【精華】國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
今年的10月1日，我們偉大的祖國(guó)媽媽點(diǎn)燃了她68歲的生日蠟燭。這個(gè)假期又逢上了中秋節(jié)，到處都洋溢著喜慶、熱鬧的氣氛。
別人都計(jì)劃著到其他地方去旅游，可我們家因?yàn)樽≡谔亢庸懦蔷皡^(qū)，爸爸經(jīng)營(yíng)著一家賓館，媽媽在炭河遺址公園開(kāi)了一家小商店，在這樣的黃金周里，連我回來(lái)也要幫著照看生意呢！
假期開(kāi)始的第一天，我家門(mén)前停滿(mǎn)了車(chē)輛，往前看，看不到頭，往后看，看不到尾，它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍趴在炭河古城休息，聽(tīng)說(shuō)附近的幾所小學(xué)都開(kāi)放了做停車(chē)場(chǎng)。
我在媽媽的店子里忙碌，看到游客們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)來(lái)，遺址公園中頓時(shí)熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。一大群人立刻聚集到我們的商店里，有人買(mǎi)冰棒，有人買(mǎi)冰水，有人買(mǎi)擂茶，他們不停地叫著：“老板、老板�！眿寢尣煌５刂谱骼薏�，店子里接待客人只能靠我這個(gè)小老板了。我一邊拿貨，一邊算價(jià)，一邊找錢(qián)，眼疾手快，就像一條魚(yú)兒，在店里游刃有余地來(lái)回穿梭，好不容易打發(fā)完一撥，還沒(méi)喘過(guò)氣，下一撥又圍了過(guò)來(lái)。我們就這樣堅(jiān)持到下午4點(diǎn)閉館時(shí)間，我和媽媽累得腰酸腿疼，身體像發(fā)了水的油條倒在長(zhǎng)椅上，但望著那滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶鈔票，我們內(nèi)心十分快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“今天光是擂茶就賣(mài)出了幾百碗。”
整個(gè)假期，炭河千古情劇院共接待了5.6萬(wàn)人，給投資者帶來(lái)了巨大的回報(bào)。我們?cè)谶@個(gè)黃金周里也收獲頗豐。
“有國(guó)才有家”，只有國(guó)家富強(qiáng)了，我們才會(huì)幸福，衷心祝福我們祖國(guó)更加繁榮昌盛、美麗富饒！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
金秋十月，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親六十歲的華誕。
早上，人們的心情十分激動(dòng)。我們也早早地坐到了電視機(jī)前收看國(guó)慶大典，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，鮮紅色的五星紅旗冉冉升起。閱兵儀式開(kāi)始了，首先，海、陸、空三軍按照一定的順序，踏著整齊的步伐走過(guò)了天安門(mén)城樓，突然，一道粉紅色的風(fēng)景線(xiàn)出現(xiàn)在人們的目光里。后來(lái)我才知道她們是女民兵，我還看見(jiàn)了女空軍，聽(tīng)說(shuō)只有幾個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家才擁有女空軍。然后，還展示了一些現(xiàn)代高科技作戰(zhàn)工具，最后，我還看到了現(xiàn)代個(gè)行業(yè)方陣。有好幾次，我們激動(dòng)地淚花在眼眶里閃耀。
這一份喜慶從早上一直延續(xù)到夜晚。
夜晚，天安門(mén)廣場(chǎng)一片輝煌，來(lái)自不同地區(qū)的人們?cè)谝黄疠d歌載舞的。天空中的焰火更是形態(tài)各異，有圓形的，有方形的，還有旋轉(zhuǎn)的。焰火不僅形態(tài)各異，而且顏色各不相同。有綠色的，有黃色的，還有紅色的……，真是“火樹(shù)銀花不夜天”啊!
焰火在照亮天安門(mén)上空，照亮北京城，照亮華夏大地的同時(shí)，更照亮了我們炎黃子孫的心。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫(xiě)熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫(xiě)一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的`讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話(huà)把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫(xiě)人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫(xiě)列寧喜愛(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫(xiě)一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫(xiě)了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫(xiě)星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫(xiě)事，以及怎樣通過(guò)寫(xiě)事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫(xiě)熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫(xiě)的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫(xiě)完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫(xiě)的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫(xiě)。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)，我和小主人報(bào)的老師和同學(xué)一起參加了常青魔術(shù)營(yíng)活動(dòng)。在這三天活動(dòng)生活中，我們學(xué)會(huì)了十二個(gè)魔術(shù)，還一起打了棒球，可高興了！
我們?nèi)サ某Ｇ嗄g(shù)營(yíng)一共有三天，第一天早上九點(diǎn)，我們從濟(jì)南出發(fā)，上車(chē)后我們跟爸爸媽媽再見(jiàn)就乘車(chē)前往常青了。到了常青，首先就有一個(gè)任務(wù)，我們要找一個(gè)神秘人，因?yàn)樵谏衩厝四抢镉形覀兎块g的鑰匙。開(kāi)始比賽找神秘人了，我們是東找找，西找找也沒(méi)有找到，最后，我們終于在停車(chē)場(chǎng)的一個(gè)角落找到了神秘人，順利地拿到了房間的鑰匙，然后我們一起去吃了午飯。
下午，我們一起去打棒球，老師先把我們沒(méi)有打過(guò)的調(diào)到了進(jìn)攻隊(duì)，老師教給我們有一壘、二壘、三壘和本壘，教給我們?cè)趺创蚯�，怎么跑壘，玩得可高興了！第一天結(jié)束了，真的是很開(kāi)心的一天。
第二天，早上起床吃過(guò)早飯去了我們的會(huì)議室，開(kāi)始學(xué)習(xí)魔術(shù)，我們一起聽(tīng)老師講課，一開(kāi)始，我們都不知道魔術(shù)的原理，我們都覺(jué)得非常神奇，我們的掌聲是必不可少的。晚上，我們有一個(gè)篝火晚會(huì)，我們又唱又跳玩得可高興了！
第三天，也就是我們常青魔術(shù)營(yíng)的最后一天，我們一起魔術(shù)大PK！最終，一位大姐姐獲勝了，她表演的千里眼順風(fēng)耳很精彩。下午，我們吃完飯就返回濟(jì)南了。
我們都依依不舍的離開(kāi)了常青，但是，這次旅行讓我知道了四合院是什么樣子，魔術(shù)的神奇還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我實(shí)在太喜歡這次旅行了，期待能夠參加今后的精彩活動(dòng)。
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