【精選】天使的作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的天使的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
單翼天使,依然可以飛得更高。——題記
世間,遺落著一些單翼天使。他們?cè)?jīng)也有過美好的曾經(jīng),他們也有過美好的回憶。但是現(xiàn)在,這美好的一切都像那個(gè)裝滿愿望的許愿瓶一般,碎了,卻依舊閃著幸福的光芒。他們保留著單翼天使們最幸福的時(shí)刻,卻沒有給單翼天使留下任何可留戀的事物。
單翼天使或許是這個(gè)世界上最容易受傷的人群但卻是自尊心最強(qiáng)的人群。他們厭惡所有人的憐憫,既是一個(gè)眼神,一句話語,都會(huì)是他們陷入深深自卑中。所以,請(qǐng)你們不要給單翼天使任何的憐憫,不然,你們對(duì)單翼天使的關(guān)愛也會(huì)變成一種傷害!單翼天使希望得到的是像平常人的待遇,沒有憐憫,沒有過分的關(guān)愛。
單翼天使不孤單,單翼天使同樣會(huì)飛的很高,他們同樣會(huì)勇于追逐屬于他們的夢(mèng)想!單翼天使是世間最堅(jiān)強(qiáng)的天使,單翼天使經(jīng)歷了世間的眾多的事情,這些事情漸漸地磨礪著他們意志,使他們更加成熟,使他們飛得更高,更遠(yuǎn)!
加油!單翼天使,祝你們飛得更高更遠(yuǎn)!
天使的作文 篇2
每個(gè)人的心目中都會(huì)有愛的天使,愛的天使。她就像掛在天上的星星一樣美麗、耀眼。她是偉大的,是鞭策我們勤奮學(xué)習(xí)的靈丹妙藥,將是工作上進(jìn)的源泉;是教育指導(dǎo)師;能使我們知道真正的永誼;能給我們帶來溫暖。
一天早上,在上學(xué)途中突然下起傾盆大雨。出門前,媽媽千叮萬囑,多穿衣服。由于我賭氣,結(jié)果感冒、發(fā)燒了。媽媽見我那蒼白的臉色。瞬間,皺起了眉頭,臉色嘛,“烏云密布”。緊張地加重了語氣說話。又繼續(xù)不厭其煩地嘮叨起來。而我并沒有體諒到她的關(guān)懷之心,就“狂風(fēng)暴雨”,回到房間。當(dāng)我冷靜時(shí),剛才媽媽的話語就像電影一樣浮現(xiàn)在腦海里,我想著、回味著。當(dāng)我發(fā)覺真的錯(cuò)時(shí),應(yīng)怎樣向媽媽道歉的時(shí)候,媽媽走進(jìn)來,并和藹可親向我認(rèn)錯(cuò)——語氣重了。真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”您是那樣偉大、仁慈。你是我淚海中的一葉扁舟,是黑暗中一簇燃燒的火炬,是藍(lán)天臂彎下的一朵白云。我的淚水情不自禁地奪眶而出,慚愧地低下了頭,說:“對(duì)不起!媽媽!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你永遠(yuǎn)都是媽媽的乖孩子。”媽媽不就是愛的天使嗎。侩y道她沒有給予我溫馨嗎?
又一次,我在上學(xué)的路途上,不小心受傷了。這時(shí),我的好朋友何綺雯看見了,馬上走了過來,并問寒問暖,露出沉重的臉色,急得汗珠像斷了線的珍珠一樣從臉上流下。她先小心翼翼地幫我包扎傷口。接著,二話不說背起我趕回學(xué)校?匆娝沽鲓A背,費(fèi)了九牛二虎之力才把我背回學(xué)校時(shí)。我感動(dòng)得淚眼汪汪。是她,在我無助時(shí),伸出溫暖的雙手,幫助我,關(guān)懷我,就像一支火把。她也是一艘載著快樂、載著信任的天使之舟。她不就是愛的天使嗎。侩y道沒有給予我同學(xué)之間的友誼嗎?
沒有人能量度愛腳下的路有多長(zhǎng),沒有人能夠測(cè)試愛心中的海有多深。這,就是愛的真諦。愛的天使,因?yàn)橛辛怂J股佣嘧硕嗖。讓我們都做一個(gè)愛的天使,使世界不再冰冷,而是充滿溫暖、關(guān)懷、真誠(chéng)和和諧的生活環(huán)境。讓世界變得香花彌漫,更美好!
天使的作文 篇3
每個(gè)人的身邊都有兩個(gè)可愛的天使,一直默默地為他們的孩子付出,而不求回報(bào)。
爸爸媽媽像蠟燭一樣默默地付出,不求回報(bào),只希望自己的孩子能夠健康,快樂地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的孩子早早地就有了q,我也是其中一個(gè)。爸爸媽媽總是跟我說,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,叫我在網(wǎng)上不能加陌生人,因?yàn)樗麄儞?dān)心我被騙了。前一段時(shí)間,我加了一個(gè)陌生人和一兩個(gè)陌生群。爸爸媽媽知道我肯定會(huì)不老實(shí)的,就偷偷上了我的q,果然,不出他們所料,我真的不老實(shí),他們偷偷地把那個(gè)陌生人和陌生群通通刪了。
過后,我登上q,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陌生人和陌生群都不見了,我覺得很奇怪,怎么無緣無故地全部都沒了呢?我很疑惑,很苦惱,心里也有在猜測(cè),是不是爸爸媽媽上我q,把它們通通刪了?
后來,我在無意中聽到了他們的講話,原來那些都是爸爸媽媽刪的,當(dāng)時(shí)我有說不出的生氣,為什么他們不經(jīng)過我的.允許就上我q……當(dāng)時(shí)我的腦子里冒出了好多個(gè)為什么。
事后,爸爸媽媽跟我講了一番話:“孩子,我們這樣做也是為了你好啊,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。你是個(gè)女孩子,我們是擔(dān)心你受騙。∧阋欢ㄒ斫馕覀兊挠每喟。∥覀冎幌M憬】,快樂地成長(zhǎng)。偷偷上你的q是我們不對(duì),我們不應(yīng)該侵犯你的隱私,但為了你不被騙,我們就只能這樣。我們都知道你是個(gè)天真的孩子,很容易就相信別人,很容易就相信每件事,都把每件事看得那么美好,這就是我們擔(dān)心你受騙的部分原因啊!希望你能想明白,你如果還想繼續(xù)加陌生人和陌生群的話,我們不會(huì)再阻攔你的,只是小心受騙。
我聽了這番話,萬分感動(dòng),淚水不由自主地留了下來,我緊緊地?fù)肀е业摹翱蓯厶焓埂保⒄f:“我會(huì)聽你們的話,以后我保證不再加陌生人和陌生群了,不會(huì)再讓你們擔(dān)心了,謝謝你們,我的“可愛天使”!
我感謝我的“可愛天使”,我愛我的“可愛天使”,媽媽,在此,我祝您5月11日母親節(jié)快樂!
天使的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我也不例外。但我的夢(mèng)想是不斷變化的一段時(shí)間想做那個(gè),過了幾天,因?yàn)槟撤N原因又想當(dāng)那個(gè)。每當(dāng)我有一個(gè)新的理想時(shí),就會(huì)把以前的理想拋在腦后,努力去實(shí)現(xiàn)新的理想!
幼兒園時(shí),我的理想時(shí)成為一名女交警。我覺得她們?cè)隈R路中間用幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)就可以指揮過路的每一輛汽車,多威風(fēng)啊!有一次,我和姐姐一起出去玩,看見馬路中央有一個(gè)警亭,里面正好有一位酷酷的女交警。我立刻跑了進(jìn)去,好奇的問:“交警阿姨,您天天在馬路上指揮車輛,辛苦嗎?”“當(dāng)然辛苦了,我們天天在太陽下面,皮膚都曬黑了!卑⒁袒卮鸬馈跋奶爝很容易中暑呢!”我一聽,渾身冒了一股冷汗,唉,還是不做女交警了!
上學(xué)后,我又產(chǎn)生了一種想要成為歌星的欲望。因?yàn)檠輪T能夠上電視,讓全世界的人都認(rèn)識(shí),還可以擁有粉絲?蓾u漸覺得歌星都沒有屬于自己的秘密,所以我的歌星夢(mèng)又漸漸擱淺。
隨著時(shí)間的流逝,我的理想也不斷的變化。有時(shí)想成為律師,有時(shí)又想成為運(yùn)動(dòng)員,有時(shí)甚至?xí)氤蔀檠葜v大師。一次次的選擇,一次次的改變。直到20xx年5月12日那天,我堅(jiān)定了自己的理想。
那天,我回到家,無意中看到了電視里面直播的汶川大地震事件,看到了無數(shù)醫(yī)生和護(hù)士盡心盡力的拯救那些傷患者,我的心不禁怦然一動(dòng)。看看那些傷患者,再看看那些受傷者的親人,我似乎突然間懂得了醫(yī)生的治療和護(hù)士的照顧的重要性。
在想想平時(shí)有些同學(xué)經(jīng)常生病,不能和我們一起學(xué)習(xí),一起玩;老師生病了,不能給我們上課,我們?nèi)w同學(xué)都很難過。我想,我要是醫(yī)生,治好老師和同學(xué)們的病,我們就又可以一起高高興興的學(xué)習(xí)、做游戲了。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……而我,則選擇前者,為了同胞少一些痛苦,多一些歡樂;為了世界少一些眼淚,多一些笑聲,我一定會(huì)努力奮斗,向我的白衣天使夢(mèng)一步步邁進(jìn)!
天使的作文 篇5
親愛的抗擊疫情的叔叔阿姨們:
你們好!我是來自青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)的少先隊(duì)員,在這新春佳節(jié)到來之際我想對(duì)你們說一句:“新年快樂!”
在20xx的春節(jié)期間,武漢突發(fā)新型冠狀病毒,導(dǎo)致新型肺炎疫情的爆發(fā)!家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你們舍小家為大家,放棄闔家團(tuán)圓的日子,毅然決然奔赴武漢去救治肺炎患者。雖然還沒有研制抑制疫情蔓延的藥物,但在你們精心的治療下有許許多多的患者治愈出院。
戰(zhàn)斗在一線的叔叔阿姨,你們穿著沉重的防護(hù)服,一工作就是八個(gè)小時(shí)。在這八個(gè)小時(shí)里不吃不喝,汗水浸透了你們的衣服,口罩在你們臉上留下了一道道勒痕,但你們不覺得苦,不覺得累,心中只想著能夠治療好患者。你們逆流而行,是最美的白衣天使,你們辛苦了!和鐘南山爺爺在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗的叔叔阿姨們,你們不分晝夜的工作,只為早日控制疫情,你們辛苦了!
如何防控這次新型肺炎疫情,我們能做的就是記住鐘南山爺爺?shù)脑挘骸安淮T,不去人群密集的地方,出門帶口罩,勤洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生。"
所有抗擊疫情的叔叔阿姨們,謝謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校L(zhǎng)大以后我也想成為一名醫(yī)生,像你們一樣治病救人。我希望你們?cè)凇扒熬”要保重自己的身體,相信全國(guó)人民群策群力,共同努力,疫情一定會(huì)很快得到控制!
青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)405班學(xué)生: 李盛瑞
20xx年2月2日
天使的作文 篇6
天使在天空煽動(dòng)她白的微藍(lán)的翅膀,在自在的遨游。她飛到任何地方,永遠(yuǎn)不覺得累。
我站在藍(lán)的透明的天空下面,張開手臂,想要飛翔。只是我沒有翅膀,只能選擇在陸地上行走。一邊走一邊看自己虛無的腳步,看著它漸行漸遠(yuǎn),而我只能前進(jìn)。我習(xí)慣仰望天使,只是她看不到我。
天使走在云上,他一直在微笑,看萬物在微笑。那些白的像棉花糖一樣的云彩刻著天使走過的痕跡。天使的手輕輕的觸摸到云,云便哭了。
云哭了,落下很傷心很傷心的淚來。我站在云下面,用手接著一滴滴雨,就像接住了云一樣。我想,雨在手心多了,云變結(jié)成一片一片的了,我可以才在云端,邂逅單純天使。我抱膝坐在路邊,一樣哭了,因?yàn)橛暧辛四嗤,云也便不再純白?/p>
天使有很大很大的天空,無法企及邊緣的天空。她在那里唱著干凈,明亮的歌。聲音穿過天地,一直不曾停過。歌聲中有靈動(dòng)的豎琴,悠揚(yáng)……
我一直在自己一眼大小的天空行走,夢(mèng)囈般說著自己也不懂的話語,永遠(yuǎn)無法到達(dá)幸福的彼岸。聲音只能自己聽得的到,有人即使聽到,也飛快的遺忘。天使的天堂是我怎么也到不了的地方。
天使相信上帝,為他傳播著愛。她說,我的愛是空氣,一直在你們周圍。就像我一直在你們周圍。她的歌聲是云,一直在我的上方。她有一個(gè)很潔白,甚至沒有一絲塵埃的雪白靈魂。
我不相信上帝,但我相信天使。我習(xí)慣在樓頂像仰望藍(lán)天一樣,凝注白云。因?yàn),我很像聽天使的歌聲,不產(chǎn)任何雜質(zhì)的歌聲。那種聲音穿透了我的靈魂,濯洗這一切的喧囂與不安。盡管這樣,我的靈魂也沒有天使一樣的潔白。它只是很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到我自己也無法想象。
天使永遠(yuǎn)是美好的代名詞。
我永遠(yuǎn)是塵世間被淹滅的螞蟻。
我永遠(yuǎn)仰望天使。
天使永遠(yuǎn)看不到我。
天使的作文 篇7
“布谷,布谷”床頭的鬧鐘響了起來,若若伸了個(gè)懶腰,摁掉了床頭的鬧鐘,從床上爬了起來。
吃早飯的時(shí)候,媽媽讓若若放學(xué)之后去看一下張伯伯。張伯伯平時(shí)待若若一家很好,有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若,可是兩天前,他生了一種很嚴(yán)重的病,住院了。而他的兒子在外地讀書,聽說今年就要考研究生了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,張伯伯就兒子一個(gè)親人,但他怕兒子知道他生病了無法安心學(xué)子習(xí),就沒告訴兒子,若若和張伯伯又是鄰居,就主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。
今天放學(xué)后,若若正準(zhǔn)備收拾東西離開座位,陳靈叫住了若若:“若若, 今天去我家做作業(yè)吧,我媽媽今天做了很多好吃的呢!”陳靈是若若從小學(xué)到初一的好朋友,不管是分班還是換學(xué)校,她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑,說:“對(duì)不起,靈靈,我今天要去看張伯伯,不能去你家了,替我謝謝你媽媽,有時(shí)間一定去拜訪!”
“好,那我隨時(shí)歡迎你來!”
兩人就分別了。出校門后,若若騎上了自行車,直奔張伯伯所在的市第一醫(yī)院,在路上,順便買了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來看您了!
推開病床的門,看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上,雙眼緊閉,估計(jì)已經(jīng)睡著了,若若看著張伯伯,想起了自己死去多年的外公,他們的樣子似乎有點(diǎn)像 ,外公在時(shí)最疼愛若若了,好吃的好玩的都給若若。
記得在若若小時(shí)候,有一次在外公家玩,外公家在農(nóng)村,小村子里只有一個(gè)小賣部,里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了,哭著鬧著讓外公買,外公去了村里的小賣部,店主說賣完了,外公看著若若眼睛哭的紅彤彤的,決定到城里給若若買,從村子到城里騎車就要一個(gè)半小時(shí),又沒有其他方便的交通工具。那時(shí)正是烈日炎炎的夏季,外公頂著太陽走去了城里,終于買到麥芽糖走在了回去的路上,路上下起了大雨,外公沒有拿傘,當(dāng)他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時(shí),麥芽糖已經(jīng)變軟了,外公也感冒了,幾天都沒有出門……
若若吃著外公買來的麥芽糖,但她一點(diǎn)都高興不起來,她又一次把眼睛哭紅了。
后來外公因心臟病去世了,若若多么想念外公!多么想外公還在自己身邊,可是不會(huì)再有了,外公已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了若若。想著想著,兩行眼淚悄悄的落了下來,看著張伯伯睡的那么熟,若若不忍心打攪她,找出筆和紙,留了張字條:
張伯伯我來看您了,可是看到您睡的很香,就沒叫醒您,您要休息好,要注意身體,我會(huì)改天來看您。
若若把水果壓在了便條上,幫張伯伯蓋了蓋被子,就離開了張伯伯的病房。
天使的作文 篇8
酷熱的夏季讓人沒有心情做任何事,而這任何事也包括學(xué)習(xí)。課堂上,老師有氣無力地講著課,昏昏沉沉的語調(diào)為這無聊的課堂更添一份睡意。 “砰——”教室的門被無情的推開,一個(gè)男孩大步走了進(jìn)來。 他被一種頹廢的氣息包圍著。凌亂的頭發(fā),骯臟的衣服和他并不高大的個(gè)子給人以深刻印象。此時(shí)他滿頭大汗地走回座位,一甩頭,露出了那雙平靜無波的眼睛。
——李小卓。一個(gè)老師厭惡同學(xué)遠(yuǎn)離的小混混。 混混。他心里又何嘗不難受?以前,并不是這樣的。但生活不給他以長(zhǎng)久的幸福,他只能守著回憶。可躲開現(xiàn)實(shí)是那么的難,使他不得不沉淪,不得不頹廢。 有誰還記得,他也曾染指過幸福的側(cè)臉,可這一切從那個(gè)長(zhǎng)著漂亮的丹鳳眼的女人走進(jìn)之后,都變了。
——爸爸,你可知道我有多恨你。 茫茫人海中,原來自己只是故事的配角,忍了那么久卻發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷的是別人的故事。而自己,卻只如空氣一般,若有似無。
——既然不愛我,那為什么要選擇我?我看到媽媽的悲哀,恨不得殺了你。 于是,他開始沉淪。他叫囂,他狂妄,一切的一切都只是為了引起他人的注意。
——為什么,沒有人在意我?哪怕,只是一點(diǎn)點(diǎn)…… 可是,他是被天使遺忘的孩子。他的心愿注定無法得到滿足。同學(xué)厭惡的眼神,老師訓(xùn)斥的聲音,后媽尖酸的嘲諷,爸爸漠然的態(tài)度,讓他明白,他不可能再擁有幸福。這些現(xiàn)實(shí)給予他的不公,讓他不再相信世界。
——媽媽,你為什么不帶我走?哪怕我面對(duì)的是你悲傷的雙眼,我也不愿,生活在這水深火熱的世界。 上天不懂得憐惜人,毀了他。 又是一個(gè)明媚的午后。陽光下的少年看起來安靜而美好,可他仍舊被濃濃的憂傷包圍著。那時(shí),爸爸還在沖著他吼叫“你滾,我沒你這么個(gè)兒子!”而那個(gè)女人,雙眉上挑,得意地欣賞著這出鬧劇。李小卓只說了句“好,我再也不會(huì)回來了。但是你們要記得,虧心事做多了會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”語畢揚(yáng)長(zhǎng)而去。
——我不敢回頭,我怕一回頭就忍不住痛哭起來,我再也回不了生活了十幾年的家了,沒有家人,沒有一切。 第二天,他走遍了大街小巷。他偷偷地看著他的家,最后去了學(xué)校。 “砰——”一聲悶響引起了全班人的注意。 “李小卓!把門關(guān)好,你不想上課就不要妨礙到別人!”老師大聲的訓(xùn)斥著。 “就是” “這人真討厭!” “他還來干什么啊! …… 同學(xué)們議論紛紛。李小卓抽了一下嘴角,又走出了教室門口。畢竟,他只是想再見一面他們。
——如果我走了,會(huì)不會(huì)有人想起我? 接近正午了,李小卓坐在草地上,陽光斜射下來,一如那天憂傷的他。他從口袋里拿出一盒東西,吃了下去,帶著淺淺的微笑,躺在了草坪上。 那是。 沒有人知道他是什么時(shí)候離開的,也沒有人明白他最后的心愿,他只是一個(gè)人,孤零零的躺在草坪上,直到有保安發(fā)現(xiàn),并將他送到了醫(yī)院。 陽光依舊是暖暖的,可是人心不暖。他的尸體一直躺在醫(yī)院的太平間里,沒有人認(rèn)領(lǐng),沒有人理睬,最后只能被醫(yī)院的工作人員與其他無人認(rèn)領(lǐng)的尸體一起草草掩埋。 后記:不可否認(rèn)這個(gè)故事的虛構(gòu)性,但是有誰能知道,在這個(gè)悲涼世界的某一個(gè)角落,這種故事是不是正在上演。這些與我們同齡的孩子的悲哀,又何嘗不是我們的悲哀?關(guān)于結(jié)尾,我只能說,不要懷疑它的真實(shí)性。這些被遺忘的孩子們的苦,不是我們可以理解的。社會(huì)的黑暗依舊,悲劇也依舊在上演。這種結(jié)局,是這些沒有生存能力孩子們悲劇的終止符。
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