神打量著他，打量著他那件爛得不能再爛的棉襖，他那充滿污垢的臉，他背的那個(gè)似乎已絕跡了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋，以及他的～切。

　　走累了，餓了。

　　他猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大桶旁邊有許多白色的盒子，而有些盒子里還有些飯菜。他寒苓猶豫地拿起吃了起來(lái)——這些吃的是他甚至在過(guò)年時(shí)都不敢想的。

　　而旁邊的城里人，詫異，更多的是同情地看著他，這在他們眼中，幾乎不可想像。

　　困了，他把麻袋墊在頭下睡著f，他并不覺(jué)得有什么不對(duì)——在家鄉(xiāng)，他就是這樣睡在田邊的。

　　終于，一個(gè)小女孩再也看不下去了，把一元錢(qián)放在了他剛吃完飯的快餐盒里，于是，其余的人也紛紛解囊。不久，錢(qián)就堆滿了一盒。

　　他醒來(lái)后，驚訝不已，在他驚訝時(shí)，居然又有一些人走過(guò)來(lái)，把錢(qián)扔給他。

　　“天��！原來(lái)坐在這里就會(huì)有人給錢(qián)！這比我半年種蟛的錢(qián)還多哩！”他欣喜地想。

　　于是，馬路上又多了一個(gè)乞丐。

　　同情心作文 10

　　如果我摔倒了，我會(huì)自己爬起來(lái)，我不需要你們同情的目光更不需要你們那雙自認(rèn)為是幫助我的手�！�—題記我獨(dú)自一人走在街上，看著繁榮的景象，我想，這些都與我無(wú)關(guān)。我抬頭看著天空，發(fā)現(xiàn)早已是烏云一片，我拼命地向前跑，跑著，跑著，我狠狠地摔在地上。這時(shí)，旁邊一位大媽向我投來(lái)同情的目光。

　　虛偽！我起身，頭也不回地走了。一滴，兩滴，三滴……雨點(diǎn)落在我的`頭上，而我卻漫步在雨中。雨點(diǎn)兒不住地打著，只能在我似有似無(wú)的身上留下斑斑印記。次日，一位女生找到了我。“我們交個(gè)朋友吧�！薄敖o我一個(gè)理由�！薄澳銢](méi)有朋友，好可憐。”“我不需要你的同情�！蔽易唛_(kāi)，留她一人站在那里，后來(lái)她怎樣，我不知道，也沒(méi)有興趣知道。我本以為這件事過(guò)去了可沒(méi)想到，幾天后，又有另一位女生找到我。“我們交個(gè)朋友好嗎？”“給我一個(gè)理由�！�

　　“我喜歡交朋友，但是我沒(méi)有朋友，我……”“別說(shuō)了�！薄翱墒恰�…”“說(shuō)好的，我們永遠(yuǎn)是朋友�！苯酉聛�(lái)的一段時(shí)間里，我和她一直是形影不離的朋友。幸福的時(shí)光總是這么短暫。一次，我挨批了。我來(lái)到她的身旁，希望和她痛快地玩一場(chǎng)，以消除心中的不快。可是，她卻用那種目光望著我，我忍受不了。

　　是的，我背叛了她，但是，她明知道我討厭這個(gè)的�；ㄖx了，回到泥土中；草枯了，留在地面上。我，我不再需要同情的目光。

　　自始至終，我不認(rèn)為我做錯(cuò)了……

　　同情心作文 11

　　我已經(jīng)習(xí)慣了戴假臉，不能理解它。當(dāng)他赤身裸體地拿出他的心時(shí)，我仍然認(rèn)為他是一個(gè)孩子同情什么的。我一直在做這樣的虛偽事情。我不知道誰(shuí)比我討厭。我不知道。我只知道如果有一天孩子選擇自殺是因?yàn)樗�或其他人的奇怪的眼睛。心理咨詢師一點(diǎn)也不好笑。面帶微笑總是積極樂(lè)觀的。事實(shí)上，一眨眼之間，每個(gè)人心中總會(huì)有一個(gè)角落，把我當(dāng)成一個(gè)黑暗的孩子，做一些能拯救別人心靈的`事情。有時(shí)候我覺(jué)得我救不了我的心真的很脆弱，不是嗎？同情每次有人問(wèn)我你是否理解我的痛苦？永遠(yuǎn)的答案只能是我理解你的痛苦，并同情你的精神傷害。

　　事實(shí)上，這只是一個(gè)更大的傷害。媽媽問(wèn)精神病醫(yī)生怎么了？精神病學(xué)家有多年的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)他們太渴望得到愛(ài)。迂腐太荒謬了嗎？這孩子不是因?yàn)槿狈��?ài)，而是因?yàn)槿狈��?duì)他的理解。小a在QQ上說(shuō)，只有你妹妹才明白我。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候，我只能痛苦地笑。我不完全理解你。我只能安靜地同情你。習(xí)慣是麻木的，每天重復(fù)原來(lái)的激情。有人問(wèn)我你不是精神病醫(yī)生。我的孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)呼吸。我不是上帝。我只是個(gè)普通的學(xué)生。我沒(méi)有義務(wù)也沒(méi)有權(quán)利。解剖一個(gè)人的頭腦一直是兩個(gè)人心中最痛苦的事情，包括我，這會(huì)讓我更呼吸。這個(gè)夏天終于聽(tīng)到了孩子的甜言蜜語(yǔ)，孩子恢復(fù)正常了。我選擇離開(kāi)這個(gè)我認(rèn)為很好的職業(yè)生活。請(qǐng)?jiān)试S我做一點(diǎn)壞事。晉江第二中學(xué)：徐思華。

　　同情心作文 12

　　窗外，雨依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫而多姿。生命中的過(guò)客都會(huì)在雨中的記憶里凝一份珍。習(xí)慣在這樣的雨花望著窗外發(fā)呆，盡綻放的心事，絢爛凄婉直描得細(xì)雨又綿綿，倦意被深埋在地下，我的靈魂逆著滲入地下的沖出地面，在雨的世界盡的舒展，輕輕梳理著我記憶網(wǎng)里的燈籠結(jié)，街來(lái)往，多么希望能從中發(fā)現(xiàn)你的影，路的車(chē)輛穿行不斷，眼睛不停地捕捉車(chē)的每一個(gè)鏡，希望偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)你……在的窗前看著細(xì)雨在玻璃窗寫(xiě)下無(wú)數(shù)個(gè)你的名字，穿透整個(gè)雨的世界想你，恍若隔世。

　　漫無(wú)目的地任思想游，聽(tīng)著昨重現(xiàn)的曲調(diào)，緩緩伸出手撫摸著鍵盤(pán)，不經(jīng)意間那蝕骨的思念編飛千腸百結(jié)的文字幽幽的蔓延。別后的子，就像屋前的雨越積越深，而門(mén)外，卻依舊不見(jiàn)你歸來(lái)的腳步聲，你還好嗎？在遙遠(yuǎn)的那座城市，哪個(gè)角落，你還在為流嗎？不認(rèn)識(shí)你多好，既無(wú)痛苦，也無(wú)煩惱，認(rèn)識(shí)你更好，寧可痛苦，寧可煩惱。

　　當(dāng)你離開(kāi)后。我總是在靜靜獨(dú)的時(shí)候回想往昔共同經(jīng)過(guò)的'一切。喜歡托腮悠閑地看你醉的微笑，深的眼光；喜歡在你面前無(wú)理取鬧，惡作劇地欣賞你吹子瞪眼啼笑皆非的豐富表；喜歡以自己為主角編一個(gè)個(gè)凄苦感的故事，見(jiàn)你竟然信以為真而得意于自己的表演天才；喜歡聽(tīng)你在深的輕言細(xì)語(yǔ)，猶如一首歌，如癡如醉的聊天直到天亮；無(wú)盡的漫足以寫(xiě)就了一段繾綣纏綿的故事�；厥组g，所有的往事隱隱約約，所有的子糊糊，所有說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)穿越時(shí)空只記得，你是我的幸福。

　　只記得，這悲憫情懷

　　同情心作文 13

　　既要讀書(shū)完成學(xué)業(yè)，又要照顧弟弟生活學(xué)習(xí)，既要勤工儉學(xué)養(yǎng)活自己，還要給在老家重病的父母寄錢(qián)，20歲女大學(xué)生兼五份職帶弟弟讀大學(xué)。

　　我們不能選擇自己出生的家庭背景，但我們可以通過(guò)后天的努力改變自己生活的環(huán)境，我們無(wú)需抱怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，因?yàn)槲覀円粯訐碛袡?quán)利選擇走自己的路。何平同學(xué)的事跡，感動(dòng)了我們，不是因?yàn)樗�的貧窮，而是她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇氣，她不斷奮斗的經(jīng)歷。

　　貧窮不是奪得別人同情的資本。

　　貧窮和富裕，并不一定就能決定一個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)，能夠在惡劣的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，那么在今后的人生道路上，不管遇到什么樣的挫折，對(duì)她來(lái)說(shuō)，都不會(huì)被打倒。貧窮是用來(lái)磨練一個(gè)人的意志的，不因貧窮而期待別人同情的.目光，因?yàn)閯e人的施舍，證明你還是個(gè)被生活打倒的失敗者。

　　貧窮并不可怕，可怕的是因?yàn)樨毟F給自己理由，放棄奮斗的勇氣。

　　在中國(guó)，還有很多處于貧困線的大學(xué)生，他們的條件不及身邊的同學(xué)，要靠兼職維持自己的生活，所以學(xué)習(xí)的時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)比其他同學(xué)少之又少，但都不應(yīng)該成為自己不努力奮斗的理由，時(shí)間是可以自己掌握。如果真的是對(duì)知識(shí)有一種強(qiáng)烈的渴望，那么不管多累，那種渴望會(huì)支撐著你，也會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　同情心作文 14

　　以前，我覺(jué)得乞丐、叫花子很臟、很不講衛(wèi)生，總是來(lái)打擾我們本應(yīng)該很美好的生活�？山�(jīng)過(guò)那件事后，我就不再這么認(rèn)為了。

　　記得有一次，我和媽媽在街上逛街。半路上，我看見(jiàn)了一個(gè)十分可憐的殘疾老年人。前面一張大白紙上寫(xiě)著好幾行密密麻麻的字。我拉著媽媽走上前去看熱鬧。他穿著一身十分破爛的襯衫，褲子也破了好幾個(gè)洞，可仍然跪在地上。仔細(xì)觀察一下，他的右臂已“不見(jiàn)蹤影”，臉上布滿了歷經(jīng)滄桑的皺紋。我又看了看白紙上的`內(nèi)容，大致應(yīng)該是：他的一個(gè)兒子在外地打工，很久沒(méi)有回來(lái)了。惟一一個(gè)在自己身邊的女兒，也在幾年前失蹤了，到現(xiàn)在還是下落不明。而他的老伴也在不久之前染上了重病。他沒(méi)有辦法，受生活所迫只能出來(lái)乞討。我看了不禁心頭一震：為什么這么倒霉的事都讓他家遇到了呢？為什么人世間要有這么多可憐人呢？媽媽看我愣了好一會(huì)兒，在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“雨瑩，如果你覺(jué)得他可憐的話，我想你知道該怎么做！”我明白了媽媽的意思，將自己剛才買(mǎi)東西剩下的錢(qián)掏出來(lái)，放進(jìn)了那個(gè)缺了一大塊的碗。媽媽望著我笑了笑，那位老人家也望著我笑了笑，此時(shí)我覺(jué)得擁有同情心是件快樂(lè)的事，似乎街上所有的人們都在對(duì)著我微笑！

　　同情心，是令人感到快樂(lè)的一個(gè)“朋友”；是令人懂得世界有愛(ài)的一位“天使”；是我們心中永恒的愛(ài)！我們都應(yīng)該擁有同情心，用它來(lái)幫助更多的人，用它來(lái)將世界打扮得更加美好！

　　同情心作文 15

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽去縣城里去玩。我非常的高興，因?yàn)槲矣挚梢匀ド坛抢镔I(mǎi)東西吃了。

　　當(dāng)爸爸開(kāi)車(chē)到了商城門(mén)口，我就迫不及待的打開(kāi)車(chē)門(mén)，直沖著商城大門(mén)跑去。突然，我的目光被兩個(gè)人給吸引住了——那是兩個(gè)乞丐。我見(jiàn)過(guò)很多的乞丐，但是這兩個(gè)乞丐卻有所不同，他們兩個(gè)好像是相依為命，而且還很可憐：一個(gè)乞丐的眼睛瞎了，另一個(gè)乞丐沒(méi)有右胳膊，其中一個(gè)拿著拐棍，另一個(gè)還拿著一個(gè)破瓷碗。看到此刻，我非常的同情他們，我的心里也有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槲乙?jiàn)到每一個(gè)可憐人的時(shí)候，都會(huì)很可憐他們。我呆呆的看著他們兩個(gè)，突然，有個(gè)人向他的討乞的碗里扔了幾個(gè)硬幣。硬幣掉到碗里的聲音，把其中一個(gè)乞丐從夢(mèng)中叫醒了。那個(gè)乞丐什么也沒(méi)說(shuō)，只是癡癡的.望著剛才幫助他們的人。這時(shí)候，我鼻子一酸，眼角上情不自禁的流下了一滴淚水。

　　之后，兩個(gè)乞丐站起來(lái)了，他們兩個(gè)互相攙扶著，一瘸一拐的向人群中走去，直至從人群中消失……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)很少見(jiàn)過(guò)乞丐了，但是當(dāng)我一想到前幾年那件事的時(shí)候，我總是會(huì)想：他們的生活已經(jīng)沒(méi)有指望了，但是為什么他們還要繼續(xù)活下去，是因?yàn)樗�還要活在這個(gè)充滿愛(ài)的人間，而卻在它們艱難的同時(shí)，也有很多人在幫助他們。

　　同情心作文 16

　　剛放暑假不久，我回到老家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一名留守兒童。

　　看著他衣冠不整的樣子，蓬亂的頭發(fā)，一雙鞋子連大拇指都露了出來(lái)。走進(jìn)他的家門(mén)，房間里滿是沒(méi)有收拾的東西，書(shū)本隨處亂七八糟。當(dāng)爸爸打開(kāi)冰箱時(shí)，我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭，花卷，已經(jīng)不能再次食用的蔬果，一股股酸味兒直鉆我的'鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進(jìn)廚房，仔細(xì)一看，沒(méi)有清洗的鍋，都已經(jīng)開(kāi)始生銹。沒(méi)有收撿的碗筷，到處都是。發(fā)霉的面條，真是糟透了！

　　再來(lái)想想我的生活吧！我有整齊嶄新的衣服，洗得干凈，柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床，上面鋪了一張粉紅色的，有許多圖案的床單，幾個(gè)長(zhǎng)方形的枕頭。一個(gè)高高的衣柜，里面放滿了我的新衣服。寬大的書(shū)架，上面放滿了我的書(shū)籍�；氐轿覀兊膹N房，爐具上放著一個(gè)潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比，肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果，魚(yú)，肉，偶爾還會(huì)有幾個(gè)冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜，有時(shí)也會(huì)挑食。每時(shí)每刻伸手就有錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)各種零食和漂亮的玩具。我想：留守兒童真可憐，每天都過(guò)著清苦，非常孤獨(dú)的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福�。�

　　我明白了：我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每天節(jié)約，抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

　　同情心作文 17

　　阿力也寸步不離守在主人的床前，看著自己的主人。

　　現(xiàn)在主人走了，阿力就像一下子失去母親的孩子，每天就這么不停得叫著。我們聽(tīng)著都為阿力難過(guò)，可有什么辦法呢？

　　每天我去上學(xué)的時(shí)候，我都能看見(jiàn)阿力獨(dú)自一人在馬路旁走來(lái)走去，或者坐在自己家門(mén)口的空地上，好像在等自己的主人回來(lái)。

　　今天爸爸騎著電瓶車(chē)把我接回家，快到家時(shí)，我突然看到在路旁的矮樹(shù)叢里，發(fā)現(xiàn)阿力垂著尾巴靠在樹(shù)叢中走著。這跟以前的阿力是大不一樣了，以前的阿力總是把尾巴豎得高高，顯示自己的威風(fēng)，走路哪會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子，都是，來(lái)時(shí)一陣風(fēng)，去時(shí)一陣風(fēng)。根本看不到它在走，它都是拿來(lái)跑的。

　　以前吃晚飯的`時(shí)候，只要我們一叫，“阿力”，我們的聲音剛結(jié)束，阿力已經(jīng)跑到你面前，搖著尾巴，看著你了，叫我們給它一點(diǎn)吃的�？勺詮陌⒘Φ闹魅俗吡艘院�，阿力就再也沒(méi)有來(lái)我家了，有時(shí)路上看到阿力，我們叫它，阿力好像也沒(méi)有聽(tīng)到，好像從來(lái)就不認(rèn)識(shí)我們一樣。

　　看著阿力這個(gè)樣子，我好難過(guò)，阿力的就像我們?nèi)耸�去自己的媽媽�(zhuān)�失去媽媽的人該多么可憐呀。

　　雖然阿力是一條狗，我不能和它交談，我不知道它心里真正的想法，但我知道它心里肯定很難過(guò)，肯定會(huì)在想它以前和主人在一起的美好時(shí)光�？蓱z的阿力，快走出你悲傷的世界吧。

　　同情心作文 18

　　我的老奶黨愛(ài)蘭是一位慈祥、熱情的老奶奶。她戎馬一生，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)爭(zhēng)，并且辛辛苦苦地把四個(gè)孩子養(yǎng)大，可現(xiàn)在呢？

　　老奶住在一個(gè)綠意盎然的小院，走進(jìn)房間，暗的燈光下，一個(gè)孤獨(dú)的老人坐在那里。已經(jīng)花白的頭發(fā)，厚厚的皺紋下，是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的'眼睛，這雙眼睛仿佛一盞不滅的燈，依然炯炯有神。我發(fā)現(xiàn)，老奶的嘴總是不停地顫抖，好像有說(shuō)不完的話。老奶非常喜歡孩子，我每次去，她都興奮地像個(gè)孩子，努力站起來(lái)駝著背去拿吃的給我。

　　老奶的故事說(shuō)不完。在我的眼中，她的確是個(gè)德高望重的老人。年輕的時(shí)候就入了黨，跟著紅軍打仗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的炮火。老奶的子女很多，三個(gè)女兒一個(gè)兒子，她把孩子們一個(gè)個(gè)拉扯大，子女們都比較優(yōu)秀，對(duì)自己的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，完全不管老人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們太沒(méi)有孝道了，對(duì)老奶來(lái)說(shuō)再好再有錢(qián)也無(wú)濟(jì)于事。

　　每當(dāng)我聽(tīng)到她的女兒們突然把老奶的話打斷，高聲地喊著老人這不對(duì)、那不對(duì)，老人有時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她們就急躁地喊。我很同情老奶，我在時(shí)，她臉上總蕩漾著微笑，我走后，老人那悲傷又無(wú)助的背影令人難忘，可我又愛(ài)莫能助。

　　這一位可憐的孤獨(dú)老人，我盡力多給她一些安慰，能讓老奶在平時(shí)也開(kāi)心、快樂(lè)。

　　同情心作文 19

　　在一個(gè)晴朗的日子,我隨爸爸、媽媽一起到動(dòng)物園玩。路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?這次動(dòng)物園里來(lái)了很多小猴子、小猩猩，我們買(mǎi)些花生喂它們�！薄昂醚�!”我很高興地回答，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)喂過(guò)小動(dòng)物。

　　來(lái)到了動(dòng)物園，人們馬上被那些活蹦亂跳的猴子吸引住了。我丟了一把花生給它們，瞧!那小猴子一直在搶花生，樣子可愛(ài)極了，逗得在場(chǎng)的觀眾哈哈大笑。突然，我看見(jiàn)旁邊的籠子里關(guān)著的一只小猩猩, 正眼巴巴地看著那些吃得興高彩烈的猴子。它身上沒(méi)有一點(diǎn)肉，瘦得皮包骨頭，我想它一定餓昏了。

　　我同情地看著它，連忙從人群中擠出來(lái)，把花生扔給它，哎呀，沒(méi)瞄準(zhǔn)。于是，我又試了一下，扔了一個(gè)花生，又可惜了，只差了一點(diǎn)點(diǎn)就扔到籠子里了。聰明的小猩猩把它的小手伸出去，把花生拿了回來(lái)，用嘴將花生咬開(kāi)，吃了里面的'花生，然后把殼吐了出來(lái)。看著它那可愛(ài)的樣子，我情不自禁地笑了。

　　吃完了這顆花生，小猩猩又用乞求的眼光看著我，我連忙又扔了些給它。就這樣，我把花生全部給了它。小猩猩開(kāi)心極了，開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)，引來(lái)了許多游客，又扔給小猩猩許多食品。我非常高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我做了一件好事。

　　從這件事，我領(lǐng)悟到，愛(ài)，是人間最美好的。

　　同情心作文 20

　　“乞丐”，一提到這個(gè)詞語(yǔ)，你的心里一定起了一陣憐憫之心，可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為有些乞丐的心中“處著一個(gè)惡魔”，他們往往是一些年輕力壯的青年、中年人，還有乞討時(shí)可憐巴巴，乞討后搖神一變的騙子。

　　之前我看到乞丐都會(huì)情不自禁地給他們兩三元，一個(gè)電視節(jié)目更讓我覺(jué)得乞丐很可憐了;現(xiàn)在我只有特別相信一個(gè)乞丐才給他幾毛錢(qián)。是什么使我產(chǎn)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?

　　一次逛街時(shí)，作者和姐姐看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，作者想給他幾元錢(qián)，姐姐卻說(shuō)：“看看再說(shuō)�！钡热巳荷⒘撕�，“乞丐”左顧右盼，接著，他走進(jìn)一家豪華酒店。我讀到這兒，想：難道他要到酒店乞討嗎?不，結(jié)果出乎意料。

　　從酒店出來(lái)后，“乞丐”跟脫胎換骨了一般：他穿著金燦燦的衣服，滿面春風(fēng)、珠光寶氣，從“無(wú)底深淵”跳到了“人間天堂”。我驚詫極了。

　　讀完后，我覺(jué)得煞是奇怪：難道同情乞丐是錯(cuò)的`嗎?“乞丐”明明富裕，為啥要低下身份當(dāng)個(gè)微不足道的人呢?看來(lái)，乞丐可以同情，但不要過(guò)分地給予他們，不然的話，人們就會(huì)把乞討作為賺錢(qián)的好辦法了。

　　同情心作文 21

　　每個(gè)孩子都是父母的小天使，我相信那些在外打拼為孩子將來(lái)正努力的父母親們，也一定知道孩子的思念與沉痛。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓世界充滿愛(ài)。

　　兒童就像初開(kāi)的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵護(hù)。兒童是未來(lái)的主人翁，關(guān)愛(ài)兒童就是為國(guó)家和民族的明天注入一份希望。關(guān)愛(ài)留守兒童是一種美德�，F(xiàn)在有很多留守兒童需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，下面就讓我給大家講一件我關(guān)愛(ài)留守兒童的故事吧！

　　在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我和我的幾個(gè)好朋友，在我們附近玩耍，看見(jiàn)一個(gè)很可憐的小朋友，和我們差不多大小，身上穿的臟兮兮的，頭發(fā)好像好久沒(méi)梳過(guò)了，腳上也沒(méi)穿鞋�？粗�怪可憐的。我們幾個(gè)小伙伴忍不住跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你怎么這個(gè)樣子？”她哭著說(shuō)：“我媽媽去世了，爸爸也跟著別人跑了。”我們聽(tīng)了眼淚也忍不住的掉了下來(lái)。我連忙把我手中的.可樂(lè)遞給了她。她很有禮貌的說(shuō)：“謝謝這位好心的姐姐。”我搖搖頭說(shuō)沒(méi)什么。

　　在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：被幫助的人好感激哦，幫助了別人自己好高興哦！看到他高興的樣子，我體會(huì)到了一個(gè)人只要開(kāi)心，會(huì)拋棄一切煩惱。

　　同情心作文 22

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類(lèi)組合的和諧音響。

　　——題記

　　我曾苦苦的追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�諒我的自信。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　想著今天晴空萬(wàn)里，我和母親去了惠州西湖。突然我聞到了一股惡臭，隨之而來(lái)的是一位看似年過(guò)古稀的老人，真是“未見(jiàn)其人，先聞其味”呀~他“漆黑”發(fā)亮的臉被亂發(fā)遮著，身上的破布袋很沉，壓得背都駝了。

　　頓時(shí)，我的心軟了，看著他那可憐巴巴的`樣子，我把手伸進(jìn)裝錢(qián)的口袋。但是，母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話清晰的回蕩在我的耳際：孩子，你知道嗎？有些乞丐是不能去可憐的，可能他們白天路上乞討，晚上說(shuō)不定在哪逍遙呢。但是我看了老爺爺?shù)臉幼討?yīng)該不像那種人，我就伸了20塊錢(qián)給他。他連忙說(shuō)著謝謝。突然，我心想，應(yīng)該不是所有的乞丐都是像母親說(shuō)的那樣的。

　　他的身影在來(lái)來(lái)往往的人群中顯得更單薄的了，他的軀干在冬日的肅殺中顯得更渺小了，可是又有多少人愿意為他停留，他是那么直挺挺地看著我，眼神里滿是祈求。

　　同情，使軟弱的人感覺(jué)這世間溫暖；使堅(jiān)強(qiáng)的人覺(jué)得這個(gè)世間高尚。

　　同情心作文 23

　　多一點(diǎn)同情心，可以讓殘障人士重新站起來(lái)，面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)；面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)；多一點(diǎn)同情心，可以使同學(xué)對(duì)你有好感，多一點(diǎn)同情心，可以使社會(huì)更和平更、溫馨；多一點(diǎn)同情心，會(huì)讓老師以你為傲。

　　再火車(chē)站、地鐵站時(shí)，常會(huì)看到一些沒(méi)手或沒(méi)腳的人正在賣(mài)口香糖，這個(gè)時(shí)候，有人會(huì)選擇不理不睬，有人會(huì)趁著四下無(wú)人的時(shí)候動(dòng)手行搶�？墒牵�我覺(jué)得這些方法都不對(duì)。我們應(yīng)該伸出援手，捐錢(qián)給他們、幫助他們渡過(guò)生命中的險(xiǎn)灘，如果他送你口香糖，那么你就收下吧！以免破壞了他對(duì)你的誠(chéng)意。

　　或許，有時(shí)候在學(xué)校會(huì)有同學(xué)受傷吧？不管是哪一班的學(xué)生，只要你有同情心、肯幫助他，相信你自己的心里一定會(huì)覺(jué)得很溫暖；即使他沒(méi)有回報(bào)你，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋勋@得了一種別人所無(wú)法感受到的`溫暖感。俗話說(shuō)得好：“好心必有好報(bào)，壞心必有壞報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到�！睅椭鷦e人不是為了奪取利益，而是在于一顆“同情心”呀。

　��！

　　“同情心”是每個(gè)人必有的，不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉，否則就變成一個(gè)沒(méi)有感情的人了。多一點(diǎn)同情心，是溫暖；多一點(diǎn)同情心，是關(guān)懷，如果我們每天都懷著同情心，溫馨的花朵將因此開(kāi)滿整個(gè)世界！

　　同情心作文 24

　　在我們每個(gè)人堅(jiān)固的胸腔里，都跳動(dòng)著一顆紅色心臟。

　　我們每個(gè)人都有一顆紅色的心，而心又包括了很多東西，其中有一個(gè)就是同情心。同情心是什么?同情心是一種閃耀著光輝的品質(zhì)，它會(huì)讓我們的生活變得更加美好。

　　我相信“人之初，性本善”的說(shuō)法，我相信每個(gè)人生下來(lái)都是善良的。當(dāng)我們看到身邊有人經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，我們會(huì)受到感染，會(huì)留下同情的淚水。

　　在冥冥之中，都有許多這類(lèi)事情，而體現(xiàn)出來(lái)的，正是人類(lèi)所擁有的同情——從一件小事當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的同情!很多時(shí)候你在街上一定會(huì)看到“乞丐”，我會(huì)施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因?yàn)槲抑�道，世界上，騙人的.很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的更多。無(wú)論是在世界上哪一個(gè)小角落的哪一個(gè)人，他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的，但我敢說(shuō)，他的同情是受他身邊的人的影響。

　　同情說(shuō)明了一個(gè)道理，沒(méi)有同情心的人，一定不會(huì)有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會(huì)同情，才可以令自己的生命變得更加美好。

　　同情心作文 25

　　在中國(guó)，有一個(gè)名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離孩子在外務(wù)工，而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個(gè)年紀(jì)最是需要受到關(guān)注與疼愛(ài)，但是為了一家人的生活，父母親們被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)去賺錢(qián)，遺留下的孩子面對(duì)夜夜孤燈，寂寞難嘗。

　　針對(duì)留守兒童，國(guó)家教育機(jī)關(guān)雖然制訂了一些福利政策，但是實(shí)際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時(shí)少離散時(shí)多的痛楚，飽嘗他人對(duì)留守兒童的指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實(shí)每一個(gè)孩子都是上蒼的恩賜，我們不應(yīng)該去歧視他，不應(yīng)該因?yàn)樗�的家庭、他的出身、他的`穿著等嘲笑對(duì)方。對(duì)于留守兒童而言，最溫暖的莫過(guò)于歸家的父母親的一句“孩子，我回來(lái)了�！睂�(duì)此，我們不覺(jué)得心酸、心疼嗎？他們需要比尋常兒童雙倍的關(guān)愛(ài)與照顧，而不是排斥與疏離，他們?nèi)狈Π踩�感，沒(méi)有精神寄托，我們需要用足夠的耐心去關(guān)注他們，給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關(guān)愛(ài)下，而一些孩子卻沒(méi)有在他那需要關(guān)愛(ài)的年紀(jì)得到充足的照顧，他們是寂寞的，同時(shí)也是孤獨(dú)的。

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