[推薦]童年的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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童年的作文 篇1
童年是美好的，就像天空上的星星一樣，是閃閃發(fā)光的；童年是一本厚厚的`書(shū)，里面裝著許多讓你好奇，一心渴望知道的事情。我從小對(duì)天空是十分好奇的，尤其是對(duì)夜晚的天空，它在我心中是個(gè)仙境，那里住這許多許多的小精靈——星星。
每到晚上，他們就一閃一閃的，我非常希望能和他們交個(gè)朋友。這一天，我終于和他們交上了朋友。在姥姥家有一個(gè)玩具五角星，上面有很多小燈，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，亮閃閃的，漂亮極了！我抱它玩了好久，我跟它說(shuō)了好多好多的話，可它卻一聲不吭。我當(dāng)時(shí)以為它在睡覺(jué)了，因?yàn)樾切前滋焓遣怀鰜?lái)的，就像貓頭鷹一樣，夜晚才行動(dòng)。
我傻傻地等了一個(gè)下午，到了晚上，它也不和我說(shuō)話，仍然在睡大覺(jué)呢！氣得我對(duì)它說(shuō)：“你就是一頭大懶豬！大懶豬！”可它一點(diǎn)也不生氣，嘴上還有一絲微笑。我跑去纏著姥姥說(shuō)：“您快去給我捉一個(gè)大星星來(lái)，要聰明一些的，不要睡懶覺(jué)的那種。我要拿回家去玩，可別再捉來(lái)一顆像您家那顆大笨星星�！蔽伊R它，它還笑嘻嘻的，簡(jiǎn)直是太笨了。“姥姥聽(tīng)后，放聲大笑，就像谷穗一樣笑彎了腰。我看著姥姥，滿臉地疑惑，我不明白，姥姥為什么笑。后來(lái)，姥姥告訴我，那是假的。現(xiàn)在我明白了，小時(shí)候的我是多么愚昧無(wú)知呀！
童年的作文 篇2
我相信，每一個(gè)人都曾擁有過(guò)一個(gè)美好的童年，即使長(zhǎng)大成人后，也不會(huì)忘記那段既美好又快樂(lè)的童年回憶。
我的爺爺住在雷公塔，在爺爺?shù)奈莺�，有一個(gè)美麗的大花園，里面還種著爺爺喜愛(ài)的花朵。有萬(wàn)花之王—牡丹，還有凌波仙子—水仙，還有花中君子—菊花，然而，爺爺最贊賞的還是那千姿百態(tài)，五彩斑斕的.月季花了!
記得上次，我和爺爺一起在后院里種月季花。爺爺拿著鏟子鏟土，而我就拿著郁金香的種子在爺爺挖的土里撒來(lái)撒去，撒得到處都是!爺爺說(shuō)我太調(diào)皮，我聽(tīng)著心里有點(diǎn)的愉快，于是便跑去捉青蛙，哈哈，說(shuō)起捉青蛙，我可是一個(gè)常勝將軍呢!哎，話不要說(shuō)太多，我說(shuō)干就干。我先從池塘里摘下一片荷葉，嘿，你瞧，那里正蹲著一只小青蛙。準(zhǔn)備好了嗎?一，二，三�！皳渫ā卑パ�，我不但青蛙沒(méi)有抓到，還掉到池塘里去了!“嗚嗚嗚”我氣得心里快爆炸似的，心想：哼，我可是擊不敗的常勝將軍呢!想打敗我，門都沒(méi)有!于是，我再次鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)剛才從我手心中逃掉的小青蛙�！芭距币�!我就說(shuō)嘛，努力總有好結(jié)果的!后來(lái)，我抱著小青蛙，像寵物一樣愛(ài)它。在池塘邊跑來(lái)跑去。
啊!童年真美好呀!
童年的作文 篇3
馬兒的夢(mèng)想是希望能夠成為馬群中跑得最快的馬兒，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是希望能夠翱翔于無(wú)邊無(wú)際的天空中。蜜蜂的夢(mèng)想是希望能夠采到世界上最甜，最香，最純的蜂蜜。而我的夢(mèng)想?yún)s與平常人不同。
我童年的夢(mèng)想是想看遍天下書(shū)，我每次拿到書(shū)，就激動(dòng)的不得了，我守著書(shū)卷，就像守著一大堆寶藏。如果我們不讀書(shū)，何來(lái)的智慧如何能明白為人處事的道理？
書(shū)給予我了很多，《福爾摩斯探案記》讓我明白，遇到事情，要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，要進(jìn)行推理，你就會(huì)弄清事情的始末；《櫻花港的`秘密》讓我明白學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，不要投機(jī)取巧。再笨的孩子也會(huì)“不鳴則已，一鳴驚人”；《會(huì)跳舞的瑤瑤》讓我明白，千萬(wàn)不要被虛榮心所迷惑，否則會(huì)后悔一生……
雖然我看了很多書(shū)，但我只是跨過(guò)了一個(gè)小山坡而已，所以我要看遍天下書(shū)，明白更多的知識(shí)，好報(bào)效國(guó)家與君主。
我童年的夢(mèng)想是希望當(dāng)一名“有古代風(fēng)味”的老師，三百六十行，行行出狀元。我的思想天馬行空：我上課時(shí)，我會(huì)穿著動(dòng)人的古裝，一進(jìn)到教室，我會(huì)讓同學(xué)們向我行禮：“學(xué)生拜見(jiàn)老師”我不會(huì)只教什么物理英語(yǔ)，一定要?jiǎng)幽X筋的邏輯思維的題目，我會(huì)教學(xué)生們吟詩(shī)，背詩(shī)，作詩(shī)。盡管我當(dāng)不上“狀元”，我也會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)他們。
我童年的夢(mèng)想是希望飽覽名勝古跡，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”為什么許多作家都能寫(xiě)出震撼人心，感人肺腑的篇章呢，是因?yàn)樗麄冇斡[了中國(guó)名勝風(fēng)景，黃鶴樓，杭州西湖，趙州橋，洞庭湖……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”、“大街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”……如此多的篇章，難道不是出自名勝風(fēng)景嗎？我想游遍中國(guó)，更多的是希望看看祖國(guó)的大好河山，北國(guó)風(fēng)光，看看秦始皇統(tǒng)一天下，看一看毛澤東與眾戰(zhàn)士走的長(zhǎng)征之路。
你看完以后是不是感覺(jué)我太過(guò)天馬行空？在我的觀點(diǎn)看來(lái)，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，只是兩者之間有著一定的差別，有了夢(mèng)想，有了志向，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。，夢(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng)造奇跡。馬兒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，蜜蜂實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信，童年的夢(mèng)想會(huì)使我?jiàn)^斗前進(jìn)。我相信童年的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
童年的作文 篇4
近些年來(lái)，社會(huì)各地都在呼吁人們環(huán)保。因?yàn)椋覀兊牡厍蚰赣H已經(jīng)遍體鱗傷了。而每當(dāng)聽(tīng)了爸爸媽媽給我講起他們的童年，我就會(huì)有了更大的感觸。
他們說(shuō)，他們小時(shí)候，樹(shù)林里到處都有鳥(niǎo)兒美麗的身影。清晨，是鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把他們從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。鳥(niǎo)兒仿佛是大自然的鬧鐘。他們整天都是無(wú)憂無(wú)慮的。每逢周末，成群的小朋友會(huì)涌向小樹(shù)林，他們可是有目的的。他們?cè)跇?shù)林中徘徊著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪一棵樹(shù)上有鳥(niǎo)窩時(shí)，會(huì)像一只只小猴子似的紛紛爬上樹(shù)——掏鳥(niǎo)窩。這樣，輕而易舉的，幾個(gè)鳥(niǎo)蛋就到手了�？粗约旱�'“勞動(dòng)成果”，他們笑了。
那時(shí)候的孩子，從沒(méi)有擁有過(guò)奧特曼、芭比娃娃、米老鼠……我們也許會(huì)覺(jué)得，他們好可憐。但是，大家是否想過(guò)：他們所擁有的，大自然的樂(lè)章，我們又何時(shí)擁有過(guò)呢？
原來(lái)的孩子還有一個(gè)游戲基地，那就是小河。也許現(xiàn)在，我們對(duì)小河沒(méi)有太深的感情。這一切都是因?yàn)�，這些小河已經(jīng)不是原來(lái)的他們了。讓時(shí)間再倒回去20年。那時(shí)的小河，清澈見(jiàn)底，我們經(jīng)常能看見(jiàn)孩子在河里玩耍，大人在河邊洗衣的情景。那些孩子，時(shí)不時(shí)地從水里撈出一條小魚(yú)來(lái)，好羨慕！他們?cè)谒锎蛩�，是那樣的快�?lè)。而現(xiàn)在的小河呢？他已經(jīng)面目全非�，F(xiàn)在的河水，越來(lái)越渾濁了，有的小河還會(huì)發(fā)散出一種臭味。別說(shuō)在里面玩耍了，我們能靠近嗎？
人們啊，不為任何人，就為我們自己，保護(hù)環(huán)境吧！別讓我們?yōu)樽约旱乃魉鶠槎械胶蠡�！讓我們的天更藍(lán)，讓我們的水更清！
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