有關(guān)小魚童話作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小魚童話作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小魚童話作文 篇1
漁夫來(lái)到市場(chǎng)上，把七條小魚賣給了一個(gè)富人。富人一回家，他的三個(gè)兒子就叫：“，這是買的吧！”富人點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子們，們到明天就吃掉七條小魚！”三個(gè)兒子聽了，歡呼著。
夜晚的景色是那么美麗，蟈蟈在草叢中彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，三個(gè)兒子的回來(lái)了。她一下家門就看見了七條小魚，心疼地說(shuō)：“們好可憐哦！”說(shuō)完，把七條小放進(jìn)了一條小河。
第二天早上，七條小魚在小河里到處找朋友，可是一個(gè)也沒(méi)有找到。正好女神來(lái)了，女神把七條小魚重新放回村里的那條小溪�，F(xiàn)在，村里的小溪清澈見底，它們也找到了許多朋友；村里的樹林茂盛、百花
盛開、空氣也很清新。七條小魚自豪地喊道：“鄉(xiāng)村，愛(ài)！”
小魚童話作文 篇2
我們都聽過(guò)這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎？如果沒(méi)有的話，就請(qǐng)聽說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)小魚，沒(méi)能當(dāng)小魚的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是：蝦米在前面逃，小魚來(lái)追，就是來(lái)“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續(xù)玩了，剩下最后沒(méi)被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏家。在玩的時(shí)候，我們還可以在場(chǎng)地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號(hào)、珊瑚、充氣的玩具鯊魚，越多越好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓們感覺(jué)真的是在海底一樣，會(huì)使游戲的樂(lè)趣增加許多。
小魚吃蝦米的游戲十分好玩，不妨也來(lái)試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點(diǎn)，就是能提高們的反應(yīng)能力，因?yàn)榻苹男◆~會(huì)趁你不注意的時(shí)候，悄悄地捉住！
小魚童話作文 篇3
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)�！岸淅�，朵拉快醒醒，今天可是嗨魚學(xué)院報(bào)到的一天，…快，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“知道了媽媽，我這就起床。”朵拉不情愿的說(shuō)。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子�！鞍�，本魚還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦，對(duì)了，在背上我的書包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯，讓我想一想：要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯(cuò)哦，出發(fā)嘍，終于要去學(xué)校了。
一出門朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué)，他們熱情地打著招呼，突然前面來(lái)了一個(gè)大魚。大魚走后，前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來(lái)時(shí)，自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了，前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個(gè)章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學(xué)了，也告訴章魚剛才的經(jīng)歷，沒(méi)有想到的是，章魚就是朵拉學(xué)校的.老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里�？匆妺寢尭吲d的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚童話作文 篇4
小魚洋洋每天都和小伙伴們?cè)谛∠镒杂勺栽诘赜斡尽？墒牵幸惶鞆奶炜罩腥鱿乱粡埓缶W(wǎng)，把洋洋和它的好朋友全罩住了，它們拼命地呼救，眼看著被拉上岸，這時(shí)洋洋因?yàn)樯眢w瘦小又在小伙伴們的幫助下，從網(wǎng)里鉆出來(lái)了。
洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸邊，都沒(méi)辦法上岸。于是，它想：“如果我也像人類那樣長(zhǎng)出一雙腳，多好��！”突然有一天，洋洋發(fā)現(xiàn)自己尾巴變長(zhǎng)、分開……竟變成了夢(mèng)寐以求的雙腳。洋洋終于可以上岸了。上岸以后，它四處打聽小伙伴們的消息。
可是茫茫人海到哪里去尋找它的伙伴呢？正在它舉足無(wú)措的時(shí)候，看見了那張讓它刻骨銘心的網(wǎng)，又從空中撒了下來(lái)。這一次，它躲了過(guò)去。等到收網(wǎng)的時(shí)候，它悄悄跟在網(wǎng)后面，來(lái)到了一個(gè)漁夫的家里。漁夫家的墻上掛的到處都是漁網(wǎng)、漁具，院子里有大大小小的魚簍、魚缸，撒上來(lái)的魚被分為兩類：大魚放進(jìn)大魚缸里，小魚放在小魚缸里。洋洋急切地尋找它的小伙伴，終于在一個(gè)不起眼的缸里，找到了它的小伙伴們。由于它的小伙伴在狹小的魚缸里無(wú)法呼吸新鮮的氧氣，已經(jīng)奄奄一息。洋洋連忙把它的伙伴放進(jìn)裝滿了水的袋子里，它風(fēng)馳電摯般來(lái)到了小溪邊，把小伙伴放進(jìn)了小溪里。小伙伴們又回到自己的家園，在水里歡呼雀躍：“洋洋，你快下來(lái)，我們一起玩兒！”可是洋洋的尾巴變成腳，再也不能下去游泳了。
它每天守在岸邊，白天和它的好伙伴一起游玩，到了晚上不得不和小伙伴們分開�？墒�，它一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槭刈o(hù)小溪成了它光榮的使命。
小魚童話作文 篇5
我是一條小魚，我叫小美，我原本生活在農(nóng)村的一條清澈美麗的小溪里。小溪周圍環(huán)繞著花草樹木，河里有碧綠碧綠的水草，小河唱著動(dòng)聽的歌兒，慢慢地向前流著。我們?cè)诤永锉谋奶械淖矫圆�，有的嬉戲著，還有的四處尋食，真的好開心。
但是這幾年這里的環(huán)境越來(lái)越差了，人們把各種各樣的垃圾扔到我們的家里，水慢慢渾濁了，很多小伙伴都生病了，我也不例外。爸爸媽媽帶我四處尋醫(yī)，卻無(wú)法治愈我的病，醫(yī)生說(shuō)，我的日子不多了。爸爸媽媽想讓我在剩下的日子里開心地過(guò)好每一天，于是決定帶我去旅行。
我們出發(fā)了，離開了家，呼吸到新鮮空氣，我十分開心。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一條寬闊的大河里。哇，這里好美�。∨c家鄉(xiāng)完全是兩個(gè)不同的世界！這里的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，到處都十分干凈整潔。河兩岸有許多花草樹木，鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒，岸邊的柳樹——柳條吹在河面，像一位少女在梳洗秀發(fā)。大河水川流不息，濺起點(diǎn)點(diǎn)的小浪花，像一朵朵盛開的水蓮。水面上不時(shí)躍出一兩條活蹦亂跳的魚，在水中自由嬉戲。人們?cè)诤永镉斡炬覒�。這里的人們很注重環(huán)保。在這么好的環(huán)境里生活了幾天，我感覺(jué)身體好多了。
可我還想去大�？纯�，于是我們?cè)俅翁ど狭寺贸�，一路走走停停，終于來(lái)到了大海。這里一望無(wú)際，海水在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)不同的顏色，海底世界奇麗無(wú)比，在人們的治理下，這里沒(méi)有任何污染。魚兒們聚在一起，好不熱鬧，哦！原來(lái)是章魚醫(yī)生在義診，趁此機(jī)會(huì)，我也檢查了一下身體，我的病竟奇跡般地痊愈了。于是我們決定在此定居，度過(guò)快樂(lè)的一年。
又一年春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，我想起了家鄉(xiāng)的伙伴，他們一定還飽受病痛的折磨。我向爸爸媽媽提議：“我的春天來(lái)了，不如我們回家鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)親們，治理污染，保護(hù)環(huán)境，到那時(shí)，魚兒們都能感受到‘春天’的氣息了。”
小魚童話作文 篇6
我希望我能在水里自由自在地游來(lái)游去，所以我變成了一條小魚。
我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著波濤起舞，還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚們一起玩耍了，我高興得做夢(mèng)都笑出聲來(lái)。
一天，我在大海里玩膩了，于是我來(lái)到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們，可是他們都不見了。我四處尋找，可是黑黑的水擋住了我的視線。“原來(lái)那條美麗的小溪哪里去了？現(xiàn)在怎么變成黑黑的了？”我邊想邊游過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒(méi)了，變成了一條丑陋的小溪，我的伙伴們也不見了，我也感到呼吸困難，這讓我覺(jué)得非常心煩。我原來(lái)想，變成一條活潑可愛(ài)的小魚可以很自由自在地在水里游來(lái)游去，可是這里讓我很不快樂(lè)。
我要把這條美麗的小溪找回來(lái)，重新和我的小魚伙伴們?cè)谶@美麗的小溪里快樂(lè)地玩耍。于是我變回了人，開始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈，讓小溪變得在地面上也能看見水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個(gè)月……我終于把美麗的小溪找回來(lái)了，終于可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍了。我迫不及待地變成小魚跳進(jìn)水里找我的小伙伴們，小伙伴們馬上圍了上來(lái)，和我一起在小溪里跳上跳下，一會(huì)兒在水底欣賞美景，一會(huì)兒在水面欣賞水底的美景，簡(jiǎn)直快樂(lè)極了！
小魚童話作文 篇7
大魚媽媽說(shuō)過(guò)，不要去貪婪的享受那些“貴重”的誘鉺要不然，你可能會(huì)賠上性命！
可是有一條小魚——阿立，就不信那個(gè)邪。是它的好奇心害了它呀！在一個(gè)夜色沉浸的晚上，阿力趁媽媽不注意便跑到了魚鉤密集處——珊瑚蕉，它看了看這些魚鉤上的美食有海蝦有嫩嫩的蚯蚓，有魚食團(tuán)，還有那魚的最愛(ài)——蝦米團(tuán)的魚鉤于是他邊想哼！我就不信這個(gè)邪！是你們害怕吧！呵呵！我要享福了！想著想著便不知不覺(jué)的游到了那魚鉤前。
阿立張大嘴巴一口咬下去“嗯！真鮮的肉！”它高興的說(shuō)著，可當(dāng)它要離開時(shí)，大事不妙！它感覺(jué)它真的被魚鉤鉤住了，它不由得昏迷了起來(lái)，隨著一用力，它便進(jìn)了裝滿水的地獄——捕魚桶，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，看見旁邊有兩條老魚在苦苦哀嘆，咦？這種極樂(lè)世界，你們?yōu)槭裁磭@氣？阿立不解的問(wèn)道。老爺爺教育小魚阿立說(shuō)：“你媽媽沒(méi)跟你說(shuō)呀！只要被人類抓到你就性命難保了呀！就會(huì)被人類吃掉的！”“�。坎粫�(huì)吧？”小魚驚奇的說(shuō)道�！班拧拧蠣敔�？我知道錯(cuò)了？你有什么方法能讓我解圍嗎？”阿立慌忙的問(wèn)道。
在說(shuō)話間，它們被帶到了洗手間的馬桶旁，那個(gè)年輕人放下提桶走了，“機(jī)會(huì)來(lái)了，小朋友！”老魚立刻喊道�！皺C(jī)會(huì)來(lái)了，可我該怎么辦呢？”小魚阿立不解地問(wèn)：“你趕快跳進(jìn)馬桶，這一條下水道通向那條河�！毙◆~立馬按老魚說(shuō)的做，就在這時(shí)，一個(gè)老人來(lái)上廁所，上完便沖走了，小魚被安全的送到河里，而老人卻要變成人類口中的美食了！”
小魚阿立邊想邊回到了家中看著媽媽在到處找它的急切，它一涌入，撲到媽媽的懷抱中，號(hào)啕大哭說(shuō)道：“老爺爺！我感激你！我謝謝你為我的付出！”
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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