關(guān)于四年級(jí)同桌的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是諶嘉偉，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，俏皮的鼻子，紅紅的嘴巴，但很膽小、愛(ài)哭，我們給他個(gè)小名“澄汁”。
有一次，我們一起去五溪廣場(chǎng)玩。一路上歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心得不得了，我們第一個(gè)玩的就是龍洞。我和諶嘉偉先進(jìn)去，里面漆黑一片，我們往左邊一看，看見(jiàn)了一個(gè)被很多兵器刺在身上，那個(gè)人還在說(shuō)：“救命、救命”。邊說(shuō)邊向我們走來(lái)。諶嘉偉嚇得差點(diǎn)尿褲子。
接著我們又看見(jiàn)一個(gè)棺材，里面有一個(gè)人，上節(jié)身子有肉，下節(jié)身子已經(jīng)沒(méi)有肉。這時(shí)諶嘉偉大叫：“媽媽?zhuān)乙厝ィ 蔽覀兂鋈チ�，諶嘉偉嚇得魂都散了。
還有一次，張芷銘不小心踢到了諶嘉偉，他立刻大哭起來(lái)。張芷銘都說(shuō)了對(duì)不起了，可是諶嘉偉沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。直到上課他才止住哭聲。
這就是他膽小的同桌——諶嘉偉。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
自從我上學(xué)以來(lái)，我有過(guò)許許多多的同桌，他們猶如過(guò)眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪
雖然她長(zhǎng)的一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝上，也沒(méi)找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒(méi)有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫(xiě)不完早自習(xí)作業(yè)，寫(xiě)不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問(wèn)。
“我的眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我看不著黑板，早自習(xí)作業(yè)怎么辦��？老師會(huì)批評(píng)我的。慘了，慘了……”我焦急地說(shuō)。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢�？次业牟痪偷昧��！�
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫(xiě)就寫(xiě)不完了。”
“那我就不客氣了�！�
于是，我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫(xiě)完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂(lè)于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)同桌的作文 篇3
剛坐到座位上時(shí)，我突然驚了一下——“咣當(dāng)”，門(mén)被重重的推開(kāi)了。接著，就有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的'進(jìn)來(lái)，嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著一調(diào)小曲。不用想，我就知道這個(gè)人是誰(shuí)，她，就是我的同桌，馬雨露。
你別以為她十分的粗暴，其實(shí)她看起來(lái)卻是十分可愛(ài)，文靜的。
她嘛，有一張小小的櫻桃似的紅嘴，眼睛大大的，十分可愛(ài)。但她那高聳的鼻子，就顯得嚴(yán)厲些了。
你別看她的嘴巴小，但是說(shuō)話聲音卻很高。她是我們班的語(yǔ)文科代表和副班長(zhǎng)。就拿我們班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，他是個(gè)男的，但每當(dāng)上課秩序混亂，他總是先大叫一聲，讓班里安靜些，這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。但過(guò)了一小會(huì)兒，班里又有人開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，不一會(huì)兒，班里面就又吵起來(lái)了。班里如果成了這樣，那還得了？每當(dāng)班長(zhǎng)管理不了時(shí)，只見(jiàn)我同桌清了清嗓子，就開(kāi)始大吼道：“別說(shuō)話了，安靜！”這時(shí)，班里又靜了下來(lái)，如果還有人再說(shuō)話并影響到其他同學(xué)時(shí)，她又吼道：“你們還有完沒(méi)完，夠了！”接著，班里就像死了般沉寂。這種安靜不是能維持一兩分鐘的靜，而是維持了一節(jié)課的安靜。要是有人還敢說(shuō)話，我同桌就把說(shuō)話的人都逮住，拉到講臺(tái)上，罰他們站一節(jié)課。因此，班里的許多人都十分敬畏她，包括我也是。
她的眼睛大的出奇，顯得炯炯有神的樣子，遠(yuǎn)處看來(lái)，好像她的眼睛在發(fā)光。如果她發(fā)愣時(shí)，眼睛瞪得大大的，樣子看起來(lái)十分可愛(ài)。
人家都說(shuō)手指長(zhǎng)的學(xué)鋼琴好，但她有著一雙胖乎乎、短短的手指頭。這并不妨礙熱愛(ài)音樂(lè)的她學(xué)鋼琴。記得她以前給我說(shuō)過(guò)，她彈鋼琴時(shí)遇到了許多的挫折，因?yàn)樗氖种付�，為了彈好鋼琴，可吃了不少的苦，下了不少的功。終于，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)了幾番的努力，她終于克服了這個(gè)困難。慢慢地，她上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家后不斷的練習(xí)，現(xiàn)在，她的琴藝突飛猛進(jìn)，彈的是越來(lái)越好。
這就是我的同桌，不論是在一起學(xué)習(xí)，一起玩，還是聊天時(shí)，她總會(huì)給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，這個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、熱愛(ài)音樂(lè)的女孩，我的同桌馬雨露。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然一首悠然的旋律從窗外傳來(lái)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā)，兩條濃而彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，說(shuō)起話來(lái)十分可愛(ài)。
記得有一次考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考完了，該考英語(yǔ)了，可是我的筆沒(méi)水了，正當(dāng)我急躁的時(shí)候，你就問(wèn)我:“你怎么了，筆沒(méi)水了嗎？”“是的�！蔽艺f(shuō):“我把我的筆袋放在書(shū)包里了�！蹦銢](méi)等我說(shuō)完就把你的筆給我了一支。成績(jī)下來(lái)了，我們都考了滿分，我用感謝的眼神看著你，我好想對(duì)你說(shuō):“如果沒(méi)有你的筆，我就沒(méi)有今天的好成績(jī)，謝謝你�！笨晌也恢廊绾伍_(kāi)口。你好像看懂了我的意思，對(duì)我說(shuō):“如果要說(shuō)謝謝就不用了，我們是同學(xué)嘛�！�
還有一次，上語(yǔ)文課，老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文，我們就從書(shū)包里拿書(shū)，可是我沒(méi)有帶作文書(shū)，又是你把書(shū)借給了我，老師讓沒(méi)有拿書(shū)的同學(xué)站出去，我就把書(shū)往你那邊推，可你卻站了出去。后來(lái)，我終于對(duì)你說(shuō)了“謝謝”，我們也成了形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。
我不知道升入五年級(jí)我們還會(huì)在一個(gè)班嗎？但是，我的朋友，不管在不在一個(gè)班，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友，讓我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)吧！
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