關(guān)于四年級(jí)的作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
人們說(shuō)當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，但如果上帝忘了為你開(kāi)窗呢？
如果上帝不給我開(kāi)窗我會(huì)悶死的，因?yàn)闆](méi)有窗也就看不見(jiàn)陽(yáng)光了��！
每天早上睜開(kāi)眼，東邊的窗戶總是會(huì)為我送來(lái)一束溫暖的光，讓我感到無(wú)比的幸福。光照在身上暖洋洋的，照得渾身輕飄飄的�？墒侨绻幸惶煳冶犻_(kāi)眼卻是一片黑漆漆，又該怎么辦呢？
人在遇到困難時(shí)，就像走進(jìn)了一間沒(méi)有窗的房子，看不見(jiàn)陽(yáng)光，失去了希望。但是就這樣放棄享受陽(yáng)光的權(quán)利嗎？不行，不可以，因?yàn)槲沂顷?yáng)光的寵兒，陽(yáng)光是我的生命。
哎呀，光說(shuō)不可以了，可是我要知道那棟黑房子是哪里��！剛想到這里，黑房子便說(shuō)話了，我就是你的心��！
聽(tīng)到這里我害怕了，原本想找地鼠兄弟把墻摳?jìng)�(gè)洞的，但是現(xiàn)在我不可以傷害我的心呀！
于是我找到了馬良，向他借了那只神筆，本想畫(huà)個(gè)漂漂亮亮的窗，但是原本漂亮的窗的虛象卻變成了扭曲的實(shí)像，我不禁笑了�！袄L畫(huà)的本領(lǐng)很差呀！”我自嘲，但是我沒(méi)有放棄，畫(huà)的窗不好，再畫(huà)上強(qiáng)，然后再在畫(huà)好的墻上畫(huà)窗，一次又一次，窗戶終于畫(huà)好了，光也充滿了我的心房。
有時(shí)打敗困難不是最快樂(lè)的，最快樂(lè)的是打敗困難的過(guò)程，也就是畫(huà)窗的過(guò)程。
四年級(jí)的作文300字 篇2
寒假，我和爸爸媽媽去廈門(mén)玩兒。
去廈門(mén)當(dāng)然要去鼓浪嶼了。鼓浪嶼與廈門(mén)半島隔海相望，我登上鼓浪嶼，只見(jiàn)高大的樹(shù)木，綠色的草地，處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把鼓浪嶼裝飾成了一個(gè)海上花園。我走在彎彎曲曲、縱橫交錯(cuò)的小路上，這里清潔幽靜，榕樹(shù)的氣根像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須從高處垂落下來(lái)，一直垂到地上。紅黃相間的炮仗花從小院的墻頭落下來(lái)，把墻變成了一幅美麗的壁畫(huà)。路的兩邊是外國(guó)風(fēng)格的建筑，媽媽說(shuō)這些建筑都是19世紀(jì)外國(guó)的領(lǐng)事館，這里就像一個(gè)建筑博覽館。鼓浪嶼小樓的紅瓦與綠樹(shù)相映，顯得格外漂亮。最吸引我的`就是路邊的小店了，我給好朋友買(mǎi)了好多東西帶回去。
我們還去了土樓。方形和圓形的土樓像天外飛碟，散布在青山綠水之間。土樓是用粘土、紅糖、糯米、竹片和水做成的，一般有三到五層，一層是廚房，二層為倉(cāng)庫(kù)，三層以上是臥室，可以居住200到700人。我去了最高的土樓——和貴樓，它建在一片沼澤地上，像一艘大船漂浮在海上。我躺在院子里的竹床上，看到了一片方形的天空。
還有云水謠古鎮(zhèn)的卵石小路、百年老榕樹(shù)、小溪和古橋，一片田園風(fēng)光，廈門(mén)真是個(gè)“浪漫開(kāi)始的地方”。
四年級(jí)的作文300字 篇3
這本書(shū)的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳，她利用筆寫(xiě)出了一位學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生的故事，其實(shí)這個(gè)學(xué)生就是作者的女兒，通過(guò)她女兒的表現(xiàn)來(lái)告訴我們現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)量非常大，自由和快樂(lè)的時(shí)間很少很少。
她利用了筆名將金鈴的這種苦惱和快樂(lè)都描寫(xiě)了出來(lái)，比如說(shuō)書(shū)里的一篇故事告訴了我們，一到期末升學(xué)考試，金鈴就會(huì)被作業(yè)壓得底朝天、四肢發(fā)軟，趙卉紫也就是金鈴的媽媽?zhuān)纸o她買(mǎi)了一書(shū)包的試卷，金鈴差一點(diǎn)就要暈倒，她外婆卻滿不在乎，家人都很渴望金鈴考個(gè)好成績(jī)。外婆送來(lái)了糕和棕子，因?yàn)橄Ｍ疴彙案摺薄爸小�；奶奶也拎著一袋豬腦子來(lái)到金鈴家里，金鈴說(shuō)：＂吃豬腦反而像豬那樣笨。＂奶奶卻笑著說(shuō)：＂吃哪兒補(bǔ)哪兒！吃豬腦補(bǔ)人腦�。⒔疴徍軐擂�，氣得無(wú)話可說(shuō)。第二天一大早趙卉紫讓金鈴把那些東西全吃了，就送她到學(xué)校，考試預(yù)備鈴聲響起后，沒(méi)有進(jìn)入考場(chǎng)的孩子加快了步伐，趙卉紫在心里無(wú)聲的喊“跑啊孩子，沖刺吧孩子”！通過(guò)這篇文章我知道了金鈴家人對(duì)她的關(guān)愛(ài)，還知道家長(zhǎng)都比孩子更要關(guān)心升學(xué)考試�！�
這本書(shū)我讀完后覺(jué)得很有趣很有道理，也獲取了一些小知識(shí)，我推薦大家都來(lái)讀讀這本書(shū)！
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