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【精華】四年級(jí)春天作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
等啊，盼啊，終于等到了春天。春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，到處充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。我也來(lái)到了一片樹(shù)林，來(lái)尋找春天的足跡。
找呀，找呀，我找到了從南方飛回的燕子，找到了冬眠后剛剛蘇醒的青蛙。你們看，那小草偷偷地從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái)，你們看，樹(shù)葉也從樹(shù)枝中長(zhǎng)了出來(lái)。這是多么美好的景色�。�
柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，迎春花也小心翼翼地挺起自己的腰肢，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地向人們傳遞著它們內(nèi)心的喜悅。一朵朵美麗的鮮花陸續(xù)開(kāi)放，小蜜蜂也勤勞地采著花粉。
竹筍也慢慢地伸出嫩綠的腰肢，來(lái)欣賞春姑娘美麗的舞蹈。那朵弱小的蒲公英在春姑娘的鼓勵(lì)下展現(xiàn)出自己美麗的'臉頰。
春姑娘這個(gè)小畫(huà)家把青山描綠了，把花兒涂紅了，大地都煥然一新，給我們呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。
春天是美好的，春天的一切顯示出了蓬勃的生命力；春天是美好的，春天的所有景象都意味著種子的萌發(fā)。我就在這片樹(shù)林里找到了生機(jī)勃勃萬(wàn)紫千紅的春天！
四年級(jí)春天作文 篇2
抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我們款款走來(lái)。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。
公園里，花兒盛開(kāi)了，五顏六色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。大樹(shù)上，伶俐可愛(ài)的小鳥(niǎo)們唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，嫩藍(lán)的天空，淡綠的數(shù)，排排鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著歌，這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線(xiàn)譜上彈出的傾世絕唱�。√镆袄�，農(nóng)民伯伯們?cè)谌龇N子，有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭，小草隨著春風(fēng)搖曳，小燕子嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動(dòng)著翅膀，給花兒草兒們跳著舞，給這美麗的景色又增添了許多生趣。
我想，如果春沒(méi)有五顏六色的花，它就沒(méi)有了色彩，如果春沒(méi)有綠油油的小草，就沒(méi)有蓬勃向上的景色，如果春沒(méi)有伶俐可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，它就沒(méi)有了美妙的歌聲，如果春里沒(méi)有嬌嫩的筍芽?jī)海蜎](méi)有了嬌嫩的身姿，正是因?yàn)榇禾煊辛诉@些可愛(ài)的春使者，它才變得活力四射，魅力十足。
春帶來(lái)了一切生機(jī)勃勃，春意盎然的`美景，用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一個(gè)生命，用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐，我愛(ài)你春天。我們也伴隨著春天的腳步開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí)，享受其中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)著。
四年級(jí)春天作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春。在春夏秋冬中，人們最喜歡的也就是春天了！但我們常說(shuō)春天美，春天的美在哪里呢？快了，快了。聽(tīng)！春姑娘邁著輕快的步伐，向我們走了過(guò)來(lái)。
看，大家都在歡迎著春天的到來(lái)呢！春姑娘到了，這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都變得生機(jī)勃勃的，就連冬眠的動(dòng)物也蘇醒了，小燕子從南方飛了回來(lái)，小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵中采著蜜。春天使大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛！春風(fēng)和春雨也來(lái)為我們報(bào)春呢，可熱鬧了！
農(nóng)民伯伯趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)開(kāi)始播種，期待秋天的好收成呢！春天，不像夏天那么炎熱，秋天那么冷清，冬天那么寒冷，而是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力的季節(jié)。春天就像我們的母親給予我們生命。春走了，又有了新的開(kāi)始，所有生命都會(huì)重新開(kāi)始，樹(shù)木發(fā)芽，小草泛綠，花朵綻放，萬(wàn)物都再次蘇醒。
春天，孩子們?cè)陉?yáng)光底下，在清澈的小河里玩耍，嬉戲著。你潑我濺笑哈哈，清涼的水濺在他們可愛(ài)的臉蛋上。本來(lái)是很安靜的小河，變得熱鬧非凡，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)呢！
我們都喜歡春天，因?yàn)檫@美麗的春天給人帶來(lái)新的開(kāi)始、新的'收獲、新的生命和新的希望，春天，那深刻的印象將永遠(yuǎn)的保存在我心里。
四年級(jí)春天作文 篇4
我是春天的小雨點(diǎn)。我給予萬(wàn)物堅(jiān)強(qiáng)的生命，樹(shù)木在我的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)，變成一定綠油油的雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨。我就是春天的小雨點(diǎn)，沖刷著世界的美麗。
我?guī)托〔菟赏�，讓它在大地上留下歡樂(lè)的回憶，我?guī)托』补啵ⅠR展開(kāi)歡樂(lè)的笑顏，我?guī)统靥良铀�，讓里面的魚(yú)兒為我歡呼。
我經(jīng)過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)為我跳舞，一搖一晃在歡呼：“謝謝你！小雨點(diǎn)！”
春天的雨點(diǎn)，是優(yōu)美的`音樂(lè)。
我嘩啦嘩啦地響著，把花草樹(shù)木都陶醉了，他們?cè)诨孟胫新兏撸砷L(zhǎng)，時(shí)而想起我的樣子和歌聲。
我是春天的小雨點(diǎn)。我一滴滴灑在地面上，讓大家萌發(fā)出生機(jī)。��！我催生了萬(wàn)物！
我是春天的小雨點(diǎn)！我為大地的生命澆灌！
評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，感情真摯，能夠通過(guò)豐富的詞語(yǔ)表達(dá)自己的感情。比較熟練運(yùn)用詞語(yǔ)和句子。
四年級(jí)春天作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天的冰雪開(kāi)始消融著，禁錮了一冬的的小河也開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)了。
你看！河面的冰不見(jiàn)了，可愛(ài)的魚(yú)兒們有的探出了頭，張著小嘴，仿佛在感嘆萬(wàn)紫千紅的春天；有的在河里你追我趕，搖頭擺尾，互相嬉戲著；還有的還吐著似一串串珍珠的泡泡，形態(tài)萬(wàn)千，剎那間，冒出水面的泡泡綻放開(kāi)了……
經(jīng)過(guò)河水的滋潤(rùn)，小河兩岸一朵朵含苞待放的花兒，也一齊開(kāi)放了。你瞧，有甜美可愛(ài)的迎春花，有高貴福麗的牡丹花，亭亭玉立的水仙花……爭(zhēng)姿斗艷，美不勝收，不得不令人贊嘆。
長(zhǎng)長(zhǎng)的小河猶如一根藍(lán)色的帶子，悄悄流進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯看到了小河的`到來(lái)，眉開(kāi)眼笑地連忙說(shuō)：“春水來(lái)了，春水來(lái)了！我們可以播種啊！”于是，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧了起來(lái)，有的開(kāi)犁，有的播種，還有的插秧……好激動(dòng)人心的一幅春耕圖呈現(xiàn)在我們眼前！
春風(fēng)吹來(lái)，孩子們喜歡的小河泛起了波紋，他們?cè)谒械男〈贤媪似饋?lái)，還有人那小石子兒打水漂，有的唱起了歡樂(lè)的歌……小河成了歡樂(lè)的海洋。
春天的小河，是一支彩色的畫(huà)筆，它把春天畫(huà)的得絢麗多彩，變得更加可愛(ài)。
我愛(ài)春天的小河！
四年級(jí)春天作文 篇6
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈盈的步子向我們微笑地走來(lái)了。
田野里，充滿(mǎn)著春天的氣息。瞧！一片片金燦燦綠油油的油菜花吸引著人們，有的人和油菜花拍照，有的人給油菜花寫(xiě)生，有的人聞?dòng)筒嘶ㄏ阄�，沁人心脾。蜜蜂們也�?lái)湊熱鬧，有時(shí)唱歌，有時(shí)跳舞，有時(shí)采蜜，忙個(gè)不停。
果園里，充滿(mǎn)著春天的氣息。瞧，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的'像霞。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像美麗的花仙子降落人間。
校園里，充滿(mǎn)著春天的氣息。瞧，同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，在校園里盡情地玩耍。有的在跳繩，有的在老鷹抓小雞的游戲，有的在玩剪刀石頭布的夜游戲……。小草揉揉眼，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，看著同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習(xí)和玩耍。
春天，充滿(mǎn)生機(jī)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)機(jī)。在春天播下希望的種子，秋天必定會(huì)有累累的碩果！一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該好好利用春天，用汗水換來(lái)收獲！
四年級(jí)春天作文 篇7
春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來(lái)，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂(lè)，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對(duì)話(huà)，我就說(shuō)：“小溪，你彈得真好聽(tīng)��！”他它會(huì)不會(huì)回答說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”
我想問(wèn)的是：春天的小溪為什么會(huì)彈琴呢？
春天里，小鳥(niǎo)兒變得活潑了，在天上飛，在樹(shù)上跳，還不停地唱著一首悠揚(yáng)的歌。我細(xì)細(xì)一聽(tīng)，它唱的是：“我是小鳥(niǎo)，我是小鳥(niǎo)，真可愛(ài)。雖然我長(zhǎng)得小，但是惹人愛(ài)�！惫貌缓π甙�。不過(guò)它唱得真好聽(tīng)，就像一位歌唱家。
我想問(wèn)的'是：春天的小鳥(niǎo)為什么這樣活潑呢？
春天里，柳樹(shù)變綠了，你看它正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在說(shuō)我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我想問(wèn)的是：春天的柳樹(shù)為什么這樣愛(ài)打扮呢？
春天處處充滿(mǎn)生機(jī)。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？
四年級(jí)春天作文 篇8
春天，一個(gè)可愛(ài)的精靈，一個(gè)攜希望來(lái)到人間的使者。她揮動(dòng)著神奇的畫(huà)筆，于是，大地母親百花爭(zhēng)艷，欣欣向榮。
她給竹子抹上了翠綠色，竹林成了一片綠色的'海洋。
她把黃色派給了迎春花，迎春花笑著打開(kāi)了她那柔嫩的花瓣。
她把青色分給了樹(shù)和小草，讓他們開(kāi)心地穿上新裝做游戲。
她把火紅色借給了杜鵑花，杜鵑花便做了一件美麗的嫁衣，開(kāi)心地嫁給銀鈴花，過(guò)上了快樂(lè)的日子。
她把藍(lán)色帶給了蘭花，讓她織一件禮服好讓她參加今晚的舞會(huì)。
她把紫給了牽牛花，讓她做一些頭飾好去約會(huì)。
春給小鳥(niǎo)帶來(lái)了翠綠的枝頭，給兔子青青的小草，給魚(yú)帶來(lái)了歡快的小溪交響樂(lè)，給刺猬帶來(lái)了好玩的野果兒……大地一片美好！
啊，我愛(ài)這迷人的春！愿春天永駐人間！
四年級(jí)春天作文 篇9
春天伊始，大地復(fù)蘇，到處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
星期天，我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的麥田。經(jīng)過(guò)小雨的洗刷，麥苗變得精神抖擻，北風(fēng)慢慢地吹著，麥苗不停地?fù)u動(dòng)，仿佛在向我們招手，歡迎我們回家呢！“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯早早的來(lái)到田地里，有的在麥田里撒著肥料，有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水，他們辛勤地勞作著，臉上卻露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天豐收的景象。是��！“一份耕耘，一份收獲”，他們播種的是希望，收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
道路兩旁的楊樹(shù)枝上懸掛著“毛毛蟲(chóng)”似的花絮，在空中隨風(fēng)搖曳。鮮綠的柳樹(shù)枝條上點(diǎn)綴著嫩黃的葉芽，隨著微風(fēng)吹拂在空中蕩來(lái)蕩去，仿佛柳姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。不遠(yuǎn)處田邊的`小草不知何時(shí)從土壤里探出了小腦袋，惺忪的眼睛好奇地注視著大地。路邊的小河，經(jīng)過(guò)冬日的沉睡，也漸漸蘇醒，正歡快地流淌著。“春江水暖鴨先知”，你看，那小鴨子不是也在爭(zhēng)先恐后地感受著春天的溫暖嗎？它們有的在河里嬉戲，有的在水里尋找食物，有的正在悠閑地在水中“散步”。
春天是周而復(fù)始的起點(diǎn)，也是播種希望的季節(jié)。讓我們從這個(gè)春天開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，播種屬于我們的、更大的希望！