精選四年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)種種事情，卻沒(méi)有想到，在那一刻，那一時(shí)，會(huì)發(fā)生這樣的事情。
小雨綿綿，夜?jié)u漸來(lái)臨，我架起小傘，走入了大門，我漫步在這段小小的距離，感受雨撫摸大地的溫暖。。突然，一陣綿綿的聲音入我耳中，“喵嗚~喵嗚~”原來(lái)是貓，但是。貓?jiān)谀睦锬�？我這么想著，找聲音的來(lái)源。
“喵嗚~”又是一陣綿綿的聲音，我低下頭看，看見(jiàn)了一只白白的小貓，但它身上已經(jīng)濕透了，爪子也已浸透在水中，黑壓壓的，望著它那動(dòng)人的小眼睛，我正想伸手去摸它，剛伸過(guò)去一點(diǎn)，她便退了一步，“喵嗚~”它那軟綿綿的`聲音又讓我心疼了一次�！柏堌�，別害怕，我不會(huì)傷害你的…”我再次試了一次，這一次，它似乎聽(tīng)懂了我的話，不再逃避，而遞給我了一個(gè)小爪子，我拉過(guò)它的小爪，把它抱了起來(lái)，它是那么的軟，從未那么感覺(jué)，毛即使已經(jīng)淋濕了。但還是那樣的順。我抱著它往家走去。
敲響家的門，媽媽見(jiàn)到我，一陣驚訝，但聽(tīng)我說(shuō)后，也同意暫時(shí)讓小貓?jiān)诩依锒阌辍�。我抱起小貓，望著它，那一瞬間，我便給它起名為“莉莉”。我把莉莉放入溫溫的水中，它不�！斑鲉鑯喵嗚~”的叫。我用毛巾攬起水往莉莉身上撥水，還用沐浴露給它洗了一遍，它那3個(gè)巴掌大的身子在水中沐浴，“喵嗚~”它快活的叫了一聲，“莉莉，怎么樣？”我叫起了剛給它起的名字，它似乎很樂(lè)意接受這個(gè)名字，連叫了四聲，我開(kāi)心的笑了，放在地上，用吹風(fēng)機(jī)吹動(dòng)著它的毛，洗好后的莉莉，可愛(ài)極了！棕色的眼眸，深邃，凝滯，小巧的鼻子旁掛著細(xì)細(xì)的毛須，雪白的毛更是惹人喜愛(ài)。莉莉用小爪子撥了撥它的眼，再用小舌頭舔了舔爪子，令我不得不喜愛(ài)它，和它玩起了游戲。
深夜了，我望向外面漸漸失去了的燈光，雨下大了，那樣傾盆，“若今天我不救莉莉，是不是就喪失了一條生命？這么可愛(ài)的貓。”我憐惜。深深嘆了一氣，閉上了雙眼，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
沒(méi)復(fù)習(xí)完多久，廣播就響起了，里面說(shuō)，“請(qǐng)監(jiān)考的老師回到你所監(jiān)考的班去�！�
然后其他班的班主任就來(lái)我們班監(jiān)考了。
考試開(kāi)始了，我們都做起試卷來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筆“沙沙”地響。根本沒(méi)有其他雜音。
廣播再次響起，“四年級(jí)考試現(xiàn)在結(jié)束�！�
剛說(shuō)完，監(jiān)考老師就叫我們檢查，交試卷。我緊張地看著那份試卷，檢查完，就交給了監(jiān)考老師。
考完試了，我心中那塊大石頭不會(huì)再壓著我了。終于解放了！
公布分?jǐn)?shù)
過(guò)了幾天，公布分?jǐn)?shù)的日子到了。
只見(jiàn)班導(dǎo)說(shuō)：“這次我們總體來(lái)講考得不錯(cuò)。只有一個(gè)考了B分，其他的都是A分，A分以上的�！�
“現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)，我們要保持安靜。聽(tīng)我講話�！卑鄬�(dǎo)說(shuō)。
“藍(lán)依霏99分�！蔽液袅艘豢跉�。我的復(fù)習(xí)總算沒(méi)白費(fèi)。
“余詩(shī)珊94分。
“連雯悅94分……”
“冷薇琳76分�！卑鄬�(dǎo)說(shuō)完，立刻就拿了我的考卷。來(lái)對(duì)答案。
一切都結(jié)束了，我的學(xué)校生活也因此結(jié)束了。我快要變五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也就更上一層樓了。所以我要乖乖地聽(tīng)課。認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一定要做到作家。堅(jiān)持夢(mèng)想，不要放棄，屬于我自己的夢(mèng)想。
尾聲
放假了，我現(xiàn)在還很懷念我的“學(xué)校生活”啊。
學(xué)校發(fā)生了多么有趣的事啊，還有可愛(ài)，善良的班導(dǎo)真令我開(kāi)心��！不管冷薇琳多么討厭我，不喜歡我。但是我還是會(huì)當(dāng)她朋友一樣的。
這次的學(xué)校生活，真是有趣！
四年級(jí):陳安琪考試前
臨近考試了，大家都很緊張。不要說(shuō)是其他人，我也很緊張。不知道這次的題目怎樣。
班導(dǎo)走進(jìn)門口，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試非常重要，這次的分?jǐn)?shù)關(guān)系到我們的未來(lái)。大家要努力，一起努力�！�
“恩，我們一定會(huì)好好注重這次考試的�！贝蠹艺f(shuō)。
“好啦，現(xiàn)在我發(fā)一張卷子，里面包含了考試時(shí)的內(nèi)容哦！要認(rèn)真做和認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”
“哦！”大家異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，大家都做完了。又開(kāi)始吵了，但是他們吵的不是什么。而是那張卷子的內(nèi)容。
班導(dǎo)看到了，滿臉歡喜，她肯定看到了我們班也有認(rèn)真的一面啊。
期中考
最近的考試可真多�。≌觳皇菑�(fù)習(xí)就是，做作業(yè)，悶死了。根本沒(méi)有時(shí)間寫小說(shuō)，我的作家夢(mèng)��！
班導(dǎo)又拿著一份試卷，走進(jìn)教室。說(shuō)，“這一次是期中考。考不考的好就靠你們啦！”
“恩！”全班答道。
開(kāi)始期中考試了，我們看著那些非常難的題。絞盡腦汁去想啊想。結(jié)果還是想不到有什么答案來(lái)。
我左顧右盼，看到了冷薇琳的抽屜里面放著一本語(yǔ)文書(shū)，看你還不被我抓到把柄。
我舉起手來(lái)，班導(dǎo)看到了我舉起手，問(wèn)我什么事。我就說(shuō)，冷薇琳抽屜有一本語(yǔ)文書(shū)。
班導(dǎo)連忙跑去冷薇琳的座位上看了看她抽屜，結(jié)果，搜到了一本語(yǔ)文書(shū)。班導(dǎo)氣憤地說(shuō)：“冷薇琳，你為什么要這樣做，上次的事已經(jīng)夠丟臉了。這次還來(lái)，我真的幫不了你了�！�
“媽媽，我不想被趕出這間學(xué)校��！”冷薇琳說(shuō)。
“什么，媽媽。班導(dǎo)是你媽媽？”我們齊聲地說(shuō)。
“我不想被趕出去��！”冷薇琳一邊哭這一邊說(shuō)。
“你以為學(xué)校是我開(kāi)的'�。〔恍�，你一定要走的了�！卑鄬�(dǎo)說(shuō)。
“不，冷薇琳，你別走�！蔽艺f(shuō)。
“我的事不用你管�！崩滢绷照f(shuō)。
“不行，我一定要管。因?yàn)槲沂莐ing�！蔽艺f(shuō)，“這間學(xué)校我爸爸是大股東。如果班導(dǎo)你一定要趕她走的話。那這間學(xué)校就別做下去了。”
“好吧！”班導(dǎo)說(shuō)，“我不趕她走了，行不�！�
“恩�！蔽艺f(shuō)。
“我雖然很謝謝你，但是我還是不可以和你做朋友�！崩滢绷照f(shuō)。
“我根本沒(méi)打算和你做朋友，我只想幫人。加上我沒(méi)興趣和你做朋友。”
“那好啦，我們繼續(xù)！”班導(dǎo)說(shuō)。
又繼續(xù)考試了，我們又開(kāi)始做起卷子來(lái)。
然后班導(dǎo)又說(shuō)：“做完的交上教壇去。”
我做完了，接著就把試卷交上教壇去了。
過(guò)了一會(huì)，班導(dǎo)公布成績(jī)了。
“第一名是藍(lán)依霏，98分。
第二名是余詩(shī)珊，96分。
第三名是連雯悅，95分。
第四名是全莉汐，92分。
第五名是……”
就這樣，我變成了第一名。
回到家，我告訴了爸爸媽媽。
媽媽說(shuō)：“這次怎么考得這么好。下次再接再厲�！�
“明天給你買禮物�！卑职终f(shuō)。
“謝謝爸爸�！蔽议_(kāi)心地蹦了起來(lái)。
我好盼望明天快點(diǎn)來(lái)啊，好期待是什么禮物。
禮物
今天是星期六，我早早的起床。吃完早餐就蹲在電腦旁邊寫起小說(shuō)來(lái)，姐姐打開(kāi)了我的房間門，“又在寫小說(shuō)��！”
“恩，對(duì)啊�！蔽艺f(shuō)，“不寫小說(shuō)干什么�！�
“玩游戲啊，笨！”姐姐說(shuō)。
“姐姐，你知道我從來(lái)不玩游戲的啊�！蔽艺f(shuō)，“我都不喜歡玩游戲。你還叫我玩游戲，我最喜歡寫小說(shuō)和看書(shū)了�！�
“哦，你對(duì)玩游戲有一種厭惡啊，我忘了。呵呵！”姐姐說(shuō)。
晚上，爸爸回來(lái)了，我連忙抱上爸爸。
爸爸說(shuō)：“你看，我給你帶什么禮物了�！�
“是什么？”我驚訝地問(wèn)。
“你看就知道了啊。”爸爸說(shuō)。
我打開(kāi)一看，原來(lái)是一只小狗，可愛(ài)的小狗。
“我最喜歡小狗了�！蔽艺f(shuō)，“爸爸你真好！我去玩了�！�
我連忙抱上小狗，就往房間跑。
我?guī)е」返教幑�，差不多逛完了整間房子。我回到房間，就躺在了床上。那只小狗爬到我的身體上“抓癢”我哈哈大笑�？墒沁@樣一個(gè)晚上就過(guò)了。
期末考試
今天是期末考啊，糟了。又睡晚了。唉，我一看鐘已經(jīng)是7：20分了。班導(dǎo)說(shuō)，要7：30分回到學(xué)校。
我以超快的速度，（簡(jiǎn)稱“超速”）去洗漱，吃完早餐喝了半杯牛奶。就沖出門口，去上學(xué)了。
這超快的速度，不用5分鐘就搞定了。真好，又有時(shí)間去復(fù)習(xí)了。
我走進(jìn)校門口，用極快的速度沖上教室。我一回到自己的坐的位置，就拿出書(shū)本裝模做樣地復(fù)習(xí)。誰(shuí)知道，班導(dǎo)看見(jiàn)了我不是在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。而是裝模作樣地復(fù)習(xí)。這一點(diǎn)她又是怎么看出來(lái)的呢？
原來(lái)，班導(dǎo)看見(jiàn)了我的書(shū)本是反的。所以才知道的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的.力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀了一本好書(shū)就好像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)。而在我心里，書(shū)就仿佛是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)就像是一條小船，載起我，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)也好像是我的良師益友，在我迷惑的時(shí)候告訴我人生的道理。書(shū)就是流動(dòng)的血液，書(shū)就是靈動(dòng)的生命，書(shū)就是無(wú)盡的源泉，在書(shū)中行走，感到的是無(wú)窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧?kù)o。書(shū)散發(fā)著書(shū)香，引來(lái)了許多小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)們把書(shū)當(dāng)作搖籃，躺在里面成長(zhǎng)。書(shū)就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，是書(shū)的魅力讓我變成了一只小書(shū)蟲(chóng)。
在我三歲時(shí)，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書(shū)》。我懷著好奇心翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就被書(shū)的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個(gè)小矮人來(lái)和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來(lái)向我哭訴；小紅帽躲過(guò)大灰狼來(lái)我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
而后，我上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個(gè)一個(gè)拼念。有時(shí)還沒(méi)拼完一頁(yè)，早已累得汗流夾背，那時(shí)讀完一個(gè)故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時(shí)還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀(jì)可以獨(dú)自拼讀一個(gè)故事了，還不知道其他同學(xué)行不行呢！
到了三年級(jí)，我們班每學(xué)期都能在圖書(shū)館借書(shū)，一到圖書(shū)館，里面的書(shū)排列在書(shū)架上，像一個(gè)個(gè)隊(duì)員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書(shū)館拿起一本書(shū)。回到教室，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書(shū)的夢(mèng)幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。
每天回到家，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。等我把作業(yè)做完，就會(huì)拿起一本課外書(shū)，悠閑地坐在椅子讀起來(lái)了。我最喜歡的`書(shū)就是《查理九世》這套故事書(shū)了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險(xiǎn)，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過(guò)《西游記》，《西游記》告訴我堅(jiān)持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)了絢麗多彩的童話王國(guó)，《木偶奇遇記》讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂(lè)，體會(huì)傳世杰作無(wú)窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級(jí)了，書(shū)一直陪伴著我。書(shū)讓我著迷，成為我的摯友；書(shū)滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書(shū)里汲取豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，我徜徉書(shū)中健康成長(zhǎng)，每一天都享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓書(shū)香共同陪伴你我他！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我記憶中，每年最開(kāi)心的事就是過(guò)春節(jié)了。
春節(jié)前幾天，大人們都忙著張羅這張羅那，又是貼春聯(lián)又是買年貨。最著急的要數(shù)我們小孩子了。爸爸媽媽買了很多好吃的，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)吃，而我們平時(shí)卻只能眼巴巴地看著，不能吃。我們只好急切地盼望著春節(jié)趕快到來(lái)。
除夕那天晚上，是我最開(kāi)心的時(shí)候。全家五口起興致勃勃地看“春晚”，窗外偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲炮響。電視里有趣的相聲、搞笑的小品常逗得我們哈哈大笑�？焓c(diǎn)的'時(shí)候，我們下去放煙花。煙花有的像一朵花，有的像半個(gè)西瓜，有的像一張笑臉，各種種樣，美極啦！
初一早晨，拜年是我們的首要任務(wù)。每到一家，我都要說(shuō)一句吉祥話，像：“新年快樂(lè)”、“恭喜發(fā)財(cái)”等等，而爸爸媽媽則會(huì)送上一份禮品。這時(shí)，主人就會(huì)拿出一個(gè)紅包遞給我，當(dāng)我正想著可以用這些錢干什么時(shí)，卻被“無(wú)情”的媽媽給收走了。
接下來(lái)的幾天，我們就到處作客，豐盛的飯菜、溫暖的祝福包圍了我。
就這樣，快樂(lè)的春節(jié)過(guò)去了，每當(dāng)我細(xì)細(xì)回想，總會(huì)笑出聲來(lái)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍(lán)天白云絮語(yǔ)，與金風(fēng)玉露相逢，心里自然無(wú)比舒暢，我和小鳥(niǎo)作文。突然耳畔傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我不禁循聲追去
在一棵大泡桐樹(shù)下，一只嬌小的鳥(niǎo)兒正努力拍打著翅膀，滑出一點(diǎn)，就掉下來(lái)，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點(diǎn)，又掉下來(lái)了&&看著那可愛(ài)的雛兒，我欣喜若狂，直撲過(guò)去，兩手一合，小鳥(niǎo)便落入了十指山中。我急忙握著它跑回家，用細(xì)繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。
小鳥(niǎo)灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時(shí)刻把它捧在手心。為了讓小鳥(niǎo)過(guò)得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥(niǎo)籠：
在左上方安了個(gè)柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥(niǎo)并不領(lǐng)情，一動(dòng)不動(dòng)的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥(niǎo)兩天不進(jìn)食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來(lái)親自喂。它卻不識(shí)好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來(lái)我把籠子掛在院子里，想讓小鳥(niǎo)看看藍(lán)天。不久我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人的`時(shí)候，便會(huì)來(lái)一些大鳥(niǎo)。它們抓在籠子外面，有的給小鳥(niǎo)梳理羽毛，有的給小鳥(niǎo)喂食。小鳥(niǎo)輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個(gè)撒嬌的頑童�？粗腋５男▲B(niǎo)，憐憫之情油然而生，我是不是應(yīng)該放了它？可又實(shí)在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？
不久小鳥(niǎo)就死了�？粗鞘レ`魂的小小軀殼，我悶悶不樂(lè)，看來(lái)我真的錯(cuò)了。鳥(niǎo)兒的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；鳥(niǎo)兒的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍(lán)天上。 我在自責(zé)的泥潭中苦苦掙扎。愛(ài)動(dòng)物，就應(yīng)該尊重它們哪！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)好朋友他即是我的同學(xué)也是我最好的朋友，他叫郭傲，并切他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)之一�？伤w育不太好，就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)下課大伙都興高采烈的瘋玩時(shí)，他總時(shí)靜靜地坐在那里看書(shū)。
郭傲是我入小學(xué)一來(lái)結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友。記的當(dāng)時(shí)我懷著激動(dòng)而又緊張的心情和對(duì)小學(xué)充滿期待和向往地走進(jìn)小學(xué)教室里，老師把我安排在他的'身邊，我就成了他的同桌。他和我一樣，個(gè)子不是太高，瘦瘦的，皮膚黑黑的，眼睛大大的，看上去非常有神。郭傲每次考試不論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)都能取得好的成績(jī)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么難一辦到的呀，慢慢地我把他當(dāng)成一座大山，每時(shí)每刻我都希望翻越這座大山。他不但學(xué)習(xí)上認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格，而且他還非常樂(lè)于助人。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不是太會(huì)，就去找他幫忙，可能是我腦子太笨，在他不厭其煩的給我講了五遍之后我終于開(kāi)竅了，就在我認(rèn)為已經(jīng)會(huì)了的時(shí)候，他已經(jīng)給我出了好多道向同的題讓我來(lái)做。我為有這樣的好朋友而自豪。四年級(jí)一開(kāi)學(xué)，我很開(kāi)心地來(lái)到郭傲所在的午托部，吃睡都在一起，真的成了形影不離的好朋友。我們一起看書(shū)，一起寫作業(yè)，一起講學(xué)校趣事，在郭傲的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我真的希望我們能夠成為永久的好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)。在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，生活上相互幫助，共同努力迎接美好的明天。
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