(精選)童年的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的童年的作文4篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
小小的身子抱著一盒盒藥片，踏著歡樂(lè)的步伐，穿梭在一排排放藥品的架子之中。我有序地將藥遞給藥店里的姐姐，看著她工作的身影，心里異常滿足。
“這丫頭是誰(shuí)？”這是來(lái)買(mǎi)藥的顧客看見(jiàn)我在藥店里蹦跳的身影后，問(wèn)的第一句話。
“她呀，是后面那家的女兒�！边@就是這時(shí)藥店里的阿姨要說(shuō)的了。
小的時(shí)候，我常常去藥店里“串門(mén)”。這家藥店在我出生前就開(kāi)了，我出生后，奶奶經(jīng)常帶我去那兒去玩。開(kāi)始，顧客們看到我還挺，稀奇的，時(shí)間久了，也就見(jiàn)怪不怪了。藥店里的哥哥姐姐都很親切，對(duì)我也很好，這也就是我喜歡來(lái)“串門(mén)”的原因之一啦！
每當(dāng)我有空的時(shí)間，就喜歡來(lái)藥店里，坐在椅子上，吹吹空調(diào)，和哥哥姐姐們聊聊天。有些時(shí)候，店里買(mǎi)了麥當(dāng)勞、華萊士之類(lèi)的好吃的，或是一些水果、餅干，哥哥姐姐總會(huì)拿出來(lái)分我吃。
藥店里雖然沒(méi)有電視、玩具，但是，我在這里度過(guò)的每一天，都是快樂(lè)的、愜意的。這里的哥哥姐姐雖然喜歡逗我，比如上次把我抱到垃圾堆旁，故意做出一副要把我扔下去的模樣，但是，我打從心中能感受到他們對(duì)我的關(guān)心和喜愛(ài)。
一次，藥店里寄來(lái)了三四個(gè)很大的箱子，拆開(kāi)后，里面滿滿的全是藥品。只見(jiàn)哥哥姐姐每個(gè)人抓起幾盒藥片，把它們一一有序地放在架子上。我看著又是稀奇又是覺(jué)得好玩，按捺不住心中的`好奇，也學(xué)著他們抓起藥片，于是，就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的那一幕。
經(jīng)過(guò)這一次后，我經(jīng)常幫著哥哥姐姐放藥，也感受到工作的不容易，但是雖然很辛苦，可我的心情卻是愉快的。有次姐姐還打趣著我：“貝貝，你覺(jué)得我們要給你發(fā)多少工資？”
可是，時(shí)間過(guò)得太快了，一恍眼我就從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩成長(zhǎng)成一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，進(jìn)出藥店“串客”的時(shí)間也越來(lái)越少了。不禁有一點(diǎn)小憂傷。不知，藥店里，還存留著我那個(gè)小小快樂(lè)的童年嗎？
童年的作文 篇2
談起小時(shí)候，免不了一籮筐的糗事，令人忍俊不禁。
廁所大營(yíng)救。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校廁所隔間的'門(mén)有點(diǎn)生銹。那天下午，我去上廁所，就把門(mén)鎖上了。等到我要出來(lái)時(shí)，可怕的一幕發(fā)生了：門(mén)居然打不開(kāi)了！而此時(shí)，預(yù)備鈴響起，我的心里火急火燎，慌亂不堪。我嘗試著將門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)了好多下，絲毫沒(méi)有反應(yīng)；我隨即又試著將門(mén)把手拆下來(lái)，依然無(wú)果。我怯生生地向四周望望，并伴以呼救。同伴見(jiàn)我“有難”，趕忙幫我聯(lián)系“救援人員”。不一會(huì)兒，我就被兩位老師順利“營(yíng)救”出來(lái)。那一次，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
外號(hào)一籮筐。五年級(jí)的時(shí)候，外邊剛下過(guò)一場(chǎng)雨，我們正在參加大課間活動(dòng)。跳繩的時(shí)候，幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。出于好奇，他們用繩子去撥弄它。蚯蚓看起來(lái)非常痛苦，它抽搐的姿勢(shì)好像在求救。我看不下去了，就大喊一聲：“住手！”他們停了下來(lái)，奇怪地看著我。我說(shuō)：“再微小的動(dòng)物也是一條生命，誰(shuí)也不能傷害它！”于是，我們爭(zhēng)辯起來(lái)。事后，在老師的勸解下，男生們承認(rèn)了錯(cuò)誤�？珊髞�(lái)，我就有了一籮筐的外號(hào)：蚯蚓的親戚、螞蟻、螞蝗……雖然得了這么多外號(hào)，我依然為自己挽救了一條小生命而高興不已。
如今，童年也已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去了。多么希望回到那些年，重拾那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)！
童年的作文 篇3
那里，是我的老家。它在馬路一旁，也貼后山。所以，那里也曾有我的一方天地。雖不比“百草園”的果樹(shù)之豐盛，昆蟲(chóng)之集多，但也是有著一番別樣的風(fēng)味。
不必說(shuō)紅潤(rùn)的蘋(píng)果，毛絨絨的彌猴桃……幾十棵松樹(shù)，數(shù)叢野草莓。便是我的一方天地了，不用多的，只需它們。其它“人”，興許有時(shí)跟著奶奶時(shí)會(huì)去瞧瞧，但還是比不過(guò)松樹(shù)與野草莓的地位。對(duì)了，忘了向你們介紹“黑城堡”了！
這幢房子，黑黑的，卻又高大。所以，我也姑且算它是守著我天地的“城堡”。但我從不走大門(mén)，而是走藏在右側(cè)邊的草叢中的長(zhǎng)長(zhǎng)的秘密通道。
“百草園”中的蟲(chóng)，我這也不是沒(méi)有，可比起它們光滑滑的冰冷身子，我更喜歡溫軟的毛茸茸的——松鼠。
它們的身體以倉(cāng)鼠大了很多很多，因?yàn)橛兴蓸?shù)，所以我也常見(jiàn)著它們。總有那么不怕人的幾只帶頭，所以我在家中用工具剝好的松果，也不是沒(méi)有松鼠吃的。這樣一來(lái)二去，我們也算是朋友了。
我也時(shí)常為它們帶幾樣新的開(kāi)心果、堅(jiān)果、紅棗給它們嘗嘗。當(dāng)然，我也“偷吃”過(guò)幾顆。午餐過(guò)后的時(shí)間是我們最好的秘密下午茶。因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得一個(gè)模樣，我也不知道它們誰(shuí)是誰(shuí)，但第一次那幾只不怕人的松鼠，也是讓我大開(kāi)眼鏡。
好久不曾回去，不知你們還在嗎？在也不認(rèn)的我了吧？在山中總有吃過(guò)虧的`吧？不會(huì)再有不怕人的那幾只了吧？有的話，我的運(yùn)氣也沒(méi)原來(lái)那么好了吧？誰(shuí)讓我長(zhǎng)大了呢……
記得，之所以喜歡上野草莓，也是因?yàn)槟銈�，天天吃著�?jiān)果，總是口干舌燥的。這時(shí)，抓幾顆野草莓，放水中泡泡，吃的，也是開(kāi)心不以，粉紅色的汁液，正是它的顏色般表里如一，一樣甜美。
我的童年，也一樣被染成了粉紅色，一樣甜美。也學(xué)魯迅先生一樣，說(shuō)個(gè)德語(yǔ)吧，不過(guò)，我也只知道一個(gè)
——ade，我的松鼠們！ade，我的野草莓們和堅(jiān)果們！
童年的作文 篇4
很多人都有一段無(wú)憂無(wú)慮精彩的童年時(shí)光，我也不例外。在我長(zhǎng)大之后才明白童年是多么的珍貴。
記憶中，我和小伙伴們幾乎每天都在玩跳房子、跳繩、斗蛐蛐、用楊柳條編織花環(huán)……五花八門(mén)的游戲，樂(lè)此不疲。終于有一天，我和小伙伴們都玩膩了往常的游戲，有人提議找點(diǎn)刺激的玩一玩。那是在一個(gè)陰沉沉的下午，有一個(gè)小伙伴歡歡說(shuō)道：“不如我們過(guò)河吧！”
在場(chǎng)的人一聽(tīng)就知道是在哪里的河，因?yàn)槿寰鸵粭l河像樣子的。那條河的深度說(shuō)深不深，說(shuō)淺也不淺。我一聽(tīng)，嚇得腿直哆嗦，手里直冒汗，我身高還沒(méi)到一米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)算深的了，但還好有橋，可那橋沒(méi)有扶手，寬只有一米不到，稍有不慎就會(huì)摔倒。我原本打算拒絕的，可我更害怕拒絕這個(gè)活動(dòng)，就不會(huì)有人和我一起玩了，那樣的話，我會(huì)很孤獨(dú)的，所以最終我還是決定和他們一起去了。
來(lái)到這條河面前，我咽了咽口水，這橋只能一個(gè)人一個(gè)人地走，我由于害怕自告奮勇地說(shuō)讓他們先走一步，我斷后。大家沒(méi)有異議，愉快地同意了。于是開(kāi)始過(guò)橋過(guò)河。眼睜睜看著他們迅速而敏捷地向前走了，只留下我一個(gè)人待在原地。他們很快就到對(duì)面了，然后都看著我，催我快走。我好面子，心里畏懼，但嘴里說(shuō)著“就來(lái)！”硬著頭皮小心翼翼地向前挪著步子。感覺(jué)自己已經(jīng)要摔下去了，心里恐懼得要命。一陣微風(fēng)拂過(guò)耳畔，旁邊的樹(shù)木仿佛搖擺著說(shuō)：“你個(gè)膽小鬼，這都不敢過(guò)去，還硬說(shuō)自己可以過(guò)去，真沒(méi)有用！”這種心理讓我更加害怕，快到對(duì)面時(shí)，我?guī)缀跏情]著眼睛過(guò)去的。
短短的二十米左右的`路程，我已然受不了，等返回來(lái)時(shí)我的腿已經(jīng)徹底軟在了橋中間的地方，再也直不起腰來(lái)！整個(gè)人蜷縮在哪里，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)雕塑。只是小聲地說(shuō)著“幫幫我，幫——幫我，幫——幫——我——”小伙伴們看見(jiàn)我這樣子，先笑話了我一會(huì)兒。緊接著想辦法來(lái)幫助我。他們先把外套脫下來(lái)系成一個(gè)繩子的樣子，告訴我，等他們把“繩子”扔到我這兒，我把它系在腰上，等我緊緊地抓住“繩子”時(shí)照著他們的話系好。我似乎看見(jiàn)了希望，我剛剛恐懼的心理慢慢地消失了。他們?cè)噲D要把我拉過(guò)來(lái)，可他們的力氣太小了，導(dǎo)致“營(yíng)救”失敗了。
我被他們深深地感動(dòng)了，開(kāi)始情緒穩(wěn)定下來(lái)，示意他們不要急，我嘗試著自己走過(guò)去。腿已經(jīng)麻了，我艱難地站了起來(lái)，我看著眼前只有一半的路，一步一步地向前挪，越走越快，最后幾步時(shí)，我?guī)缀跏桥苤^(guò)去的。當(dāng)和小伙伴們相擁在一起時(shí)，我激動(dòng)地哭了。
童年時(shí)這段難忘的經(jīng)歷讓我明白：朋友是最重要的，是最值得信任的！如果沒(méi)有朋友，人生將會(huì)沒(méi)有光彩。我的童年因?yàn)榕笥褌兊拇嬖诙滞饩剩?/p>
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