實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
上個(gè)星期六，我去上英語(yǔ)班。第二堂剛一上課，我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了，非要鬧出點(diǎn)事兒不可。
他看見(jiàn)墻邊有一個(gè)空座，就悄悄地鉆到桌子下面，裝成拿橡皮的樣子，爬到了那個(gè)椅子上�？蓜傄蛔�，他就后悔起來(lái)，心想：讓老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。他的心“砰砰”直跳，眼睛不時(shí)瞄向老師，老師好象沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不知不覺(jué)下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下，生怕被老師看見(jiàn)，又悄悄跑回座位，走了出去�？蛇@事還是被班長(zhǎng)看到了，走過(guò)去，拍了一下胡森的肩膀，胡森哆嗦了一下，回頭一看是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)問(wèn)他：“你上課換座了？”“沒(méi)沒(méi)……有啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)很聰明的孩子，但你的聰明用的不是正地方�。 �
從那以后，胡森上課都很認(rèn)真，再也不馬馬虎虎了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，粗得如一只大象的腿。它那細(xì)細(xì)的根須死死地扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打也毫不動(dòng)搖。柳樹(shù)的枝杈很多，樹(shù)杈上滿是密密麻麻的月牙形的葉子，深綠色的老葉，淡綠色的新葉，那葉面滑溜溜的。
春天來(lái)了，柳樹(shù)像一位美麗的少女站在湖邊，盡顯婀娜多姿。一陣微風(fēng)吹過(guò)，少女的頭發(fā)吹到了湖面上。原來(lái)，柳樹(shù)姑娘也愛(ài)美，正在湖邊梳妝打扮呢，真是美極了！
夏天，烈日灼人，人們都熱得不敢出家門(mén)了。你看，街道上的行人寥寥無(wú)幾，只有柳樹(shù)依然屹立在道路的兩旁，為玩耍的孩子們遮陽(yáng)。柳樹(shù)這種默默奉獻(xiàn)的精神，多么值得我們贊美�。�
秋天到了，秋風(fēng)悄悄地把柳樹(shù)的葉子吹黃了。一陣颯爽的秋風(fēng)吹向柳樹(shù)，那片片細(xì)小的金黃的葉子落了下來(lái)。不一會(huì)兒，大地就像披上了厚厚的羽絨服。有了這些葉子保暖，大地媽媽秋天一定很溫暖！
冬天，寒風(fēng)凜冽，許多大樹(shù)的葉子早已落葉歸根，柳樹(shù)也不例外。滿樹(shù)只剩下了枯枝敗葉，化為來(lái)年的養(yǎng)料。
柳樹(shù)，你在四季中有各種各樣的姿態(tài)，真美！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
暑假里的一天晚上，我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一大群螞蟻在地上爬，都背著東西。這讓我感到十分奇怪。
我看妹妹拿起一塊石頭，準(zhǔn)備打死這群螞蟻。我執(zhí)意不肯，說(shuō)：“妹妹不能打死它們，它們也是一群生命啊�！泵妹寐�(tīng)了，覺(jué)得我說(shuō)的非常有道理。就放下手中的石頭了。和我一起觀察這群螞蟻。當(dāng)螞蟻全部爬到了一個(gè)洞里的時(shí)候，我心想：它們是不是在搬家呢？突然，天空烏云密布，電閃雷鳴�！皣W啦嘩啦”地下起了大雨。我和妹妹十萬(wàn)火急的跑到家中，但是已經(jīng)像一只落湯雞了。
我和妹妹在窗上聽(tīng)著這雷雨交加的交響曲。天好不容易晴了，我和妹妹十分擔(dān)心，那群螞蟻到底怎么樣了呢？又跑出去了，當(dāng)我和妹妹到螞蟻的新家的時(shí)候，看到他們?cè)瓉?lái)的家已經(jīng)被大雨沖垮了，但是看到它們的新家完好無(wú)損的時(shí)候，我和妹妹都十分開(kāi)心。這讓我知道了：螞蟻搬家是為了躲避雨水。
世界上奇妙的東西可多了，比如說(shuō)：蜻蜓低飛，魚(yú)睡覺(jué)時(shí)睜眼睛，燕子低飛，馬睡覺(jué)時(shí)站著睡。下面我為大家來(lái)解密吧。蜻蜓低飛和燕子低飛都是為了吃昆蟲(chóng)，因?yàn)橐掠炅�，一些昆蟲(chóng)就會(huì)低飛，所以蜻蜓和燕子低飛是為了捕捉昆蟲(chóng)；魚(yú)睡覺(jué)時(shí)睜著眼睛，是因?yàn)樗鼪](méi)有眼瞼，他死了的時(shí)候也是睜著眼睛的，大家只要見(jiàn)到魚(yú)很安靜，那就是在睡覺(jué)了；馬睡覺(jué)時(shí)站著睡，是為了堤防夜里不睡覺(jué)的狼出來(lái)吃馬，如果馬趴下睡，站起來(lái)也很費(fèi)勁，是因?yàn)樗耐群荛L(zhǎng)。
“生活中處處都有學(xué)問(wèn)”，只要我們認(rèn)真觀察，你們會(huì)知道更多的東西的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
弟弟，用一個(gè)詞來(lái)形容你就是勇敢，為什么這么說(shuō)呢？就是因?yàn)橄旅孢@件事。
一次，爸爸媽媽讓我們獨(dú)自在操場(chǎng)玩耍，（那時(shí)我才五歲，他才四歲）我們滿口答應(yīng)，我們踢起了小皮球，我們正玩得開(kāi)心時(shí)，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，是蛇？我頓時(shí)嚇得手足無(wú)措，說(shuō)不出話來(lái)，都忘記怎么呼吸了，大約幾秒鐘之后，弟弟反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：“你快去叫一些大人過(guò)來(lái)”。我很害怕，臉色煞白的說(shuō)“我不行，我好害怕，你去吧”，弟弟一臉著急，“快點(diǎn)兒，你比我跑的快，快去叫人”。
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但我的腦海里只有一句話，不停的閃爍“快去叫大人”，我跑到了我們家門(mén)口，我從來(lái)都沒(méi)有跑得這么快過(guò)，把鄰居們都叫了過(guò)來(lái)，他們有的拿著木頭棍子，有的拿著菜刀，有的拿著錘子，像是要跟誰(shuí)決一死戰(zhàn)似的，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，表情都十分嚴(yán)肅。
等到把大人們帶到那里時(shí)，他們的表情有了翻天覆地的變化，原來(lái)那根本就不是蛇，只是一根像蛇的水管，每個(gè)人都長(zhǎng)舒了一口氣，大家都笑著回家了。我們把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，她說(shuō)：“你們這場(chǎng)水管風(fēng)波可真有意思��！”我和弟弟相對(duì)一眼，“哈哈”的笑了起來(lái)。
雖然不是條真蛇，卻讓我看到了弟弟勇敢的一面，弟弟，你真了不起。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天中午，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)的，天氣真悶呀！人好像被關(guān)在一間沒(méi)有窗戶的屋子里，簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)氣來(lái)，連蜻蜓也好像很不安似的在空中飛來(lái)飛去。
過(guò)了好一會(huì)，大片大片的烏云從天邊匯聚過(guò)來(lái)，烏云越聚越多，越聚越濃，最后把整個(gè)天空都罩住了，似乎將要落到大地上的不是雨，而是濃濃的墨汁，天陰得如同黑夜一般。忽然，起風(fēng)了，狂風(fēng)刮個(gè)不停，它抓起塵土中的沙石往空中拋，它抱住每一棵樹(shù)用力搖，小樹(shù)被折彎了腰，痛得“哇哇”大叫。
緊接著，雷聲響起了，好像一聲聲洶涌澎湃的海濤聲滾滾傳來(lái)，大地被震得發(fā)抖，天空也被嚇得顫抖起來(lái)，大顆大顆的雨點(diǎn)像淚珠子一樣從天空中直落下來(lái)，仿佛天上有個(gè)巨大的噴壺在往地上倒水。雨水從屋檐上流下來(lái)，像一條條晶瑩的絲帶似的，落到地面上，濺起無(wú)數(shù)朵水花。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，天晴了，空氣清新，散發(fā)著泥土的芬芳。一道美麗的彩虹橫跨在天邊，好像搭起了一座又亮又長(zhǎng)的七彩拱橋，真美�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如泉。今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下爸爸對(duì)我的愛(ài)。
爸爸對(duì)我超級(jí)嚴(yán)厲。我稍微有一點(diǎn)磨蹭，老爸就瞪著眼睛說(shuō)：“快點(diǎn)��！男子漢做事干脆利落，磨蹭什么！”有時(shí)我讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確，老爸看見(jiàn)了，就一聲暴吼：“沒(méi)長(zhǎng)骨頭嗎？背挺起來(lái)！頭抬高！”要是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，老爸就會(huì)很兇地罵我：“學(xué)習(xí)用點(diǎn)心��！動(dòng)腦子想想��！”看著他那兇神惡煞的樣子，我真恨不得咬他一口。其實(shí)我知道，他都是為了我好。
爸爸也有關(guān)愛(ài)我的一面。有一回我得了肺炎，在醫(yī)院住院。身體很虛弱，一走樓梯就想嘔吐。老爸覺(jué)得醫(yī)院的電梯人太多，病菌也多，于是背著我連續(xù)爬了三層樓。當(dāng)他將我輕輕放下時(shí)，我看見(jiàn)他臉上流著豆大的汗珠……我心里很感動(dòng)，可嘴上什么也沒(méi)說(shuō)。
還有有一次，爸爸出差去了�；貋�(lái)以后說(shuō)：“沒(méi)有王思哲的生活真輕松��！吃、喝、玩、樂(lè)，享受極了！”其實(shí)呀，爸爸天天都給我打電話。一會(huì)兒?jiǎn)栁以谕媸裁囱�，一�?huì)兒?jiǎn)栁页燥埩藳](méi)……每句問(wèn)候中都充滿了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我的老爸就是這樣心口不一。
愛(ài)之深，責(zé)之切。我明白我是爸爸生命中不可缺少的一部分。爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，它是含蓄的，將伴隨我一生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)要掌握在自己手中�！�
掌握在手中的命運(yùn)，就像一盞明燈，照亮了你前進(jìn)的路程；掌握在手中的命運(yùn)，就像一個(gè)指南針，當(dāng)你在迷途的時(shí)候，為你指引前進(jìn)的`方向；掌握在手中的命運(yùn)，就是你最大的籌碼。人生像一盤(pán)賭局，誰(shuí)的籌碼最大，誰(shuí)就是人生的贏家！
誰(shuí)也不能改變上帝送給我們的厚禮，也不能改變生命的長(zhǎng)度。但我們能掌握命運(yùn)，試圖改變命運(yùn)！
父母的一聲聲嘮叨，老師的一聲聲教誨……那嚴(yán)肅的面孔令人感到畏懼。所以，他們說(shuō)一，我不敢說(shuō)二，他們往東，我不敢往西。什么事情都得聽(tīng)他們的。
我是一個(gè)古靈精怪的女孩，心中總是有一些奇思怪想，但總是得不到家人的認(rèn)可。我自幼喜歡寫(xiě)作，不行，寫(xiě)作有什么用？對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？我想去學(xué)航模，不行，航模能當(dāng)飯吃嗎？有什么用啊，到時(shí)候還要浪費(fèi)錢(qián)。我想去學(xué)……不行！不行！不行�。�！凡是我想干什么，父母總是替我安排好。我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，父母幫我報(bào)了奧數(shù)班；我想學(xué)寫(xiě)作，父母幫我報(bào)了語(yǔ)文班……我想的，與做的總是不符實(shí)際。
每天想放松一下，但父母早已將我的日程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。拉二胡高考能加分，學(xué)！琵琶能培養(yǎng)淑女的氣質(zhì)，學(xué)！鋼琴?gòu)椀煤�，將�?lái)是有出息的人，學(xué)！學(xué)！學(xué)！凡是我想學(xué)的，一個(gè)字，不！而我不感興趣的呢，一個(gè)字，學(xué)！
爸爸媽媽，請(qǐng)你們讓我掌握自己的命運(yùn)，給我一點(diǎn)空間。女兒長(zhǎng)大一定會(huì)是個(gè)有出息的人，不會(huì)辜負(fù)您二位的。命運(yùn)，應(yīng)該由它的主人來(lái)掌握，其中，怎能xx第二者呢？爸爸媽媽，你們也有自己的命運(yùn)吧，命運(yùn)是要獨(dú)立，自主。而不是別人來(lái)掌握你自己的命運(yùn)！
我要做自己的主人，掌握自己的命運(yùn)��！
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)文章充滿真情實(shí)感的時(shí)候是最動(dòng)人的時(shí)候，小作者很好的做到了這一點(diǎn)，文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
父母的愛(ài)有時(shí)是最甜美的枷鎖，在必要的時(shí)候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好，至于那令人窒息的束縛感，就當(dāng)它是各種困難中的一種就好了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
去年夏天，我和爸爸媽媽還有外公一起回山西介休的老家。公公沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北方的農(nóng)村，以為農(nóng)村就是荒涼貧瘠的地方，其實(shí)不然，這只是農(nóng)村以前的樣子。
下了火車，我們搭了一輛舒適干凈的出租車回鎮(zhèn)子里去。瞧！寬闊的馬路上汽車川流不息，秩序井然，路邊的綠化也很不錯(cuò)。媽媽看到這幅景象，很是驚訝，她說(shuō)，以前她來(lái)的時(shí)候，馬路上塵土飛揚(yáng)，田野里沒(méi)什么莊稼，光禿禿的，現(xiàn)在田野變綠了！
奶奶家新裝修的屋子寬敞明亮，很透風(fēng)，還有彩色電視機(jī)，微波爐等。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候連電視機(jī)是什么玩意兒都不知道，更別提彩電了。如今，一家老小都坐在電視機(jī)旁邊，吃吃水果，磕磕瓜子兒，再拉拉家常，好不熱鬧！現(xiàn)在還有了從清澈山泉里取水的管道，通到每家每戶，隨時(shí)都可以用透心涼的水洗手和洗臉，和以前走好幾里路去挑水相比，真是天壤之別。大伯家里，還有太陽(yáng)能熱水器和浴缸呢！
中午吃飯，“大廚”爺爺為我們燒了一桌美味可口的菜肴。外公邊吃飯邊問(wèn)爺爺：“最近身體好嗎？”爺爺回答：“我們很好！現(xiàn)在看病不愁錢(qián)了！以前農(nóng)村人生病了，大多時(shí)候都是忍著，很少有去醫(yī)院的，現(xiàn)在醫(yī)保政策又出臺(tái)了，看病只要花一部分錢(qián)。共產(chǎn)黨真是好啊，我們現(xiàn)在美好的生活，都是共產(chǎn)黨帶來(lái)的�！�
在老家，我愉快的度過(guò)了一個(gè)星期。在離開(kāi)的路上我浮想聯(lián)翩，下次回來(lái)的時(shí)候老家一定會(huì)帶給我更多的驚喜。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“咕咕……咕咕……”布谷鳥(niǎo)歡快的叫聲一下子把我們從春天中叫醒了。睜眼一看，夏天來(lái)了。
果園里，紅彤彤的櫻桃在綠葉間愉快地歡笑，輕輕摘下一顆，慢慢
放入口中，酸酸甜甜，味道美極了。壓低了枝頭的杏兒，在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)個(gè)閃著金燦燦的光芒，非常好看。舉起手，跳起來(lái)，終于抓住一個(gè)，迫不及待地一口咬下去。頓時(shí)，一股美美的酸味通過(guò)舌尖傳遍全身，直酸得久久睜不開(kāi)眼睛，半天喘不過(guò)來(lái)氣。放眼望去，美味的西瓜一個(gè)個(gè)像吃飽了的綠色精靈，正在陽(yáng)光的沐浴下先恐后地成長(zhǎng)呢。
田野上，小麥由青變黃，漸漸地又變成一片片金色的麥浪，調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，麥浪一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向南，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向北。閉上那眼睛，到處都是小麥的香味，真讓人流連忘返啦！小河邊，一群群魚(yú)兒正在高高興興地游泳。河岸上，百花齊放，蜜蜂伴著蝴蝶上下翻飛盡情嬉鬧……
校園中，同學(xué)們?cè)缭绲鼐兔撓铝舜貉b，換上清清爽爽的短衣短褲，不顧太陽(yáng)公公的“火力勸阻”，一個(gè)個(gè)像風(fēng)兒一樣在操場(chǎng)上跑步、踢足球……教室里，同學(xué)們?cè)诳照{(diào)的吹拂下，正精神抖擻地在知識(shí)的海洋中愉快地遨游……
美麗的夏天，真的到了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
一個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著，不知是誰(shuí)嚷了一句：“哎，你們有沒(méi)有注意到，黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心情好像不大好的樣子？”“是呀，是呀！”一石激起千層浪，大家好像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天。
蘇一明性格外向，平常話比較多，首先發(fā)言：“可能是因?yàn)槲疑险n話太多了，還做小動(dòng)作吧？”
話音未落，頑皮的李家韓急忙說(shuō)：“可能是上公開(kāi)課的時(shí)候大家發(fā)言不夠積極，老師有些生氣，而且王哲和何濤說(shuō)話，張志偉在睡覺(jué)……。”
劉晨陽(yáng)撫了撫眼鏡，斯文的說(shuō)：“哈哈，可能是最近咱們的作業(yè)不夠認(rèn)真，老師著急了�！�，黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心情好像不
邵子航坐在板凳上，翹著二郎腿的說(shuō)：“哼，可能是我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作，被黃老師發(fā)現(xiàn)了�！�
正當(dāng)大家興致勃勃議論的時(shí)候，劉棟一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“你們都說(shuō)的不對(duì)，老師身體不舒服，我剛才還看見(jiàn)他吃藥了，咱們這兩天要聽(tīng)話，不要惹老師生氣了。”說(shuō)完后一溜煙飛奔出了教室門(mén)口。
大家聽(tīng)了劉棟的話，突然明白了許多。個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著，
這時(shí)上課鈴聲響了，黃老師走進(jìn)了教室。這堂課大家踴躍發(fā)言，沒(méi)有做小動(dòng)作的、沒(méi)有交頭接耳的……在下課鈴響的一霎那，黃老師笑了。
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