實(shí)用的童話的作文4篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的童話的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　我選擇一片寧?kù)o的土地，那里有我讀不懂的語(yǔ)言，有和我截然不同的思考方式，有我永遠(yuǎn)也不能理解的文化，一切的一切，皆是陌生的。

　　當(dāng)清晨的第一道曙光降臨時(shí)，我就想象這是在柏林的新的一天的開(kāi)始，當(dāng)午時(shí)的陽(yáng)光柔柔的鋪在草地上時(shí)，我就想象自己躺在伯爾尼的小木屋里享受初夏的靜謐，當(dāng)華燈初上時(shí)，我卻以為自己是在布達(dá)佩斯舊城的城堡里，看璀璨的星辰。

　　我亦有我憎惡的東西。我憎惡紐約的跋扈與直白，我憎惡巴黎香脂彌漫的浮華氣質(zhì)，我憎惡倫敦傲慢與偏見(jiàn)，現(xiàn)加不喜歡東京在螺螄殼里做道場(chǎng)的小氣。我只喜歡森林、美酒、咖啡、音樂(lè)和哲學(xué)。我只喜歡安靜，只喜歡對(duì)生命高度尊重的國(guó)度。

　　于是，從某一天起，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，一種情感，一個(gè)遠(yuǎn)方。

　　現(xiàn)實(shí)的生活是枯燥乏味的，又是惟一的，不然怎會(huì)有了白玫瑰就必須放棄紅玫瑰，不然怎會(huì)有人寧愿選擇死亡也不愿繼續(xù)生存。我的生存方式亦是人云亦云，毫無(wú)新意，但我們別無(wú)選擇，生活是我們的全部?jī)r(jià)值。我就像是一只被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠中的.小鳥(niǎo)，無(wú)論如何拼命的掙扎，終究是逃不掉的。

　　有一天，我看到德國(guó)人民對(duì)歷史的真誠(chéng)態(tài)度，震驚了，重新燃起了對(duì)生活的熱情。這是一份對(duì)生命的尊重之情，這是一種勇于自剖的勇氣。我善于逃避生活中的各種困難，漠視它們，但我卻對(duì)它們感到無(wú)比的恐懼和自卑。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的猛醒是麻木的靈魂的清新劑，我們需要這種清新劑，需要自剖的力量，需要探索生存的意義。

　　我對(duì)我的生活不滿，卻又無(wú)能為力，這種無(wú)奈迫使我選擇隱士的心態(tài)，去找尋一片真正寧?kù)o的土地。你看那柏林美術(shù)館的斑斑黑點(diǎn)，都是二戰(zhàn)時(shí)期留下的彈痕，你看昨日污染嚴(yán)重的“歐洲的下水道”，今天“水清得不可思議”的萊茵河，面對(duì)昨天、過(guò)去的種種失敗，日耳曼人是用坦誠(chéng)和平和的心態(tài)去改變過(guò)去的，我們需要真實(shí)的生活態(tài)度，直面它們，就沒(méi)有比逃避更可怕的事了。

　　沒(méi)有人不是對(duì)生命留戀的，只有活在對(duì)生命的敬畏中才能說(shuō)自己真正的活過(guò)。

　　置身于森林和城堡中，聽(tīng)舒曼的小夜曲，誦讀歌德的《浮士德》，靜靜凝視納卡河北岸風(fēng)光，優(yōu)美的哲學(xué)家大道，才是我真正想要的生活。但這只能是夢(mèng)想。于是我成了一個(gè)嗜睡的孩子，現(xiàn)實(shí)不能給的，那就只好讓夢(mèng)境給了。

　　夜里，入了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己身在一座陌生的城市里，身后是蓊蓊郁郁的森林，面前的是清得如嬰兒雙眸的萊茵河。

　　這蒼茫天地，都是你的……

童話的作文 篇2

　　此前的日子，平靜。

　　但某一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，森林里的居民便見(jiàn)到了一個(gè)外來(lái)者――一只八哥。他的羽毛并不漂亮，體型也不甚優(yōu)美，但是他的知識(shí)淵博是居民都知道的。大家都以為是大學(xué)問(wèn)家來(lái)到這里做演講了，便紛紛走出家門(mén)前往聆聽(tīng)。其實(shí)這的確是一只聰明的八哥，他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒(méi)錯(cuò)，此前他是一只寵物鳥(niǎo)，晚上剛從主人家里逃出來(lái)，來(lái)到森林。不過(guò)他看到眾人都當(dāng)他是學(xué)問(wèn)家，也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子，想起了主人朗誦的安徒生童話，片刻就開(kāi)始復(fù)述：“今天我們來(lái)講丹麥著名作家安徒生的故事……”

　　八哥講了許久。但是所有的動(dòng)物最終都感動(dòng)得流淚了。說(shuō)到了《丑小鴨》，所有樣貌不佳的都痛哭流淚了，他們?yōu)槌笮▲嗴@險(xiǎn)的遭遇提心吊膽，希求它有一個(gè)好的結(jié)局，當(dāng)?shù)弥�它蛻變�(yōu)樘禊Z之時(shí)，都沉默了，為丑小鴨感到安慰，但也開(kāi)始想到自己。自己先前的遭遇，以及對(duì)未來(lái)的渴望交融成溫暖的淚水；說(shuō)到《海的女兒》，所有擁有過(guò)愛(ài)情的居民都擁抱著哭起來(lái)，感動(dòng)于小美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的.堅(jiān)守，驚羨于結(jié)尾，她跳向天堂的驚艷，那道弧線在居民的心中，被幻想成極麗的彩虹。

　　最后八哥復(fù)述完所有的故事時(shí)，大家沉默了片刻，響起了掌聲。然后一個(gè)稚嫩的聲音問(wèn)：“老師老師，那么美好的地方，在哪在哪？”這無(wú)疑是一道難題，但八哥是學(xué)問(wèn)家啊有什么不懂的呢，他不假思索道：“方才不是說(shuō)了嗎？是丹麥作家寫(xiě)的，定然是丹麥！”“對(duì)對(duì)是丹麥！我們要去那兒！那兒太美妙了��！”人群中響起了議論聲。八哥立馬就料到有人會(huì)問(wèn)丹麥在哪了，他感到非常幸運(yùn)，今日凌晨逃出主人家時(shí)還看到了一幅地圖，看到了丹麥就在森林的西北面，不等居民問(wèn)，就以非常嚴(yán)肅但也神秘的語(yǔ)氣說(shuō)：“據(jù)我所知，丹麥就在這里的西北面。”“遠(yuǎn)嗎遠(yuǎn)嗎？”焦灼的詢問(wèn)聲越來(lái)越混濁而響亮。他想，地圖上丹麥離森林不過(guò)數(shù)尺，應(yīng)該不遠(yuǎn)，即肯定地說(shuō)：“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)！朝西北走，很快就到了！”人群中已是一片歡呼。

　　八哥最后走了。他今日過(guò)得非常驚險(xiǎn)，如果再呆在這里，那么大學(xué)問(wèn)家的稱號(hào)很可能不保――幾乎他知道的今日都說(shuō)盡了。但是居民對(duì)八哥的話卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計(jì)劃，要前往丹麥。多么美妙的地方，有仇恨有殺戮，但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑，天使在天空俯視一切。太美了太美了，我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。

　　翌日所有的居民就出發(fā)了。他們堅(jiān)信往西北走很快就到達(dá)丹麥了。烏鴉和杜鵑想，丹麥一定在一個(gè)四季分明，有牧場(chǎng)和湖泊的地方，在那兒度過(guò)一個(gè)冬季，就是最美的蛻變；孔雀和獅子想，丹麥定然在一個(gè)有著廣闊海洋的地方，那兒有著城堡，人魚(yú)，愛(ài)情在那里追隨著美麗的遇見(jiàn)，一段段傾城之戀就要展開(kāi)；兔子和青蛙想，丹麥定然是一個(gè)有著清冷的街道的地方，那兒有著挫折――他們現(xiàn)在也有，每天被老虎和鱷魚(yú)追趕，生活的殘忍摧毀不了他們，但是想著最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂，他們就微笑了。

　　他們堅(jiān)信丹麥?zhǔn)遣贿h(yuǎn)的。大學(xué)問(wèn)家說(shuō)的話還有什么不可信的呢？然后不出二三日，他們都到達(dá)了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個(gè)荒涼的山村，幾戶稀零的人家，養(yǎng)著一些鴨子，他們落了下去，人們感到詫異，收留了他們――人們從未見(jiàn)過(guò)這般的鳥(niǎo)，人們還有鴨子都稱它們是最美的鳥(niǎo)了；孔雀和獅子到了一處新的森林，更大更熱鬧，而且有一個(gè)極大的湖，他們堅(jiān)信那是海，他們到達(dá)丹麥了。他們遇見(jiàn)了自己后來(lái)的情人――一見(jiàn)鐘情在這一刻像一個(gè)溫暖的咒語(yǔ)迅速應(yīng)驗(yàn)，開(kāi)始交往，最終深愛(ài)，他們想著這的確是丹麥了，有著溫暖的如同公主王子般完美的愛(ài)戀；兔子和青蛙到了一個(gè)鎮(zhèn)子，他們的命運(yùn)的確悲慘，被捕住了，但是他們一直仰望蒼穹，在人類的刀子落下時(shí)，他們看到了天空突兀地出現(xiàn)了翅膀，有熟悉的身影，邀他們前往，他們起立，飛了起來(lái)，越過(guò)沙漠和森林，前方的曙光越發(fā)強(qiáng)烈――丹麥丹麥丹麥到了。

　　他們都到了自己的童話世界。到了自己的丹麥。有著追求，有著希望，有著愛(ài)，有著信仰，有著夢(mèng)。童話世界，不過(guò)如此。

　　但是八哥的命運(yùn)就不同了。他最終還是被捕了，被賣(mài)到了一戶大人家去――他們的籠子是八哥無(wú)法毀壞的。而且他的新主人，雖是一家，也甚少說(shuō)話――富人通常如此。八哥最終郁悶地死去了。

童話的作文 篇3

　　貓蜜蜜與鼠灰灰。

　　在森林鎮(zhèn)動(dòng)物城動(dòng)物學(xué)校,有一對(duì)同桌;貓蜜蜜和鼠灰灰.

　　鼠灰灰特別特別害怕貓蜜蜜,媽媽曾告訴過(guò)他,遇見(jiàn)貓就趕快逃.可現(xiàn)在,他卻和貓蜜蜜成了同桌,你說(shuō)苦不苦呀?

　　不信,你瞧!

　　這天,鼠灰灰正在看書(shū),突然,貓蜜蜜那毛骨悚然的聲音響了起來(lái);“死老鼠……”.

　　“干干……干嗎?!”.鼠灰灰嚇的牙齒打架.

　　“有這樣說(shuō)話的嗎?!要知道,我一口就可以吞了你!”貓蜜蜜瞪著鼠灰灰,惡狠狠地說(shuō).

　　“好好好.那怎么說(shuō)呀?”

　　“要說(shuō);最漂亮的'蜜蜜公主,您有什么事嗎?”

　　鼠灰灰跟著說(shuō)了一遍,心里卻快吐了.

　　“也沒(méi)什么事,去幫我買(mǎi)條烤魚(yú),快點(diǎn)!”

　　鼠灰灰邊去邊想;“也不說(shuō)謝謝……”.

　　烤魚(yú)買(mǎi)好了,鼠灰灰就犯了一個(gè)錯(cuò)誤.

　　他把魚(yú)吃掉了!

　　結(jié)果,鼠灰灰被貓蜜蜜修理得好慘……

　　[未完繼續(xù)]

童話的作文 篇4

　　放學(xué)了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺(jué)得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了，因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟�，而風(fēng)雨時(shí)常會(huì)挨人們的罵。

　　彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的.時(shí)候，沖風(fēng)雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

　　風(fēng)雨聽(tīng)到這些，無(wú)聲無(wú)息地走了。從此很長(zhǎng)時(shí)間人們都沒(méi)有看到刮風(fēng)和下雨，急需風(fēng)雨的人們開(kāi)始虔誠(chéng)的祈禱。風(fēng)和雨高興極了，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

　　人們開(kāi)始稱贊風(fēng)雨，而對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的彩虹不理不睬，彩虹覺(jué)得很沒(méi)面子。幾天后，它很想去找風(fēng)雨理論，可它怎們也出不去。這時(shí)它突然明白了，原來(lái)自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是，當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時(shí)，彩虹主動(dòng)提出和好，風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

　　從那以后，風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。

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