天使的作文集錦【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的天使的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
下晚自習(xí)了，只見(jiàn)外面雪花漫天，地上的雪已有半尺厚，我不禁有些擔(dān)心，又要辛苦母親了。
我媽開(kāi)車來(lái)接我啦。有人自豪地說(shuō)。
我家沒(méi)有車，可爸媽對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)不比別人少，記得那也是一個(gè)大風(fēng)雪的夜晚，爸爸外出打工，媽媽得了重感冒，我知道不會(huì)有人來(lái)接自己，一放學(xué)便一頭沖進(jìn)風(fēng)雪里，可走到校門口，媽媽已經(jīng)在傳達(dá)室等候多時(shí)了。
同學(xué)們紛紛被他們的父母接走，我知道爸媽也一定會(huì)來(lái)找我，他們很忙，常常不能按時(shí)回家吃飯，有時(shí)就在附近的店鋪里買點(diǎn)什么充饑，但遇到特殊情況，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，我想象著媽媽在路上的情景：風(fēng)雪迷住了媽媽的雙眼，路面坑坑洼洼，摩托車上下顛簸，媽媽有幾次差點(diǎn)從車上摔下來(lái)。
校門口家長(zhǎng)已經(jīng)差不多，我瞪大眼睛向人群中望去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)熟悉的面孔，今天怎么了？他們不會(huì)疏忽的，有一回突然下雨，媽媽想到自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，提前把雨衣送來(lái)，讓我自己回家。
我在傳達(dá)室里靜靜等待，久久不見(jiàn)母親的身影。我裹緊衣服，準(zhǔn)備自己回家，正要沖出去，一抬頭，看見(jiàn)前方一個(gè)黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)著。我擦擦眼睛再看，只見(jiàn)一個(gè)人在雪中艱難地蹣跚著，我心中的一個(gè)期待也在慢慢綻放。近了，近了，那是媽媽，媽媽深一腳淺一腳地朝這里走來(lái)
我瘋了似的跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽懷里，心里的委屈連同淚水一股腦兒地涌了出來(lái)：媽，你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呢？
媽媽不住地自責(zé)：真對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了、摩托車在半路上拋錨了，怎么早不壞晚不壞，偏偏在女兒最需要的時(shí)候壞了呢？
聽(tīng)著媽媽的`自責(zé)，我意識(shí)到自己的莽撞。仔細(xì)打量媽媽，只見(jiàn)她的褲管早已結(jié)了冰，在燈下泛著白光，我再也克制不住自己，摟住媽媽便大哭起來(lái)：媽，我太自私了。
媽媽拉著我的手，笑著說(shuō)：女兒是天使，媽媽是你的翅膀。
門衛(wèi)老大爺聽(tīng)罷，對(duì)母親說(shuō)：有你這樣的翅膀，天使會(huì)越飛越高的。
媽媽，我或許不是你的天使，但你確實(shí)是我的翅膀，你的愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴我搏擊風(fēng)雨，翱翔長(zhǎng)空。
天使的作文 篇2
世界上最美麗的東西，不一定要用眼睛看到或手摸到，他們是可以用心靈去體會(huì)的。
在他們的世界里，也許沒(méi)有一絲陽(yáng)光，也許沒(méi)有一點(diǎn)聲音，他們也許很寂寞，但他們卻擁有了比普通人更加敏銳的感覺(jué)，擁有了一顆更加美麗的心靈，他們可以用更好的方式來(lái)詮釋生命；他們也許行動(dòng)不便，但他們卻擁有驚人的意志力。在他們的字典里永遠(yuǎn)都有堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字。如果每個(gè)人都是天使的話，那么那些殘疾的人就是折斷翅膀的天使。
還記得海倫·凱勒嗎？一個(gè)獨(dú)特的生命體，以她勇敢的方式震撼了世界。她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)無(wú)比的光明的聾啞女作家和演講者，熬過(guò)了87年的無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。她將慈愛(ài)的雙手伸向了世界，她向這個(gè)播撒下了愛(ài)的種子。折翼的`天使不一定會(huì)墜落，相反，折斷翅膀卻更能體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。也給了她重生的希望。
天使的羽翼是可以重生的，唯一的方法就是愛(ài)。愛(ài)可以做成翅膀，賜予他們穿越風(fēng)雨的力量，幫助他們飛翔。
每次去買書(shū)的路上，總會(huì)遇到一些在路邊的殘疾人，他們的手上總是拿著一只鐵飯碗，衣服破爛不堪，凌亂的頭發(fā)使人看不清他們的面貌，他們苦苦乞討著，卻很少有人理會(huì)，只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。而那一天，卻讓我真正看到了，愛(ài)與他們同行！
那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，依舊是那一條熟悉的大街，依舊是一些殘疾人，卻傳來(lái)了一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那歌聲，是那么悠揚(yáng)，那么清脆，我被吸引了。順著歌聲走去，那里人群圍繞著，我靠近一看，原來(lái)是一個(gè)殘疾人。
這是一個(gè)失去了雙腿的殘疾人，長(zhǎng)臉，黝黑的皮膚，弄弄的八字眉，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)修剪得很整齊，他穿著一件白色T恤，大概三十多歲的樣子，但他的雙手，粗糙得如同樹(shù)皮。
他坐在一塊老舊的木板上，下面裝有四個(gè)小小的輪子，放在他前面的是一只白色的鐵碗，他的身邊，是兩個(gè)黑色的小音響，他手里握著話筒，他正唱著《春天里》這首歌，這時(shí)，他陶醉在音樂(lè)聲中，臉上露出了一絲快樂(lè)，瞬間，他讓我覺(jué)得如同一位天使，一位折斷羽翼的天使，卻擁有著一股堅(jiān)定的力量。許多人都被他吸引住了，圍觀的人越來(lái)越多，有些人也和著他的節(jié)奏，跟著他一起唱了起來(lái)。
忽然，咣當(dāng)一聲，一枚硬幣落進(jìn)了那只鐵碗當(dāng)中順著硬幣劃過(guò)的弧度看去，是一個(gè)擁有著天真笑容的小男孩，那位殘疾人叔叔看著他，也笑了，對(duì)他表示感激，于是，一個(gè)，兩個(gè)，越來(lái)越多的人開(kāi)始捐錢，有五塊，十塊，二十塊的等等，這些都是路人們的一點(diǎn)心意，就連我身邊的一個(gè)大約五歲的小女孩，都拉著媽媽的手，想走過(guò)去捐錢。歌唱完了，我看見(jiàn)殘疾人叔叔的眼里一閃一閃的，那是淚光，是含著感動(dòng)和感激的淚光。他不停地說(shuō)著謝謝，不停地說(shuō)著，似乎不管用什么方式都表達(dá)不出他的感激之意，但從他的眼睛中，人們已經(jīng)深深地感受到了，也收到了他要傳遞的信息。人漸漸地散去，直到那位殘疾人叔叔消失在我們的視線中，但這份愛(ài)，卻一直一直環(huán)繞在那位殘疾人叔叔和人們的周圍，久久不肯離去。
我在心里大聲地喊著：折斷于羽翼的天使，你要相信，愛(ài)與你同行！那愛(ài)，是你新生的翅膀，將賜予你穿越風(fēng)雨的力量，加油！趙祎。
天使的作文 篇3
和彥累了一天了，就迷迷糊糊地睡著了，來(lái)到了天使王國(guó)。
“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)？”天使們問(wèn)。和彥睜開(kāi)眼睛一看，眼前的天使有雪白的.翅膀，和長(zhǎng)長(zhǎng)的腿向自己說(shuō)話呢！
和彥有點(diǎn)緊張地回答：“我是和彥，來(lái)交個(gè)朋友吧！”“太好了！太好了！我們很歡迎你和我們做朋友。”天使們歡呼著。和彥這時(shí)候才放松下來(lái)，問(wèn)：“這里是哪里？”“這是天使王國(guó)。”天使們解釋說(shuō)。首領(lǐng)來(lái)了，它對(duì)和彥說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你，跟我去參觀一下我們的國(guó)度吧！”“恩恩，好的。”他們帶和彥參觀了圖書(shū)館、風(fēng)景區(qū)、地道、洞穴、商店、網(wǎng)吧、酒吧……讓和彥看得大飽眼福。
“起床了和彥！”媽媽在叫，和彥自言自語(yǔ)地說(shuō)：“世界上真的有天使嗎？”
天使的作文 篇4
子?jì)氤嘀_漫步在海邊，因?yàn)檫@里留下了她跟海的一切。
子?jì)胍槐橛忠槐槁?tīng)著天使的翅膀，子?jì)胂胫盎蛟S跟海的名字有關(guān)吧，我是多么的癡迷于這片海…過(guò)去了，一切都過(guò)去了，海走了，他為什么那么快就走了？去了天堂的直通車…”
子?jì)朐较朐诫y過(guò)，她坐在了沙灘上，讓眼淚放肆的流淌…
她和海就只剩下回憶了··
回憶：
海和子?jì)霠恐致皆诤＿�，“海，你走了我怎么辦�。俊薄吧倒�，干嘛突然怎么問(wèn)？”“因?yàn)槲遗履阕吡�，就沒(méi)有人來(lái)愛(ài)人家了嘛！那該怎么辦？”“恩··那我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你�！薄澳悄莻�(gè)天使長(zhǎng)什么樣子��？我怕我會(huì)不知道是那個(gè)天使”“那個(gè)天使會(huì)唱歌哦，天使還會(huì)…”“會(huì)什么��？”“到時(shí)候你就知道啦！”“我想現(xiàn)在知道嘛！！”“好吧，再給你透露一點(diǎn)，它會(huì)經(jīng)常來(lái)海邊哦，而且它會(huì)給你熟悉的溫暖”“熟悉的溫暖？什么叫熟悉的溫暖？”“不要跟你說(shuō)了啦，小傻瓜”
現(xiàn)實(shí)：
子?jì)胍槐橛忠槐榈南胫斑�說(shuō)的是那個(gè)天使呢？它會(huì)來(lái)嗎？會(huì)替還來(lái)愛(ài)我嗎？”
子?jì)胧赶嗫�，慢慢地閉上眼晴，默默地許著愿“海，你在天堂聽(tīng)著呢么？我是你的子?jì)氚�，你說(shuō)的那個(gè)天使，真的好好哦，我也送給你一個(gè)天使了，你在天國(guó)是否看到了？我的'天使也像你的天使一樣保護(hù)著你，我也會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你�！薄�
“ 落葉隨風(fēng)將要去何方只留給天空美麗一場(chǎng)曾飛舞的聲音 像天使的翅膀 劃過(guò)我幸福的過(guò)往 愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著昨天的芬芳 那熟悉的溫暖 像天使的翅膀 劃過(guò)我無(wú)邊的心上 相信你還在這里從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你 若生命直到這里從此沒(méi)有我我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著昨天的芬芳那熟悉的溫暖 像天使的翅膀劃過(guò)我無(wú)邊的心上相信你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你若生命直到這里從此沒(méi)有我 我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你 你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你若生命直到這里從此沒(méi)有我
我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你找個(gè)天使替我去愛(ài)你 …·”
子?jì)牒秃＞拖襁@首歌一樣，找個(gè)天使替我去愛(ài)你…·
天使的作文 篇5
清晨，落緣走在去往學(xué)校的路上。 她哼著歌，邁起歡快的步伐前往......無(wú)意間的抬起頭，她看到了傳說(shuō)中用白云做遮擋的天使的翅膀，而且是一半的。那個(gè)有關(guān)友誼的傳說(shuō)：誰(shuí)能見(jiàn)到 天使一半的翅膀，他將會(huì)走向一場(chǎng)悲歡離合的友誼之路，一個(gè)新的朋友......用白云做遮擋的天使的翅膀？落緣呆呆的望著，她不敢相信這種傳說(shuō)發(fā)生在她身上，但自己又能怎樣呢？我也只是一個(gè)極不起眼的普普通通的學(xué)生，一路上也都是磕磕碰碰......落緣邊走邊說(shuō)，不一會(huì)到了學(xué)校。一轉(zhuǎn)眼看到在路旁聊得熱火朝天的好友，落緣并沒(méi)有因好友無(wú)視她而感到失落和生氣。這事以不新奇了，每個(gè)同學(xué)都是這樣對(duì)她的......落緣在心里默默的說(shuō)。但愿新的朋友和我有差不多的經(jīng)歷，只要這樣我就不必在孤單了......真是個(gè)單純的少女，明知道她的朋友只是用她代替其他的人卻還是這么的相信這些渺茫的友誼，淑慧看這落緣孤獨(dú)的背影悄聲說(shuō)道。兩個(gè)翅膀慢慢走進(jìn)......淑慧在人生中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的人：“落緣”。落緣并沒(méi)又發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一刻，她的新朋友已經(jīng)誕生了。放學(xué)，偏僻又黑的小道上仍是落緣孤單的背影。落緣走的很快，因?yàn)樗幌肼?tīng)到、不想看到她的同學(xué)、朋友在那說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻哈打鬧始卻終看不到自己。但今天，她的身邊多了一個(gè)人：淑慧。淑慧是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗的少女，是轉(zhuǎn)學(xué)生，她喜歡與性格孤僻的人做朋友，幫他們做回自己！
哈咯！你就是落緣吧！淑慧說(shuō)。落緣帶著不可思議的表情轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)膽卻的“嗯”了一聲。淑慧對(duì)落緣的會(huì)答十分的不滿，說(shuō)：“你怎么這么的弱呢？真的任人欺負(fù)啊！她們這樣對(duì)你你也應(yīng)該給個(gè)回應(yīng)啊，讓她們長(zhǎng)點(diǎn)記性！”落緣聲音有些啞，想必是被感動(dòng)了過(guò)了好久才說(shuō)出一句話來(lái)：“謝謝你的關(guān)心，你讓我明白了什么是真真正正的知音！”聽(tīng)落緣這句話淑慧總算是放了億分之億的心了！因?yàn)樗齽倎?lái)這所學(xué)校就成功交了一個(gè)朋友，并且得到她的.幫助恢復(fù)了自信！ 一周后，落緣所有的朋友一下課就一直圍著她的課桌和她聊來(lái)聊去，但落緣并沒(méi)有理她們，此時(shí)的落緣完完全全的分清了什么是友誼！一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)得到她的回復(fù)生氣的罵她：“就平你這個(gè)狂妄自大，自私自利的人還能和淑慧交朋友！哼！鬼才信呢！其她人也不禁應(yīng)聲。落緣張開(kāi)了久久沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話的嘴說(shuō)道：”是我狂妄自大、自私自利還是你們狂妄自大、自私自利自己心里都清楚！“但落緣的同學(xué)哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)，被父母捧在手心里的掌上明珠？此時(shí)落緣的同學(xué)并不知情。落緣只好說(shuō)出了她不想說(shuō)出的話：”在這個(gè)班級(jí)里，我一直把所有的同學(xué)當(dāng)作我的朋友，你們需要什么我給你們什么。你們遇到困難了，我?guī)湍銈兌蛇^(guò)難關(guān)。但是，你們呢？只是把我當(dāng)代替品，從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)擺在你們面前的我，但我還是只能無(wú)所謂。每天，我一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，遇到困難一個(gè)人抗，望拿東西也沒(méi)人借。因?yàn)槲业膶捜�，你們心中我無(wú)所謂，我在不在都沒(méi)關(guān)系......“落緣停止了她的話，她實(shí)在不想說(shuō)了，便平靜的坐下寫作業(yè)，逃避同學(xué)們的沉思...... 漸漸的，分清黑白的落緣不再是孤單一個(gè)人......
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