童年小學(xué)作文400字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童年小學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年小學(xué)作文400字 篇1
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每憶及少年時(shí)代，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩；那么壯；那么和藹可親，竹子在人們的的精心培養(yǎng)下，茁壯生長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來(lái)到竹林里，周圍都很安靜，沒(méi)有一個(gè)人，因?yàn)槟菚r(shí)已是晌午了。有時(shí)候我還會(huì)感覺(jué)我和竹子伙伴們已融為一體，竹子長(zhǎng)得綠油油的，像是被綠色渲染過(guò)的，竹子長(zhǎng)得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個(gè)小孩似的，成天很調(diào)皮，因?yàn)橛袝r(shí)候我和小伙伴在竹林里嬉戲，有時(shí)候竹子還會(huì)輕微的動(dòng)一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當(dāng)早晨的太陽(yáng)公公從東方升起的時(shí)候，竹子卻還沒(méi)起床，太陽(yáng)公公都已經(jīng)洗漱好了，竹子才撐了個(gè)懶腰，終于起床了，太陽(yáng)光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來(lái)了一陣狂風(fēng)，竹子像衛(wèi)士出神一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，有時(shí)候我還會(huì)和小伙伴們?cè)谥窳掷镒分鸠偞�，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所；我的童年就是竹林給我?guī)?lái)的快樂(lè)，是竹林在我的童年里留下了串串腳��！
童年是金色的；童年如一首詩(shī)；童年如一幅畫(huà)；童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人難忘啊！因?yàn)槲覀兌紣?ài)童年。愛(ài)她的串串腳印，愛(ài)她的歡歌笑語(yǔ)，愛(ài)她的天真無(wú)邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。
童年小學(xué)作文400字 篇2
在我很小的時(shí)候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過(guò)每一天。而到現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)玩具都被我遺棄在家里的某一個(gè)角落，只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時(shí)媽媽送我的一直軟毛小熊。是它，讓我的童年變得更加美好，這只小熊長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的毛，身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過(guò)了最孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂(lè)的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友式來(lái)之不易呀！退一步，海闊天空�。 碑�(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽(tīng)得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對(duì)它笑了笑，它能聽(tīng)懂我的話，能和我一起分享快樂(lè)，它太可愛(ài)了，我緊緊抱著它親了一下；當(dāng)我憂愁的時(shí)候，我會(huì)用它那柔軟的毛輕撫自己的臉，這樣我會(huì)感到舒服些。
我不僅把它當(dāng)成我最心愛(ài)的玩具，也把它當(dāng)成我最知心的朋友。不管在什么時(shí)候，它都陪著我，讓我度過(guò)快樂(lè)的每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時(shí)，我就會(huì)想起這只可愛(ài)的小熊，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂(lè)……
它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具！我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它！
童年小學(xué)作文400字 篇3
在二零一六年結(jié)束的日子里，我即將與你告別：再見(jiàn)了，我的童年！
我與我的童年，朝夕相處了整整12年，你給我?guī)?lái)了種種驚喜，使我的生活多姿多彩，我一定會(huì)牢記這12年的生活，讓你不留遺憾。
你是我生活的保護(hù)傘，為我遮風(fēng)避雨，讓我在這12年中無(wú)憂無(wú)慮的生活。在這些日子里，讓我想做什么就做什么，即使做錯(cuò)了事，也會(huì)一笑而過(guò)。有時(shí)，勿忙間奔跑，把家里的花瓶打破，茫然間，你為我打開(kāi)了保護(hù)傘，幫我抵擋了大人們的訓(xùn)罵。
你是我生活的調(diào)料劑，使我每一天每一秒都可以嘗到酸甜苦辣，也使我的生活十分充實(shí)，讓我從中學(xué)到許多知識(shí)，明白了許多道理。當(dāng)我在草地上歡快奔跑時(shí)，啪一不小心被地上石頭拌倒了，讓我瞬間體會(huì)到了天堂到地獄的感覺(jué)。
你讓我變成了一塊吸鐵石，讓周圍的人繞著我轉(zhuǎn)。他們一個(gè)個(gè)都會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，只要我答對(duì)了，他們就會(huì)把我看成一個(gè)小天才。當(dāng)我不開(kāi)心哭時(shí)，你就會(huì)把他們吸我身邊，不停的安撫我幼小的.心靈。
童年你是我的朋友，陪伴我成長(zhǎng)，在生活中無(wú)微不至地照顧我。你更像我的啟蒙老師，教我做人的道理。
在黎明來(lái)臨之際，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，我知道，你即將悄悄地離去。你悄悄地走了，正如你悄悄地來(lái)。我對(duì)著你遠(yuǎn)去的身影揮了揮手，我想對(duì)你說(shuō)，你不用擔(dān)心我以后的生活，因?yàn)椋钟幸粋�(gè)新伙伴他正向我走來(lái)----少年！
童年小學(xué)作文400字 篇4
我在幼兒園的時(shí)候，很喜歡拿著粉筆創(chuàng)作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專門給我買了一塊專用的小黑板�？墒俏耶�(huà)著畫(huà)著就會(huì)情不自禁的畫(huà)到黑板外面，潔白的墻面上出現(xiàn)了一道道粉筆印。媽媽為這警告過(guò)我好幾次，手心還挨過(guò)打，可是我還是常常忘記，無(wú)奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現(xiàn)了奧特曼、飛機(jī)、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開(kāi)始上學(xué)了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識(shí)字的掛畫(huà)，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會(huì)看到，每天回家不經(jīng)意還會(huì)看到。還有我的一些美術(shù)作品，爸爸媽媽的電話號(hào)碼。期末媽媽還開(kāi)辟出一塊獎(jiǎng)罰墻，把我得到的獎(jiǎng)狀掛在上面，也會(huì)把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過(guò)度過(guò)一天天——。
轉(zhuǎn)眼三年級(jí)了，我寫(xiě)字比較慢，作業(yè)對(duì)我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過(guò)氣來(lái)，我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習(xí)墻又在幫我排憂解難，一面墻壁上貼著要求背誦的古詩(shī)、名言；英語(yǔ)的句型和單詞；利用零碎的時(shí)間來(lái)幫助加強(qiáng)記憶。
后來(lái)我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學(xué)習(xí)的重要伙伴。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)常出錯(cuò)的數(shù)學(xué)題、近義詞反義詞寫(xiě)在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無(wú)聞，陪伴我從幼兒園到五年級(jí)，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著我、陪伴著我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁，你的呢？
童年小學(xué)作文400字 篇5
快樂(lè)的時(shí)光像春天一樣溫暖、愜意，讓我想起和妹妹經(jīng)常玩的游戲——捉迷藏。
我們每次見(jiàn)面都會(huì)一起玩捉迷藏。我有一個(gè)訣竅，很容易就能找出妹妹——數(shù)數(shù)時(shí)，偷偷瞄一眼，這樣，找到她的時(shí)間就會(huì)短一些，我就勝利了。
有一次，我把妹妹帶到家中，我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹，我便使出了我的小絕招�！耙�、二、三……我數(shù)了幾下，便回頭瞄她一眼：嘻嘻，我很快就會(huì)不費(fèi)吹灰之力找到你的！我偷笑著�？墒�，當(dāng)妹妹正要拉開(kāi)衣柜的時(shí)候，突然回頭看了我一眼，糟了，被發(fā)現(xiàn)了，我的心立刻縮緊了�！敖憬�，你偷看！”妹妹大叫起來(lái)�！拔摇摇蔽抑崃税胩煺f(shuō)不出話來(lái)，“你再藏一遍，我不看了�！泵妹冒胄虐胍傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，去找新的藏身之處。我長(zhǎng)吁了一口氣，又開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“一、二、三……”妹妹藏好了，到哪里去找她呢！我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)“詭計(jì)”，我哼著自編的逗人小調(diào)，做著古怪的動(dòng)作開(kāi)始找妹妹。我聽(tīng)到窗簾后面?zhèn)鱽?lái)妹妹的笑聲，我巡聲找過(guò)去，妹妹立刻止住了笑，我把腳步放輕，越來(lái)越接近窗簾，妹妹把身子往里挪了挪，我猛地拉開(kāi)窗簾，嚇了她一大跳。
輪到妹妹找我了，她也使用了我那一招，我藏在了浴池里，但一聽(tīng)到妹妹那引人發(fā)笑的小曲兒，就禁不住想大笑，我使勁忍著，沒(méi)笑出聲來(lái)。妹妹找了半天也沒(méi)找到我，她的腳步聲越來(lái)越近了，我又縮了一下，當(dāng)她來(lái)到衛(wèi)生間，卻沒(méi)有靠近浴池，我心上的那塊大石頭總算落了下來(lái)。實(shí)在等不下去了，我便從浴池里出來(lái)，躲到另一個(gè)角落，當(dāng)她走來(lái)時(shí)，我一下子跳了出來(lái)，嚇得妹妹四處跳竄。過(guò)后我們笑成了一團(tuán)。
和妹妹一起做游戲真快樂(lè)，捉迷藏不但帶給我們歡樂(lè)，還讓我們彼此更親密，真棒！
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