[通用]四年級(jí)作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去嵊泗玩。傍晚時(shí)分，大海退潮了，我們一家三口去海邊找螃蟹。

　　我們用手電筒照著沙灘和巖石，不停地找呀找，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。但是，我卻沒有東西裝螃蟹。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我們帶的一瓶礦泉水，我咕咚咕咚把礦泉水喝了個(gè)底朝天，礦泉水瓶就用來當(dāng)小螃蟹臨時(shí)的家了。呵，指甲蓋大的`小螃蟹待在瓶子里還很自在。

　　媽媽用手電筒對(duì)一個(gè)地方照了兩次，沒有什么發(fā)現(xiàn)，可我一眼就看見那里有一只小螃蟹。我自告奮勇地說：“我來捉，我來捉！”媽媽仔細(xì)一看，果然有一只小螃蟹藏在巖石縫里呢。我悄悄地伸出手，快速一按，一只小螃蟹就被我搞定了！

　　最難捉的是一只大螃蟹，它比一元硬幣還要大呢。發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我激動(dòng)極了�？墒撬�躲在洞里不肯出來。我們就一直不停地用海水沖這個(gè)洞穴，等呀等呀。過了好久，也許它以為危險(xiǎn)解除了，想要溜走。誰知它剛一探出小腦袋，就被我們逮個(gè)正著！

　　捉螃蟹真好玩！看著大半瓶子的螃蟹，我們一家三口開心地滿載而歸。當(dāng)然，最開心的那個(gè)人肯定是我！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在人們眼中，小草，是個(gè)不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以把它壓在腳下。可是，你有注意到它們那“春風(fēng)又生”的精神嗎？

　　是的，我第一眼看見小草，也認(rèn)為它是脆弱的，因?yàn)槟憧梢暂p而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對(duì)小草的看法。

　　有一次，我在草坪上走路，無意間低頭看了一眼被我踩中的小草，抬起腳，壓彎的`小草竟然慢慢地“站”起來了！真不可思議！我覺得很奇怪，頓時(shí)來了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來！我不甘心，拔了一把小草。過了幾天，我又去看了看草地，竟然長(zhǎng)出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……

　　現(xiàn)在再回頭看看小草，眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后，樹木歪歪扭扭的，而小草安然無恙的景象。原來，小草是那么堅(jiān)強(qiáng)！

　　我想，被人們稱為獨(dú)生一代的我們能向小草學(xué)點(diǎn)什么呢？

四年級(jí)作文300字 篇3

　　說起我——火，一個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)若的紅色小精靈，無人不知、無人不曉。從前，我自由自在地生長(zhǎng)在草地上、森林里，可自從碰上了人，我便溫順了許多，但我仍然時(shí)不時(shí)地搞一點(diǎn)兒惡作劇開開心，正所謂;江山易改，本性難移”了。所以有人把我的品性概括為四個(gè)字——“亦正亦邪”。

　　我給人類帶來光明：幫人類驅(qū)走野獸；我結(jié)束了人類茹毛飲血的石器時(shí)代；我使人類第一次擁有了金屬文明……許許多多，舉不勝舉，此為“正”。

　　不過，有時(shí)我也“邪”得出奇，我橫掃草原、吞噬樓房、引爆油庫(kù)、焚毀村莊；讓兒童沙啞地哭喊，讓母親痛苦地呻吟……

　　我喜歡呼嘯的狂風(fēng)，喜歡人們隨意丟棄的煙頭，喜歡能讓我在除夕之夜快樂的鞭炮，喜歡……但最棄歡的還是人們松弛的大腦和麻醉的`神經(jīng)。當(dāng)然，也有令我討厭的東西，那就是當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候及時(shí)趕到，并把我們的玩性消滅得一干二凈的消防車。車上的人們都不顧個(gè)人的安危，與我拼命搶奪財(cái)物和生命。我不得不馬上熄滅，悄悄化作一縷白煙。

　　這就是我，一個(gè)給人類帶來溫暖與幸福，又時(shí)刻成脅粉人類財(cái)產(chǎn)與生命的紅色小精靈。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中，有許多名勝古跡呢！俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。比如：民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪，曲院風(fēng)荷，三潭印月等。

　　每當(dāng)黃昏下來，三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的！朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。游人游過湖邊都會(huì)拍下者有名的

　　名勝古跡。讓我見到這美麗的景色我也會(huì)想起這句諺語：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　斷橋殘雪在古時(shí)候�！栋咨邆鳌返拿耖g故事就在這里拍的。有時(shí)風(fēng)一吹，湖面漾起層層漣漪。小舟，游船在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

　　向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峰塔。此時(shí)，讓人感到神清氣爽，頓時(shí)也會(huì)有個(gè)舒適的好心情滋潤(rùn)著每一個(gè)人的`心田！

　　走進(jìn)曲院風(fēng)荷，都能聽到每一個(gè)人的歡歌笑語，每一棵樹，每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時(shí)，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，風(fēng)娃娃輕輕一吹，

　　雨珠滴到了地面上，使?jié){果變的酸甜可口。

　　你們看西湖的名勝古跡，真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細(xì)細(xì)游賞，領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　爸爸，自從買了電腦后，您就不停的打游戲，卻一直沒關(guān)心過我的學(xué)習(xí)，您曾經(jīng)說過一句話：“買了電腦，我還是會(huì)關(guān)心你的學(xué)習(xí)，在電腦上我多多練打字，不多玩那些游戲”。可是，您遵守諾言了嗎？

　　每當(dāng)我考試低了90分的時(shí)候，您就會(huì)嘟嘟囔囔地教訓(xùn)我一整天，可是您知道因?yàn)檎l嗎？因?yàn)槟�！您每天都玩“斗地主”和麻將，不但影響了我，而且還誘惑了我，您不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我當(dāng)然不會(huì)考的優(yōu)秀。

　　媽媽每天都干許多累活，十分疲勞，她把弟弟交給了您，讓您把弟弟抱到二樓，并照看他，您卻讓我把弟弟抱到你身邊，這只是一部分！弟弟把家里搞的一團(tuán)糟，您卻只嘟囔一句，就又開始打游戲，我只能自己去看管弟弟，媽媽回來了，您立刻把電腦關(guān)了，裝作看管弟弟的樣子，還不讓我實(shí)話實(shí)說地告訴媽媽，爸爸，電腦比弟弟還寶貴嗎？

　　每到放學(xué)的.時(shí)候，一進(jìn)門就聽見了我最討厭的聲音——游戲的音樂，寫字時(shí)，我都用紙堵住耳朵，把字寫得不像原來那么工整，原來還沒上四年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得像書法字一樣，如今卻成了這樣，我討厭我現(xiàn)在的字！

　　爸爸，為了我、媽媽和弟弟，請(qǐng)您告別電腦吧！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　當(dāng)你走金我們校園的那一刻，你一眼就會(huì)看見那倆株高大挺拔的大榕樹�！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹！”每當(dāng)我站在校園里的.那倆株大榕樹下時(shí)，倆株大榕樹雖然沒有“鳥的天堂”那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘，卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹很老了，據(jù)說有100年的歷史了。它們那粗壯的樹干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干的枝葉。

　　春天一到，大榕樹長(zhǎng)出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時(shí)，許多小鳥來到樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)大榕樹像一把大涼傘，把陽(yáng)光遮擋在外面，給校園帶來了一絲絲涼意。

　　秋天，榕樹結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實(shí)“嘩啦啦”地掉下來。這些果實(shí)很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來做玩具兒。榕樹給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮來，大榕樹遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。我們的校園里的大榕樹真可愛！我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂。長(zhǎng)壽萬年，給我們校園增添光彩。

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