四年級(jí)作文（優(yōu)選10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
這天，妹妹要求和我去新荷村捉魚，我爽快地答應(yīng)了。
來到了新荷村，我們找到了一條水溝，妹妹就叫我抓。說干就干，我挽了挽衣袖，走在溝邊，等待魚的到來。過了幾分鐘，一條小魚游了過后，我趁它不注意的時(shí)候，猛地一抓，可這條小魚好狡猾，“哧溜”一下從我的手指縫里逃走了。
我不服氣，繼續(xù)尋找目標(biāo)，突然，一條小魚竄了出來，我又猛地一撲，它好像知道我的計(jì)謀似的，四處亂竄，看來我的計(jì)劃又失敗了。
我坐在溝溝邊苦思冥想，突然看到草叢中有一個(gè)大杯子，便有了主意。
我要出絕招了，我拿起杯子就尋找小魚，在溝溝的另一邊，我找到了許多小魚，便猛地把杯子往上一扣，一條小魚中了我的計(jì)便成了我的“俘虜”，我滿心歡喜。
經(jīng)過我的一番努力，我慢慢地掌握了抓魚的.要領(lǐng)，很輕松就把魚給抓上來了。
我看著杯子里一條條活蹦亂跳的小魚，還看見有些小魚用頭頂杯子呢!但是它們不管怎樣，都無法逃脫我的杯子。
我拿著滿滿的一杯子小魚，蹦蹦跳跳地唱著歌向別人炫耀。
四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們都會(huì)抓緊時(shí)間嗎？所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間如流水般地過去，光陰如白駒過隙；時(shí)間如流水，稍縱即逝；時(shí)間就如同彈簧，如果你不去操控它，那么，被控的人就只能是你。
時(shí)間看似很短暫，其實(shí)很漫長(zhǎng)。看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。時(shí)間是一去不復(fù)返的，地球無時(shí)不刻地轉(zhuǎn)著，太陽每天一圈一圈地轉(zhuǎn)，誰又能阻止的了呢？
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，它不會(huì)因?yàn)槟闶乔趭^者而多給你一些時(shí)間，它也不會(huì)因?yàn)槟闶菓卸枵叨俳o一些時(shí)間。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
時(shí)間是不等人的'，只有抓緊時(shí)間的人，才能成為一個(gè)偉大的成就者！而不抓緊時(shí)間的人，每一秒、每一分，甚至每小時(shí)他都不會(huì)感覺到一絲快樂。我們?nèi)耸强刂撇涣藭r(shí)間的，不管怎樣掙扎，最終還是會(huì)沉于歲月的轉(zhuǎn)盤之中。我們只能希望抓緊有限的時(shí)間，珍惜一切美好，積極對(duì)待生活，分秒必爭(zhēng)，不要虛度光陰。
最后，我希望大家都能抓緊時(shí)間。如果你是一個(gè)很會(huì)抓緊時(shí)間的人，那么你必定成功；如果你不是一個(gè)特別會(huì)抓緊時(shí)間的人，那么只要你再努力，你也會(huì)成功；但如果你并不懂得抓緊時(shí)間，那么，只要你明白了時(shí)間的可貴，并抓緊時(shí)間，你照樣會(huì)成功！
謝謝！
四年級(jí)作文 篇3
糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟的果子味道是澀的，說謊的味道是什么呢？經(jīng)歷了那一次，我明白了。
有一次，我拿著爸爸最喜歡的茉莉花小花瓶，在樓梯上到處亂跑，我闖大禍了，把爸爸喜歡的茉莉花小花瓶打碎，我心里想著：“不好了，我把爸爸喜歡的小花瓶弄碎，這下完了，爸爸肯定會(huì)批評(píng)我的�！蔽异话驳乜蘖似饋怼�
晚上爸爸下班了，他抬頭看著那書桌上的小花瓶，便開始問了起來：“我的茉莉花小花瓶呢？”看著爸爸那嚴(yán)肅的表情，我便結(jié)結(jié)巴巴的`說：“我……我也不知道啊，也許是我妹妹拿去玩了吧，你去問我的妹妹吧，她一定知道這個(gè)茉莉花小花瓶在哪里�！�
爸爸去問妹妹，妹妹說她也不知道，爸爸看著我和妹妹的樣子，便生氣的說了起來：“你們是不是又開始說謊？我心里默默地念叨：“完了，爸爸馬上要知道我和妹妹的心思，”我只好把實(shí)話告訴我爸爸。
爸爸把我和妹妹批評(píng)了很久，爸爸說：“但是呢，我還是想表揚(yáng)你的，你把實(shí)話告訴了我，這是要值得表揚(yáng)的�！�
通過這件事我得到了教訓(xùn)：不管做了什么事，就算犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)該和爸爸媽媽坦誠相待，不能撒謊。
四年級(jí)作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是為了紀(jì)念勞動(dòng)人民的節(jié)日，我想：“媽媽白天要工作，晚上還要加班。我要為媽媽做點(diǎn)什么！”
于是，我坐在沙發(fā)上沉思片刻，看了看地面，忽然靈機(jī)一動(dòng)，有了�。。∥姨崃艘煌八�，又拿來了一把拖把。
再把拖把浸濕，把它提起來擰干，就在地上拖了起來。
過了一會(huì)兒，地干了，我一看地面，哎呀！可真難看啊，像一只大花貓。于是，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽跟我說：“孩子，拖地看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是一門學(xué)問，要想把地拖的`干凈，你就得跟著地面的花紋來拖，慢慢仔細(xì)耐心的拖，就可以把地面拖得干干凈凈的——于是乎，我照著媽媽說的去拖，果然就干凈了，而且都能照出自己的影子了，可把我高興壞了——哈哈！
這次，拖地讓我知道了不少的知識(shí)，還讓我懂得了勞動(dòng)的快樂！
四年級(jí)作文 篇5
那天，我和媽媽去了一個(gè)景點(diǎn)——神仙居。
走進(jìn)大門，沿著羊腸小道向前行，環(huán)顧四周，高山直入云霄，小路兩旁，樹影婆娑，小溪流水，人影綽綽，給人畫一般的美感。
在山腳往上看，有許多奇峰怪石，十分有趣！就說“將軍巖”吧！它是那樣威風(fēng)凜凜，眼睛始終凝視前方，隨時(shí)準(zhǔn)備與敵人做殊死拼搏，頗有大將風(fēng)度�！八廊恕闭焖�，靜靜的，游客們驚訝不已。奇峰怪石還有很多，如：“雄鷹展翅”、“神鼠馱石”、“迎客山神”……
轉(zhuǎn)過幾道彎，來到飛天瀑，那飛天瀑真美！雖然它沒有猶如千萬匹白馬從天上飛奔而來，響聲震耳欲聾的磅礴氣勢(shì)，也沒有李白所寫的“飛流直下三千尺”那樣的壯觀，但它在微風(fēng)中左右擺動(dòng)的美，似仙女身上迎風(fēng)飄舞的`輕紗帶，令人回味！
登上山峰，站在高處鳥瞰：下面有游人在劃船，真是“舟在水中行，人在畫中游”。蔥郁的樹叢一大片一大片的，綠意盎然。那數(shù)千林峰在我腳下排成山的陣列，仿佛只要一俯身，便能將奇峰怪石統(tǒng)統(tǒng)攬入我的懷中。陽光下，周圍的山就像洗過一樣，歷歷在目，青翠欲流，仿佛往眼前挪近了許多，陡峭了許多。山峰一個(gè)個(gè)屹立著，好象在聽候號(hào)角。我仿佛身入仙境，美！
神仙居真不愧是神仙居住的地方啊！
四年級(jí)作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
我是信城街道中心小學(xué)大家庭中的一員。我校張國慶老師不幸患敗血癥，這不僅給她精神上帶來極大的傷害，對(duì)母女相依為命的家庭來說，更是毀滅性的打擊。面對(duì)高昂的手術(shù)費(fèi)，張老師幾次想放棄治療，在家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸說下，她才咬牙堅(jiān)持。
和張老師工作的同事都知道，張老師工作認(rèn)真，與人謙和，對(duì)己嚴(yán)格。生活中的她面對(duì)太多的痛苦與磨難。記得7年前，張老師的女兒不幸患有眼病，視力模糊。張老師一人帶女兒輾轉(zhuǎn)過北京、上海等各大城市尋醫(yī)求藥，一連兩三個(gè)月，張老師沒睡過一宿安穩(wěn)覺，沒吃過一頓像樣的飯菜，還好，女兒的眼睛明亮如初。張老師如釋重負(fù)。如今，乖巧懂事的女兒勤奮刻苦，考上了如愿以償?shù)拇髮W(xué)。面對(duì)生活的磨難，她從容面對(duì)。工作中的.她，從不抱怨，認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，耐心細(xì)致的照顧每一個(gè)學(xué)生，是孩子心目中的“好老師”。
面對(duì)從天而將的巨大“災(zāi)難”，張老師不忍告訴女兒，自身更無法承受。此時(shí)，信城街道中心小學(xué)全體教師紛紛伸出援助之手，使張老師多了一份生存的希望，可離高昂的手術(shù)費(fèi)用相差甚遠(yuǎn)。莎士比亞說：“愛心不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世，它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人�！痹诖�，懇請(qǐng)信城中心校的老師們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠愛心，去成全一份勇敢的堅(jiān)持、傳遞一份生命的熱度。謝謝！
四年級(jí)作文 篇7
黛玉的《葬花吟》歷來都是人們褒揚(yáng)的經(jīng)典，無論從文學(xué)角度還是藝術(shù)角度，它都堪稱是古今的絕篇。
就像看過《桃花行》，寶玉回寶釵之話：“我知道姐姐斷不許妹妹有此傷悼語句，妹妹雖有此才，是斷不肯作的。比不得林妹妹曾經(jīng)離喪，作此哀音�！钡拇_，《葬花吟》有著黛玉詩文的柔美、悱惻、纏綿，好像黛玉嬌襲一身病態(tài)之美。但通其全篇，我最欣賞的卻是“花落人亡兩不知”一句，理由為：
一、黛玉前生是一株草，又名“瀟湘妃子”，因此，以花自比是不為過的。而當(dāng)這朵花即將調(diào)零萎謝時(shí)，另一邊卻是紅光燭天，喜慶連天。終于在一句“寶玉，你好……”黛玉含恨而去，正如王非的“而你欠我幸福，拿什么來彌補(bǔ)，難道愛比恨更難付出。”此真謂之為“花落人亡兩不知”？
二、賈府鼎盛一時(shí)，繁榮如一朵常開不敗的花。然古人云：物極必反。這朵花也不過曇花一現(xiàn)。賈府衰敗了，賈府的`人也死的死，逃的逃，等到真正的花落人亡，此又謂之為“兩不知”呢？
當(dāng)黛玉回頭看，卻是寶玉在丘地上嚎啕大哭，又何止寶玉一人在哭，我也在大哭不止啊。
四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求――青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，人老心不老的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對(duì)你最好的解釋。
青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春之美好，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的`瀟灑少年。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，去尋找自己的青春之夢(mèng)我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老��！公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的老頑童他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮悖?/p>
朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春。
之河就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)留，青春之樹就會(huì)在你心中萬年常青。青春之夢(mèng)也將會(huì)在你心中成為永恒
四年級(jí)作文 篇9
這一天，我長(zhǎng)大了，開著汽車和爸爸出去。
突然前面是一條小河，阻擋了我們的道路。我的小汽車的輪子變成了螺旋槳，河面好寬，我們開了十分鐘才到了對(duì)岸。
前面是一片森林，汽車無法行駛，我正在思考，車子居然長(zhǎng)出機(jī)翼。輪子居然平了，變成了推進(jìn)器，飛越了森林。終于到了我們要去的地方。
又有一天，我們?nèi)胰诔鋈ヂ眯校恢焕匣⒆钃踉谇懊�，小汽車發(fā)射了一束激光，把老虎打暈了過去，我們到了目的地，由于賓館客滿，我們沒有房間，只有住在了汽車?yán)铩Ｆ嚲尤挥蟹块g，上面還寫著字，有工作室，臥室，廚房........我和爸爸媽媽來到臥室里，里面有一張大床鋪和一張小床鋪。（看來是特定為我們一家三口定做的）。我們來到工作室，一張軟綿綿的沙發(fā)，一臺(tái)大大的電視。廚房里有微波爐.煤氣灶.電水壺.......我最喜歡我的小床，上面有一條卡通小被子一個(gè)海綿寶寶的小枕頭，我的頭枕在‘海綿寶寶’上，好舒服啊。暑假我要乘著我的光速(我給小汽車起的名字)去冒險(xiǎn)，我要去森林里看一看。
我開起光速的飛行模式，飛在森林的上空，一只蒼鷹飛來站在汽車頂上，我飛來飛去都甩不掉，我只好用子彈（能讓人睡著的.）打它。我的汽車和我合體，變成了機(jī)器人，一起走過森林，森林里居然有一片小沙漠，我和光速快速的把沙漠都載滿了樹木，又用快速成長(zhǎng)光線把樹苗都射了一下，小樹快速的變成森林.......
只聽到有人叫我起床，我睜開眼睛有看，原來是媽媽。哦，這原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
四年級(jí)作文 篇10
如果我是一名老師，一定不會(huì)讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心，記得牢固。當(dāng)然，我還會(huì)經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱，呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
如果我是一名老師，我不會(huì)忽略那些成績(jī)差的學(xué)生。每個(gè)人的智力水平不同，學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們，愛護(hù)他們，把他們的.學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。
如果我是一名老師，我會(huì)在上課的時(shí)候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會(huì)教育他們要勤學(xué)好問，因?yàn)椤爸疄橹恢獮椴恢�，是知也”。要是不懂裝懂，那就學(xué)不到知識(shí)了。
雖然是老師，但也不能在課堂上太嚴(yán)肅，上課時(shí)要面帶微笑，課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會(huì)和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆聽蟲吟鳥鳴。
夜深了，星星眨眼睛，一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我做了一個(gè)非常美的夢(mèng)，夢(mèng)見自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們唱歌，站在升旗臺(tái)上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過，當(dāng)老師可不是件簡(jiǎn)單的事，要有淵博的知識(shí)，所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為受人尊敬的好老師。
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