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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-08-03 10:23:20 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文3篇(推薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)的作文3篇(推薦)

太陽(yáng)的作文 篇1

  將來(lái),世界上會(huì)有一個(gè)現(xiàn)代化無(wú)污染城市——太陽(yáng)城。

  我是太陽(yáng)城里的小公民,一天睡在向日葵的房子里,去上學(xué),用的是太陽(yáng)能電梯,不像以前那樣爬樓梯。去上學(xué),坐上太陽(yáng)能的汽車 ,太陽(yáng)能車可方便了,不用加油,也不用去加能,汽車前面有一個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器,要是太陽(yáng)能汽車快沒(méi)電了,那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器就開(kāi)始運(yùn)作,不一會(huì)兒,電就充滿了。

  太陽(yáng)能汽車沒(méi)有加油的汽車跑得快到學(xué)校了,學(xué)校門(mén)口有一個(gè)太陽(yáng)能傳送帶,太陽(yáng)能傳送帶可方便了,只要你按一下,你是幾幾班,傳送帶就可以送你到哪一個(gè)班級(jí)去。到教室了,你再也見(jiàn)不到滿地的垃圾,粉筆末。因?yàn)樘?yáng)能傳送帶把垃圾都運(yùn)到垃圾場(chǎng)了;這里的傳送帶可與學(xué)校門(mén)口的那個(gè)不一樣哦,它只能帶動(dòng)垃圾,再什么也帶不動(dòng)。老師講課時(shí),粉筆末剛一落下來(lái),就被傳送到垃圾場(chǎng)去了。

  ,但是沒(méi)有噪音,沒(méi)有廢氣,是很環(huán)保車哦!

  在生活中,早上起來(lái),如果你愛(ài)睡懶覺(jué),鬧鐘可與以前不一樣 ,它完全用的是太陽(yáng)能,不像電池,電池的電用完,隨地一扔,如果埋到土里那可就麻煩大了,人在那個(gè)地方種菜,吃了就會(huì)中毒死亡,所以太陽(yáng)能鬧鐘也是很環(huán)保的。

  起床后,如果你身上癢癢,想洗澡,就把衣服一脫,放在一邊,你拿上熱水器,熱水器就會(huì)自動(dòng)噴水哦!如果在陰天,或在雨天,沒(méi)有了太陽(yáng),大家會(huì)想太陽(yáng)城的所有設(shè)備都會(huì)用不成,“不,可以,因?yàn)橛袀(gè)太陽(yáng)能儲(chǔ)存器,”原來(lái)晴天時(shí)多余的'太陽(yáng)能,將會(huì)被儲(chǔ)存

  到地下室里,到?jīng)]太陽(yáng)的天氣里,就會(huì)把那些能量釋放出來(lái),所以陰天或雨天也不用擔(dān)心哦!

  噢!太陽(yáng)城沒(méi)有噪音、沒(méi)有廢氣這是多么美好的事情。∥蚁嘈,太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)在未來(lái)的一天。

太陽(yáng)的作文 篇2

  我有一個(gè)美好的愿望——設(shè)計(jì)太陽(yáng)。

  一號(hào)太陽(yáng)是生活在大海里的太陽(yáng)。它可以讓海里的植物生長(zhǎng)得更快。這樣,大海就能為我們?nèi)祟愄峁└嗟暮Q笫称,人類就不再鬧饑荒了。有了它,科學(xué)考察人員在海底就不用帶照明工具,多方便呀!

  二號(hào)太陽(yáng)是不讓小朋友生痱子的太陽(yáng)。夏天的太陽(yáng)可真厲害,許多小朋友經(jīng)不住烈日的煎熬,身上生出了許多奇癢無(wú)比的.小痱子,這些痱子讓小朋友痛苦不堪,而我設(shè)計(jì)的太陽(yáng)就能解決這一問(wèn)題。二號(hào)太陽(yáng)的光線是柔和的,照在身上,既暖和又殺菌。這樣,我們就可以在炎炎夏日里無(wú)憂無(wú)慮地盡情玩耍了。

  三號(hào)太陽(yáng)則是在冬天里不會(huì)融化冰雪的太陽(yáng)。現(xiàn)在全球氣候變暖,人們擔(dān)心地球兩極的冰雪融化,會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)災(zāi)難。還有,現(xiàn)在的雪融化得很快,我們小朋友很少有機(jī)會(huì)堆雪人、打雪仗。所以,我設(shè)計(jì)的三號(hào)太陽(yáng),在冬天,它既使你感到溫暖,又可以讓你領(lǐng)略全球冰雪風(fēng)光,我們小朋友自然就可以盡情地玩耍了。

  四號(hào)太陽(yáng)是能治病的太陽(yáng)。假如你得了某種小病,比如感冒之類的,不用吃藥打針,只要曬一會(huì)兒太陽(yáng)就好了。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的太陽(yáng)不錯(cuò)吧!

太陽(yáng)的作文 篇3

  你是我生活的那顆太陽(yáng)。你的話語(yǔ),仿佛有太陽(yáng)的光芒,在生活中給我無(wú)限的鼓勵(lì)與溫暖,為我掃去一切困難與挫折的陰影,讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  寒風(fēng)蕭瑟,卷起地上無(wú)力掙扎的枯葉,也仿佛卷走了我內(nèi)心的溫度,我的心情隨之跌落低谷,我的語(yǔ)文又考砸了,這已經(jīng)不是第一次了,它讓我倍感壓抑。

  怪什么呢?我并沒(méi)有學(xué)習(xí)不認(rèn)真啊。是它難嗎?但為什么我的`成績(jī)又是“雞立鶴群”呢?我迷茫地望著灰白的天空,一遍一遍的問(wèn)自己。

  回到家,我躺在床上。一想到那鮮紅的數(shù)字,心中不禁感到郁悶與不安。我來(lái)到書(shū)桌前,從書(shū)包里抽出那張考卷,慢慢的看了起來(lái)。

  這時(shí),門(mén)打開(kāi)了,你走進(jìn)了我的房間。轉(zhuǎn)頭看了看我桌上的成績(jī),像是立刻明白了我的感受!斑@一次又沒(méi)考好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。忐忑不安的等待著你的埋怨。但是,你沒(méi)有。卻先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“知道這次錯(cuò)題的原因嗎?”我拿起試卷:“我看錯(cuò)了好幾個(gè)題目,還有幾題好像是學(xué)過(guò)了,可是不知道為什么,考試時(shí)便想不起來(lái)了!蔽蚁肓讼,回答道!盀槭裁纯荚嚨臅r(shí)候不多細(xì)心一些呢?做過(guò)的題目在考試的時(shí)候想不起來(lái),說(shuō)明你平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)!蹦阏f(shuō)道。我不由得低下了頭。你的語(yǔ)氣又嚴(yán)肅了一些,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“除此之外,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你平時(shí)花在語(yǔ)文上的時(shí)間比其他學(xué)科偏少了?”我心中猛然一顫。是啊,不花時(shí)間下功夫,怎么能學(xué)好呢?我一下子恍然大悟。你接著說(shuō):“這次考試是一個(gè)警示,希望你能從中吸取教訓(xùn),找到你的不足,改掉你的缺點(diǎn)!蹦愕恼Z(yǔ)氣又變得溫和起來(lái)。

  找到了原因,我仿佛就不再那么難受了。在你慈愛(ài)的目光下,我心中到感暖暖的,像陽(yáng)光充滿我的心房。

  窗外,一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日,必定是一派晴朗的陽(yáng)光!

  啊,媽媽,你就是我的太陽(yáng)!

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