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陽(yáng)光校園的作文

時(shí)間:2024-08-20 17:20:13 太陽(yáng) 我要投稿

精選陽(yáng)光校園的作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的陽(yáng)光校園的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選陽(yáng)光校園的作文三篇

陽(yáng)光校園的作文 篇1

  快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的,快樂(lè)時(shí)光,是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

  在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年,有了深厚的友誼,在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

  剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。

  由于我愛(ài)玩一些好奇的.事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了,不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心,好開(kāi)心,心里感到無(wú)比的溫暖。

  就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi),不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽(yáng)光校園的作文 篇2

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的;調(diào)皮的云寶寶仿佛在對(duì)我開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡樂(lè)的歌;柔軟的沙石在陽(yáng)光的照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂(lè)而充滿溫暖。

  早晨,學(xué)校里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,就像調(diào)皮的校園唱起了歡樂(lè)的歌似的。

  上課的時(shí)候,老師在生動(dòng)地講解課文,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著。老師提出問(wèn)題,同學(xué)們都在認(rèn)真思考呢!想好了,就把小手高高地舉起,只見(jiàn)老師的嘴角泛著微笑,耐心地聽(tīng)著同學(xué)們的回答。不久,教室里又響起來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲……

  下課了,同學(xué)們都?xì)g快地跑出教室。操場(chǎng)上的我們,一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戲,玩得不亦樂(lè)乎!

  記得有一次,我從廁所里出來(lái),不小心摔在地上,膝蓋磕破了,手腕也摔痛了,叫一個(gè)狼狽。前面一個(gè)六年級(jí)的'姐姐見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),輕輕地說(shuō):“沒(méi)事吧?小妹妹!”我勉強(qiáng)站起來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,姐姐!闭f(shuō)著,眼淚流了出來(lái)。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐給你看看。”說(shuō)著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔(dān)心的目光,一股暖流涌上心頭。我知道了:愛(ài),有時(shí)候可以讓人忘記疼痛。

  校園生活是開(kāi)心的,快樂(lè)的;是天真的,無(wú)邪的;是幸福的,甜蜜的……校園生活豐富多彩,令人難以忘懷。

陽(yáng)光校園的作文 篇3

  我的校園是一個(gè)文明的學(xué)校,每個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心,這就是----蓮花小學(xué)。

  清晨,蓮花小學(xué)一片寧?kù)o。操場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)一陣陣?guó)B叫,仿佛那是小鳥(niǎo)們?cè)谟们宕嗟穆曇粝蛲瑢W(xué)說(shuō):“早上好!早上好!”田徑隊(duì)員們?cè)谛▲B(niǎo)的歌聲下顯得更加清醒,花草樹(shù)木也在清脆的歌聲下,在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外精神。

  中午,校園顯得十分安靜,就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會(huì)聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)聲,那準(zhǔn)是孩子們?cè)谟螒颉?/p>

  下午上課,有些孩子們?cè)谏象w育課,有些孩子們?cè)谏险Z(yǔ)文課,會(huì)從課室傳出一陣陣洪亮的讀書(shū)聲,有些孩子們?cè)谏弦魳?lè)課,時(shí)而會(huì)傳出洪亮而堅(jiān)定的歌聲,時(shí)而傳出溫柔而緩慢的歌聲,使你如癡如醉……

  下午放學(xué)后操場(chǎng)可熱鬧了,有的在玩籃球,有的.在玩足球等等……

  在這個(gè)充滿活力的校園里,最吸引我的是緊挨著辦公樓的羽毛球館。雖然它有點(diǎn)陳舊,但對(duì)學(xué)了三年羽毛球的我來(lái)說(shuō),還是很有誘惑力的,希望我能有更多的業(yè)余時(shí)間,多打拼打拼。

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