【熱門(mén)】四年級(jí)記事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)記事作文 篇1
隨著一陣響亮的歡呼聲，一個(gè)健康的嬰兒出生了。那就是活潑可愛(ài)的我。那時(shí)正好是果實(shí)累累的秋天，雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣花繁葉茂，不像冬天那樣白雪皚皚，卻有另一般魅力。田野里，金燦燦的稻谷壓彎了腰，像一個(gè)害羞的小姑娘。果園里，熟透的西紅柿像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿枝頭，好像在迎接秋姑娘的到來(lái)。樹(shù)林里，一片片黃葉紛紛飄落，猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
今天是我的十歲生日�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起。那聲音多么悅耳，多么清脆啊！像百靈鳥(niǎo)的鳴叫，更像泉水的叮咚聲�！薄班�！回家羅！”我快帶收拾好書(shū)包，飛奔出校園，金色的太陽(yáng)，在西山頂上露出半個(gè)笑臉，仿佛整個(gè)人間都充滿著詩(shī)意。突然，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，我往右一看，原來(lái)是幾朵不知名的花兒，雖然不太引人注目，但每一朵小花都引人入勝�？蓯�(ài)的`小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在勾勒著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我打開(kāi)家門(mén)一看，父母正坐在沙發(fā)上靜靜地等待我。我一看，潔凈的窗戶一塵不染，墻上掛著五彩繽紛的氣球，門(mén)角掛著五顏六色的彩帶，桌子上放著兩份精美的禮物，旁邊還有一個(gè)水果蛋糕，足足有四層呢！咦？后面好像還有些什么呢！噢，原來(lái)是一簇鮮花，花兒散發(fā)著迷人的花香，令人陶醉。啊！我真是世界上最幸福的人啊！
我在期待中盼望著朋友來(lái)給我慶祝生日，可時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我等得脖子都長(zhǎng)了，還是聽(tīng)不見(jiàn)門(mén)鈴響。我眉頭緊鎖，眼睛暗淡無(wú)光，嘴巴抿成一條線，臉繃得緊緊的，緊握著手，在客廳里直打轉(zhuǎn)�！跋痰跋痰�，白菜來(lái)電話啦，白菜來(lái)電話啦！”一陣有趣的電話鈴響起。我眼前一亮，迫不及待地拿起了電話：
“喂，是誰(shuí)呀？”
“是我，皮皮�！�
“皮皮，你現(xiàn)在在哪兒？快來(lái)給我慶祝生日�。 �
“我不能來(lái)了，因?yàn)槔蠇屢遗闼鋈タ措娪��！?/p>
“噢”
我像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上，眉頭形成“川”字，眼睛暗淡無(wú)光，咬著嘴唇。此時(shí)此刻，夕陽(yáng)西下，天空變得陰沉起來(lái)，樹(shù)木垂頭喪氣地彎著腰，花兒也沒(méi)精打采的。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，我的目光流露出無(wú)窮的激動(dòng)，迫不及待地推開(kāi)門(mén)。一位美麗的女孩映入眼簾，那就是曾美美。她穿著一條漂亮的連衣裙，扎著兩條小辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上她那水靈靈的大眼睛，真是秀色可餐�！罢�(qǐng)——”我做了個(gè)邀請(qǐng)的手勢(shì)。誰(shuí)知，她卻說(shuō)：“不好意思，我……我要去……去陽(yáng)光喔的同步作文輔導(dǎo)課。”
“砰”我用力關(guān)上了門(mén)，“嗚——為什么？沒(méi)有朋友來(lái)參加我的生日Party了……”這時(shí)，月亮好像在饑笑我，燈光也暗了下來(lái)，屋外下起了毛毛雨……
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴又響了。我擦干了淚水，打開(kāi)門(mén)一看，“生日快樂(lè)！”我先是一愣，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上又露出了笑容。原來(lái)，皮皮和曾美美串通在一起，想給我一個(gè)驚喜……
四年級(jí)記事作文 篇2
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天再去洗照片。”可是，過(guò)了一個(gè)星期，媽媽依然沒(méi)有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機(jī)，來(lái)到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機(jī)上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)了吧。過(guò)了一會(huì)兒，照相機(jī)沒(méi)有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒(méi)加沐浴露�。炕蛘邞�(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過(guò)了一會(huì)兒，照片依然沒(méi)有出來(lái)，我疑惑不解，就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來(lái)了，看著濕淋淋的照相機(jī)，說(shuō)：“傻瓜，照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機(jī)器。”我聽(tīng)后恍然大悟。
同學(xué)們，我小時(shí)候做的事是不是很傻呢？
四年級(jí)記事作文 篇3
“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的。”這一句話，是家人經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話。
記得是在一個(gè)周六晚，我在練習(xí)一首很難的鋼琴曲子，我拿著譜子看了又看，練了又練，好累�。〉窃趺匆簿毑粫�(huì)，不練了！這時(shí)，我剛要走出房間的門(mén)，我腦袋就發(fā)出了一個(gè)聲音，“都火燒眉毛了，你還不練，明天看你和常老師怎么交代！”哎，我只能回去和鋼琴“談心”了。
接著，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。一個(gè)鐘頭又過(guò)去了，這首鋼琴曲還是摸不透底，我臉上漏出了失望和害怕的表情，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
就在我快絕望時(shí)，媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來(lái)，和我坐下，說(shuō)：“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的！”然后，媽媽拿出手機(jī)，打開(kāi)了上節(jié)課錄的視頻，媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵(lì)和老師的講解，我終于彈會(huì)了這首鋼琴曲，太好了！我非常開(kāi)心，心里懸著的大石頭終于落了下來(lái)。
之后，我將這句“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的！”貼在我的鋼琴上，這句話，將時(shí)刻鼓勵(lì)著我，勇敢去面對(duì)困難！
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