月是故鄉(xiāng)明作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的月是故鄉(xiāng)明作文，希望能夠幫助到大家。
月是故鄉(xiāng)明作文1
是誰(shuí)，在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩(shī)句來(lái);“月是故鄉(xiāng)明”，月是故鄉(xiāng)明的作文。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清淺淺，卻一語(yǔ)道破了天機(jī)，解釋了我們情感與認(rèn)知之間那奇妙的天平。
因?yàn)樯钋�，所以偏�?zhí)。
這就是為什么加利福尼亞更透明的陽(yáng)光，萊因河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上家園日暮時(shí)點(diǎn)起的那一束橘黃的燈光。
只因這是我們所熟悉而深?lèi)?ài)的地方。南方小城溫暖濕潤(rùn)的空氣，芳草青青的校園里若有若無(wú)的花香，來(lái)來(lái)往往的人，似曾相識(shí)的臉，母親洗過(guò)的.潔凈的衣裳，老師批過(guò)的嚴(yán)整的筆記……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，即使將來(lái)走遠(yuǎn)了，在異國(guó)他鄉(xiāng)也能滿心驕傲地懷想
那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的啊;校園說(shuō)不上多么與眾不同然而因?yàn)樽约好恳蝗盏妮p輕走過(guò)而認(rèn)定了她的美麗;衣服即使并不嶄新明艷可因?yàn)橛辛四赣H的撫摸而感覺(jué)得到它獨(dú)特的溫柔與芬芳，月亮《月是故鄉(xiāng)明的作文》。
相信每一個(gè)人，都有這樣一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系，因著這種牽系，便含著笑，含著淚，縱容了自己的那份偏執(zhí)的認(rèn)知。
老舍去過(guò)巴黎，住過(guò)倫敦，可癡癡念叨著的，還是北京。說(shuō)人家的城市笨拙，自家的城市莊重;說(shuō)人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了，“好個(gè)明顯的地域情結(jié)嘛!”然而誰(shuí)不知道，老人這一份固執(zhí)的喜愛(ài)，不留情面的批評(píng)，全只因了那感情的天平，早已沉沉地傾向了他從小生長(zhǎng)的京城。因而，老舊的城墻是美的，養(yǎng)鳥(niǎo)種花的人們是美的，連那黃包車(chē)師傅的吆喝聲，也是那樣好聽(tīng)的鄉(xiāng)音。
蕭乾的好友遠(yuǎn)居美國(guó)，幾十年了，卻不喜歡美式的生活，仍將院子裝點(diǎn)得如在故土，更像孩子一樣渴望要一顆家鄉(xiāng)的棗核……
因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以偏執(zhí)。
許多的美好，并非我們看不到，并非我們不愿贊美，只因?yàn)樗な幉黄鹦闹械淖钌钐幍臐i漪。正如那異國(guó)的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能出現(xiàn)李白杜甫的詩(shī)情畫(huà)意來(lái);而許多的不完滿與平凡，也并非我們看不到，只因那是自己生命中不能割舍的牽系，所以便固執(zhí)而不悔地愛(ài)了它，就如同母親對(duì)并不美麗的女兒，國(guó)民對(duì)并不富強(qiáng)的祖國(guó)。
“月是故鄉(xiāng)明”，詩(shī)人的聲音穿過(guò)千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由。于是，我們會(huì)心一笑。
因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以偏執(zhí)。
月是故鄉(xiāng)明作文2
今年中秋節(jié)，我搭上了最后一班回家的車(chē)。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的童年轉(zhuǎn)瞬即逝。二十年一下子過(guò)去了。我已經(jīng)是一名發(fā)明家了。每當(dāng)夜明人靜的時(shí)候，我總愛(ài)仰望星空，仰望那懸掛在天空的明月。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起我美麗的故鄉(xiāng)。今年中秋節(jié)，我搭上最后一班回家的車(chē)。
我下了車(chē)，走在回家的.那條窄窄馬路，路上還坑坑洼洼的。兩邊的田野上還是黃澄澄的花生、玉米、稻谷和油菜花，狗尾草搖著頭跟我打招呼。前面的一片片竹林還是那么粗，那么綠，那么茂盛。真好啊，我想，一切都沒(méi)有變。
再往前走是街坊們和我家的房子。房子上涂得還是那層老漆，還是些老墻。家鄉(xiāng)的小店也還開(kāi)著，賣(mài)的還是以前的商品。去老房子的還是那條石子路。真好啊，我想，什么都沒(méi)變。
我的老家已經(jīng)好久沒(méi)人住了。門(mén)口站著我表弟，我們約好在這里見(jiàn)面�！岸昵埃覀冞�在這里住著呢。”他說(shuō)：“一切都好象是在昨天的事�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“我也在懷念那段時(shí)光呢。一切都沒(méi)變，真好。”
我們走過(guò)通往田野的那條狹窄的小路。二十年前，我們還在瞞著外婆偷偷下去冒險(xiǎn)呢，我想。現(xiàn)在不用偷偷摸摸，竟然有點(diǎn)兒失落。
田野上還是一片翠綠，蚱蜢在草叢間跳躍，螞蟥、蝌蚪、水蜘蛛在水中游動(dòng)。河還是那么清，水依然像二十年前一樣流著。水牛在河里悠閑的洗澡。我拾起一塊扁扁的石頭向水里打去，石頭“噗”的一聲射進(jìn)了水里。我笑對(duì)表弟說(shuō)：“二十年過(guò)去了，一切都沒(méi)變，連我打水漂的技術(shù)也沒(méi)變�！薄笆前�！”他也笑了：“還是不會(huì)打水漂�！�
夜幕降臨了，天上的星星眨著眼，搖頭一輪圓盤(pán)似的明月。我們找了一處河比較窄的地方，跨過(guò)去。時(shí)間過(guò)得真快，二十年前的我們連跳都不敢跳，現(xiàn)在卻能一腳跨過(guò)去。變化真大�。�
躺在帶著淡淡幽芳的野花野草從中，螢火蟲(chóng)在空中飛舞。我們仰望著明月，似看見(jiàn)了一幕幕童年趣事。我不禁想起了一句詩(shī)：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�
“我想回去寫(xiě)篇文章�！�
“哦？”
“名字就叫《月是故鄉(xiāng)明》。”
月是故鄉(xiāng)明作文3
太陽(yáng)落下了天空，月邁著輕快的步子，踏上了天空。微涼的月光在淡青色的天空中傾斜，皎潔而素雅。
青中帶紅的棗子在深褐色的枝頭上星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著，樹(shù)枝因重量而微微彎曲著。奶奶身穿一件白色的涼衫，一塵不染，上面淡青色的花紋都已微微發(fā)白。她手持著一根細(xì)長(zhǎng)竹竿，一手提著一個(gè)斗大的竹筐，蹣跚地來(lái)到棗樹(shù)下。她將大筐輕輕地放置在地上，仰起頭，笑盈盈地望著樹(shù)上結(jié)滿的青棗子，接著用竹竿用力地敲擊著樹(shù)枝，卻又小心翼翼，避免樹(shù)枝被打折。一顆顆棗子在樹(shù)枝上抖動(dòng)了幾下，就哧溜一下滾落進(jìn)筐里，一層兩層三層，棗子越積越多。我則負(fù)責(zé)撿漏，背著小筐，輕巧的蹲下身子，撿起地上遺落的棗子，隨手丟進(jìn)籮筐中，邊撿邊哼著歌謠，很是愜意，直至光逐漸退隱變淡、形成黑夜，工作停止。
那時(shí)的我不喜歡吃棗，剛打下來(lái)的棗是沒(méi)有甜味，但奶奶總是挑最大最紅的棗子，用井水一個(gè)一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，再浸泡在冰涼的井水中冰鎮(zhèn)了給我吃。我們一起坐在小巧的竹椅上看著月亮，吃著月餅和棗，思念著遠(yuǎn)方的親人。
那時(shí)的月亮是那么的鮮黃，那么明亮、美滿。
如今，我跟隨著父母來(lái)到城市，視線逐漸被鋼鐵叢林所吞噬。玻璃窗明明暗暗，筒子樓重重疊疊。我耳邊是呼嘯而過(guò)的風(fēng)，眼前是川流不息的'車(chē)流，再也聽(tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，見(jiàn)不到潺潺流淌的溪水。我有點(diǎn)想念那份美好與純凈了。那時(shí)的日子慢的讓人沉淀，而現(xiàn)在的時(shí)間快的讓人抓狂。
又是一年中秋，桌上放著媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)的包裝精美、碩大圓潤(rùn)的臺(tái)灣青棗，洗凈一口咬下，發(fā)出清脆的“咔吱”聲，乳白色的汁水充滿整個(gè)口腔，好甜啊！吃著吃著，我忽然有些難過(guò)，雖然買(mǎi)來(lái)的棗子個(gè)個(gè)甜脆多汁，但已經(jīng)沒(méi)有那種好不容易有一個(gè)是甜的，這樣的驚喜和幸福了。我校想念奶奶的那棵老棗樹(shù)，它是否已經(jīng)被砍下當(dāng)柴火了？自從我們走了之后，奶奶就再也不打棗了。
緩緩地?fù)苤棠痰奶?hào)碼，一長(zhǎng)串嘟聲讓我一次次失望，又打了一通過(guò)去，等待著那萬(wàn)水千山外的小角落里最?lèi)?ài)的人接起。終于，熟悉的聲音響起，心中涌起一股熱流，一陣酸楚，一陣嗚咽。“奶奶，我想您了�！�
我好想回到奶奶身邊，再看看那個(gè)月亮，那個(gè)最圓最亮的月亮。
何處寄鄉(xiāng)愁？
此心安處是故鄉(xiāng)。
月是故鄉(xiāng)明作文4
大約從我記事時(shí)起。我對(duì)月亮就產(chǎn)生了濃厚的興趣。尤其是每逢月圓之時(shí)，我總是喜歡依在奶奶懷里，聽(tīng)她講著有關(guān)月亮的傳說(shuō)。因此，我知道了嫦娥奔月的故事，還知道了在那月宮中有一只可愛(ài)的小白兔。于是，月亮在我的心中早已成了既神秘而且又令我想往的地方。
隨著改革開(kāi)放的到來(lái)，故鄉(xiāng)的高樓如雨后春筍般拔地而起。于是再看月亮只能等到入夜之后在高樓的夾縫中去尋找與欣賞了。
這兩年我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一處賞月的圣地。那就是在離我家不太遠(yuǎn)的一座小公園里。這個(gè)公園里有座六角型的涼亭，這座涼亭坐落在一個(gè)土坡之上。不過(guò)現(xiàn)在的土坡上早已被綠樹(shù)和各種花草所掩蓋。坡下還有一條彎彎曲曲的小河流過(guò)這里，為這本來(lái)就已十分美麗的地方又加上了動(dòng)人的一筆。
又是一個(gè)中秋之夜來(lái)臨了。我來(lái)不及吃晚飯，帶上兩塊北京中秋特有的月餅，自來(lái)紅、自來(lái)白拉上爺爺急急忙忙地來(lái)到了公園的涼亭之上。
此時(shí)，太陽(yáng)還有些戀戀不舍地在西山頂上露著半個(gè)笑臉，而那輪令人盼望已久的明月已在東方的地平線上出現(xiàn)了。我高興極了，又蹦又跳，手里舉著月餅大聲喊著：“你好月亮，咱們一起吃月餅吧！”
天漸漸地黑了，那輪明月也慢慢地爬上了空中，越來(lái)越顯得潔白明亮。她的身影也映在了涼亭下的小河里，天上、水中的月亮相互交映著連我都不知道看哪個(gè)好了！
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天空中飄過(guò)來(lái)幾朵白云，那輪明月在潔如蓮花般的云層中穿來(lái)穿去。我都看花了雙眼，也分不清是彩云在移動(dòng)，還是月亮在奔走了�？傊吹搅嗽谔炜罩谐尸F(xiàn)出一副彩云追月的`美麗畫(huà)面。
涼爽的晚風(fēng)陣陣襲來(lái)，如銀的月光籠罩著涼亭，置身于如此美好的中秋之夜，真是花好月圓，實(shí)為人間不可多得的良辰美景�。�
“楠楠，咱們?cè)摶厝コ燥埩�！家里人一定都等急了！”是爺爺在催我�?/p>
對(duì)呀！家里人為了讓我高高興興地賞月，把晚飯時(shí)間都向后推移了。我想此刻家中的餐桌上一定備好了豐盛的美食，是該回去了。于是，我和爺爺約好，明年的中秋之夜一定再來(lái)，爺爺高興地答應(yīng)了我，我這才戀戀不舍地拉住爺爺?shù)氖窒驔鐾は伦呷チ恕?/p>
我愛(ài)故鄉(xiāng)的明月。
月是故鄉(xiāng)明作文5
終于迎來(lái)了盼望已久的中秋節(jié)，一家人又可以在一起賞月-、吃月餅了，過(guò)去每到這一天都給我留下了美好的記憶。
“月到中秋分外明”、“月是故鄉(xiāng)明”，古代，人們都把月亮看作一種思鄉(xiāng)的工具，也有許多描寫(xiě)月亮的詩(shī)詞，特別是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中說(shuō)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”，由此我又想起中秋節(jié)的下午，一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處，看到孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的碑刻，聽(tīng)爸爸解釋“時(shí)光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復(fù)返”的話語(yǔ)，使我深刻領(lǐng)悟到：“人生如月”、“人生如水”、“人生如夢(mèng)”，轉(zhuǎn)眼就是一年，明年的今天我將走出小學(xué)的校門(mén)，成為了一名中學(xué)生，遙想朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)各奔東西，真是感慨萬(wàn)千。面對(duì)即將逝去的寸寸光陰，我要時(shí)刻珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜同學(xué)間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，盡快懂事明理，長(zhǎng)大成人！明年的中秋，不知是何年，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，它是歡慶豐收的節(jié)日，是與家人團(tuán)圓的節(jié)日，更是寄托美好與希望的節(jié)日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時(shí)在爸爸的肩頭上，有時(shí)在爺爺?shù)男≡豪�，有時(shí)在奶奶的床頭邊，一邊吃著月餅，一邊看著天上圓圓的月亮。聽(tīng)著他們講“嫦娥奔月”“玉兔搗月”“吳剛伐桂”等故事，聽(tīng)著聽(tīng)著就慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。今年中秋節(jié)的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍沖上天空，朵朵煙花像綻開(kāi)的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節(jié)的夜空打扮得更加美麗�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，中秋的月亮像一面碩大的.銀鏡，像一面巨大的白玉盤(pán)，更像一個(gè)可以看到遠(yuǎn)方的望遠(yuǎn)鏡，看著明月浩空，給我?guī)?lái)了無(wú)限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗傳說(shuō)中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹(shù)……，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅(jiān)持不懈砍樹(shù)的吳剛有沒(méi)有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂(lè)，真希望他們?cè)缛諄?lái)人間作客。
月還是故鄉(xiāng)明，即使還有很多身處異地，但他們都在默默地祝福家人能夠健康幸福。
月是故鄉(xiāng)明作文6
季羨林寫(xiě)過(guò)一篇文章 《月是故鄉(xiāng)明》、同是游子 、只可惜、我永遠(yuǎn)寫(xiě)不出他那么動(dòng)人的文章、只可惜、我只是一個(gè)卑微的學(xué)生。月是故鄉(xiāng)明、關(guān)于我的故鄉(xiāng)、我只是依稀記得門(mén)前那條汩汩的小溪、依稀記得我站水中撿石頭 、母親在溪邊洗衣、依稀記得那個(gè)熱鬧的大院子、依稀記得媽媽抱著我在門(mén)前照的相 、依稀記得那個(gè)拄著拐杖、背彎彎的奶奶 、依稀記得那顆鋪著霜的白梅、關(guān)于老屋、這是我而今僅存的記憶 。我是一個(gè)不那么幸運(yùn)的孩子、在我沒(méi)有出生之際、甚至自我出生以來(lái)、我從未見(jiàn)過(guò)我的爺爺、只是姐姐很小很小的時(shí)候見(jiàn)過(guò)爺爺、哥哥和我對(duì)這位老人都素未謀面、而關(guān)于奶奶、她在我的生命中存在過(guò)6載多的光陰、卻與我的生活格格不入。我不像別人的孩子那么寶貝、我自幼就沒(méi)有爺爺、沒(méi)有奶奶的疼愛(ài)、我不像別人的孩子那么幸福、我不是一個(gè)可以捧在手里珍惜的明珠 、盡管父親最疼的是我、我也不像別人的孩子那么嬌生慣養(yǎng)、我最聽(tīng)不慣大人們告訴我 、他們很小很小的時(shí)候就會(huì)做這樣 、做那樣、因?yàn)槲乙部梢宰院赖卣f(shuō)、我很小很小的時(shí)候就已經(jīng)懂得照顧自己、我很小很小的時(shí)候、就會(huì)做飯 、煮菜 、我不是一個(gè)溫室里成長(zhǎng)的`花朵、盡管我也一樣脆弱 、我不是一個(gè)能夠無(wú)憂無(wú)慮的孩子、盡管我也一樣太小。我的生命中、父母親并不是永遠(yuǎn)在我的身邊、盡管我那么幸福、可是、在我需要母親和父親、在我需要爺爺和奶奶的年代、在我還是一個(gè)孩子、在我還很小很小的時(shí)候、我就已經(jīng)被迫經(jīng)歷同齡人那些沒(méi)有的悲傷。盡管她一度說(shuō)我太早熟、盡管她不忍看到我消沉的樣子、只是、現(xiàn)實(shí)就是如此、我在需要愛(ài)的年齡 、在作為一個(gè)孩子的時(shí)候、在身邊應(yīng)該有很多玩具、有愛(ài)包圍的年齡、就開(kāi)始了我獨(dú)立的生涯。月是故鄉(xiāng)明、中秋之夜、我依然一個(gè)人、伯父去了中山、爸爸媽媽在增城、我依舊是一個(gè)過(guò)中秋之夜、我還是那個(gè)落寞的女孩、盡管我知道自己不能這樣 、但我還是喜歡 寂寞 這個(gè)名詞、盡管我從不快樂(lè)、但我還是向往 快樂(lè) 這個(gè)名詞、盡管我明白、這不是他們的錯(cuò) 、卻也告訴自己、這也不是我的錯(cuò)、我們誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò)。月是故鄉(xiāng)明、但愿微光此刻、能照耀在老屋上空、甚至老屋的每一個(gè)角落。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
月是故鄉(xiāng)明作文7
是誰(shuí)，在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩(shī)句來(lái)——‘月是故鄉(xiāng)明’簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清淺淺，卻一語(yǔ)道破了天機(jī)，解釋了我們情感與認(rèn)知之間那奇妙的天秤。因?yàn)樯钋�，所以偏�?zhí)。
這就是為什么加利福尼亞更透明的陽(yáng)光，萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及上家鄉(xiāng)日暮時(shí)點(diǎn)起的那一束桔黃的燈光。只因這是我們所熟悉而深?lèi)?ài)的地方。南方小城溫暖濕潤(rùn)的空氣，菁菁校園里若有若無(wú)的花香，母親洗過(guò)的潔凈的衣裳，老師批過(guò)的嚴(yán)整的筆記……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，任是將來(lái)走遠(yuǎn)了，在異國(guó)他鄉(xiāng)也能滿心驕傲地懷想。
山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的��；校園說(shuō)不上多么與眾不同，然而因?yàn)樽约好恳蝗盏妮p輕走過(guò)而認(rèn)定了她的美麗；衣服即使并不嶄新明艷，可因?yàn)橛辛四赣H的撫摸而感覺(jué)得到它獨(dú)特的溫柔與芬芳。
老舍去過(guò)巴黎，住過(guò)倫敦，可癡癡念叨著的，還是北京。說(shuō)人家的城市笨拙，自家的城市莊重；說(shuō)人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了，"好個(gè)明顯的地域情結(jié)嘛！"然而誰(shuí)不知道，老人這一份固執(zhí)的.喜愛(ài)，不留情面的批評(píng)，全只因了那感情的天秤，早已沉沉地傾向了他從小生長(zhǎng)的京城。因而，老舊的城墻是美的，養(yǎng)鳥(niǎo)種花的人們是美的，連那黃包車(chē)師傅的喝聲，也是那樣好聽(tīng)的鄉(xiāng)音呵。
許多的美好，并非我們看不到，并非我們不愿贊美，只因它激蕩不起心中的最深處的漣漪。而許多的不完美，也并非我們看不到，只因那是自己生命中的美好，不能割舍的牽系，所以便固執(zhí)而不悔地愛(ài)了它。就如同母親對(duì)并不美麗的女兒，國(guó)民對(duì)并不富強(qiáng)的祖國(guó)。
因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以偏執(zhí)。
月是故鄉(xiāng)明作文8
夜幕降臨，華燈初上。我呆呆地站在窗口，俯瞰著腳下將要遠(yuǎn)離的家鄉(xiāng)。街燈順次亮起，點(diǎn)綴得街道五彩繽紛。車(chē)水馬龍毫不受時(shí)間的拘束，繁忙著它應(yīng)有的繁忙。浩渺太空臨千古，千古此月光。黑夜的蒼穹之上，月是那么圓，那么明亮……而眼前的圓月忽而模糊，畫(huà)面切換，歲月流轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ亓诉^(guò)往的片段。
雪花紛飛的一個(gè)冬日夜晚，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，揮灑著畫(huà)筆，描繪了一個(gè)冰清玉潔，銀裝素裹的世界，在街燈下，在月光下熠熠閃光。沿著雪地里幾排深淺不一的腳印，清脆的笑聲倏爾在耳畔響起。厚厚的積雪之上，有個(gè)捂得像個(gè)棉花糖的小女孩，看著不遠(yuǎn)處的大雪人拍手叫好。另一個(gè)小女孩調(diào)皮地抓起一團(tuán)雪，賣(mài)力地扔向遠(yuǎn)方。寂靜的院子里，回蕩著久久的歡笑。定睛一看，這不正是我家的院子嗎？那梨樹(shù)上落滿了潔白的雪花，石榴樹(shù)也盡展大雪之中的芳華。仰望星空，月那樣圓，那樣皎潔，靜靜地照著童年的我，可望而不可即。
又一個(gè)風(fēng)飛雪舞的冬日，仍舊那樣燦爛的笑顏�？囱┑娜艘呀�(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，圍著厚厚的大圍巾，戴著棉手套，在月下雪地上輕盈地漫步。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的街道蜿蜒向遠(yuǎn)方，仿佛要走到世界的盡頭。女孩蹲下來(lái)，用手掌在雪地上畫(huà)著什么。小小的掌印拼接在一起，匯成奇怪的符號(hào)。女孩突然站起，在雪地里放肆地奔跑。頭頂?shù)陌讞顦?shù)為她遮下一塊蔭庇，霧凇大片大片結(jié)在枝頭，真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之美。月亮靜靜地掛在天幕中，照著雪中玩耍的女孩。那樣靜謐，那樣唯美。
“開(kāi)往XX的列車(chē)即將進(jìn)站，請(qǐng)乘坐XX列車(chē)的.乘客做好準(zhǔn)備�！背藙�(wù)員甜美的聲音拉我回到殘酷的現(xiàn)實(shí)�；蛟S這片土地沒(méi)有巴黎的繁華，沒(méi)有柏林的肅穆，沒(méi)有羅馬儼然的氣派，沒(méi)有托斯卡納難言的靜謐……但畢竟，那是我生長(zhǎng)的地方。列車(chē)載我駛向遠(yuǎn)方，但無(wú)論多遠(yuǎn)，都掙脫不了思念的羈絆。走到哪里，我都會(huì)記得，燈火闌珊處有我的家鄉(xiāng)。
汽笛一聲長(zhǎng)鳴劃破黑夜的蒼穹。燈火依稀，萬(wàn)籟俱寂。唯有今宵荒城明月光，照我獨(dú)彷徨。自此，露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
月是故鄉(xiāng)明作文9
開(kāi)頭：天空的月亮不往常的圓，毫不保留地流露出一縷又一縷的月光。月，是橘黃色的，茫茫中，透漏出一陣慘慘的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中獨(dú)守空閨，在一片漆黑的布?jí)K下無(wú)法識(shí)別方向。
窗外，一輪明月在空中蕩漾。
屋內(nèi)，洋溢著一陣濃濃的親情。
我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)前，有說(shuō)有笑，眼睛盯著天空中的圓月。是的，今天正是八月十五——中秋節(jié)。
天空的月亮不往常的圓，毫不保留地流露出一縷又一縷的月光。月，是橘黃色的，茫茫中，透漏出一陣慘慘的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中獨(dú)守空閨，在一片漆黑的布?jí)K下無(wú)法識(shí)別方向。
今日，這個(gè)月圓人員的日子，月的伙伴們離開(kāi)了她，在這個(gè)舞臺(tái)上的'她開(kāi)始不知所措，顯得有一絲絲的憂傷。不知為何，我的心中總是似乎少了些什么，剎那間，感到一片空洞，思緒一片迷茫。
“我想，沒(méi)有誰(shuí)的家可以比我們的家更溫馨了”不知是誰(shuí)在不經(jīng)意中說(shuō)了一句。
是的，我所在的家庭的確是很溫馨、幸福、美滿，但不知為何，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)字時(shí)，我感到一絲絲的憂傷，嘴中不停地重復(fù)著一個(gè)字——家，腦海中繼而浮現(xiàn)出了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”之類(lèi)的詩(shī)句，一個(gè)個(gè)既熟悉又陌生的地方就似放電影一般接二連三地在我眼前徘徊。
一條彎彎地延伸到遠(yuǎn)方，牧童趕著黃牛與山羊在附近游蕩。牛羊們歡快地在草地上舞蹈，盡情地啃食著這片河邊的一望無(wú)際的綠地。孩子們?cè)诤舆呄瓮�，把這清澈見(jiàn)底的河水弄得叮當(dāng)作響。啊，這里正是孩童們的天堂！
那是個(gè)貧窮卻又快活的村莊，沒(méi)有宏偉的高樓大廈，只有破舊的紅磚瓦房。盡管無(wú)情的歲月使它們留下了一道道傷疤，但它們?nèi)择v守在各自那圣神的崗位，英明神武地注視著遠(yuǎn)方。
……
喲，這不正是我的故鄉(xiāng)嗎？瞧，這以青山作衫，以綠水為裙的村莊，無(wú)不顯示出大自然的絕妙風(fēng)韻，成為了村民們的天堂。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，再次凝望天穹時(shí)，天空中乙零零散散地出現(xiàn)孒幾顆閃爍的星星，由他們啲陪伴，月姑娘將不再孤單。那我呢？是否也能圓我的夢(mèng)？
中秋，月圓，人圓，但我與我的家卻不能團(tuán)圓…
月是故鄉(xiāng)明作文10
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在在家中仰望那明亮的月亮，掛著天空中，發(fā)出淡淡的，柔和的光。雖沒(méi)有陽(yáng)光般燦爛，但卻多了一份夜的靜謐。彼時(shí)的我認(rèn)為享受這些都是理所當(dāng)然的，全未想過(guò)去珍惜她。時(shí)間，用痛讓我明白了很多……
小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碑�(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好笑，也曾讀過(guò)季羨林的“月是故鄉(xiāng)明。”那時(shí)的懵懂無(wú)知，如今回想起還有些好笑。從高中開(kāi)始，我就愈發(fā)的思念家鄉(xiāng)了，經(jīng)常要等到一兩個(gè)月才能回家，路途遙遠(yuǎn)，往往需要幾個(gè)小時(shí)的顛簸才堪堪能看見(jiàn)那在遙遠(yuǎn)的地方的故鄉(xiāng)。夜幕降臨，坐在一條板凳上，靜靜的看著遙遠(yuǎn)天際的月亮發(fā)出了柔和的光，慢慢的滲入了我的心中，一點(diǎn)一定，心，隨著月光變得空曠，輕盈起來(lái)。蛻去了高中生的外殼，此時(shí)的我只是一個(gè)在家鄉(xiāng)靜靜享受故鄉(xiāng)的月的柔和懷抱的人，什么都可以不想，什么都不用想，我只愿享受這一份屬于我的靜謐，月的恩賜，故鄉(xiāng)的給予，僅此而已。
這樣的時(shí)光總是太少，太少了，聚少離多大抵如此吧，在學(xué)校，我也喜歡仰望那潔白的月亮，但總感覺(jué)少了什么東西，總感覺(jué)遺失了什么。在這里，我無(wú)法再拾取起故鄉(xiāng)的月亮，縱然她再美麗，也不屬于我，這里的月光終究只會(huì)讓我感覺(jué)到寒冷，凄清。
回想起過(guò)去，曾無(wú)數(shù)次與外公行走在田間小陌上，周?chē)敲艿臉?shù)林，陪伴我們的只有那掛在天際的月亮，不論何時(shí)，不論何地，她總是靜靜的柔和的為我們照亮前進(jìn)的.道路，這或許是上天的恩賜吧。那時(shí)，行走雖然令人有些害怕，但有著外公于月的陪伴，旅程竟也變得有趣起來(lái)，我與外公歡快的暢談著歷史人物，談著家中的瑣事，就這樣，慢慢的，在月的陪同下，我們回到了家，溫暖而又令人倍感溫馨的家……
如今的我，只能在這里，用思緒去慢慢去回想起曾經(jīng)的美好，不知道，我是否還有機(jī)會(huì)去慢慢享受月的靜謐，那時(shí)的人不知道能否經(jīng)得起歲月的消磨。何時(shí)才能夠重新拾取故鄉(xiāng)的月，我不明了，也不愿去想，也不敢去想。很多時(shí)候，或許我們?cè)缫阎澜Y(jié)局，只是我們不想相信，也不愿相信罷……
我只愿再一次拾起故鄉(xiāng)的月，再一次感受那一份美好，再一次在故鄉(xiāng)暖暖的懷抱中慢慢的入睡，再一次欣賞美麗的，故鄉(xiāng)的月……
月是故鄉(xiāng)明作文11
默默看著車(chē)窗外倒退地風(fēng)景，距家鄉(xiāng)的距離又近了幾分，又近了幾分，心底急迫等待著動(dòng)車(chē)早點(diǎn)到達(dá)。窗外連綿的銀妝素裹，給回春的大地點(diǎn)染了幾分年味。
我曾經(jīng)一度固執(zhí)的認(rèn)為，不下雪的冬天不是真正的冬天，沒(méi)有雪花點(diǎn)綴的春節(jié)也就失去了節(jié)日的氛圍。
一夜無(wú)眠，冷風(fēng)輕撫。坐在電腦前，等待著出發(fā)的時(shí)間，眼睛雖然盯著電腦屏幕，可心兒早已飛回了闊別已久的故鄉(xiāng)。
常記故鄉(xiāng)的道路，有些蜿蜒，走過(guò)犀牛巷向右轉(zhuǎn)，往里走就是了。多年過(guò)去了，路還是那條路，景還是那些景。一切都在變，不變的是深埋在記憶中的印痕。道路兩旁，野草叢生，瓦舍之間，房屋相連，一間間散發(fā)著古樸氣息的老屋在年輪面前轟然倒塌，一棟棟靚麗高樓在原地拔起，讓這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的地方多了一分現(xiàn)代氣息，少了幾分古樸的味道，長(zhǎng)年失修的路燈像是年長(zhǎng)的`老者，戴著一副高深的老花鏡，獨(dú)自孤寂地照射出微弱的燈光，把昏暗的道路照得十分幽靜，夜行的人們似乎不愿放慢腳步，匆忙而過(guò)。
常記故鄉(xiāng)的碧波池塘，一連成片，清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦共享，承載了童年夏日的歡樂(lè)與冬日的溫情，漣漪使得水面顯得分外妖嬈，泛起的點(diǎn)點(diǎn)銀光，直叫人沉醉其中，心旌搖曳。一望無(wú)際的河邊上，田野里，道窄路長(zhǎng)，泥濘不堪，曾經(jīng)不知養(yǎng)育了多少辛勤樸實(shí)的人們……，或許只有到了這兒，我才能獲得心靈的慰籍與精神的寄托，這大概就是對(duì)故鄉(xiāng)的情感吧。
“月是故鄉(xiāng)明”，這種經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀與歲月發(fā)酵的情感，愈發(fā)顯得彌足珍貴，將成為一個(gè)人一生的根。“孔雀東南飛，百米一徘徊，”此種情感，更需要用一生的時(shí)間來(lái)回戀。
“月是故鄉(xiāng)明”，故鄉(xiāng)的情愫，搖曳在心中，故鄉(xiāng)的印記，早已烙印至靈魂，心把故鄉(xiāng)所牽掛的人，走到那兒都不會(huì)覺(jué)得是漂泊，眼睛望不到的地方，腳步可以走到，腳步走不到的地方，心可以達(dá)到。
又到即將回程的時(shí)候了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！碑�(dāng)暮色四合時(shí)，月光逐漸替代了夕陽(yáng)，在入水的月光中，我拋卻所有煩惱與憂愁，收拾好行李，等待著出發(fā)的時(shí)間。
時(shí)間蹉跎而過(guò)，被一陣急促的鈴聲驚醒了，預(yù)定出發(fā)的時(shí)間到了，提起行囊。今晚的上海夜寒星稀，寒風(fēng)陣陣，我融入如水的夜色，向著心懷的方向，一路向北。
月是故鄉(xiāng)明作文12
故鄉(xiāng)，這里有我年少的懵懂與無(wú)知，這里有我成長(zhǎng)的甜蜜與溫馨。故鄉(xiāng)的天是那么藍(lán)，故鄉(xiāng)的海是那么寬廣。我愛(ài)故鄉(xiāng)的雨，我愛(ài)故鄉(xiāng)的月，我愛(ài)故鄉(xiāng)院子里的爺爺，故鄉(xiāng)的一切在我的心目中是那么的美那么的亮麗。
早晨天空中下著令人惆悵的雨，正如秦觀所言：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。聽(tīng)著雨水“滴答滴答”的打落在屋檐上，然后看著雨水慢慢的匯集成絹細(xì)的的水線，如同春天的小溪活潑地順著紅瓦的低洼處傾瀉而下，頓時(shí)形成了一個(gè)個(gè)小瀑布組成的水簾洞，而雨水在稍稍停留后又有條不紊地順著石頭鋪就的小路從院子里溜走了。記得小時(shí)候，每當(dāng)下雨天，我總是愛(ài)趴在窗前，看著窗外的風(fēng)景。朦朧的葉子在微風(fēng)與雨水中擺動(dòng)。隱隱約約的景象在雨水的掩蓋下變得像童話中山林，極富詩(shī)意，又有一種獨(dú)具色彩的美。輕松，清新，讓我到現(xiàn)在還記得那家鄉(xiāng)的雨，雨中多了一絲憂郁，也蘊(yùn)涵著一種思念。
每當(dāng)午后，我總喜歡跑到院子里，看著爺爺在院子里搗鼓著。院子里不透一絲風(fēng)，像蒸籠一般，悶得人透不出氣。爺爺滿頭汗水，像飄潑似的順臉而下。而那些蔬菜瓜果也在爺爺?shù)呐ο乱惶焯扉L(zhǎng)大。有時(shí)候，爺爺看到我也會(huì)笑著叫著“純純，到這來(lái)跟爺爺一起種�！蔽乙部偸腔刂皝�(lái)了……”然后，和爺爺一起在院子里干活，雖然很辛苦，很累，但是我依然很開(kāi)心。因?yàn)檫@里的蔬菜是爺爺和我一起種的。漸漸地，那里不僅僅是我和爺爺種菜的地方，也是我和爺爺?shù)挠螒驑?lè)園。爺爺有時(shí)會(huì)和我一起在院子里玩捉迷藏，雖然游戲很普通，但是我們卻玩得不亦樂(lè)乎。和爺爺一起的日子很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……思緒又慢慢的回到了現(xiàn)在，雖然記憶里仍然有著過(guò)去的回憶，但始終不可能回到以前。每當(dāng)想起院子里的爺爺，我就會(huì)覺(jué)得很溫暖。不管再過(guò)多久，我也不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的爺爺。傍晚，天邊的晚霞染紅了整個(gè)天空，裊裊的炊煙，悠悠地向上升，故鄉(xiāng)的人情令人有無(wú)限的遐想。
到了晚上，我走在鄉(xiāng)間的小路上，故鄉(xiāng)深藍(lán)無(wú)邊的天空上，一枚玉盤(pán)股的.月亮散發(fā)著清幽的光芒，樓前一片平靜的湖水倒影著白白的月光，晚風(fēng)柔柔地吹撫著，屋子沉浸在濃濃的夜色中，除了各家各戶隱隱約約透出來(lái)的燈光和樓下酒樓的燈光，遠(yuǎn)一點(diǎn)的燈光都被夜色吞沒(méi)了，放眼望去漆黑一片，天地之間再?zèng)]有比月光更明亮的光芒了，家鄉(xiāng)的月皎潔無(wú)暇，有著夢(mèng)幻般的美。此刻，我沐浴在那寧?kù)o如水的光輝中，心中感到無(wú)比的安詳和愉悅，使我不時(shí)感受到寧?kù)o與歡樂(lè)，正像詩(shī)人所說(shuō)的“月是故鄉(xiāng)明�！�
月是故鄉(xiāng)明作文13
曾幾何時(shí)，年少輕狂的我特別迷戀故鄉(xiāng)的月亮！以至于幻想自己就是人們傳說(shuō)中的嫦娥姐姐，隨著月兒在忽明忽暗的天空中云游，過(guò)著神仙般的日子。多么美妙的幻想��！
每到炎炎夏日的夜晚，我們這些個(gè)鄉(xiāng)下的野孩子早早地搬來(lái)竹席和藤椅于池塘邊或曬谷坪，躺著、坐著或站著、跑著……充滿好奇與執(zhí)著的眼神跟隨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月兒游動(dòng)……
“快看了，月亮粑粑出來(lái)了�！币惠啅潖澋脑铝翇渎额^角，伙伴們激動(dòng)得一蹦三尺高�！白撸覀冏吩铝寥��！蔽依榈氖志鸵芷饋�(lái)�！皫衔液脝�？”小不點(diǎn)（堂妹）抓著我的衣角眼巴巴地祈求我，原本不愿拖著這個(gè)尾巴的我突發(fā)善心，把拽得發(fā)燙的玻璃瓶塞到她口袋里，一再叮囑她：“拿好了啊，等下要裝螢火蟲(chóng)的。”嗯嗯，我曉得的�！碧妹靡种撇蛔〖�(dòng)的表情，雞啄米般不住地點(diǎn)頭。
“月亮走哦~我也走哦~”是誰(shuí)觸景生情，哼著如此優(yōu)美的歌曲？?jī)簳r(shí)的我雖然不太懂得歌中蘊(yùn)含的深意，但追逐月亮的心情有增無(wú)減。追啊，追啊……從曬谷坪追到池塘邊，然后追到菜地里。咦？果不其然，不計(jì)其數(shù)的螢火蟲(chóng)似乎等著我們一起做游戲咧，忽閃忽閃地打著燈籠在花花綠綠的菜地里互相追逐、嬉戲。我不由得一陣竊喜：這下好玩咯，我一定要裝滿滿的玻璃瓶，讓螢火蟲(chóng)照亮我們回家的路。于是，我們肆無(wú)忌憚地在菜地里穿梭，隨著螢火蟲(chóng)飛到東來(lái)，飛到西，你撞我來(lái)，我撞你，抓了又跑，跑了又抓……我和同伴笑了，喊了，罵了……“小不點(diǎn)”摔跤了，嚇哭了，“哈哈哈”逗樂(lè)了……真是不亦樂(lè)乎��！只是這種沒(méi)有紛爭(zhēng)的盡情玩耍隨著年齡的.增長(zhǎng)漸漸遠(yuǎn)去……
月兒越升越高，越來(lái)越明亮，彎彎的月兒漸漸變成了如香甜的圓圓的“月餅”。我恨不能伸手抓住這圓圓的“月餅”，狠狠地咬上一口，美滋滋地品味這獨(dú)特的味道。
“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起，故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的分手別離，離別后，鄉(xiāng)愁是一種沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去”。這首席慕容寫(xiě)的鄉(xiāng)愁的詩(shī)句也是離鄉(xiāng)22年的我此時(shí)此刻的真實(shí)寫(xiě)照。
一年一度的中秋佳節(jié)就要來(lái)臨，我們這些背井離鄉(xiāng)的游子怎能不“每逢佳節(jié)倍思親”呢！
月是故鄉(xiāng)明作文14
“月是故鄉(xiāng)明”，杜甫在顛沛流離的動(dòng)亂年代曾這樣說(shuō)，而在如今白鴿飛滿藍(lán)天的時(shí)代下，腳步遍及世界各地的中國(guó)人依舊可以這樣說(shuō)，只是這“明”的不只是月，還源于一份來(lái)自文化的自信。
從清朝閉關(guān)鎖國(guó)到后來(lái)的崇洋媚外，一路走到21世紀(jì)，中國(guó)人變得更加理性和包容，歡欣而好奇地面對(duì)這異域的浪潮與流行。“韓風(fēng)”“日系”等詞語(yǔ)熱度久久不退，一檔音樂(lè)節(jié)目《中國(guó)有嘻哈》在紛雜的浪潮中突出重圍，一躍成為年度爆款節(jié)目，嘻哈也隨之走入了大眾的視野，源于美國(guó)街頭文化的嘻哈綁著臟辮，帶著叛逆的氣息饒舌，這似乎與國(guó)人喜聞樂(lè)見(jiàn)的.風(fēng)格有所差異，但這也恰巧反映出我們的視野變得更加開(kāi)闊。節(jié)目高手如云，不乏外國(guó)歌手，但最后勝利的冠軍之一卻是那個(gè)高喊著“勒是霧都”學(xué)不來(lái)低調(diào)的重慶男孩GAI，這體現(xiàn)的不僅是他個(gè)人對(duì)本土文化的自信，更是無(wú)數(shù)中國(guó)觀眾在異域嘻哈大風(fēng)中仍保存的一份民族認(rèn)同感與自豪感。
我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，在歐風(fēng)美雨中，中國(guó)文化像一股清流，如同嗩吶在世界之音中脫穎而出。現(xiàn)如今的我們不再會(huì)因?yàn)榕露P(guān)上國(guó)門(mén)，更不會(huì)在紛雜浪潮中迷失本我，我們自信地以海納百川的胸懷向世界開(kāi)放，以我為主，為我所用，展示出“中國(guó)味”。中國(guó)更加開(kāi)放了，人們的視野更加開(kāi)闊，但依然有人船上了漢服，捧起國(guó)學(xué)，夢(mèng)想有一天“帶著地球去流浪”，這才是真正的自信，不在于你有多驕傲自豪，而在于世界浪潮的沖擊下你仍堅(jiān)守什么，熱愛(ài)生命。
中國(guó)人常言，沒(méi)有比較，就沒(méi)有差異，對(duì)任何事物都是一樣的。我們既不盲目崇拜西方文化，但也不完全肯定本土文化，在傾聽(tīng)他過(guò)世界之音后，我們更有意識(shí)地去尋找“中國(guó)味”立足于傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神，經(jīng)過(guò)細(xì)致雕琢而煥發(fā)生機(jī)與活力的文化，才能讓我們從內(nèi)心深處對(duì)它保持信念。
在日益開(kāi)放的生活中，如今的“月是故鄉(xiāng)明”更代表著人們對(duì)本土文化的自信與堅(jiān)守，代表著在見(jiàn)識(shí)過(guò)大千世界后的希冀與歸屬感。張開(kāi)雙臂，擁抱世界，在世界之林中走好自己的文化自信之路，才能更好地構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。
月是故鄉(xiāng)明作文15
做這個(gè)主題是與本學(xué)期第八單元的習(xí)作相關(guān)的，正在吟誦梅花主題古詩(shī)的時(shí)候，翻看習(xí)作閱讀備課，這里要求學(xué)生根據(jù)提示的幾句詩(shī)句查找資料，結(jié)合自身的理解寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)匯報(bào)。看到這兒，我就想，與其只停留在查找資料理解詩(shī)句，不如結(jié)合晨誦，于是將這里的幾句古詩(shī)拓展為全首，進(jìn)而根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容和主題再拓展為主題晨誦。因?yàn)樵?shī)句里有 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，因而就將主題確定為“明月”“送別”主題。
定下主題，我開(kāi)始上網(wǎng)搜集相關(guān)古詩(shī)，翻看《唐詩(shī)三百首詳解》、《宋詞三百首詳解》、《唐宋詩(shī)詞十七講》等相關(guān)古詩(shī)書(shū)籍資料。這首蘇軾的《水調(diào)歌頭》最有名，就配上王菲的《明月幾時(shí)有》作為主題開(kāi)啟曲，和第一首《水調(diào)歌頭》的背景音樂(lè)，后面背誦當(dāng)中背景音樂(lè)就選了《春江花月夜》，詩(shī)詞選擇了王安石的《泊船瓜洲》和王昌齡的《出塞》，當(dāng)然還少不了李白的《靜夜思》，讓學(xué)生在這幾首古詩(shī)中感知明月，感知作者筆下思想的情緒，感受古人那濃濃的鄉(xiāng)愁。“送別”主題呢，由于學(xué)生的人生感悟不多，我就用開(kāi)啟曲——毛阿敏的《思念》創(chuàng)設(shè)情境，在音樂(lè)中感受友人重逢的喜悅和激動(dòng)，從而引入“送別”主題，背景曲就選用了李叔同的《送別》，在歌曲和文字的感知下，在主題旋律的回想下，我?guī)ьI(lǐng)孩子們感受王安石《送元二使安西》的悲壯滿懷，感受高適《別董大》的激情豪邁，當(dāng)然還有李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《贈(zèng)汪倫》的深情厚意。由于有了前面詩(shī)配畫(huà)的練習(xí)和鋪墊，這時(shí)再做這個(gè)作業(yè)，學(xué)生就顯得輕松自如多了，為了配合習(xí)作，我特意加上了查找古詩(shī)資料，寫(xiě)上詩(shī)句理解額外加星的'獎(jiǎng)勵(lì)，更鼓勵(lì)父母和孩子一起創(chuàng)作，學(xué)生的作品內(nèi)容豐富、詳實(shí)了許多。
回顧這學(xué)期的主題晨誦，由于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的緣故，我開(kāi)始的較晚，雖然也有主題的探索，有結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平的思考和實(shí)踐，但整體來(lái)說(shuō)，還是顯得有些隨意，有些受正常教學(xué)的影響。其實(shí)，這是與我沒(méi)有提前熟悉教材，做到將整冊(cè)教材爛熟于心直接聯(lián)系的。在今后的實(shí)踐中，爭(zhēng)取和課堂教學(xué)相得益彰、互為補(bǔ)充，讓學(xué)生的生命在我的課堂上得到豐盈和充實(shí)，讓學(xué)生的思想在我的課堂上得到凈化與提升。
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